linea de tiempo tecnologias de la informacion
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGOESPECIALIDAD EN TECNOLOGIA EDUCATIVAMODULO III UNIDAD IACTIVIDAD 1.10OLVERA GUTIERREZ CLAUDIA
Línea del tiempoEvolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Instrucción
1950 1958 1960 1965Comienza el surgimiento
del movimiento audio-
visual, llamado también
de tecnología educativa,
derivada entre otros
factores, de la revolución
científico – técnica
posterior a la Segunda
Guerra Mundial
(terminada en 1945), y
del desarrollo del
paradigma conductivista,
lidereado por el
psicólogo
estadounidense B. F.
Skinner
Aparece el
primer
programa
para la
enseñanza
dedicado a
la aritmética
binaria en
IBM
Se
incorporan
los recursos
de
televisión,
radio y
teléfono
surgidos en
las últimas
décadas
Lawrence Roberts conectó
una computadora TX2 en
Massachusetts con un Q-32
en California a través de una
línea telefónica conmutada
de baja velocidad,creando así
la primera (aunque reducida)
red de computadoras de área
amplia jamás construida.
Tecnología
educativa
Orientació
n hacia
la educaciónInco
rporación
Primera co
nexión
Primera re
d
interconecta
da
Evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Instrucción
1969 1970 1972 1977 1978La primera red
interconectada nace el 21 de
noviembre de 1969, cuando
se crea el primer enlace entre
las universidades de UCLA y
Stanford por medio de la
línea telefónica conmutada.
Se crea el
lenguaje de
programación
Pascal y comienza
a aplicarse en la
enseñanza de la
Programación
Estructurada
Desarrollo del
proyecto ARPANET,
red descentralizada
base de Internet.
Control Data
Corporation y Mitre
Corporation reciben
financiamiento para
producir sistemas
para enseñar por
computadora.
Surge la primera
serie de
microcomputad
ores de
producción
masiva hecha
por la empresa
Apple Computer
El servicio de
telefonía móvil
en México, surge
cuando se
solicitó a la SCT
de México, una
concesión para
instalar, operar y
explotar un
sistema de
radiotelefonía
móvil en el
Distrito Federal.
Primera re
d
interconecta
da
Lenguajes d
e
programació
n
Bases de In
ternet y
Tecnología
Educativa Computadoras
personales
Telefonía móvil
Lenguaje LO
GO y
Constructi
vismo
1979 1985 19891990-1999Seymour Papert,
discípulo de Piaget,
pionero de la inteligencia
artificial, inventor del
lenguaje de
programación Logo, lo
implementa en
microordenadores, y
funciona como un
instrumento didáctico
que permite a los
alumnos, sobre todo a los
más pequeños a
construir sus
conocimientos.
Surge software
como BASIC y
sistemas
operativos como
Windows,Ms-DOS
Berners-Lee
desarrolló las ideas
fundamentales que
estructuran la web. Él
y su grupo crearon el
Lenguaje HTML
(HyperText Markup
Language), el
protocolo HTTP
(HyperText Transfer
Protocol) y el sistema
de localización de
objetos en la web URL
(Uniform Resource
Locator).
Inicia la introducción de nuevas
facilidades de interconexión y
herramientas gráficas simples
para el uso de la red, se inició el
auge que actualmente le
conocemos al Internet. Este
crecimiento masivo trajo
consigo el surgimiento de un
nuevo perfil de usuarios, en su
mayoría de personas comunes
no ligadas a los sectores
académicos, científicos y
gubernamentales.
Lenguaje LO
GO y
Constructi
vismo
Software
WWW
Internet
Evolución co
ntinua
2000-2011Mayor disponibilidad de
banda ancha, constante
creación de aparatos
multifuncionales,
crecimiento de las redes de
telefonía móvil con
imagen,voz y datos con
redes GSM, tecnología 3G.
Expansión de Netbooks,
laptos y la microtecnología
sigue avanando. La
tecnología educativa se
incorpora cada vez más en
el ámbito educativo.
Evolución co
ntinua