la nit que weny va aprendre a volar.notebook - xtec · la nit que weny va aprendre a volar.notebook...

La nit que Weny va aprendre a volar.notebook

1

January 31, 2012

Presentació

Títol:

Autora:

Nivell:

Objectius i continguts:

Llúcia Pons i Pons

2n ESO, llengua catalana i literatura

LLEGIM "LA NIT QUE WENDY VA APRENDRE A VOLAR"

Objectius:Lectura comprensiva del llibre proposat.Reflexionar sobre el contingut del llibre.Reconèixer els principals elements de la narració.

Continguts:Elements de la narració: narrador, tema, temps, espai...La novel.la policíaca.El llibre: abans de la lectura, durant i després.Recomanacions per omplir bé la fitxa de lectura.

[email protected]

Orientacions per al professorat

Llicència de Creative CommonsLa nit que Wendy va aprendre a volar. de Llúcia Pons està subjecta a una llicència de ReconeixementNoComercialCompartirIgual 3.0 No adaptada de Creative Commons

Les Franqueses del Vallès

LLEGIM: LA NIT QUE WENDY VA APRENDRE A VOLAR.

Autor: Andreu Martín

Editorial: Bromera

ORIENTACIONS PER AL PROFESSORAT

Aquest curs 2011-12 en el departament de Llengua Catalana i literatura de l'INS Lauro, de Les Franqueses del Vallès, proposem una lectura comuna a l'alumnat de cada curs. L'objectiu és millorar la comprensió lectora i aconseguir que els alumnes sàpiguen elaborar una fitxa de lectura com cal. Fins ara fèiem biblioteca d'aula en què cadascú llegia els seus llibres, però vam pensar que si en comentàvem un entre tots, podia ser més enriquidor; d'aquesta manera també podíem aconseguir que els comentaris servissin especialment a aquells alumnes que tenen més dificultats a l'hora d'omplir la fitxa de lectura que els demanem.

A 2nESO hem llegit La nit que Wendy va aprendre a volar en el primer trimestre.

L'activitat s'ha plantejat de la següent manera: Cada setmana els alumnes llegien 5 capítols (6 setmanes) i es comentaven a classe el dia acordat. Per controlar que realment llegien, havien de fer un resum de cada capítol i el dia de comentari contestaven un petit qüestionari que s'autocorregien entre ells. Després es comentaven els aspectes més rellevants de la lectura i cadascú feia les seves aportacions. A part del control de cada sessió de lectura, en acabar el llibre havien d'entregar el dossier amb tots els resums i proves realitzats i la fitxa de lectura degudament emplenada.

En aquest material trobareu les activitats i les informacions prèvies a la lectura (vam enllaçar la lectura del llibre amb les explicacions sobre el text narratiu), la distribució de la lectura per capítols amb els resums corresponents, alguns dels aspectes que vam comentar i els qüestionaris que havien de contestar els alumnes i, finalment, les recomanacions per omplir bé la fitxa de lectura i el model de fitxa que donem als nostres alumnes.

En aquesta adreça trobareu les activitats que proposa l'editorial per treballar el llibre:

http://www.bromera.com/tl_files/propdidac/12/12080.pdf

SMART Notebook


2

January 31, 2012

Continguts

LA NIT QUE WENDY VA APRENDRE A VOLAR

ABANS DE LA LECTURA

DURANT LA LECTURA

DESPRÉS DE LA LECTURA

-Capítols 1 a 5-Capítols 6 a 10-Capítols 11 a 15-Capítols 16 a 20-Capítols 21 a 25-Capítols 26 a 30. Epíleg

-La narració.

-Recomanacions per omplir bé la fitxa de lectura

-Fitxa de lectura

-Andreu Martín

Abans de començar a llegir

-El relat policíac

RECOMANACIONS PER OMPLIR BÉ LA FITXA DE LECTURA

1. Presentació: com qualsevol altre escrit, és recomanable que primer facis un esborrany en un full a part, i que, un cop l'hagis revisat i corregit., el passis en net a la fitxa. Pensa que la pulcritud de la presentació i la qualitat de la lletra és el primer que es veu.

2. Dades tècniques del llibre: per tal que les dades més tècniques del llibre quedin prou clares, és millor que les escriguis en majúscules. Altres aclariments:

-nom alumne/a: l'has d'escriure sencer, és a dir, el nom propi i els dos cognoms. -curs: recorda que les abreviatures dels ordinals són: 1r, 2n, 3r i 4t. -autor: escriu primer el cognom o cognoms, després una coma i tot seguit el nom propi o la inicial si aquest nom no es pot deduir del llibre. -editorial: és el nom de l'empresa que ha publicat el llibre. Sol constar a la portada., a la contraportada o a les primeres pàgines del llibre. Mira de no confondre'l amb la col·lecció. -col·lecció: la majoria d'editorials agrupen els llibres que publiquen en col·leccions. També sol constar als mateixos llocs que s'han dit abans. Generalment cada llibre en concret té un número dins d'aquesta col·lecció. L'has de posar després del nom de la col·lceció i d'una coma. -edició: d'un llibre se n'imprimeix una determinada quantitat. És el que s'anomena la seva "tirada". D'aquesta primera quantitat se'n diu "1a edició". Si el llibre s'acaba., se'n fan més., que ja pertanyeran a la 2a edició, i així successivament. Aquesta dada la trobaràs a les primeres pàgines del llibre. -any: cada edició s'ha fet en un any determinat. Has de posar la data (any sol o mes i any, si hi és) de l'edició que tu tens i que has escrit abans. -lloc: és la ciutat on s'ha publicat el llibre. Generalment és el lloc on té la seu l'editorial que l'ha publicat.

3. Resum argumental: en poques línies has de resumir amb les teves paraules el contingut essencial del llibre. Es tracta d'explicar qui és o qui són els protagonistes i quines coses són les més importants que passen. En aquest apartat no has d’exposar les teves opinions.

4. Opinió personal raonada: es tracta d'explicar, d'una forma una mica més extensa, què t'ha semblat el llibre, quina opinió te n'has fet i per què. És la part més important de la fitxa de lectura. Has de procurar no limitar-te a dir si t'ha agradat o no i prou. Pots tenir en compte, per exemple, aquests punts:

-comparar-lo amb altres lectures i destacar-ne les diferències o semblances.

-descriure els efectes que ha provocat el llibre sobre el teu estat d'ànim.

-destacar les característiques formals del llibre que t'han sorprès o que l'han ajudat o dificultat la lectura.

-valorar el tipus de llenguatge que ha utilitzat l'autor.

-explicar en detall els motius que han fet en aquest cas concret que la lectura se t'hagi fet curta o pesada.

-relacionar el contingut de la lectura amb situacions, vivències o personatges que hagis conegut.

-interessar-te pels motius que poden dur un escriptor a escriure un llibre com el que has llegit.

-imaginar-te si la novel·la que has llegit es podria dur al cinema o comparar-la amb pel·lícules que hagis vist.

-posar-te en la pell de l'autor i explicar què hauries canviat si tu haguessis estat l'autor o autora del llibre.

-preguntar-te en aquest cas concret si ha valgut la pena fer l'esforç de llegir el llibre i per què.

-explicar què t’ha aportat el llibre, quin ensenyament n’has extret, quina reflexió et permet fer.

Tingues en compte que tots aquests punts són suggeriments que pots fer servir en funció del llibre que hagis llegit i que, en absolut, has d'intentar fer-los cabre tots en una sola fitxa. Pots basar la teva opinió personal en un o dos d'aquests punts., o en cap, si tens altres coses més interessants que vols dir.

SMART Notebook

INS LAURO NOM: …....................................

Les Franqueses Data:

FITXA DE LECTURA

TÍTOL DEL LLIBRE:

AUTOR:

Editorial:

Edició: Any d'edició: Pàgines: Capítols:

1. PERSONATGES PRINCIPALS. Fes una breu descripció de cadascun d'ells.

2. ESPAIS. Digues en quins espais transcorre l'acció.

3. TEMPS:

-Intern (des que comença l'obra a quan acaba):

-Extern (l'època en que podem situar els fets):

4. Breu RESUM de l'obra:

5. COMENTARI DE L'OBRA: Aquells aspectes que considerem que s'han de destacar.

6. OPINIÓ PERSONAL. Què és el que t'ha agradat més i/o menys i per què. A qui el recomanaries.

NOTA QUE LI POSARIES: (De l' 1 al 10) _________

SMART Notebook

ABANS DE LLEGIR

És important mirar bé el llibre que tens a les mans. Abans de començar a llegir, ompliràs la fitxa bibliogràfica que tens a continuació:

FITXA BIBLIOGRÀFICATÍTOL DEL LLIBRE:AUTOR/A:EDITORIAL:DATA I NÚMERO D'EDICIÓ:

Ara busca informació a la contraportada:

-Quin any va néixer l'autor/a?

-De quin gènere tracta la novel.la que llegiràs?

-Què deu voler significar el títol?

-Què t'imagines que passarà?

-En quants capítols s'organitza la història?

SMART Notebook

EL RELAT POLICÍAC

El relat policíac es pot dividir en dos grans tipus: la novel.la policíaca clàssica, d'origen europeu, i la novel.la negra, originària dels Estats Units d'Amèrica.

