El uso de Internet en El uso de Internet en el aula de E/LE.el aula de E/LE.El AVE: El aula virtual El AVE: El aula virtual de españolde español

Eva Narvajas ColónEva Narvajas ColónEscuela Suárez, Escuela Suárez, FráncfortFráncfort15.10.1015.10.10

Plan de trabajoPlan de trabajo

1. Internet en la 1. Internet en la dinámica general del dinámica general del aulaaula

1.1. Internet como 1.1. Internet como fuente de informaciónfuente de información

1.2. Internet como 1.2. Internet como herramienta de herramienta de comunicacióncomunicación

2. El AVE: Aula virtual 2. El AVE: Aula virtual de espade español. ñol. Presentación y Presentación y tipología de tipología de actividadesactividades

3. Recursos en Internet3. Recursos en Internet

Internet en la dinámica general Internet en la dinámica general del auladel aula

INTERNET

INFORMACIÓN COMUNICACIÓN

Internet como fuente de Internet como fuente de informacióninformación

Uso de la WWW (o Malla Mundial Uso de la WWW (o Malla Mundial Multimedia) para acceder a materiales Multimedia) para acceder a materiales reales y obtener información.reales y obtener información.

El estudiante dispone de otros soportes El estudiante dispone de otros soportes para procesar la información y trabajar para procesar la información y trabajar con ella.con ella.

Internet es un nuevo recurso para Internet es un nuevo recurso para complementar lo que se ha visto en el complementar lo que se ha visto en el aula.aula.

Utiliza el botón adecuadoUtiliza el botón adecuado

botón botón derecho del ratón del ratónabrir una nueva ventanaabrir una nueva ventana

Clic botón izquierdoClic botón izquierdo

abrirás una nueva página web sin perder la anterior

Lo puedes repetir siempre que quieras, es decir, puedes mantener abiertas tantas ventanas como te sea preciso. Así, podrás consultar una página mientras esperas que se cargue otra.

BuscadoresBuscadores¿Cuál o cuáles?

Google, Altavista, yahoo, terra, eresmas, Ask Jeeves , excite, lycos, …

Utilizar varios, no todos contienen los mismos datos.

Incluye varios en tu lista de Favoritos (por ejemplo: AltaVista, Ask Jeeves y Excite) para agilizar el acceso

E-A

E.V

TIC

Un entorno virtual permite:

ofrecer una gran variedad de contenidos didácticos

orientar el proceso de aprendizaje hacia perspectivas autonomizadoras

liberar el proceso de aprendizaje de los límites físicos de una clase

facilitar la comunicación entre profesores y alumnos

el contacto directo con la lengua meta

el acceso a fuentes de información específicas

la oportunidad de comunicarse y conocer de manera directa la cultura y lengua meta

Un entorno virtual aplicado a E-A de lenguas permite:

Internet como herramienta Internet como herramienta de comunicaciónde comunicación

El correo electrónicoEl correo electrónico

Tutorías a distanciaTutorías a distancia

Desarrollo de la expresión escritaDesarrollo de la expresión escrita

Publicación de materialesPublicación de materiales

Redes socialesRedes sociales

WebCTWebCT

WebCTWebCT ( (Web Course ToolsWeb Course Tools, o Herramientas para Cursos Web) es , o Herramientas para Cursos Web) es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea. Los instructores pueden añadir a en la creación de cursos en línea. Los instructores pueden añadir a sus cursos sus cursos WebCTWebCT varias herramientas interactivas tales como: varias herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos PDF entre otros.web, archivos PDF entre otros.

Dougiamas, creador de Moodle: "Internet Dougiamas, creador de Moodle: "Internet cambia cómo se educa"cambia cómo se educa"

MoodleMoodle fue diseñado por el educador e informático fue diseñado por el educador e informático Martin Martin DougiamasDougiamas como una alternativa a las soluciones comerciales como una alternativa a las soluciones comerciales como como BlackboardBlackboard y y WebCTWebCT. Dougiamas basó su proyecto en los . Dougiamas basó su proyecto en los principios del principios del constructivismo socialconstructivismo social , los cuales permiten crear , los cuales permiten crear una cultura de aprendizaje basada en contenidos y significados. una cultura de aprendizaje basada en contenidos y significados. MoodleMoodle es un sistema de gestión docente, es decir, un software es un sistema de gestión docente, es decir, un software diseñado para ayudar a los docentes a crear cursos on-line. diseñado para ayudar a los docentes a crear cursos on-line.

La plataforma de enseñanza virtual creada en 2002 por este informático australiano es empleada por más de dos millones de profesores de 200 países para comunicarse con sus alumnos

Martin Dougiamas Martin Dougiamas P.P. ¿La educación debería ser ¿La educación debería ser

totalmente virtual?totalmente virtual?

R.R. No tiene por qué. Es bueno No tiene por qué. Es bueno que los profesores usen la que los profesores usen la red, pero sigue siendo red, pero sigue siendo necesario verse cara a cara. necesario verse cara a cara. De todas formas, la educación De todas formas, la educación virtual es real, que quede virtual es real, que quede claro. Usamos un medio de claro. Usamos un medio de comunicación, pero la comunicación, pero la educación es real. Aunque las educación es real. Aunque las cosas sucedan en la pantalla cosas sucedan en la pantalla o en el teléfono, son reales.o en el teléfono, son reales.

Publicación de materialesPublicación de materiales

www.slideshare.netwww.slideshare.net

Permite la Permite la publicación de publicación de presentaciones en presentaciones en power point y el power point y el acceso a las acceso a las publicadas por otros publicadas por otros usuarios usuarios

DailymotionDailymotion

Permite el Permite el hospedaje de hospedaje de vídeos en Internetvídeos en Internet

Crear una cuenta en slideshareCrear una cuenta en slideshareSeguir los pasos del tutorialSeguir los pasos del tutorial

Crear una cuenta en DalymotionCrear una cuenta en DalymotionSeguir los pasos del tutorialSeguir los pasos del tutorial

Redes socialesRedes sociales

NingNing

Plataforma que Plataforma que permite crear permite crear redes socialesredes sociales

¿Qué tal una pausa?¿Qué tal una pausa?

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La multiplicidad de mediosLa multiplicidad de medios

La opcionalidad y flexibilidad La opcionalidad y flexibilidad

La interactividadLa interactividad

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Aula Virtual de EspaAula Virtual de Españolñol

Sala de estudio. Entorno del estudianteSala de estudio. Entorno del estudiante

Aula Virtual de Aula Virtual de EspaEspañolñol

Modalidad presencialModalidad presencial

Modalidad semipresencial Modalidad semipresencial

Modalidad a distanciaModalidad a distancia

Aula Virtual de EspaAula Virtual de Españolñol

Escenario de trabajo del tutorEscenario de trabajo del tutor

Recursos en la redRecursos en la red