días 2 y 3 de jul io de 2008

VI Jornadas de Actualización Profesional

Lectura y EscrituraEnseñanza, Aprendizaje, Evaluación e Intervención

Organiza: Colabora:

Instituto de Orientación Psicológica EOS

Sección de Psicología Educativa

Instituto de Orientación Psicológica EOS

Avenida Reina Victoria, 8. 2ª – 28003 MadridTelf.: 91 554 12 04 – Fax: 91 554 12 03

E_mail: eos@eos.es www.eos.es

Condiciones EspecialesColegios clientes de EOS del Servicio de Evaluación. 20% Dto.

Colegiados. 20% Dto.

Miembros de la Sección de Psicología Educativa. 40% Dto.

HONORARIOS: 50 €

Instituto de Orientación Psicológica EOSSrta. Nuria

E_mail: nbueno@eos.es

Telf.: 915541204

Fax: 915541203

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

Colegio Oficial de Psicólogos de MadridC/ Cuesta de San Vicente, 4, 5ª Planta

28008 Madrid

LUGAR DE CELEBRACIÓN

P R O G R A M AMIÉRCOLES 2 DE JULIO

15:30: Entrega de documentación

16:00- 17:30 Conferencia “La enseñanza de la lectura basada en la evidencia científi ca”D. Santiago Molina García

17:30: Descanso

18:00-20:00: Taller “Evaluar, diagnosticar e intervenir en la lectura y la escritura”D. Ángel Suárez Muñoz

JUEVES 3 DE JULIO

10:00-11:45: Conferencia “Evaluación de la lectura y la escritura desde un enfoque cognitivo”D. José Luis Galve Manzano

11:45: Descanso

12:00-14:00: Conferencia “Difi cultades en el aprendizaje de la lectoescritura”D. Fernando Cuetos Vega

16:00-17:30: Taller “Intervención en las difi cultades lectoescritoras desde un enfoque cognitivo”D. José Luis Galve Manzano

17:30: Descanso

18:00-20:00: Taller “Evaluación del Lenguaje Oral y del Conocimiento Fonológico. Infl uencia en el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura”D. José Luis Ramos Sánchez

Con renovada ilusión presentamos los contenidos y los ponentes de estas VI Jornadas que espera-mos sean acogidas con el mismo nivel favorable con el que lo fueron las anteriores.

La Lectura y la Escritura nos ha parecido un plano en el que los orientadores debemos actualizarnos, pues sobre la enseñanza y el aprendizaje de ambos es donde se asienta una gran parte de la activi-dad escolar. Estos aprendizajes muchas veces presentan difi cultades y retrasos y se nos demanda una intervención, que generalmente exige una evaluación y unas orientaciones. Creemos que todos esas actuaciones deben estar respaldas por unos conocimientos, que de alguna manera es lo que acredita y prestigia nuestra actuación en los centros en nuestra labor diaria.

Nos quedaba lo más difícil, encontrar los mejores expertos, que nos pudieran aportar ideas y co-nocimientos, y que además su experiencia docente nos asegure una capacidad de comunicación y didáctica que haga atractiva la escucha. Lo hemos conseguido, creo poder decir que me siento orgulloso de presentar este plantel de ponentes, también me siento agradecido, pues muchos de ellos han hecho verdaderos esfuerzos para estar presentes, teniendo que dejar otros compromisos como tribunales, cursos u otras invitaciones. Por orden de intervención, quiero darles una información básica de la trayectoria de cada ponente:

• Santiago Molina García: Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Zaragoza. Ha realizado muchísimas publicaciones, para mí la más querida es “Psicopedagogía de la Lengua Escrita. Vol. I Lectura”, por ser su última publicación y por haberse editado en EOS.

• Ángel Suárez Muñoz: Profesor Titular de Didáctica de la Lengua en la Universidad de Extrema-dura. Sólo en EOS tiene publicados media docena de títulos, entre los que destaco “Intervención en audición y lenguaje” por la proximidad con el taller que nos desarrollará.

• José Luis Galve Manzano: Catedrático de Psicología y Pedagogía. Ha publicado muchos libros en su dilatada trayectoria. Últimamente EOS ha tenido la suerte de publicar sus obras, entre las que destacaría “BECOLE (Batería para la evaluación cognitiva de la lectura y la escritura)” y “Eva-luación e intervención en los procesos de la lectura y la escritura”

• Fernando Cuetos Vega: Catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo. Su trayectoria y el uso generalizado de los instrumentos y libros publicados le convierte en un re-ferente en estas áreas. Es uno de los ponentes que más esfuerzo ha tenido que hacer para poder encajar en su agenda su presencia.

• José Luis Ramos Sánchez: Profesor Asociado en el área MIDE en la Universidad de Extrema-dura y profesor tutor en la UNED de Mérida. Acerca de su taller tiene publicados en EOS los tests ELO (Prueba para la Evaluación del Lenguaje Oral) y PECO (Prueba de Evaluación del Conoci-miento Fonológico) y el libro “Programa de refuerzo del Conocimiento Fonológico”

Ahora me entenderán cuando decía que hemos conseguido grandes expertos, muy difícil poder reunir tantos y tan buenos, de los cuales todos esperamos que nos ayuden en la actualización y ade-más que nos aporten ideas, conocimientos y recursos nuevos, que nos permitan mejorar en nuestra práctica profesional, si lo consiguiésemos habría merecido la pena el esfuerzo.

Miguel MartínezDirector General de EOS