La novel.la policíaca clàssica té com a grans referents les obres protagonitzades per Sherlock Holmes, personatge creat per Arthur Conan Doyle. Aquest tipus de novel.la se centra en la resolució d'un enigma mitjançant pistes que l'investigador, gràcies a una sèrie de capacitats (observació, intel.ligència, etc. ), pot aplegar i encaixar, com si fos un puzzle. Els escenaris acostumen a ser interiors i els personatges solen pertànyer a la classe alta. L'investigador sol estar acompanyat d'un ajudant; en el cas de Holmes és el doctor Watson. La presència d'aquest ajudant serveix perquè l'investigador li expliqui les pistes que va trobant alhora que també informa els lectors. De vegades, aquest ajudant és el narrador de la història. L'autor acostuma a mantenir el matiex investigador en diverses novel.les, així doncs, l'investigador esdevé un personatge clau que és caracteritzat d'una manera mot particular: L'Hèrcules Poirot, de l'autora Agatha Christie, és baixet, grassonet, amb grans bigotis i amb el cap en forma d'ou, però té una gran intel.ligència. La novel.la s'acaba quan l'investigador explica com ha descobert qui és l'assassí.

La novel.la negra nord-americana té com a finalitat criticar la societat. El detectiu protagonista acostuma a ser un investigador privat o un policia solitari que no gaudeix de la confiança dels seus caps. El detectiu investiga uns fets mentre encara s'estan produint i sovint posa en perill la seva vida. Intenta actuar d'acord amb el seu codi ètic en una societat corrupta i malejada.

L'assassí de la novel.la negra no és un delinqüent solitari sinó que sol pertànyer a alguna organització. Com que sovint les mateixes autoritats de la policia, de l'ajuntament i del partit que està en el poder hi estan relacionades, el detectiu rep moltes pressions per no seguir investigant o per tancar el cas culpant algú que farà de cap de turc.

ACTIVITATS:

1. En quins dos grans tipus podem dividir els relats policíacs?

2. Quina funció té l'ajudant de l'investigador en la novel.la policíaca?

3. Digues algun aspecte que diferenciï la novel.la policíaca clàssica de la novel.la negra nord-

americana.

4. Com és l'investigador protagonista de la novel.la negra?

5. Coneixes algun altre personatge de novel.la policíaca o de detectius en català? N'has llegit algun

llibre?

6. Relaciona cadascun dels dectectius següents amb el seu creador. Si et cal, busca informació:

Lluís Arquer ● ● Ferran Torrent

Lònia Guiu ● ● Andreu Martín / Jaume Ribera

Celso Mosqueiro ● ● Antoni Serra

Butxana ● ● Mª Antònia Oliver

Flanagan ● ● Georges Simenon

Comissari Maigret ● ● Jaume Fuster

SMART Notebook


3

January 31, 2012

Capítols 1 a 5

Capítols 1 a 5:

-Resum

-Elements a comentar

-Avaluació

*Personatges principals i secundaris

*Lema del Roger per lligar amb l'Andrea

*Quina tècnica utilitzes tu?

*Què en sabem de la feina dels mossos d'esquadra?

RESUM DELS CAPÍTOLS 1 A 5

CAPÍTOL 1 [cotxe patrulla]

Presentació de la Wendy i el Roger Dueso.

Roger: ulls rodons i prominents, com de granota, boca gruixuda i corbada, expressió de mala llet.

Wendy: xerraire, nerviosa.

La Wendy li explica al Roger, el seu nòvio, que una vident li va vaticinar que moriria el dia que complís 23 anys i li recorda que en mitja hora els complirà. Ell sembla no donar-li importància i li diu que està enamorat d'una altra noia, de l'Andre Pascual, cap d'Homicidis (alta, guapa, femenina, vestida a la moda, seriosa i sàvia).

La Wendy es posa a plorar.

CAPÍTOL 2 [casa dels Pi-Strauss]

Descripció de la casa: una antiga masia del XVIII convertida en extravagància al mig de la ciutat. En entrar es troben el “seixanta” (possible mort per violència).

El Roger pregunta als testimonis, uns joves pijos, i els fa passar al jardí. Entra a la casa i veu la Perlita (dona gran amb cabells blancs) i la senyora de la casa (vestida de festa).

La Wendy s'ha quedat fora per delimitar el lloc dels fets amb cinta de plàstic quan veu una nena sospitosa. La nena comença a córrer i la Wendy hi va darrere. El Roger s'imagina que ha fugit pel que ell li ha dit.

CAPÍTOL 3 [al metro]

Descripció de la Mon. La nena entra al metro i la Wendy, darrere. A l'andana es troba amb el Gallina i el Trampes (introducció dels dos lladregots i descripció). La Mon va al final de l'andana i salta a la via. La Wendy li diu que vigili amb el tercer rail, ja que si el trepitja, morirà electrocutada.

CAPÍTOL 4 [metro]

La Wendy persegueix la nena i li diu que vigili. La nena va pel mig de la via. Ve el metro, que s'atura a l'estació que han deixat enrere. El Gallina i el Trampes pugen al vagó. La Wendy accelera el pas i agafa la Mon per la cintura. Li cau el mòbil de la butxaca. El Trampes i el Gallina baixen a l'estació següent i marxen en veure policia amb gossos. La Wendy i la Mon troben l'andana buida quan surten del túnel.


Ha arribat la policia científica, el jutge, les ambulàncies,... Arriben els inspectors d'homicidis, Andrea i Jaume Campos. El Roger fa dies que festeja l'Andrea amb el lema “fes-la riure i serà teva”. El Roger li surt al pas i la posa al corrent de tot. El jut ge decreta la mort del Darius en rebre dos trets d'una pistola. L'Andrea demana que li facin la prova de la parafina per comprovar que ha disparat abans de morir. Entren a la casa i, en apropar-se a la vídua, ensuma i percep l'olor de pòlvora. Li demana la bossa a la Matilde, que l'havia estret ben fort, i en treu un revòlver de canó curt i del 9 llarg. Decideixen interrogar criada i senyora per separat.

SMART Notebook

INS LAURO NOM:

QÜESTIONARI CAPÍTOLS 1 A 5

Amb quin animal és comparat en Roger?

□ amb un gos □ amb un osset de peluix □ amb una granota □ amb un peix

Què li prediu la vident a la Wendy?

□ que morirà atropellada per un camió □que tindrà molts sort □que el nòvio la deixarà

Què significa el codi seixanta?

□ alerta a totes les unitats □ possible mort amb violència □ robatoria a mà armada

La Wendy fuig corrents de la casa...

□ perquè està enfadada amb el Roger □ per perseguir la Mon □ per interrogar els pijos

La Wendy perd el mòbil...

□ al metro □ a dins del cotxe de policia □ a la casa □ al carrer

La prova de la parafina serveix per a...

Quin és el lema del Roger a l'hora de lligar?

□ fes-la riure i serà teva □ donar molts petons i abraçades □ mirar-la intensament

Com delimita la policia el lloc dels fets?

□ amb una cinta de tela □ amb una cinta de plàstic □ amb tanques

SMART Notebook

http://mataronoticies.cat/antiga/les-t%c3%a8cniques-dels-joves-trobar-parellahttp://www20.gencat.cat/portal/site/mossos/menuitem.b0ed2bf7aff26607aacf3010b0c0e1a0/?vgnextoid=131750a087561310vgnvcm1000000b0c1e0arcrd&vgnextchannel=131750a087561310vgnvcm1000000b0c1e0arcrd


4

January 31, 2012

Capítols 6 a 10

-Avaluació

Capítols 6 a 10

-Resum

-Elements a comentar*Maltractament familiar

*Ser cul i merda

*Joc il.legal. Fer trampes per guanyar.

QÜESTIONARI CAPÍTOLS 6-10: NOM:

Llegeix atentament i marca la resposta que consideris correcta:

1. La mare de la nena es diu...□ Mª Antònia □ Montserrat □ Mònica □ Wendy

2. La nena i la mare no deien mai res perquè...

□ eren tímides □ el Garrat els pegava □ no tenien bona relació entre elles

3. La Mon li pren al Garrat...

□ el mòbil □ la cartera □ la pistola □ el mapa secret del tresor

4. El Garrat porta la Mon...

□ al Mc Donalds □ al cinema □ al parc □ al metro

5. La Mon entra a la casa dels Pi Strauss...

□ per la porta del jardí □ per una finestra del lavabo □ per la xemeneia

6. Al mig del passadís fosc de la casa es troba...

□ una armadura medieval □ un gos ajagut □ un fantasma □ la criada

7. De la cambra secreta de la biblioteca el Garrat s'emporta...

□ diners □ lingots d'or □ l'Ull de Déu □ una bossa negra

8. Com es defineix al llibre la relació entre el Matas i el Dotras?

□ són cul i merda □ no es suporten □ són vells amics □ un treballa per l'altre

9. A què juguen el Matas i el Dotras amb en Daniel?

□ a escacs □ a cartes □ a dòmino □ al parxís

10. Per què diu que el Daniel s'ha assegut a jugar amb les persones equivocades?

□ perquè li prenen el pèl □ perquè saben jugar més que ell □ perquè li prenen els diners

SMART Notebook

RESUM DELS CAPÍTOLS 6 A 10:

CAPÍTOL 6 [Metro]

S'introdueixen en la trama els personatge del Trampes, el Gallina i el Garrat (telefònicament). El Garrat és el padrastre de la Mon. La Wendy i la nena pugen les escales mecàniques del metro i surten a fora.

