lo moderno y lo postmoderno
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EL PARADIGMA.El término paradigma se origina en la palabra griego “parádeigma” que a su vez se divide en dos vocablos pará (junto) y deīgma (ejemplo o patrón). Aunque el termino paradigmas fue acuñado por primera vez en 1962, por Thomas Samuel Kuhn, Historiador y filósofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960, quien lo consideró como “realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones en una comunidad científica”.
Elaborado por: Williams J Hernández
Elaborado por: Williams J Hernández
El paradigma constituye un modelo racional que sirve de referencia para la construcción del conocimiento, y cuya legitimidad tiene como soporte la episteme. Esta última se entiende, como el modo la manera que adoptan los grupos humano en un espacio y en un tiempo delimitado, para pensar y conocer las situaciones que lo aquejan.
EL PARADIGMA.
Elaborado por: Williams J Hernández
LA MODERNIDAD Y LA POSTMODERNIDAD COMO PARADIGMAS
El tiempo presente se erige como una encrucijada donde convergen:
La Modernidad
La Postmodernidad.Un paradigma emergente
Un paradigma concluyente
Elaborado por: Williams J Hernández
LA MODERNIDAD
Constituye la piedra angular de todo un sistema de conocimiento,
de modo de vida y de convicciones, que ha caracterizado a la sociedad occidental en los último tres siglo.
Elaborado por: Williams J Hernández
LA POSTMODERNIDAD
Es consecuencia del agotamiento del paradigma de la "modernidad”;
y pretende abrir espacios para entender situaciones humanas y físicas.
a las cuales la modernidad no ha dado respuestas
Elaborado por: Williams J Hernández
EL PARADIGMA DE LA MODERNIDAD Y SU REPERCUSIÓN
Toffler (1998)
La modernidad comporta una dialéctica que se traduce en la perspectiva histórica,
con el paso del feudalismo a la edad moderna.
Barrera (1999)
La revolución industrial favoreció la instauración de un nuevo sistema de creación
de riqueza que condujo a grandes transformaciones políticas y sociales. Produjeron en lo epistemológico
y filosófico una interpretación de los fenómenos distinta a la existente hasta entonces.
La existencia de un mundo capaz de ser objetivado; mediante el uso de la ciencia.
Elaborado por: Williams J Hernández
EL PARADIGMA DE LA MODERNIDAD Y SU REPERCUSIÓN
Trazeignes (1993)
Constituyó una corriente cultural que se desprendió del medioevo, arropó la etapa mecanicista e
industrializadora de los siglos XVIII Y XIX y que se asomó al siglo XX.
Barrera (1999)
Afirma que la modernidad se erigió como una forma concreta de sociedad
García (1998)
Caracteriza la modernidad como:1. Predominio de la razón2. Atención a la naturaleza3. Predominio del subjetivismo.4. Predominio de la «cismundanidad».
Esta concepción tiene por nombre "positivismo”
Elaborado por: Williams J Hernández
La modernidad se caracterizó por la racionalización de la existencia, tanto es así que llegó a hablarse de la razón como si fuera una diosa. Este pensamiento fue marcado por el surgimiento de grandes ensueños sociales, políticos, económicos, culturales, tecnológicos, industriales.
Elaborado por: Williams J Hernández
POSMODERIDAD:
La postmodernidad surge a partir del momento en que la humanidad empezó a tener conciencia que ya no era válido el proyecto moderno; está basada en el desencanto. El término postmodernismo admite una era a la que precedió el modernismo. Las distintas corrientes del movimiento posmoderno aparecieron a lo largo del tercio central del siglo XX.
Elaborado por: Williams J Hernández
La postmodernidad es el tiempo del Yo ("del yo antes que el todos") y del intimismo. Tras la perdida de confianza de los proyectos de transformación de la sociedad, solo cabe concentrar todas las fuerzas en la realización personal.
Elaborado por: Williams J Hernández
Se debe tener presente que no se puede caer en el extremo del Postmodernismo pues algunos lo muestran como una filosofía de la historia que proclama precisamente el fin de la historia y de la filosofía.
LA TECNOLOGIA
Elaborado por: Williams J Hernández
El presente se absolutiza y el futuro desaparece llegando incluso a ser impensado en las nuevas condiciones por lo que la linealidad y la racionalidad de la historia moderna se convierten en inoperantes, junto con la idea de progreso.
Elaborado por: Williams J Hernández
La historia deja de ser vista como proceso unitario y se difumina en múltiples relatos narrados por cada individuo a partir de su propia vivencia y con igual grado de validez.
También los críticos sitúan en este extremo, el ataque a la universalidad convierte en proclamación de la diferencia y de la tolerancia como única vía de mantener la armonía.
Elaborado por: Williams J Hernández
El conocimiento no es ya el resultado de una apropiación social que hace el hombre del mundo a través de su interacción con él, sino que es sustituido por conocimientos o saberes individuales igualmente válidos.
Elaborado por: Williams J Hernández
De esta forma la ciencia desaparece como metarrelato, como conjunto de conocimientos objetivos sobre el mundo. La verdad deja de tener un carácter social en virtud de la apropiación individual del mundo.
Elaborado por: Williams J Hernández
Modernidad Postmodernidad
Rasgos
Visión Educativa
Ciencia, Progreso, Racionalidad, Humanismo
Diversidad, Leguaje, Relativismo, Subjetividad
Confianza absoluta en la ciencia, la información y la comunicación.
Critica a las verdades universales y al sistema de cosas imperantes.
Elaborado por: Williams J Hernández
Conclusiones: En referencia a la prevalencia entre una u otra corriente, es imperioso señalar que el mundo civilizado nunca podrá apartarse de la concepción moderna del pensamiento educativo, ya que ella es la que mejor describe y busca los avances constantemente, por otra parte el pensamiento postmoderno nos deja un cuestionamiento a todas las verdades preexistentes y una comprensión relativa de todas las cosas entendiendo que nada es absoluto.
Elaborado por: Williams J Hernández