instrumentos de evalucion fisica

8/7/2019 instrumentos de evalucion fisica

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Tema N 1. Conceptos IntroductoriosEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO

Integrado en equipo de 2 alumnos Realiza la lectura y enseguida analiza einterpreta del concepto de fsica un mapa conceptual de las ciencias que serelacionan con la Fsica

EVIDENCIA POR DESEMPEOEn forma individual Realiza una conclusin despus de analizar la lectura delconcepto de la fsica y un mapa conceptual de las ciencias que se relacionancon la fsica

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura, la conclusin,y el

mapa conceptual

La conclusin y el mapa . escongruente con el temaLa conclusin y el mapa conceptualse entrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalecturaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipo

Es tolerante y respeta la opinin delos dems EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJOACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la conclusin y el mapaconceptual en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro la conclusin y el mapa

conceptual sin faltas de ortografaRealizo adecuadamente lasactividadesEl alumno se mantiene atento enclase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumnoArmando Lara Lara __________________


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Tema N 1. Conceptos IntroductoriosEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO

Integrado en equipo de 3 Investigue la Historia, Importancia y Divisiones de la

Fsica EVIDENCIA POR DESEMPEOEn forma individual realiza un resumen de la historia, importancia y divisiones dela fsica

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINElaboro el resumen El resumen. es congruente con eltemaEl resumen se entrego en tiempo y

formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen y suexposicin en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro resumen sin faltas deortografaRealizo adecuadamente la

exposicinEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 1. Conceptos introductoriosEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO

Integrado en equipo de 3 alumnos Investigar el tema de fenmenos naturales. EVIDENCIA POR DESEMPEO

En forma individual realiza un resumen mencionando, ejemplos de fenmenosnaturales.

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealiza la investigacin y elresumen

El resumen. es congruente con eltema

El resumen se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la investigacin deltemaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems

EVIDENCIA POR PRODUCTOLISTA DE COTEJO


Presento el resumen y en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro resumen sin faltas deortografa

Realizo adecuadamente el resumenEl alumno se mantiene atento enclase



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Integrado en equipos de 2 alumnos elabora las ventajas y desventajas de la

tecnologa y sociedadEVIDENCIA POR DESEMPEO en forma individual

elabora un collage, de aparatos electrodomsticos enseguida una conclusin

GUIA DE OBSERVACINACTIVIDAD SI NO OBSERVACIN

Elaboro el collage y la conclusin La conclusin . es congruente con eltemaEl collage y conclusin se entrego

en tiempo y formaSe integro en equipo para realizarlas ventajas y desventajasParticipo en la elaboracin de lasventajas y desventajas del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento ventajas desventajascollage y conclusin en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro ventajas y conclusin sinfaltas de ortografaRealizo adecuadamente las

actividadesEl alumno se mantiene atento enclase



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Integrado en equipo Realiza, una exposicin, y en plenaria expondrs por mediode un papel bond del tema de sistemas fsicos

EVIDENCIA POR DESEMPEO enseguida elabora unresumen, finalmente, una conclusin del tema de sistemas fsicos y en plenariaexpondrs por medio de un papel bond

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINElaboro el resumen y conclusin El resumen conclusin escongruente con el temaEl resumen y conclusin se entrego

en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar laexposicinParticipo en la elaboracin delresumen y conclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems


LISTA DE COTEJO


Presento el resumen y suexposicin en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro resumen y conclusin sinfaltas de ortografaRealizo adecuadamente las

actividadesEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 1. Conceptos introductoriosEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos. Realiza unainvestigacin de la aplicacin del mtodo y, pasos del mtodo cientfico a lasciencias y una explicacin por medio de una exposicin,

EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente unresumen del mtodo cientfico enseguida elabora un mapa conceptual y enplenaria elabora una conclusin de los pasos del mtodo cientfico


Realizo la investigacin exposicin,resumen y conclusin del tema

La investigacin, el resumen y laconclusin es congruente con eltemaLa investigacin, exposicin

resumen y conclusin se entrego entiempo y formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la elaboracin de lainvestigacin, exposicin, resumen yconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento la investigacin, suexposicin, resumen y conclusinen la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarqua

Realizo las actividades sin faltas deortografaRealizo adecuadamente lasactividadesEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: Integrados en equipos de 2 alumnos realiza lalectura del tema de mecnica de investigue la siguiente clasificacin de Cuatrotipos de fuerzas

EVIDENCIA POR DESEMPEO En forma individualdefine el concepto de cinemtica, posteriormente elabora un resumen de los4tipos de fuerza.