CAPÍTOL 7 [carrer]

La Mon li explica a la Wendy que ha pres la cartera al Garrat quan estaven parlant els tres lladres a casa seva i l'han fet fora a jugar perquè no els sentís. Llavors la fan entrar i li diuen que els ha d'acompanyar a “fer una feina”.

CAPÍTOL 8 [cinema, celobert i casa del Pi-Strauss]

El Garrat porta la Mon al cinema (fan Piratas del Caribe) i li explica que s'ha d'enfilar per les canonades del celobert del lavabo fins a una finestra que hi ha oberta, ha d'entrar a la casa i els ha d'obrir la porta de fora, després de desactivar l'alarma amb la combinació que li ha donat el Garrat. La Mon deixa la cartera del Garrat a terra perquè l'enxampin i la deixi en pau a ella i a la seva mare.

CAPÍTOL 9 [casa del Pi-Strauss]

Interrogatori: La Matilde recorda com ha passat tot, però no l'hi ho diu a l'Andrea. Tampoc no li diu que ha trobat la cartera del Garrat a terra. Truca al Matas i al Dotras...

CAPÍTOL 10 [local de joc il.legal]

El Matas i el Dotras estan jugant una partida de cartes i fan trampes per guanyar un munt de diners. Cada jugador paga 50€ per jugar i comencen apostant-ne 200€. Sabem que el Dotras i el Matas treballaven pel Darius Arpillera, el qual els pagava puntualment i generosament. La vídua els contracta perquè enxampin el Garrat i els seus amics i li retornin l'Ull de Déu.

SMART Notebook

http://blocs.xtec.cat/cienciessocials/archives/150http://www.diccionaris.cat/consultas.php?palabra=cul&diccionario=$diccionariohttp://www.gameover.cat/el-joc-de-la-butifarra-ara-a-internet-butinet-cat.html


5

January 31, 2012

Capítols 11 a 15

Capítols 11 a 15

-Resum


*Frau a Hisenda. Altres tipus de frau.

*Tresors amagats a la cambra secreta.

*Penjar-se les medalles dels altres.

-Avaluació


CAPÍTOL 11: [casa dels Pi-Strauss]

Interrogatori de l'Andrea Pasqual a la Matilde Pi-Strauss. Hi ha com un duel entre les dues dones per veure qui aguanta més: l'Andrea, per esbrinar més coses i la Mati s'esforça per no dir tot el que sap i que no l'enxampin en la seva mentida.


Interrogatori del Jaume Campos a la Perlita. Les negacions de la criada són equivalents a afirmacions. La Perlita està plorant tota l'estona perquè vol ser fidel als seus amos i nos sap què pot dir i què no.

CAPÍTOL 13: [c arrer]

La Wendy i la Mon creuen el carrer en sortir del metro i la Wendy truca al Roger des d'una cabina telefònica. Els lladres les segueixen i les enxampen; li prenen la pistola reglamentària a la Wendy.


El Roger pren declaració a la tercera noia pija quan li sona el mòbil. És la Wendy que el truca (coneixem la versió d'ell). Quan es talla la comunicació, el Roger pensa que ella ha penjat perquè està boja d'amor per ell.


L'Andrea i el Jaume Campos s'intercanvien els declarants. Es consolida la sospita que pot haver estat la minyona russa, Tatiana Lazarova, qui ha facilitat la combinació per desconnectar l'alarma. La Perlita diu que ha sentit els lladres a baix i que la senyora ha fet un reconeixement de la casa (abans la Mati havia declarat que no havia mirat res). La Mati sua. El Roger comunica a l'Andrea el que ha descobert a la biblioteca. Diuen de trucar al Llorenç Romà, inspector de delictes contra el Patrimoni. L'Andrea li diu el que han descobert (monedes d'or, etc.) sense anomenar en Roger. El Roger tampoc no ha dit que ha estat la Wendy qui l'ha posat en la pista.

SMART Notebook

http://www.diccionari.cat/lexicx.jsp?gecart=0066961

INS LAURO NOM:

QÜESTIONARI CAPÍTOLS 11-15

Com coneixen el codi per desactivar l'alarma?

□ la Mon se l'inventa □ la minyona russa el té □ estaven compinxats amb la Matilde

Per què la Mati ha agafat el revòlver?

□ Per no ficar-se en problemes □ és molt endreçada □ perquè li ho diu la criada.

Qui és la Perlita?

□ La gossa □ la criada □ la millor amiga de la Mon

Per on creuen la Wendy i la Mon?

□ entremig dels cotxes □ pel pas de vianants □ pel pont

Com es comunica la Wendy amb el Roger després de sortir del metro?

□ amb el mòbil □ des d'una cabina telefònica □ amb el telèfon d'un bar

Què pensa el Roger després de parlar amb la Wendy?

□ que s'ha tornat boja □ que vol tornar amb ell □ que està trista i plorosa

On posen el cos del Darius Arpillera?

□ en una caixa de fusta □ dins una bossa de plàstic □ l'enterren al jardí

Com descobreix el Roger la cambra secreta de la biblioteca?

□ La Wendy li diu on és □ Li ho diu la Matilde □ la troba ell de casualitat

De què s'obliden el Roger i l'Andrea?

Quina excusa dóna la Mati per justificar que no els hagin pres res?

SMART Notebook


6

January 31, 2012

Canelobre jueu

CANELOBRE JUEU


7

January 31, 2012

Capítols 16 a 20

Capítols 16 a 20:


-Resum

-Avaluació

*Persecució dels jueus

*Marcel Petiot

* la gelosia

*la vident

* aguantar la respiració


CAPÍTOL 16: [furgoneta]

El Gallina i el Trampes li lliguen les mans a l'esquena a la Wendy. La furgoneta corre veloç pels carrers deserts. La Wendy pensa que no vol demostrar feblesa i es limita a callar i mirar. Li donen un cop de pistola al front i perd els sentits.


En Jaume Campos ha detingut la Matilde i se l'emporta a la Central per fitxar-la. L'Andrea espera el Llorenç Romà i el Roger intenta buscar un petó de premi. Arriba el Llorenç, recorren el museu i els diu que s'hi barregen peces nazis, jueves i maçones, cosa que fa el museu molt valuós.


La Wendy té el dolor concentrat allà on li han donat el cop i nota la sang com brolla. Li han lligat els peus a una espècie de màquina. Sent la conversa entre els dos lladres, que volen desfer-se també de la Mon. El Garrat, però, proposa deixar la nena amb la seva mare i després anar a la carretera d'Es`plugues i donar l'Ull de Déu al “Marcasín”. La Wendy es va fixant en els detalls de la màquina on està lligada. La Mon plora i el Trampes i el Gallina tiren la màquina avall i la Wendy és arrossegada cap al mar.

CAPÍTOL 19: [museu de la biblioteca]

L'Andrea va fermant caps i troba la relació entre la família Arpillera i l'èxode dels jueus. El Llorenç diu que els símbols de maçoneria només els pot explicar un historiador expert com és el Marc Asín. L'Andrea li demana que s'hi posi en contacte, malgrat ser nit avançada.

CAPÍTOL 20: [fons del mar]

Mentre cau, la Wendy pensa que no es pot morir i reviu el moment en què es va trobar la vident de la Rambla que li volia prendre la cartera. Recorda que el vis que subjecta un dels extrems de la màquina fa les funcions de frontissa i que, per tant, s'ha de poder obrir per l'altre costat. La Wendy ha practicat submarinisme, ha fet competicions, però ha de suportar molta pressió per l'esforç de no respirar. Sent una veu interior que la impulsa a obrir la boca i acabar amb el patiment.

SMART Notebook

Departament de Llengua Catalana NOM:


1. Quina és l'única cosa que poden fer amb la Wendy?

□ deixar-la anar □ matar-la a cop de pistola □ llençar-la al mar

2. Què fa el Roger mentre esperen que arribi l'inspector contra delicte de patrimoni?

□ busca un petó de l'Andrea □ parla pel mòbil □ descansa al sofà □ va a fer un volt

3. Com es sent el Roger?

□ està tranquil □ està neguitós per la Wendy □està gelós del Llorenç □ està cansat

4. De què estan fets els llums, les carteres i els portafolis?

□ de pell de vaca □ de pell humana □ de pell de serp □ de pell d'ovella

5. On portaran finalment la Mon?

□ a casa amb la mare □ al cinema □ a casa del Marc Asín □ a sopar

6. Què se sent quan obren la porta de la furgoneta?

□ pudor de benzina □ el petar de les onades □ el soroll dels cotxes de la carretera

7. Què va fer el doctor Marcel Petiot a França?

□ ajudar els jueus □ curar els malalts □ matar i robar els tresors dels jueus

8. Per què el Marc Asín estava despert quan el truquen?

□ perquè és un au nocturna □ perquè estava de festa □ perquè té insomni

9. Com era la vident que va vaticinar a la Wendy que moriria als 23 anys?

□ una dona grassa amb cabellera tenyida □ una velleta amable □ dona vestida de lila

10. Per què la Wendy aguanta tant temps sense respirar?

□ perquè és molt forta □ perquè ha practicat submarinisme □ té una bombolla d'oxigen

SMART Notebook

http://www.buxaweb.com/historia/temes/contemp/segonaguerramundial.htmhttp://www.crimenesperfectos.com/?p=43http://www.somlaselva.cat/index.php?option=com_content&view=article&id=1300:pesca-submarina-apnea&catid=36:societat&itemid=58


8

January 31, 2012

Capítols 21 a 25

Capítols 21 a 25:

-Resum


-Avaluació

*Maçoneria

*La parella ens pot obligar a fer el que no volem?


