OBJECTIU

CONTINGUTS vs.

MÈTODES

ESTUDIAR

APRENDRE

CERVELL HUMA …

RETENCIÓ & HÀBITS

LÒGICA

EMOCIÓ

RETENCIÓ

3 hores = 50 %

24 hores = 25 %

1 mes = 5 %

5%

10% LLEGIR

20% AUDIOVISUAL

30% DEMOSTRACIÓ

50% ARGUMENTACIÓ, DEBAT

75% FER, PRACTICAR

90% ENSENYAR A ALTRES

ESCOLTAR PASSIU

ACTIU

RETENCIÓ > 24h.

Prendre notes

Revisar-les

Compartir el coneixement

Incompetència Inconscient

Incompetència Conscient

Competència Conscient

Competència Inconscient

PROCÉS D’APRENENTATGE HÀBITS

PERCEPCIÓ

SELECCIÓ & ORGANITZACIÓ

ÚS

MAPES MENTALS

SELECCIONS, GENERALITZACIO

NS I DISTORSIONS

CREENCES, VALORS,

EXPERIÈNCIES

SENTITS (VAC)

CREENCES

IDENTITAT

CONVICCIONS

CAPACITATS

COMPORTAMENTS

CONTEXT / MAPA DE L’ENTORN

ESPIRITUALITAT

ORGANITZACIÓ

Lògica-Matemàtica

Lingüística

Corporal-cinestèsica

Musical

Visual & Espaial

Naturalista

Interpersonal

Intrapersonal

Ús de les 8 intel·ligències

APRENENTATGE CANVI

ADQUIRIR CONEIXEMENT

Repetició Repetició Repetició

Pla de seguiment

DIGA’M

MOSTRA’M

DEIXA’M FER

OBSERVA’M

ELOGIA’M

REORIENTA’M

MIRADA DE NEN

CREURE QUE JO PUC

CANVIAR

DEDICAR TEMPS A

APRENDRE

CREURE QUE APRENDRE

ÉS DIVERTIT

FER NETEJA DEL CERVELL

ACUMULAR INFORMACIÓ

NO ÉS APRENDRE

ACTITUD D’APRENENT

CONCLUSIONS

FEEDBACK

Gràcies gemma@nafria.com +34 661 979 909

Skype: gemmanafria