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura, la investigacin,y el resumen

La investigacin, y el resumen. escongruente con el temaLa investigacinel resumen se

entrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalectura y la investigacinParticipo en la elaboracin de lainvestigacin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems


LISTA DE COTEJO


Presento la investigacin y elresumen en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro resumen sin faltas deortografaRealizo adecuadamente la

investigacin y resumenEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realiza la lectura de lasegunda y tercera ley de Newton

EVIDENCIA POR DESEMPEO Mencione 3 ejemplos de

la primera y tercera ley e ilstrelos, por medio de esquemas.GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura los ejemplos y los

esquemas

Los ejemplos . son congruentes conel temaLos ejemplos se entregaron entiempo y forma

Se integro en equipo para realizar lala lecturaParticipo en la lectura del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento ejemplos y esquemas enla fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo ejemplos sin faltas deortografaRealizo adecuadamente losejemplos y esquemasEl alumno se mantiene atento en

clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumnoJospe Ramn Carmona Neri__________________


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Tema N 2.EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo resuelve el primer

problema de las leyes de newton EVIDENCIA POR DESEMPEO de manera individualrealiza los siguientes problemas de las leyes de Newton

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo los problemas El desarrollo de los problemas escongruente con el temaLos problemas se entregaron en

tiempo y formaSe integro en equipo para realizarlos problemasParticipo en la realizacin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento los problemas en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaAprendio a realizar los problemasRealizo adecuadamente losproblemasEl alumno se mantiene atento en

clase



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Examen de concocimientosS.E.P. C.B.T.a. No. 121 Tamuin, S.L.P. SEMSNombre del alumno____________________________________A.C.______CAL._______1er. Examen de FSICA 1Fecha___________ IV Sem.Especialidad______Gpo.____Examen 20%___investigacin15%___Participacin15%___Tareas15%___Practicas10%______Exposicin15%______manual de trabajos10% _____A: Subraye la respuesta correcta1.- es la ciencia que estudia los fenmenos de la naturalezaa) Metereologia b) Cinemtica c) Fsica d) Esttica

Es el conjunto de reglas instrumentales que perciben un rumbo racional deactuacin para lograr una meta previamente determinada y que debe evaluarse enfuncin de su utilidad y de su eficacia practica.

a) Ciencia b) Mecnica c)Sistema fsico d) Tecnologa3.-Es un conjunto o combinacin de cosas o partes que forman un todo o unitariopor ejemplo la maquinaria, la computadoraa) Ciencia b) Mecnica c)Sistema fsico d) Tecnologa4.- Es la que se encarga del estudio del estado de los cuerpos que se encuentranen equilibrio, sometidos a un sistema de fuerzas.a)mecnica b) Esttica c) dinmica d) Cinemtica5.- Es la accin que ejerce un cuerpo sobre otro.a) Aceleracin b) Fuerza c) Masa d) Leyes de Newton

Valor 5 puntosB.- Instrucciones Ordene los pasos del Mtodo Cientfico

________ Suponer una respuesta del problema________reconocer la existencia de un problema________Efectuar los experimentos necesarios y comprobar las predicciones________Predecir las consecuencias de esa suposicin________Formular una teora sencilla con los elementos principales: suposicin,la prediccin y el resultado experimental.Mencione una aplicacin del mtodo cientfico?