CAPÍTOL 21 [Polígon industrial]

La Wendy surt de l'aigua i es deslliga; és flexible i molt prima i això li permet passar les mans del darrere al davant i tallar les cordes amb les roques esmolades. La ràbia, la desesperació i l'adrenalina li donen forces. Quan s'ha deslligat els peus, comença a córrer i es converteix en perseguidora, en caçadora. Es troba en una zona industrial on no passen cotxes. S'acosta el Fiat Punto d'un noi que havia portat allà la xicota i l'ha abandonada perquè ella no ha volgut embolicar-se amb ell. El conductor riu de la seva malifeta; la noia el truca peruquè la vagi a buscar i per insultar-lo. La Wendy para el cotxe, li pren el mòbil i el fa fora. La Wendy es sent immortal i es dirigeix al domicili que li va dir la Mon.

CAPÍTOL 22 [dins el cotxe Seat Toledo gris]

El Roger Dueso fa de conductor de l'Andrea i el Llorenç que li donen lliçons sobre la maçoneria i es burlen de la seva ignorància. Li expliquen que a l'EM els constructors de catedrals van crear la maçoneria per conservar els secrets que posseïen sobre arquitectura (matemàtiques, física, ciències exactes) i sobre el simbolisme religiós. En francès maçon vol dir paleta. La Wendy el truca i li diu l'adreça on hi ha els assassins. El Roger li diu que no pot parlar perquè no vol que els altres es posin la medalla.

CAPÍTOL 23 [Pis de la Mon]

El Garrat vol canviar la furgoneta per un altre cotxe perquè ha agafat por; la Mon s'ha escapat i l'han hagut d'atrapar i a més, han rebut la trucada del Marc Asín que els diu que els avisarà quan puguin anar-hi a entregar-li l'Ull de Déu. Mentre la Wendy ha tingut temps de sortir i començar la persecució així que ella arriba sola al pis pensant que el Roger ha demanat reforços, com ella li ha dit que fes. Només pensa a detenir els malparits que l'han volguda matar.

CAPÍTOL 24 [pis de la Mon]

El Garrat i els altres acaben d'entrar al pis i troben que hi ha alguna cosa estranya. La Mon s'abraça a la mare. El Dotras i el Matas ja són allà que els esperen amb les pistoles, els desarmen i els demanen el diamant. Finalment el Garrat els el dóna. I arriba l'hora de la mort, de la venjança de la vídua Arpillera. Llavors, entra la Wendy violentament i desarmada, però està convençuda que avui cap bala pot fer-li mal.

CAPÍTOL 25 [casa del Marc Asín]

El Marc Asín rep l'Andra i el Llorenç en la seva mansió de disseny i els ofereix beguda. És un home alt, de cabellera blanca i abundant, boca riallera, camisa amb els faldons per fora dels pantalons i calçat amb espardenyes a retaló. Se sap expressar a força de caigudes d'ulls. Els informa del que són els Il.luminats, que ja són els amos del món i estan preparant el segon maixement de l'orde.

SMART Notebook

Departament de llengua catalana NOM:


Com aconsegueix tallar les cordes?

□ Té un ganivet amagat □ les frega contra unes roques □ un pescador l'ajuda

Per què diu que ella és la caçadora?

□ Ha trobat la pistola □ ara els persegueix ella □ li agrada molt anar de cacera

Per què el conductor del cotxe al polígon és un pocavergonya?

□ Abandona la xicota allà □ no vol donar el mòbil a la Wendy □ és un maleducat

Com es sent la Wendy en aquells moments?

□ Molt cansada □ perduda □ immortal □ amb ganes de veure el Roger

Quins són els principis de la maçoneria?

□ igualtat, fraternitat, llibertat □ amagar tresors □ construir edificis singulars

Marca les tres circumstàncies que fan que els lladres arribin més tard al pis.

□ Han punxat una roda □ no poden anar encara a casa del Marc Asín

□ han robat una altra furgoneta □ la Mon se'ls ha escapat □ els atura la policia

Com és l'Ull de Déu?

□ És un diamant en forma d'ull □ és un dibuix de Déu □ és una figura de vidre

Per què no li importa anar desarmada, a la Wendy?

□ Tots estan desarmats □ s'ha tornat boja □ avui cap bala pot fer-li mal

Què pretenen els Il.luminats?

□ Fer el bé □ que tothom tingui llum a casa □ enriquir-se tant com puguin

Escriu un sinònim de:

pasma: trena:

SMART Notebook

http://www.granorient.cat/v2/?q=node/15


9

January 31, 2012

Capítols 26 a 30. Epíleg

Capítols 26 a 30. Epíleg.

-Resum

-Avaluació

-Elements a comentar*Els il.luminats.

*Aprendre a volar

*Esforçar-se i lluitar pel que hom vol.

CAPÍTOL 26: (pis de la Mon)

La Mon s'alegra de veure la Wendy. El Matas l'apunta, però ella li dóna un cop de peu al cap. El Matas cau d'esquena i fa caure el Dotras. El Trampes i el Gallina els prenen les armes. La Mon agafa el diamant i estirant la mare surten cap a la porta. El Garrat clava un cop de puny a la Wendy, agafa una pistola i surt darrera les dones. La Wendy troba la seva pistola i marxa també darrera ells.

CAPÍTOL 27: (casa del Marc Asín)

El Roger truca al mòbil, però la Wendy no contesta i ell té ganes de plorar. Està penedit. Marc Asín va explicant que els Il.luminats van finançar l'ascens al poder de Hitler i van potenciar la II Guerra Mundial. Tenien a París la secretíssima Lògia Primera i Essencial, presidida pel triangle d'or amb l'Ull de Déu al centre. Hitler volia ser un d'ells i iniciar la invasió de Polònia. Però després no li van permetre l'entrada al grup. I diuen que Hitler va envair França amb la intenció de saquejar i destruir la Lògia Primera i Essencial, per ràbia. I els tresors van anar a parar a la càmera cuirassada del Reixhsbank de Berlín. Durant el bombardeig del 3 de febrer de 1945 sobre Berlín les bombes van destruir el Reichsbank, però totes les reserves d'or i obres d'art van ser traslladades pel president del banc a una mina de potassi a pocs quilòmetres de Berlín. El tresor va quedar sota la custòdia del Gran Drac, el bruixot de confiaça de Hitler. La missió consistia a passar cap a Espanya i ocultar el tresor fins que arribés el moment de la resurrecció dels Il.luminats. Però el Gran Drac i el tresor van desaparèixer.

L'Andrea dedueix que el va matar la família Arpillera per quedar-se el tresor. Marxen pensant que els lladres s'han emportat el diamant sense saber realment el valor que tenia. El Roger els espera fora amb les mans suades i tremoloses perquè la Wendy no li contesta les trucades.

CAPÍTOL 28: (terrat)

Al replà de l'escala la Wendy comprèn que la Mon i l'Antònia han pujat cap al terrat, han barrat la porta i el Garrat intenta envestir la porta perquè s'obri. Els veïns han trucat la policia. La Mon ha posat un teuló de fusta a mena de trampolí i salta cap al terrat del davant. El Garrat obre la porta i no vol permetre que la nena fugi amb el diamant i també queda penjat de la balaustrada. La Wendy agafa embranzida i salta i no sent el cruixit de la balaustrada que cedeix. Cau al terrat mentre els altres han caigut avall. Un cop a terra, el Garrat sacceja la Mon amb violència i se l'emporta cap al cotxe. La Wendy corre cap a l'escala i baixa disposada a perseguir-los i anar a la carretera d'Esplugues.

CAPÍTOL 29: (cotxe de policia)

El Roger condueix el cotxe quan sona el mòbil. És la Wendy que li diu que ja no pot més, que qui ha encarregat el robatori del diamant és el Marc Asín. Amb la informació exacta, el Roger gira el cotxe i torna cap a casa del Marc Asín amb el pirulo posat.


El Garrat porta la Mon al Marc Asín, que no li vol donar els diners perquè la nena diu que s'ha empassat el diamant. El Garrat s'enfada i l'apunta amb la pistola, però U, el majordom del Marc, li treu la pistola amb una clau de samurai. Finalment arriba la Wendy, salta la tanca, obre la porta i deté els lladres. El Roger arriba amb l'Andrea i el Llorenç. L'Andrea confirma que la Tatiana Lazarova és qui va vendre la combinació de l'alarma al doctor Asín.

EPÍLEG

El Roger demana disculpes a la Wendy i li diu que s'ha adonat que ella sí que és autèntica. La Wendy li diu que ella ha entès que ell no ho és i que està millor sense ell.

La Mon finalment no s'ha empassat el diamant i el dóna a la Wendy. La policia li diu que no entén com es poden matar els homes per una pedreta com aquella. Acaba el llibre dient que “s'han de fer molts petons a molts gripaus abans de trobar el príncep blau”.

