lenguaje musical

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1 CONCEPTOS DE LENGUAJE MUSICAL EN PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA UNIDAD LENGUAJE MUSICAL 1. La princesa lagrimitas Sonido y silencio. Pulso. Cualidades del sonido: altura (agudo y grave). 2. El anillo perdido Cualidades del sonido: intensidad (fuerte y débil) y timbre. Formas musicales: eco. 3. El soldadito y la bailarina Línea melódica. Grafía no convencional. Cualidades del sonido: altura y timbre. 4. La granja hechizada Cualidades del sonido: altura (agudo y grave), duración (largo y corto) e intensidad (fuerte y débil.) Grafía no convencional. 5. El gigante egoísta Acentuación. Grafía no convencional. Notas musicales: mi y sol. 6. Los músicos de Bremen Iniciación a la grafía convencional: figuras de corcheas, negra y silencio de negra. Formas musicales: estrofa y estribillo. SERGIO LÓPEZ TORRES. Especialista de Educación Musical. C.E.I.P. Caminillo - Loja (Granada).

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Page 1: Lenguaje musical

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CONCEPTOS DE LENGUAJE MUSICAL EN PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIDAD LENGUAJE MUSICAL

1. La princesa lagrimitas Sonido y silencio. Pulso. Cualidades del sonido: altura (agudo y grave).

2. El anillo perdido Cualidades del sonido: intensidad (fuerte y débil) y timbre. Formas musicales: eco.

3. El soldadito y la bailarina Línea melódica. Grafía no convencional. Cualidades del sonido: altura y timbre.

4. La granja hechizada Cualidades del sonido: altura (agudo y grave), duración

(largo y corto) e intensidad (fuerte y débil.) Grafía no convencional.

5. El gigante egoísta Acentuación. Grafía no convencional. Notas musicales: mi y sol.

6. Los músicos de Bremen Iniciación a la grafía convencional: figuras de corcheas,

negra y silencio de negra. Formas musicales: estrofa y estribillo.

CONCEPTOS DE LENGUAJE MUSICAL EN SEGUNDO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SERGIO LÓPEZ TORRES. Especialista de Educación Musical.C.E.I.P. Caminillo - Loja (Granada).

Page 2: Lenguaje musical

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UNIDAD LENGUAJE MUSICAL

1. La cigarra y la hormiga Sonido y silencio. Pulso. Cualidades del sonido: agudo y grave. Onomatopeyas.

2. Hansel y Gretel Cualidades del sonido: intensidad y timbre. Formas: eco y ostinato.

3. El león engañado Pulso y ritmo. Notas musicales: mi y sol. Forma musical: ostinato.

4. Ratón de campo, ratón de ciudad

Figuras: blanca, negra, corcheas y silencio de negra. Escala. Forma: rondó.

5. El pequeño xilófono Iniciación a la grafía convencional: pentagrama, clave de sol,

y notas mi, sol y la.

6. Simbad, el marino Iniciación a la grafía convencional: compás. Notas: mi, fa, sol y la. Formas: estrofa y estribillo.

CONCEPTOS DE LENGUAJE MUSICAL EN TERCERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SERGIO LÓPEZ TORRES. Especialista de Educación Musical.C.E.I.P. Caminillo - Loja (Granada).

Page 3: Lenguaje musical

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UNIDAD LENGUAJE MUSICAL

1. La cenicienta Sonido y silencio. Pulso. Cualidades del sonido: intensidad, timbre, altura y duración. Formas musicales: el eco.

2. El gato con botas Sonidos sol y mi. Formas musicales: el ostinato. Ritmos de negra, corchea y blanca.

3. El libro de la selva El acento. Los ritmos binario y ternario.

4. El campesino alegre El compás, la doble barra y las líneas divisorias. Formas musicales: el rondó. Sonido la.

5. El flautista de Hamelín Iniciación a la polifonía en ostinato.

6. La sirenita La escala musical. Formas musicales: el canon. Iniciación a la polifonía.

CONCEPTOS DE LENGUAJE MUSICAL EN CUARTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIDAD LENGUAJE MUSICAL

SERGIO LÓPEZ TORRES. Especialista de Educación Musical.C.E.I.P. Caminillo - Loja (Granada).

Page 4: Lenguaje musical

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1. En el rodeo Sonido y silencio. Cualidades del sonido: intensidad, timbre, altura y duración. La voz

2. El cascanueces El compás. El ostinato. La canción.

3. El sastrecillo valiente Las semicorcheas. La escala musical. El rondó y el canon.

4. El aprendiz de brujo Corcheas y semicorcheas. Silencio de corchea.

5. Pedro y el lobo El puntillo. La corchea con puntillo. La ligadura.

6. Los planetas La síncopa. El tempo. El calderón. La banda sonora. D.C. al Fine.

CONCEPTOS DE LENGUAJE MUSICAL EN QUINTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIDAD LENGUAJE MUSICAL

SERGIO LÓPEZ TORRES. Especialista de Educación Musical.C.E.I.P. Caminillo - Loja (Granada).

Page 5: Lenguaje musical

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1. ¡Y nació la música! Ritmo y pulso. Cualidades del sonido. Formas musicales:eco. Figuras, notas, pentagrama, compás, matices (f,p y mf). Cultura musical: música del Antiguo Egipcio.

2. Música en otoño y navidad Formas musicales: canción, ostinato. Signos de prolongación: puntillo, ligadura y calderón. Cultura musical: música de América.

3. La música nos une Lectura y escritura musical. Formas: canción y canon. Creación de movimientos para una pieza musical. Cultura musical: música de Oriente.

4. Música y humor Polifonía. El tempo y el metrónomo. Cultura musical: música de África.

5. Música y naturaleza Formas musicales: escala pentatónica, rondó y canon. Cultura musical: música popular.

6. Música y aventuras Lectura y escritura musical: la síncopa y las alteraciones. Cultura musical: música cinematográfica.

CONCEPTOS DE LENGUAJE MUSICAL EN SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIDAD LENGUAJE MUSICAL

SERGIO LÓPEZ TORRES. Especialista de Educación Musical.C.E.I.P. Caminillo - Loja (Granada).

Page 6: Lenguaje musical

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1. Atrapar la música Pulso. Cualidades del sonido. Formas musicales: eco. Figuras, notas, pentagramas, compás, matices de intensidad Contextos musicales: origen de la notación en la E. Media

2. Música en directo Formas musicales: ostinato, ópera y concierto. Signos de prolongación: puntillo, ligadura y calderón. Tipos de música y oficios musicales.

3. Lo más clásico Silencios y sonidos a contratiempo. Formas musicales: canon, sinfonía, concierto. Contextos musicales: música clásica o culta, el ballet.

4. Músicas de aquí y de allá Escala pentatónica. Melodía. Formas: estrófica y rondó. Polifonía en voces paralelas. Contextos musicales: folclore, world music, danzas españolas

5. Cine en concierto Grupos de valoración especial. Acordes. Formas musicales: escala pentatónica. Contextos musicales: música en el cine y en los medios de

comunicación.

6. La canción del verano Lectura y escritura musical: la síncopa. Notas a contratiempo. Forma musical: canon. Contextos musicales: música en la publicidad y moderna.

SERGIO LÓPEZ TORRES. Especialista de Educación Musical.C.E.I.P. Caminillo - Loja (Granada).