Valor 5 puntosC) instrucciones resuelva los siguiente problemas1.- Calcular la masa de un mvil que al resumir una fuerza de 100N le produceuna aceleracin de 200 Cm/s2

Datos Formula

Valor 5 puntos2.- Calcular la fuerza que recibe un mvil de 30 Kg. la cual produce unaaceleracin de 3m/s2Datos Formula


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Valor 5 punto

Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: integrado en equipo realiza la lectura defriccin

EVIDENCIA POR DESEMPEO y en plenaria Las realizaun resumen de ventajas y desventajas de la friccin

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINElaboro el resumen El resumen. es congruente con eltemaEl resumen se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lala lecturaParticipo en la elaboracin de lasventajas y desventajas del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipo

Es tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento el resumen en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaElaboro resumen sin faltas deortografaRealizo adecuadamente lasventajas y desventajasEl alumno se mantiene atento enclase


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Tema N 2.MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos lleva acabo

el desarrollo de los 2 problemas resueltos de friccin y Resuelva el tercerproblema, realiza una lectura referente al temaEVIDENCIA POR DESEMPEO en forma individual

Resuelva el tercer problema y mencion3 ejemplos de friccin con sus esquemasGUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo el problema ejemplos yesquemas de friccin

Los ejemplos y esquemas son

congruentes con el temaEl problema los ejemplos yesquemas se entregaron en tiempoy formaSe integro en equipo para realizar eldesarrollo de los problemas y lalectura de friccinRealizo los problemas y la lecturadel temaTrata con respeto a los integrantesdel equipo




Presento el problema los ejemplos yesquemas en la fecha establecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaElaboro los ejemplos sin faltas deortografaRealizo adecuadamente losejemplos y esquemasEl alumno se mantiene atento enclase


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Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realizo el desarrollo de la

practica 4 friccin EVIDENCIA POR DESEMPEO: En forma individualrealizo los esquemas el cuestionario y la conclusin

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo esquemas cuestionario yconclusin del tema

El cuestionario y conclusin es

congruente con el temaLos esquemas el cuestionario yconclusin se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lapracticaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin de

los dems



Presento esquemas cuestionario yconclusin en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarqua

Realizo conclusin sin faltas deortografaRealizo adecuadamente la practicaEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: integrado en equipo de 2 alumnos para que

realices una lectura EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente unresumen, una conclusin y menciona ejemplos en la vida cotidiana del temaequilibrio

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo lectura, resumen,

conclusin, ejemplosLas actividades son congruentescon el temaLas actividades se entrego entiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalecturaParticipo en la lectura del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin de

los dems



Presento las actividades en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarqua

Realizo las actividades sin faltas deortografaRealizo adecuadamente lasactividadesEl alumno se mantiene atento enclase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno


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Armando Lara Lara __________________

Tema N 2. Mecnica

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos Resuelva

el primer problema de Fuerza de gravitaccin universalEVIDENCIA POR DESEMPEO y posteriormenteresuelva los 3 problemas de Fuerza de la gravitaccin universal

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo los problemas El desarrollo de los problemas soncongruentes con el temaLos problemas se entregaron en

tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalos problemasParticipo en la realizacin de losproblemas del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems


LISTA DE COTEJO


Presento los problemas en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo los problemas sin erroresRealizo adecuadamente losproblemas

El alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2.Mecnica, tipos de movimientoEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Ejercicio: En forma individual investigue los

tipos de trayectoria. As como el esquema de cada uno EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente realiza elesquema de los tipos de Trayectoria, rectilnea, parablica, circular, al azar

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la investigacin y losesquemas

La investigacin . es congruente con

el temaLa investigacin y los esquemas seentrego en tiempo y formaLo realizo en forma indiv idual lainvestigacin y los esquemasParticipo en la elaboracin de lainvestigacin y .os esquemas deltemaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin de

los dems



Presento la investigacin y losesquemas en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarqua

Realizo la investigacin sin faltasde ortografaRealizo adecuadamente lainvestigacinEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2. Mecnica

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza unalectura del tema de distancia y desplazamiento

EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente realizauna grafica de distancia sobre tiempo de acuerdo a la formula

dV =

t

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura y la grafica deltemaLa grafica. es congruente con eltemaLa grafica se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lala lecturaParticipo en la elaboracin de lagrafica del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento la grafica y su exposicinen la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo la grafica sin erroresRealizo adecuadamente la graficaEl alumno se mantiene atento enclase