SMART Notebook

INS LAURO NOM:

Les Franqueses

La nit que Wendy va aprendre a volar: capítols 26-30

La Mon i l'Antònia fugen del pis i van:

□ al carrer □ al terrat □ s'amaguen al pis del veí del costat

Els tresors dels Il.luminats …

□ van quedar a París □se'ls va quedar Hitler □ es van perdre □els van robar a Espanya

La policia acudeix perquè

□ els ha avisat el Roger □ els han trucat els veïns □ passaven per allà

El pirulo és:

□ el nom del majordom del M. Asín □ el nom de la sirena policial □ el nom d'un lladre

Què ha fet la Mon amb el diamant?

□ Se l'ha empassat □ l'ha llençat a les escombreries □ se l'ha amagat a la butxaca

Quan el Roger demana disculpes a la Wendy li diu:

□ que s'ha adonat que és autèntica □ que se l'estima □que prefereix estar amb l'Andrea

La combinació de l'alarma la saben ...

□ de casualitat □gràcies a la Tatiana Lazarova □ els la va donar la Matilde Pi-Strauss

El majordom del Marc Asín atrapa el Garrat...

□ amb una pistola □ amb una espasa de samurai □ li trenca l'ampolla de whisky al cap

Quan fugen del pis, la Mon...

□ queda enganxada a la balaustrada □salta al terrat del davant □es queda on és perquè té por

A l'epíleg podem llegir que...

□ la Wendy perdona el Roger i tornen a ser nòvios

□ el Roger no vol saber res d'ella i prefereix anar amb l'Andrea

□ la Wendy està millor sense el Roger

□ l'Andrea està gelosa de la Wendy

SMART Notebook

http://ca.wikipedia.org/wiki/illuminati

Adjuntos

Wendy qüestionari cap 2630.doc

Qüestionari Wendy 610.pdf

Abans de llegir.pdf

El relat policíac.pdf

Resum capítols 610.odt

Fitxa de lectura Wendy.odt

Resum capítols 16 a 20.pdf

Qüestionari Wendy 1620.pdf

Resum capítols 11 a 15.odt

Capítols 25 a 30. Epíleg.odt

Qüestionari Wendy cap 2630.odt

rESUM CAPÍTOLS 2125.odt

Resum capítols 1 a 5.odt

Qüestionari Wendy 15.odt

Qüestionari Wendy 1115.odt

Qüestionari Wendy capítols 1115.odt

Qüestionari Wendy 21 a 25.odt

Orientacions per al professorat.odt

Recomanacions per omplir fitxa lectura.odt

INS LAURO

Les Franqueses NOM: CURS:

La nit que Wendy va aprendre a volar: capítols 26 -30 i epíleg.

1. La Mon i l’Antònia fugen del pis i van:

al carrer al terrat s’amaguen al pis del veí del costat

2. Els tresors dels Il.luminats…

van quedar a París se’ls va quedar Hitler es van perdre els van robar a Espanya

3. La policia acudeix perquè…

els ha avisat en Roger els han trucat els veïns passaven per allà

4. El pirulo és…

el nom del majordorm el nom de la sirena policial el nom d’un lladre

5. Què ha fet la Mon amb el diamante?

se l’ha empasta l’ha llençat a les escombreries se l’ha amagat a la butxaca

6. Quan el Roger demana disculpes a la Wendy li diu:

que s’ha adonat que és autèntica que se l’estima que prefereix estar amb l’Andrea

7. La combinación de l’alarma la saben…

de casualitat gràcies a la Tatiana Lazarova els la va donar la Matilde Pi-Strauss

8. El majordom del Marc Asín atrapa el Garrat…

amb una pistola amb una Espasa de samurai li trenca l’ampolla de whisky al cap

9. Quan fugen del pis, la Mon…

queda enganxada a la balaustrada cau al terrat del devant es queda on és perquè té por

10. A l’epíleg podem llegir que…

La Wendy perdona el Roger i tornen a ser nòvios

El Roger no vol saber res d’ella i prefereix anar amb l’Andrea

La Wendy està millor sense el Roger

L’Andrea està gelosa de la Wendy

SMART Notebook

QÜESTIONARI CAPÍTOLS 6-10: NOM:

Llegeix atentament i marca la resposta que consideris correcta:

1. La mare de la nena es diu...□ Mª Antònia □ Montserrat □ Mònica □ Wendy

2. La nena i la mare no deien mai res perquè...

□ eren tímides □ el Garrat els pegava □ no tenien bona relació entre elles

3. La Mon li pren al Garrat...

□ el mòbil □ la cartera □ la pistola □ el mapa secret del tresor

4. El Garrat porta la Mon...

□ al Mc Donalds □ al cinema □ al parc □ al metro

5. La Mon entra a la casa dels Pi Strauss...

□ per la porta del jardí □ per una finestra del lavabo □ per la xemeneia

6. Al mig del passadís fosc de la casa es troba...

□ una armadura medieval □ un gos ajagut □ un fantasma □ la criada

7. De la cambra secreta de la biblioteca el Garrat s'emporta...

□ diners □ lingots d'or □ l'Ull de Déu □ una bossa negra

8. Com es defineix al llibre la relació entre el Matas i el Dotras?

□ són cul i merda □ no es suporten □ són vells amics □ un treballa per l'altre

9. A què juguen el Matas i el Dotras amb en Daniel?

□ a escacs □ a cartes □ a dòmino □ al parxís

10. Per què diu que el Daniel s'ha assegut a jugar amb les persones equivocades?

□ perquè li prenen el pèl □ perquè saben jugar més que ell □ perquè li prenen els diners

SMART Notebook

ABANS DE LLEGIR

És important mirar bé el llibre que tens a les mans. Abans de començar a llegir, ompliràs la fitxa bibliogràfica que tens a continuació:

FITXA BIBLIOGRÀFICATÍTOL DEL LLIBRE:AUTOR/A:EDITORIAL:DATA I NÚMERO D'EDICIÓ:

Ara busca informació a la contraportada:

-Quin any va néixer l'autor/a?

-De quin gènere tracta la novel.la que llegiràs?

-Què deu voler significar el títol?

-Què t'imagines que passarà?

-En quants capítols s'organitza la història?

SMART Notebook

EL RELAT POLICÍAC

El relat policíac es pot dividir en dos grans tipus: la novel.la policíaca clàssica, d'origen europeu, i la novel.la negra, originària dels Estats Units d'Amèrica.

La novel.la policíaca clàssica té com a grans referents les obres protagonitzades per Sherlock Holmes, personatge creat per Arthur Conan Doyle. Aquest tipus de novel.la se centra en la resolució d'un enigma mitjançant pistes que l'investigador, gràcies a una sèrie de capacitats (observació, intel.ligència, etc. ), pot aplegar i encaixar, com si fos un puzzle. Els escenaris acostumen a ser interiors i els personatges solen pertànyer a la classe alta. L'investigador sol estar acompanyat d'un ajudant; en el cas de Holmes és el doctor Watson. La presència d'aquest ajudant serveix perquè l'investigador li expliqui les pistes que va trobant alhora que també informa els lectors. De vegades, aquest ajudant és el narrador de la història. L'autor acostuma a mantenir el matiex investigador en diverses novel.les, així doncs, l'investigador esdevé un personatge clau que és caracteritzat d'una manera mot particular: L'Hèrcules Poirot, de l'autora Agatha Christie, és baixet, grassonet, amb grans bigotis i amb el cap en forma d'ou, però té una gran intel.ligència. La novel.la s'acaba quan l'investigador explica com ha descobert qui és l'assassí.

La novel.la negra nord-americana té com a finalitat criticar la societat. El detectiu protagonista acostuma a ser un investigador privat o un policia solitari que no gaudeix de la confiança dels seus caps. El detectiu investiga uns fets mentre encara s'estan produint i sovint posa en perill la seva vida. Intenta actuar d'acord amb el seu codi ètic en una societat corrupta i malejada.

L'assassí de la novel.la negra no és un delinqüent solitari sinó que sol pertànyer a alguna organització. Com que sovint les mateixes autoritats de la policia, de l'ajuntament i del partit que està en el poder hi estan relacionades, el detectiu rep moltes pressions per no seguir investigant o per tancar el cas culpant algú que farà de cap de turc.

ACTIVITATS:

1. En quins dos grans tipus podem dividir els relats policíacs?

2. Quina funció té l'ajudant de l'investigador en la novel.la policíaca?

3. Digues algun aspecte que diferenciï la novel.la policíaca clàssica de la novel.la negra nord-

americana.

4. Com és l'investigador protagonista de la novel.la negra?

5. Coneixes algun altre personatge de novel.la policíaca o de detectius en català? N'has llegit algun

llibre?

6. Relaciona cadascun dels dectectius següents amb el seu creador. Si et cal, busca informació:

Lluís Arquer ● ● Ferran Torrent

Lònia Guiu ● ● Andreu Martín / Jaume Ribera

Celso Mosqueiro ● ● Antoni Serra

Butxana ● ● Mª Antònia Oliver

Flanagan ● ● Georges Simenon

Comissari Maigret ● ● Jaume Fuster

SMART Notebook


CAPÍTOL 6 [Metro]

S'introdueixen en la trama els personatge del Trampes, el Gallina i el Garrat (telefònicament). El Garrat és el padrastre de la Mon. La Wendy i la nena pugen les escales mecàniques del metro i surten a fora.

