taller laboratorio

MARZO 2014

Workshop Cadena de Significado

Ignacio Imwinkelried Pa Reynoso Renato EchegarayLaura Egea

ucc mdpi

1. POEMA DADAISTA

Registro del delirio literario1

2.Representacin libre del texto

Narracin visual1

3.concepto de crtca

Unidad de sentido?1

4.esquema de crisis

Experimentacin personal1

EpC

e.d. D.e.

educacintradicional

d.e.impreso

d.e.digital

Educacin

Dise

o E

dito

rial

hoy

4.esquema de crisis

Experimentacin personal1

4.esquema de crisis

Experimentacin personal1

4.esquema de crisis

Experimentacin personal1

5. CONCEPTOS NODALES

Juego de relaciones2

6. Cadenas conceptuales

Sentidos con aleatoriedad regulada2

7. objeto glosario

Significados enhebrados2

8. conceptos nodales

Definiciones del trmino PROYECTO25.1

5.2

5.3

5.4

5.6

5.7

5.8

5.10

5.9

5.5

9. iMGENES Y NODOS

Insprame y confndeme3

10. cadenas de significado

Seleccin, reconstruccin y expansin3El proyecto, la construccin de un proceso de exploracin donde, en la ideologa propia del diseador, interviene la hibridacin y la conectividad como herramientas de organizacin.

Transdisciplina e ideologa bajo la lupa del diseo en seis claves

1. Implica una bsqueda que muchas veces trae aparejada la ruptura de paradigmas.

2. Resuelve un problema, entendido este como necesidad del sujeto en una circunstancia determinada.

3. Se cristaliza con sucesivas acciones que convergen en un mismo punto para dar respuesta al problema inicial; pudiendo llegar a diversificarse en mltiples puntos de encuentros cuando interviene la hibridacin y conectividad como herramientas.

4. Encuentra la posibilidad de mutar a partir de una crisis, como etapa necesaria dentro del proceso, que deviene en oportunidad de innovacin; formando parte de la construccin de un proceso de exploracin donde todas las etapas que lo constituyen no son necesariamente lineales.

5. Requiere la puesta en prctica de la interdisciplina, dado que puede ser ms de una el rea de conocimiento que intervienen y en la integracin encuentra su realizacin.

6. El ejercicio constante del diseo pone en potencia el proyecto creativo.El proyecto como transdisciplina se consigue con el ejercicio del pensamiento sumado a la ideologa propia del diseador.

APROXIMACIN AL CONCEPTO DE PROYECTO

La creatividad y realidad material preexistente

El sujeto como componente creativo y el objeto como materia innovadora proponen lo espontneo y lo aleatorio, dejando de lado lo racional. Son instrumentos que pueden utilizarse tanto para el hacer, la construccin y la experimentacin.

El proyecto, por otra parte, es la bsqueda de la ruptura de paradigmas a partir de una transferencia o representacin ideolgica y tica, generando dismiles lecturas en las etapas del proceso creativo. Entonces, para que se produzca una innovacin es necesario un sujeto y un objeto. La evaluacin de valor y seleccin de ideas, puede generar una lectura crtica.

Esta visin a su vez ha provocado interrogantes sobre su aplicacin en el medio en contraposicin a la ideologa propia del diseador basndose en la observacin e intuicin y profundizado por diferentes crisis conjuntamente con la capacidad relacional del sujeto, individuo. Se adquiere, surge un mtodo de investigacin en un espacio y tiempo determinado.

Actualmente el diseo tiene como objetivo incorporar mltiples historias para la construccin del mtodo de investigacin propuesto anteriormente existe as, una estructura de anlisis de oportunidad, a fin de conformar nuevas estructuras de interrelaciones subjetivas.

INTRODUCCIN A UN GLOSARIO DE LA MDPI

11. Derrotero multigrupal

Forma material y textual3