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Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 personas Realiza la

lectura de velocidad y rapidez EVIDENCIA POR DESEMPEO: una vez leda la lectura,Calcule la velocidad en m/s de un automvil cuyo desplazamiento es de 7 Km. Alnorte en un tiempo de 6 minutos.calcule el desplazamiento en metros que lleva un motociclista al viajar hacia el sur

de una velocidad de 35Km/durante un tiempo de 1.5.minutosCalcule la distancia, conociendo la velocidad de 10 m/s y el tiempo de 6 s. Con la

formula d =(v)( t). Rellenando la grafica correspondienteGUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura y los problemasLos problemas son congruentescon el temaLos problemas los entrego entiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalecturaParticipo en la realizacin de losproblemas del tema

Trata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento los problemas en la fecha

establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo los problemas sin erroresRealizo adecuadamente losproblemasEl alumno se mantiene atento enclase


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claseFacilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumnoArmando Lara Lara __________________


practica 5 movimiento rectilneo uniformeEVIDENCIA POR DESEMPEO: En forma individualrealizo los esquemas el cuestionario y la conclusin

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo esquemas cuestionario yconclusin del tema

El cuestionario y conclusin escongruente con el tema

Los esquemas el cuestionario yconclusin se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lapracticaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento esquemas cuestionario yconclusin en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo conclusin sin faltas de

ortografaRealizo adecuadamente la practicaEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza una

lectura del tema movimiento circular e investiga los conceptos de ngulo y radianEVIDENCIA POR DESEMPEO Resuelve los problemas

de movimiento circularGUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura la investigacin ylos problemas

La investigacin es congruente con

el temaLa investigacin y los problemas seentregaron en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalecturaParticipo en la lectura del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Realizo la investigacin y losproblemas en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo la investigacin sin faltas deortografa y los problemas sin

erroresRealizo adecuadamente losproblemasEl alumno se mantiene atento enclase



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practica 6 movimiento pendularEVIDENCIA POR DESEMPEO: En forma individualrealizo los esquemas el cuestionario y la conclusin y realiza el problema deM.A.S.

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo esquemas cuestionario,conclusin y problema del tema

El cuestionario y conclusin escongruente con el tema

Los esquemas el cuestionario yconclusin se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lapracticaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento esquemas cuestionario yconclusin en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo conclusin sin faltas de

ortografa y el problema sin errorRealizo adecuadamente la practicaEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2.MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos Realiza

una lectura de los conceptos masa inercia y aceleracin EVIDENCIA POR DESEMPEO ahora que ya realizastela lectura de los conceptos define cada uno de ellos

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura y la definicin Las definiciones son congruentecon el tema

Los conceptos se entrego entiempo y formaSe integro en equipo para realizar lala lecturaRealizo los conceptos del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems


LISTA DE COTEJO


Presento los conceptos en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo las definiciones sin faltas deortografaRealizo adecuadamente la

exposicinEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2.EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realiza una lectura del

tema de cantidad de movimiento e impulso EVIDENCIA POR DESEMPEO En forma individualresuelve los problemas de cantidad de movimiento e impulso

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura los problemasLa lectura es congruente con eltema

Los problemas se entregaron entiempo y formaSe integro en equipo para realizar lala lecturaParticipo en la realizacin de losproblemasTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento los problemas en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo los problemas sin erroresRealizo adecuadamente los

problemasEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 2. MecnicaEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza la

lectura de los subtemas energa, cintica, potencial, potencia, en formaindividual investiga las definiciones de energa mecnica, trabajo Mecnico

EVIDENCIA POR DESEMPEO en forma individualrealiza los problemas de los subtemas anteriores

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIN

La investigacin es congruente conel tema

Los problemas y la investigacin seentregaron en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalecturaParticipo en la realizacin de losproblemasTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento la investigacin y losproblemas en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo la investigacin sin faltasde ortografa y los problemas sin

erroresRealizo adecuadamente lainvestigacin y los problemasEl alumno se mantiene atento enclase



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10.-Calcular la potencia de una gra, que es capaz de levantar 30 bultos decemento con una altura de m en un tiempo de 2s. cada bulto tiene una masa de50Kg.Datos Frmula

Tema N 3. Propiedades de la materia

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos Investiguecada uno de los siguientes conceptos. Peso, inercia, impenetrabilidad y volumenMencione ventajas y desventajas de las propiedades de la materia, EVIDENCIA POR DESEMPEO realiza un resumen delos conceptos referente al tema, las ventajas y desventajas Han contribuido aldesarrollo sustentable Si____ porque______ No_____porque_________Finalmente elabora un collage referente al tema que quedara asentado en tumanual