CAPÍTOL 7 [carrer]

La Mon li explica a la Wendy que ha pres la cartera al Garrat quan estaven parlant els tres lladres a casa seva i l'han fet fora a jugar perquè no els sentís. Llavors la fan entrar i li diuen que els ha d'acompanyar a “fer una feina”.

CAPÍTOL 8 [cinema, celobert i casa del Pi-Strauss]

El Garrat porta la Mon al cinema (fan Piratas del Caribe) i li explica que s'ha d'enfilar per les canonades del celobert del lavabo fins a una finestra que hi ha oberta, ha d'entrar a la casa i els ha d'obrir la porta de fora, després de desactivar l'alarma amb la combinació que li ha donat el Garrat. La Mon deixa la cartera del Garrat a terra perquè l'enxampin i la deixi en pau a ella i a la seva mare.

CAPÍTOL 9 [casa del Pi-Strauss]

Interrogatori: La Matilde recorda com ha passat tot, però no l'hi ho diu a l'Andrea. Tampoc no li diu que ha trobat la cartera del Garrat a terra. Truca al Matas i al Dotras...

CAPÍTOL 10 [local de joc il.legal]

El Matas i el Dotras estan jugant una partida de cartes i fan trampes per guanyar un munt de diners. Cada jugador paga 50€ per jugar i comencen apostant-ne 200€. Sabem que el Dotras i el Matas treballaven pel Darius Arpillera, el qual els pagava puntualment i generosament. La vídua els contracta perquè enxampin el Garrat i els seus amics i li retornin l'Ull de Déu.

SMART Notebook

INS LAURO NOM: …....................................

Les Franqueses Data:

FITXA DE LECTURA

TÍTOL DEL LLIBRE:

AUTOR:

Editorial:

Edició: Any d'edició: Pàgines: Capítols:

1. PERSONATGES PRINCIPALS. Fes una breu descripció de cadascun d'ells.

2. ESPAIS. Digues en quins espais transcorre l'acció.

3. TEMPS:

-Intern (des que comença l'obra a quan acaba):

-Extern (l'època en que podem situar els fets):

4. Breu RESUM de l'obra:

5. COMENTARI DE L'OBRA: Aquells aspectes que considerem que s'han de destacar.

6. OPINIÓ PERSONAL. Què és el que t'ha agradat més i/o menys i per què. A qui el recomanaries.

NOTA QUE LI POSARIES: (De l' 1 al 10) _________

SMART Notebook



El Gallina i el Trampes li lliguen les mans a l'esquena a la Wendy. La furgoneta corre veloç pels carrers deserts. La Wendy pensa que no vol demostrar feblesa i es limita a callar i mirar. Li donen un cop de pistola al front i perd els sentits.


En Jaume Campos ha detingut la Matilde i se l'emporta a la Central per fitxar-la. L'Andrea espera el Llorenç Romà i el Roger intenta buscar un petó de premi. Arriba el Llorenç, recorren el museu i els diu que s'hi barregen peces nazis, jueves i maçones, cosa que fa el museu molt valuós.


La Wendy té el dolor concentrat allà on li han donat el cop i nota la sang com brolla. Li han lligat els peus a una espècie de màquina. Sent la conversa entre els dos lladres, que volen desfer-se també de la Mon. El Garrat, però, proposa deixar la nena amb la seva mare i després anar a la carretera d'Es`plugues i donar l'Ull de Déu al “Marcasín”. La Wendy es va fixant en els detalls de la màquina on està lligada. La Mon plora i el Trampes i el Gallina tiren la màquina avall i la Wendy és arrossegada cap al mar.

CAPÍTOL 19: [museu de la biblioteca]

L'Andrea va fermant caps i troba la relació entre la família Arpillera i l'èxode dels jueus. El Llorenç diu que els símbols de maçoneria només els pot explicar un historiador expert com és el Marc Asín. L'Andrea li demana que s'hi posi en contacte, malgrat ser nit avançada.

CAPÍTOL 20: [fons del mar]

Mentre cau, la Wendy pensa que no es pot morir i reviu el moment en què es va trobar la vident de la Rambla que li volia prendre la cartera. Recorda que el vis que subjecta un dels extrems de la màquina fa les funcions de frontissa i que, per tant, s'ha de poder obrir per l'altre costat. La Wendy ha practicat submarinisme, ha fet competicions, però ha de suportar molta pressió per l'esforç de no respirar. Sent una veu interior que la impulsa a obrir la boca i acabar amb el patiment.

SMART Notebook

Departament de Llengua Catalana NOM:


1. Quina és l'única cosa que poden fer amb la Wendy?

□ deixar-la anar □ matar-la a cop de pistola □ llençar-la al mar

2. Què fa el Roger mentre esperen que arribi l'inspector contra delicte de patrimoni?

□ busca un petó de l'Andrea □ parla pel mòbil □ descansa al sofà □ va a fer un volt

3. Com es sent el Roger?

□ està tranquil □ està neguitós per la Wendy □està gelós del Llorenç □ està cansat

4. De què estan fets els llums, les carteres i els portafolis?

□ de pell de vaca □ de pell humana □ de pell de serp □ de pell d'ovella

5. On portaran finalment la Mon?

□ a casa amb la mare □ al cinema □ a casa del Marc Asín □ a sopar

6. Què se sent quan obren la porta de la furgoneta?

□ pudor de benzina □ el petar de les onades □ el soroll dels cotxes de la carretera

7. Què va fer el doctor Marcel Petiot a França?

□ ajudar els jueus □ curar els malalts □ matar i robar els tresors dels jueus

8. Per què el Marc Asín estava despert quan el truquen?

□ perquè és un au nocturna □ perquè estava de festa □ perquè té insomni

9. Com era la vident que va vaticinar a la Wendy que moriria als 23 anys?

□ una dona grassa amb cabellera tenyida □ una velleta amable □ dona vestida de lila

10. Per què la Wendy aguanta tant temps sense respirar?

□ perquè és molt forta □ perquè ha practicat submarinisme □ té una bombolla d'oxigen

SMART Notebook



Interrogatori de l'Andrea Pasqual a la Matilde Pi-Strauss. Hi ha com un duel entre les dues dones per veure qui aguanta més: l'Andrea, per esbrinar més coses i la Mati s'esforça per no dir tot el que sap i que no l'enxampin en la seva mentida.


Interrogatori del Jaume Campos a la Perlita. Les negacions de la criada són equivalents a afirmacions. La Perlita està plorant tota l'estona perquè vol ser fidel als seus amos i nos sap què pot dir i què no.

CAPÍTOL 13: [c arrer]

La Wendy i la Mon creuen el carrer en sortir del metro i la Wendy truca al Roger des d'una cabina telefònica. Els lladres les segueixen i les enxampen; li prenen la pistola reglamentària a la Wendy.


El Roger pren declaració a la tercera noia pija quan li sona el mòbil. És la Wendy que el truca (coneixem la versió d'ell). Quan es talla la comunicació, el Roger pensa que ella ha penjat perquè està boja d'amor per ell.


L'Andrea i el Jaume Campos s'intercanvien els declarants. Es consolida la sospita que pot haver estat la minyona russa, Tatiana Lazarova, qui ha facilitat la combinació per desconnectar l'alarma. La Perlita diu que ha sentit els lladres a baix i que la senyora ha fet un reconeixement de la casa (abans la Mati havia declarat que no havia mirat res). La Mati sua. El Roger comunica a l'Andrea el que ha descobert a la biblioteca. Diuen de trucar al Llorenç Romà, inspector de delictes contra el Patrimoni. L'Andrea li diu el que han descobert (monedes d'or, etc.) sense anomenar en Roger. El Roger tampoc no ha dit que ha estat la Wendy qui l'ha posat en la pista.

SMART Notebook

CAPÍTOL 26: (pis de la Mon)

La Mon s'alegra de veure la Wendy. El Matas l'apunta, però ella li dóna un cop de peu al cap. El Matas cau d'esquena i fa caure el Dotras. El Trampes i el Gallina els prenen les armes. La Mon agafa el diamant i estirant la mare surten cap a la porta. El Garrat clava un cop de puny a la Wendy, agafa una pistola i surt darrera les dones. La Wendy troba la seva pistola i marxa també darrera ells.

CAPÍTOL 27: (casa del Marc Asín)

El Roger truca al mòbil, però la Wendy no contesta i ell té ganes de plorar. Està penedit. Marc Asín va explicant que els Il.luminats van finançar l'ascens al poder de Hitler i van potenciar la II Guerra Mundial. Tenien a París la secretíssima Lògia Primera i Essencial, presidida pel triangle d'or amb l'Ull de Déu al centre. Hitler volia ser un d'ells i iniciar la invasió de Polònia. Però després no li van permetre l'entrada al grup. I diuen que Hitler va envair França amb la intenció de saquejar i destruir la Lògia Primera i Essencial, per ràbia. I els tresors van anar a parar a la càmera cuirassada del Reixhsbank de Berlín. Durant el bombardeig del 3 de febrer de 1945 sobre Berlín les bombes van destruir el Reichsbank, però totes les reserves d'or i obres d'art van ser traslladades pel president del banc a una mina de potassi a pocs quilòmetres de Berlín. El tresor va quedar sota la custòdia del Gran Drac, el bruixot de confiaça de Hitler. La missió consistia a passar cap a Espanya i ocultar el tresor fins que arribés el moment de la resurrecció dels Il.luminats. Però el Gran Drac i el tresor van desaparèixer.

