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Lenguaje musical 4º - 1º TRIMESTRE Departamento de música Colegio Peñafort Pentagrama Conjunto de cinco líneas horizontales y cuatro espacios, donde se escriben los signos musicales. Clave de Sol Se coloca al principio del pentagrama y da el nombre a las notas. La clave de Sol en segunda línea indica que la nota que hay en la segunda línea es Sol. A partir de ella conocemos el nombre de todas las demás.

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Lenguaje musical 4º - 1º TRIMESTRE

Departamento de música Colegio Peñafort

Pentagrama

Conjunto de cinco líneas horizontales y cuatro espacios, donde se escriben

los signos musicales.

Clave de Sol

Se coloca al principio del pentagrama y da el nombre a las notas.

La clave de Sol en segunda línea indica que la nota que hay en la segunda

línea es Sol. A partir de ella conocemos el nombre de todas las demás.

Notas

Representan la altura del sonido, situándolas en las diferentes líneas y

espacios del pentagrama.

Tenemos siete notas musicales, que ordenados de grave a agudo forman

la escala musical.

La negra y su silencio.

La negra es una figura musical que equivale a 1 tiempo. Como todas las

figuras tiene un silencio de igual valor.

La corchea y la pareja de corcheas.

Una corchea es una figura musical que equivale a 1/2 del valor de la

figura negra. Dos corcheas equivalen a 1 tiempo.

La blanca

Una blanca es una figura musical que equivale a 2 del valor de la figura

negra.

La redonda

Una redonda es una figura musical que posee una duración de cuatro

pulsos de negra en la notación musical actual.

La línea divisoria y el compás.

Para que la lectura de la música sea ordenada, necesitamos dividir la

grafía en compases que dividen el pentagrama en partes iguales y están

separados por líneas divisorias.

La semicorchea y grupo de 4 semicorcheas.

Una semicorchea es una figura musical que posee una duración de 1/4 de

negra. Cuatro semicorcheas equivalen a una negra.

Definición de calderón

El calderón en notación musical es un signo que indica un punto de reposo

alargando la duración de las figuras musicales a las que afecta.

Definición de puntillo.

Puntillo: se coloca a la derecha de la figura y añade la mitad de la duración

de la figura a la que acompaña.

Los grados de una escala mayor y su distancia entre notas.

Doble barra de repetición

La doble barra de repetición nos indica un fragmento de partitura que ha

de repetirse.

Compás cuaternario

Compás binario

Compás ternario

Orden de los sostenidos

El sostenido (♯), en el ámbito de la notación musical , es un

signo conocido como alteración que afecta a la altura de una

nota aumentando ésta en un semitono.

Fa#, Do#, Sol#, Re#, La#, Mi#, Si#

Orden de los bemoles

El bemol (b), en el ámbito de la notación musical , es un signo conocido

como alteración que afecta a la altura de una nota reduciendo ésta en un

semitono.

Sib, Mib, Lab, Reb, Solb, Dob, Fab.

Escalas ascendentes y descendentes.

se llama escala musical a un conjunto de sonidos ordenados. Estas pueden

ser ascendentes o descendentes.

Intervalos

El intervalo es la distancia sonora que existe entre dos notas que están a

distintas altura.

Los intervalos pueden ser: ascendentes o descendentes.

- Ascendentes: cuando el primer sonido que forma el intervalo es más

grave que el segundo.

- Descendentes: cuando el primer sonido que forma el intervalo es más

agudo que el segundo.

Existen intervalos de segunda, de tercera, de cuarta y así sucesivamente.

Para numerarlos, se cuenta tanto el primer sonido como el último.

Para medir un intervalo se tiene que tener en cuenta la numeración

(segunda, tercera, cuarta,...) y también el sentido (ascendente -

descendente).

INSTRUMENTOS CORDÓFONOS

Los instrumentos cordófonos son aquellos en los que el sonido se produce

por la vibración de una o varias cuerdas. Las cuerdas pueden estar

fabricadas de diferentes materiales como acero, plástico o pelo de animal.

Los instrumentos cordófonos se pueden tocar de varias formas: pulsando,

frotando o percutiendo las cuerdas.

1. Las cuerdas se pueden pulsar con los dedos, como en el arpa, o con

una púa, como la balalaika.

2. Las cuerdas se pueden frotar como es el caso de las violas y violines.

Se frotan con un arco fabricado con crines de caballo.

3. Instrumentos cuerda percutida, en este caso las cuerdas del piano

se percuten mediante un mecanismo.

INSTRUMENTOS AERÓFONOS

Los instrumentos aerófonos producen sonido cuando vibra el aire en su

interior. En algún instrumento, el aire que vibra está dentro de un tubo,

como en la trompeta, el clarinete o la flauta.

En el acordeón o en la armónica el sonido se produce cuando un chorro de

aire pasa a través de una lengüeta.

Los instrumentos aerófonos se pueden dividir en varios grupos:

instrumentos de viento metal, instrumentos viento madera y armónicas.

Viento metal: el sonido se produce por la vibración de los labios del

instrumentista en la boquilla. A esta familia pertenecen la trompeta, el

trombón, la trompa y la tuba.

Viento madera: en estos instrumentos el sonido se produce de dos formas

diferentes:

1. El clarinete, el oboe, el saxofón o la dulzaina tienen lengüeta situada

en la embocadura o boquilla, que vibra cuando soplamos.

2. En las flautas y en la ocarina el aire choca contra una arista afilada

llamada bisel.

3. Otros de viento: armónica, acordeón y órgano.