Realizo la investigacin, el resumen

y el collage

La investigacin y el resumen. escongruente con el temaLa investigacin, el resumen ycollage se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en realizacin delresumen y collage del temaTrata con respeto a los integrantes

del equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento la investigacin, elresumen y collage en la fechaestablecida

Cumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo el resumen collage sinfaltas de ortografaRealizo adecuadamente lainvestigacin, y el resumen y collageEl alumno se mantiene atento enclase


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EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrados en equipos de 3 alumnosrealizaran una investigacin del tema de slido.

EVIDENCIA POR DESEMPEO Posteriormenteexpondrn el tema de slido en un papel bond y realizaras un resumen en tumanual que quedara asentado en tu manual

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la investigacin, exposicin

y el resumen

La investigacin, la exposicin y elresumen. es congruente con el temaLa investigacin, la exposicin y elresumen se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la investigacin yexposicin del temaTrata con respeto a los integrantes




Realizo la investigacin, exposiciny el resumen y su exposicin en la

fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo la investigacin y resumensin faltas de ortografaRealizo adecuadamente laexposicin y el resumenEl alumno se mantiene atento en


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EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realiza un formulario del modulo de elasticidadEVIDENCIA POR DESEMPEO Resuelve los siguientes Problemas:del modulode elasticidad y un mapa conceptual de solidos

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo el formulario, los problemas,mapa conceptual

El formulario es congruente con eltemaLos problemas y el mapa conceptual

se entregaron en tiempo y forma entiempo y formaRealizo el formulario y el mapa

conceptual del temaParticipo en la realizacin de losproblemas referente al temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento los problemas y el mapaconceptual en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo los problemas sin errores yel mapa conceptual sin faltas de

ortografaRealizo adecuadamente losproblemas y el mapa conceptualEl alumno se mantiene atento enclase


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Tema N 3. Propiedades de la materia.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOIntegrado en equipo de 3 alumnos investigue,exponga. El tema de la Ley de Hooke EVIDENCIA POR DESEMPEO Finalmente elabore unresumen y una conclusin al tema de la ley de Hooke.

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la investigacin, laexposicin, el resumen y la

conclusin

El resumen y conclusin. escongruente con el temaEl resumen y conclusin se entregoen tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la elaboracin delresumen y de la conclusin deltemaTrata con respeto a los integrantes




Presento el resumen su exposicin,y conclusin en la fecha establecida

Cumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro resumen, conclusin sinfaltas de ortografaRealizo adecuadamente laexposicin, la investigacin, y elresume nEl alumno se mantiene atento en


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Tema N 3. Propiedades de la materia .

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOIntegrado en equipo 4 alumnos Investiguen poralguna fuente bibliografica o por Internet , el tema de modulo de Young y lquidosEVIDENCIA POR DESEMPEO enseguida un resumen y una conclusin deltema modulo de Young posteriormente una exposicin, elabore un resumen yuna conclusin del tema Lquidos

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la exposicin el resumen, la

conclusin referente al tema

El resumen. La conclusin escongruente con el temaLa exposicin El resumen y laconclusin se entrego en tiempo yformaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantes




Presento la exposicin, el resumeny la conclusin en la fecha

establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaRealizo exposicin resumen yconclusin sin faltas de ortografaRealizo adecuadamente laexposicin resumen y la conclusinEl alumno se mantiene atento en


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clase


Tema N3. Propiedades de la materia .

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza unainvestigacin de prop. De los fluidos.

EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente unresumen de prop. De los fluidos.