L'Andrea dedueix que el va matar la família Arpillera per quedar-se el tresor. Marxen pensant que els lladres s'han emportat el diamant sense saber realment el valor que tenia. El Roger els espera fora amb les mans suades i tremoloses perquè la Wendy no li contesta les trucades.

CAPÍTOL 28: (terrat)

Al replà de l'escala la Wendy comprèn que la Mon i l'Antònia han pujat cap al terrat, han barrat la porta i el Garrat intenta envestir la porta perquè s'obri. Els veïns han trucat la policia. La Mon ha posat un teuló de fusta a mena de trampolí i salta cap al terrat del davant. El Garrat obre la porta i no vol permetre que la nena fugi amb el diamant i també queda penjat de la balaustrada. La Wendy agafa embranzida i salta i no sent el cruixit de la balaustrada que cedeix. Cau al terrat mentre els altres han caigut avall. Un cop a terra, el Garrat sacceja la Mon amb violència i se l'emporta cap al cotxe. La Wendy corre cap a l'escala i baixa disposada a perseguir-los i anar a la carretera d'Esplugues.


El Roger condueix el cotxe quan sona el mòbil. És la Wendy que li diu que ja no pot més, que qui ha encarregat el robatori del diamant és el Marc Asín. Amb la informació exacta, el Roger gira el cotxe i torna cap a casa del Marc Asín amb el pirulo posat.


El Garrat porta la Mon al Marc Asín, que no li vol donar els diners perquè la nena diu que s'ha empassat el diamant. El Garrat s'enfada i l'apunta amb la pistola, però U, el majordom del Marc, li treu la pistola amb una clau de samurai. Finalment arriba la Wendy, salta la tanca, obre la porta i deté els lladres. El Roger arriba amb l'Andrea i el Llorenç. L'Andrea confirma que la Tatiana Lazarova és qui va vendre la combinació de l'alarma al doctor Asín.

EPÍLEG

El Roger demana disculpes a la Wendy i li diu que s'ha adonat que ella sí que és autèntica. La Wendy li diu que ella ha entès que ell no ho és i que està millor sense ell.

La Mon finalment no s'ha empassat el diamant i el dóna a la Wendy. La policia li diu que no entén com es poden matar els homes per una pedreta com aquella. Acaba el llibre dient que “s'han de fer molts petons a molts gripaus abans de trobar el príncep blau”.

SMART Notebook

INS LAURO NOM:

Les Franqueses

La nit que Wendy va aprendre a volar: capítols 26-30

La Mon i l'Antònia fugen del pis i van:

□ al carrer □ al terrat □ s'amaguen al pis del veí del costat

Els tresors dels Il.luminats …

□ van quedar a París □se'ls va quedar Hitler □ es van perdre □els van robar a Espanya

La policia acudeix perquè

□ els ha avisat el Roger □ els han trucat els veïns □ passaven per allà

El pirulo és:

□ el nom del majordom del M. Asín □ el nom de la sirena policial □ el nom d'un lladre

Què ha fet la Mon amb el diamant?

□ Se l'ha empassat □ l'ha llençat a les escombreries □ se l'ha amagat a la butxaca

Quan el Roger demana disculpes a la Wendy li diu:

□ que s'ha adonat que és autèntica □ que se l'estima □que prefereix estar amb l'Andrea

La combinació de l'alarma la saben ...

□ de casualitat □gràcies a la Tatiana Lazarova □ els la va donar la Matilde Pi-Strauss

El majordom del Marc Asín atrapa el Garrat...

□ amb una pistola □ amb una espasa de samurai □ li trenca l'ampolla de whisky al cap

Quan fugen del pis, la Mon...

□ queda enganxada a la balaustrada □salta al terrat del davant □es queda on és perquè té por

A l'epíleg podem llegir que...

□ la Wendy perdona el Roger i tornen a ser nòvios

□ el Roger no vol saber res d'ella i prefereix anar amb l'Andrea

□ la Wendy està millor sense el Roger

□ l'Andrea està gelosa de la Wendy

SMART Notebook


CAPÍTOL 21 [Polígon industrial]

La Wendy surt de l'aigua i es deslliga; és flexible i molt prima i això li permet passar les mans del darrere al davant i tallar les cordes amb les roques esmolades. La ràbia, la desesperació i l'adrenalina li donen forces. Quan s'ha deslligat els peus, comença a córrer i es converteix en perseguidora, en caçadora. Es troba en una zona industrial on no passen cotxes. S'acosta el Fiat Punto d'un noi que havia portat allà la xicota i l'ha abandonada perquè ella no ha volgut embolicar-se amb ell. El conductor riu de la seva malifeta; la noia el truca peruquè la vagi a buscar i per insultar-lo. La Wendy para el cotxe, li pren el mòbil i el fa fora. La Wendy es sent immortal i es dirigeix al domicili que li va dir la Mon.

CAPÍTOL 22 [dins el cotxe Seat Toledo gris]

El Roger Dueso fa de conductor de l'Andrea i el Llorenç que li donen lliçons sobre la maçoneria i es burlen de la seva ignorància. Li expliquen que a l'EM els constructors de catedrals van crear la maçoneria per conservar els secrets que posseïen sobre arquitectura (matemàtiques, física, ciències exactes) i sobre el simbolisme religiós. En francès maçon vol dir paleta. La Wendy el truca i li diu l'adreça on hi ha els assassins. El Roger li diu que no pot parlar perquè no vol que els altres es posin la medalla.

CAPÍTOL 23 [Pis de la Mon]

El Garrat vol canviar la furgoneta per un altre cotxe perquè ha agafat por; la Mon s'ha escapat i l'han hagut d'atrapar i a més, han rebut la trucada del Marc Asín que els diu que els avisarà quan puguin anar-hi a entregar-li l'Ull de Déu. Mentre la Wendy ha tingut temps de sortir i començar la persecució així que ella arriba sola al pis pensant que el Roger ha demanat reforços, com ella li ha dit que fes. Només pensa a detenir els malparits que l'han volguda matar.

CAPÍTOL 24 [pis de la Mon]

El Garrat i els altres acaben d'entrar al pis i troben que hi ha alguna cosa estranya. La Mon s'abraça a la mare. El Dotras i el Matas ja són allà que els esperen amb les pistoles, els desarmen i els demanen el diamant. Finalment el Garrat els el dóna. I arriba l'hora de la mort, de la venjança de la vídua Arpillera. Llavors, entra la Wendy violentament i desarmada, però està convençuda que avui cap bala pot fer-li mal.

CAPÍTOL 25 [casa del Marc Asín]

El Marc Asín rep l'Andra i el Llorenç en la seva mansió de disseny i els ofereix beguda. És un home alt, de cabellera blanca i abundant, boca riallera, camisa amb els faldons per fora dels pantalons i calçat amb espardenyes a retaló. Se sap expressar a força de caigudes d'ulls. Els informa del que són els Il.luminats, que ja són els amos del món i estan preparant el segon maixement de l'orde.

SMART Notebook


CAPÍTOL 1 [cotxe patrulla]

Presentació de la Wendy i el Roger Dueso.

Roger: ulls rodons i prominents, com de granota, boca gruixuda i corbada, expressió de mala llet.

Wendy: xerraire, nerviosa.

La Wendy li explica al Roger, el seu nòvio, que una vident li va vaticinar que moriria el dia que complís 23 anys i li recorda que en mitja hora els complirà. Ell sembla no donar-li importància i li diu que està enamorat d'una altra noia, de l'Andre Pascual, cap d'Homicidis (alta, guapa, femenina, vestida a la moda, seriosa i sàvia).

La Wendy es posa a plorar.


Descripció de la casa: una antiga masia del XVIII convertida en extravagància al mig de la ciutat. En entrar es troben el “seixanta” (possible mort per violència).

El Roger pregunta als testimonis, uns joves pijos, i els fa passar al jardí. Entra a la casa i veu la Perlita (dona gran amb cabells blancs) i la senyora de la casa (vestida de festa).

La Wendy s'ha quedat fora per delimitar el lloc dels fets amb cinta de plàstic quan veu una nena sospitosa. La nena comença a córrer i la Wendy hi va darrere. El Roger s'imagina que ha fugit pel que ell li ha dit.

CAPÍTOL 3 [al metro]

Descripció de la Mon. La nena entra al metro i la Wendy, darrere. A l'andana es troba amb el Gallina i el Trampes (introducció dels dos lladregots i descripció). La Mon va al final de l'andana i salta a la via. La Wendy li diu que vigili amb el tercer rail, ja que si el trepitja, morirà electrocutada.

CAPÍTOL 4 [metro]

La Wendy persegueix la nena i li diu que vigili. La nena va pel mig de la via. Ve el metro, que s'atura a l'estació que han deixat enrere. El Gallina i el Trampes pugen al vagó. La Wendy accelera el pas i agafa la Mon per la cintura. Li cau el mòbil de la butxaca. El Trampes i el Gallina baixen a l'estació següent i marxen en veure policia amb gossos. La Wendy i la Mon troben l'andana buida quan surten del túnel.


