jugarreta
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La imagen propia como dispositivo de afectividad , oralidad y escritura
Fundamentado en Paulo Freire y enÍtalo Calvino
María Mercedes Pacheco Maldonadohttp://mariam11347.lacoctelera.net/
Pienso y leo en digital.Chía Municipio inteligente e innovador construye el capital humano de sus docentes , en la sociedad del conocimiento
Formación en uso pedagógico de tablets, Chía octubre 8 de 2013
Chia, Municipio Inteligente e innovador gracias a la pilera de sus
docentes
Buenos dias, como siempre se lo tengo……
Cables,tables, enchufes,cajaspa servirle a
sumercé
JUGANDO Y RECORDANDO UNA ALIANZA VAMOS
FORMANDO, DIVERSIFICADO, LAURA VICUÑA Y CERCA DE
PIEDRA
UNA NUEVA HERRAMIENTA PARA
FORTALECER PROCESOS MATEMÁTICOS,
BIENVENIDOS NUEVOS ALIADOS
ESCRIBANOS : [email protected]
Amo la docencia y….
Y en ti… todas las
ilusiones ti
Cibergrafía
Mariño Solano German .La fotonovela
4.- Visibilidad. El hombre del siglo XXI, superado el alfabeto,se comunica por imágenes. Atrás quedan las polémicas babélicas y los choques entre lenguas, la imagen es el lenguaje universal. La imagen es todo lo que existe; del mismo modo, lo que no se ve, no existe. ¿Qué podemos hacer con esa recámara oscura de la mente que es el inconsciente, del que nada sabemos?¿Qué nos importa de dónde provienen los sueños, si ese territorio oscuro no tiene rostro?El escritor pinta, recorta, tiñe, mueve, agita, componelienzos con lo concreto y lo abstracto, del mismo modo que nuestra mente actúa como la moviola de la memoria.
http://educamediatica.blogspot.com/2012/04/el-comic-y-la-fotonovela-en-el-aula.html