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la investigacin y el

resumen

La investigacin y el resumen. escongruente con el temaLa investigacinel resumen seentrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la realizacin delresumen del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipo




Presento la investigacin elresumen en la fecha establecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaElaboro la investigacin resumen sinfaltas de ortografaRealizo adecuadamente lainvestigacin y el resumenEl alumno se mantiene atento enclase


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Tema N 3. Propiedades de la materia.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realiza una lectura de los subtemas, tensinsuperficial, cohesin y capilaridad y posteriormenterealiza las practicas 7, tensinsuperficial 8 capilaridad

EVIDENCIA POR DESEMPEO realiza esquemascuestionario y conclusin

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura, esquemas,cuestionario y conclusin

La conclusin es congruente con eltemaLas practicas se entrego en tiempoy formaSe integro en equipo para realizar lapracticaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin de

los dems



Presento las practicas en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarqua

Elaboro cuestionario y conclusinsin faltas de ortografaRealizo adecuadamente laspracticasEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N3. Propiedades de la materia .EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo realiza una lectura de lossubtemas presin hidrosttica, principio de Arqumedes

EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente resuelvalos problemas y una conclusin de los temas anteriores

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIN

Realizo la lectura La conclusin es congruente con eltemaLos problemas y la conclusin seentrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalecturaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipo




Presento los problemas y laconclusin en la fecha establecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaElaboro conclusin sin faltas deortografa y los problemas sinerroresRealizo adecuadamente losproblemas y la conclusinEl alumno se mantiene atento enclase


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EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza lainvestigacin de las caractristicas de los liquidos

EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente realiza unresumen

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la investigacin y el

resumen

El resumen. es congruente con eltemaLa investigacin y el resumen se

entrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la elaboracin delresumen referente al temaTrata con respeto a los integrantesdel equipo




Presento la investigacin y elresumen en la fecha establecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaRealizo la investigacin y elresumen sin faltas de ortografaRealizo adecuadamente el resumenEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N4. Fenmenos ondulatorios

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos Investigarpor medio de Internet O en alguna otra fuente bibliografica, el tema de fenmenosondulatorios

EVIDENCIA POR DESEMPEO Realiza un resumen defenmenos ondulatorios

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la investigacin y elresumen

La investigacin y el resumen. es

congruente con el temaLa investigacin yel resumen seentrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinParticipo en la elaboracin delresumen referente al temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento la investigacin y elresumen en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro resumen sin faltas de

ortografaRealizo adecuadamente lainvestigacin y el resumenEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 4. Fenmenos Ondulatorios

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Ejercicio integrado en equipo de 4 alumnosinvestiga los siguientes temas: Reflexin de ondas, Principio de superposicin deondas, Interferencias de ondas, Ondas estacionarias, Refraccin de las ondas,Difraccin de ondas

EVIDENCIA POR DESEMPEO realiza un resumen quelo entregaras en un CD los siguientes temas: Reflexin de ondas, Principio desuperposicin de ondas, Interferencias de ondas, Ondas estacionarias, Refraccinde las ondas, Difraccin de ondas


Realiza la investigacin y elresumen

el resumen. es congruente con eltemaLa investigacin y el resumen seentrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacinRealizo el CD referente al tema

Trata con respeto a los integrantesdel equipo




Presento el CD y el resumen en lafecha establecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaElaboro CD y resumen sin faltas deortografaRealizo adecuadamente el CD y elresumenEl alumno se mantiene atento enclase



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EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos realiza unalectura del sonido, enseguida elabora un collage de instrumentos y aparatos delsonido, realizando recortes de revista o peridicos que ya no utilices delsubtematema fuente sonora.

EVIDENCIA POR DESEMPEO y posteriormente unresumen de sonido y un collage de fuente sonora


Realizo lectura investigacin

resumen y collage

El resumen. es congruente con eltemaLa lectura el resumen y el collagese entrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lalecturaParticipo en la elaboracin delcollage del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipo




Presento el colage y el resumen enla fecha establecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaElaboro resumen y collage sin faltasde ortografaRealizo adecuadamente lasactividadesEl alumno se mantiene atento enclase


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Tema N 4. Fenmenos Ondulatorios.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realizo la lectura del desarrollo de la practica10 transmisin y deteccin del sonido EVIDENCIA POR DESEMPEO Realiza esquemascuestionario y conclusin de la practica


Realizo la lectura, esquemas,cuestionario y conclusinLa conclusin es congruente con eltemaLas practicas se entrego en tiempo

y formaSe integro en equipo para realizar lapracticaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems


LISTA DE COTEJO


Presento las practicas en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro cuestionario y conclusinsin faltas de ortografaRealizo adecuadamente las

practicasEl alumno se mantiene atento enclase



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EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos investigar eltema de cualidades del sonido (Intensidad Tono y Timbre por medio de Internet opor alguna fuente bibliografica

EVIDENCIA POR DESEMPEO posteriormente realiza unresumen de cualidades del sonido en forma creativa un timbre con materialesreciclables de caractersticas del sonido


Realizo la investigacin, resumen yun timbre en forma creativa

La investigacin es congruente conel temaLa investigacin, resumen y el

timbre se entrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizar lainvestigacin y el timbreParticipo en la elaboracin de lainvestigacin y el timbre referente altemaTrata con respeto a los integrantesdel equipo




Presento la investigacin elresumen y el timbre en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones de

orden y jerarquaElaboro el resumen sin faltas deortografaRealizo adecuadamente lasactividadesEl alumno se mantiene atento enclase


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Tema N 4. Fenmenos Ondulatorios.EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realizo la lectura del desarrollo de la practica11 Efecto Doopler EVIDENCIA POR DESEMPEO Realiza esquemascuestionario y conclusin de la practica

GUIA DE OBSERVACIN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACINRealizo la lectura, esquemas,cuestionario y conclusinLa conclusin es congruente con el

temaLas practicas se entrego en tiempoy formaSe integro en equipo para realizar lapracticaParticipo en la elaboracin de laconclusin del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin delos dems



Presento las practicas en la fechaestablecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarquaElaboro cuestionario y conclusin

sin faltas de ortografaRealizo adecuadamente laspracticasEl alumno se mantiene atento enclase



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Tema N 4. Fenmenos OndulatoriosEVIDENCIA DE CONOCIMIENTO En forma individual realiza la lectura de lostema Efecto Doopler. E integrado en equipo de 2 alumnos Resuelve losproblemas de ondas mecnicas

EVIDENCIA POR DESEMPEO realiza un cuestionario deEfecto Doppler y resuelve los problemas de ondas mecnicas


Realizo el cuestionario y losproblemas

El cuestionario. es congruente conel temaEl cuestionario y los problemas seentrego en tiempo y formaSe integro en equipo para realizarlos problemasParticipo en el cuestionario y losproblemas del temaTrata con respeto a los integrantesdel equipoEs tolerante y respeta la opinin de

los dems



Presento el cuestionario y losproblemas en la fecha establecidaCumpli con las condiciones deorden y jerarqua

Elaboro los problemas sin errroresRealizo adecuadamente elcuestionario y los problemasEl alumno se mantiene atento enclase



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S.E.P. C.B.T.a. No. 121 Tamuin, S.L.P. SEMSNombre del alumno____________________________________A.C.______CAL._______

3er. Examen de FSICA 1Fecha___________ IV Sem.Especialidad______Gpo.____Examen 20%___investigacin15%___Participacin15%___Tareas15%___Practicas10%______Exposicin15%______manual de trabajos10% _____Facilitador: Lic. Armando Lara LaraA) Instrucciones resuelve los siguientes problemas.1.- Cual es la potencia que desarrolla si el trabajo realizado por una persona esde 600J en un intervalo de 10seg.?Datos Formula

2.- Calcular el tiempo en que se llenara un tanque de capacidad de 20m3

alsuministrarle un gasto de 80litros/segundo?Datos Formula

3.-Determinar el dimetro que debe tener una tubera para que el gasto de aguasea de .3m3 /seg. A una velocidad de 8m/seg.?Datos Formula

4.- Que fuerza se obtendr en el embolo mayor de una presa hidrulica que tieneun rea de 100cm2, cuando el embolo menor de 15cm2 de rea se aplica unafuerza de 200N?Datos Formula

5.- Calcular la masa y el peso de 15000 litros de gasolina. Densidad de lagasolina 700kg/m3.?Datos Formula

6.- Una patrulla de caminos lleva una velocidad de 110 Km/h y hace sonar susirena con una frecuencia de 980 Hz. Encontrar la frecuencia aparente queescucha un observador que se encuentra parado cuando:a) la patrulla se acerca al observadorb) la patrulla se aleja del observadorconsidere la velocidad del sonido e el aire de 340m/s


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instrumentos de evalucion fisica

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