Ha arribat la policia científica, el jutge, les ambulàncies,... Arriben els inspectors d'homicidis, Andrea i Jaume Campos. El Roger fa dies que festeja l'Andrea amb el lema “fes-la riure i serà teva”. El Roger li surt al pas i la posa al corrent de tot. El jut ge decreta la mort del Darius en rebre dos trets d'una pistola. L'Andrea demana que li facin la prova de la parafina per comprovar que ha disparat abans de morir. Entren a la casa i, en apropar-se a la vídua, ensuma i percep l'olor de pòlvora. Li demana la bossa a la Matilde, que l'havia estret ben fort, i en treu un revòlver de canó curt i del 9 llarg. Decideixen interrogar criada i senyora per separat.

SMART Notebook

INS LAURO NOM:

QÜESTIONARI CAPÍTOLS 1 A 5

Amb quin animal és comparat en Roger?

□ amb un gos □ amb un osset de peluix □ amb una granota □ amb un peix

Què li prediu la vident a la Wendy?

□ que morirà atropellada per un camió □que tindrà molts sort □que el nòvio la deixarà

Què significa el codi seixanta?

□ alerta a totes les unitats □ possible mort amb violència □ robatoria a mà armada

La Wendy fuig corrents de la casa...

□ perquè està enfadada amb el Roger □ per perseguir la Mon □ per interrogar els pijos

La Wendy perd el mòbil...

□ al metro □ a dins del cotxe de policia □ a la casa □ al carrer

La prova de la parafina serveix per a...

Quin és el lema del Roger a l'hora de lligar?

□ fes-la riure i serà teva □ donar molts petons i abraçades □ mirar-la intensament

Com delimita la policia el lloc dels fets?

□ amb una cinta de tela □ amb una cinta de plàstic □ amb tanques

SMART Notebook

INS LAURO NOM:






Qui és la Perlita?














SMART Notebook

INS LAURO NOM:






Qui és la Perlita?














SMART Notebook

Departament de llengua catalana NOM:


Com aconsegueix tallar les cordes?

□ Té un ganivet amagat □ les frega contra unes roques □ un pescador l'ajuda

Per què diu que ella és la caçadora?

□ Ha trobat la pistola □ ara els persegueix ella □ li agrada molt anar de cacera

Per què el conductor del cotxe al polígon és un pocavergonya?

□ Abandona la xicota allà □ no vol donar el mòbil a la Wendy □ és un maleducat

Com es sent la Wendy en aquells moments?

□ Molt cansada □ perduda □ immortal □ amb ganes de veure el Roger

Quins són els principis de la maçoneria?

□ igualtat, fraternitat, llibertat □ amagar tresors □ construir edificis singulars

Marca les tres circumstàncies que fan que els lladres arribin més tard al pis.

□ Han punxat una roda □ no poden anar encara a casa del Marc Asín

□ han robat una altra furgoneta □ la Mon se'ls ha escapat □ els atura la policia

Com és l'Ull de Déu?

□ És un diamant en forma d'ull □ és un dibuix de Déu □ és una figura de vidre

Per què no li importa anar desarmada, a la Wendy?

□ Tots estan desarmats □ s'ha tornat boja □ avui cap bala pot fer-li mal

Què pretenen els Il.luminats?

□ Fer el bé □ que tothom tingui llum a casa □ enriquir-se tant com puguin

Escriu un sinònim de:

pasma: trena:

SMART Notebook

LLEGIM: LA NIT QUE WENDY VA APRENDRE A VOLAR.

Autor: Andreu Martín

Editorial: Bromera

ORIENTACIONS PER AL PROFESSORAT

Aquest curs 2011-12 en el departament de Llengua Catalana i literatura de l'INS Lauro, de Les Franqueses del Vallès, proposem una lectura comuna a l'alumnat de cada curs. L'objectiu és millorar la comprensió lectora i aconseguir que els alumnes sàpiguen elaborar una fitxa de lectura com cal. Fins ara fèiem biblioteca d'aula en què cadascú llegia els seus llibres, però vam pensar que si en comentàvem un entre tots, podia ser més enriquidor; d'aquesta manera també podíem aconseguir que els comentaris servissin especialment a aquells alumnes que tenen més dificultats a l'hora d'omplir la fitxa de lectura que els demanem.

A 2nESO hem llegit La nit que Wendy va aprendre a volar en el primer trimestre.

L'activitat s'ha plantejat de la següent manera: Cada setmana els alumnes llegien 5 capítols (6 setmanes) i es comentaven a classe el dia acordat. Per controlar que realment llegien, havien de fer un resum de cada capítol i el dia de comentari contestaven un petit qüestionari que s'autocorregien entre ells. Després es comentaven els aspectes més rellevants de la lectura i cadascú feia les seves aportacions. A part del control de cada sessió de lectura, en acabar el llibre havien d'entregar el dossier amb tots els resums i proves realitzats i la fitxa de lectura degudament emplenada.

En aquest material trobareu les activitats i les informacions prèvies a la lectura (vam enllaçar la lectura del llibre amb les explicacions sobre el text narratiu), la distribució de la lectura per capítols amb els resums corresponents, alguns dels aspectes que vam comentar i els qüestionaris que havien de contestar els alumnes i, finalment, les recomanacions per omplir bé la fitxa de lectura i el model de fitxa que donem als nostres alumnes.

En aquesta adreça trobareu les activitats que proposa l'editorial per treballar el llibre:

http://www.bromera.com/tl_files/propdidac/12/12080.pdf

SMART Notebook

RECOMANACIONS PER OMPLIR BÉ LA FITXA DE LECTURA

1. Presentació: com qualsevol altre escrit, és recomanable que primer facis un esborrany en un full a part, i que, un cop l'hagis revisat i corregit., el passis en net a la fitxa. Pensa que la pulcritud de la presentació i la qualitat de la lletra és el primer que es veu.

2. Dades tècniques del llibre: per tal que les dades més tècniques del llibre quedin prou clares, és millor que les escriguis en majúscules. Altres aclariments:

-nom alumne/a: l'has d'escriure sencer, és a dir, el nom propi i els dos cognoms. -curs: recorda que les abreviatures dels ordinals són: 1r, 2n, 3r i 4t. -autor: escriu primer el cognom o cognoms, després una coma i tot seguit el nom propi o la inicial si aquest nom no es pot deduir del llibre. -editorial: és el nom de l'empresa que ha publicat el llibre. Sol constar a la portada., a la contraportada o a les primeres pàgines del llibre. Mira de no confondre'l amb la col·lecció. -col·lecció: la majoria d'editorials agrupen els llibres que publiquen en col·leccions. També sol constar als mateixos llocs que s'han dit abans. Generalment cada llibre en concret té un número dins d'aquesta col·lecció. L'has de posar després del nom de la col·lceció i d'una coma. -edició: d'un llibre se n'imprimeix una determinada quantitat. És el que s'anomena la seva "tirada". D'aquesta primera quantitat se'n diu "1a edició". Si el llibre s'acaba., se'n fan més., que ja pertanyeran a la 2a edició, i així successivament. Aquesta dada la trobaràs a les primeres pàgines del llibre. -any: cada edició s'ha fet en un any determinat. Has de posar la data (any sol o mes i any, si hi és) de l'edició que tu tens i que has escrit abans. -lloc: és la ciutat on s'ha publicat el llibre. Generalment és el lloc on té la seu l'editorial que l'ha publicat.

3. Resum argumental: en poques línies has de resumir amb les teves paraules el contingut essencial del llibre. Es tracta d'explicar qui és o qui són els protagonistes i quines coses són les més importants que passen. En aquest apartat no has d’exposar les teves opinions.

4. Opinió personal raonada: es tracta d'explicar, d'una forma una mica més extensa, què t'ha semblat el llibre, quina opinió te n'has fet i per què. És la part més important de la fitxa de lectura. Has de procurar no limitar-te a dir si t'ha agradat o no i prou. Pots tenir en compte, per exemple, aquests punts:

-comparar-lo amb altres lectures i destacar-ne les diferències o semblances.

-descriure els efectes que ha provocat el llibre sobre el teu estat d'ànim.

-destacar les característiques formals del llibre que t'han sorprès o que l'han ajudat o dificultat la lectura.

-valorar el tipus de llenguatge que ha utilitzat l'autor.

-explicar en detall els motius que han fet en aquest cas concret que la lectura se t'hagi fet curta o pesada.

-relacionar el contingut de la lectura amb situacions, vivències o personatges que hagis conegut.

-interessar-te pels motius que poden dur un escriptor a escriure un llibre com el que has llegit.

-imaginar-te si la novel·la que has llegit es podria dur al cinema o comparar-la amb pel·lícules que hagis vist.

-posar-te en la pell de l'autor i explicar què hauries canviat si tu haguessis estat l'autor o autora del llibre.

-preguntar-te en aquest cas concret si ha valgut la pena fer l'esforç de llegir el llibre i per què.

-explicar què t’ha aportat el llibre, quin ensenyament n’has extret, quina reflexió et permet fer.

Tingues en compte que tots aquests punts són suggeriments que pots fer servir en funció del llibre que hagis llegit i que, en absolut, has d'intentar fer-los cabre tots en una sola fitxa. Pots basar la teva opinió personal en un o dos d'aquests punts., o en cap, si tens altres coses més interessants que vols dir.

SMART Notebook

Página 1Página 2Página 3Página 4Página 5Página 6Página 7Página 8Página 9Página de adjuntos 1

la nit que weny va aprendre a volar.notebook - xtec · la nit que weny va aprendre a volar.notebook...

Documents