guia ecosistemas sexto

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AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEXTO FECHA: 8 DE AGOSTO DE 2011 PERIODO: III NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________________________ TALLER ECOSISTEMAS Ecosistema:_________________________________________ Lugar:______________________________________________ COMPETENCIA Selecciona un ecosistema cercano al lugar donde vives, por ejemplo, una charca, un bosque, debajo de una piedra, etc. Luego determina los factores abióticos que influyen en el ecosistema y sin los cuales sería imposible la vida. A continuación reconoce los factores bióticos. DESEMPEÑOS Responde con buen uso del español y en el lenguaje de las ciencias naturales las anteriores preguntas, el valor de cada pregunta es 0.5 en una calificación de 1 a 5 1. ¿Qué características reconozco en el ecosistema de mi entorno? Explica y dibuja el ecosistema seleccionado y observado 2. Clasifica los organismos en productores, consumidores y descomponedores. 3. Realiza un dibujo de los organismos productores, consumidores y descomponedores que encontraste en el ecosistema seleccionado 4. A partir de los organismos reconocidos, diseña cadenas y pirámides alimentarias. 5. Realiza un dibujo de una cadena alimenticia que reconozcas del ecosistema seleccionado. 6. ¿Qué funciones del ecosistema puedes reconocer en el lugar visitado? Explica. 7. En el ecosistema analizado ¿hay problemas ambientales?

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Page 1: Guia ecosistemas sexto

AREA: CIENCIAS NATURALESGRADO: SEXTO FECHA: 8 DE AGOSTO DE 2011 PERIODO: III

NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________________________

TALLER ECOSISTEMAS

Ecosistema:_________________________________________

Lugar:______________________________________________

COMPETENCIA

Selecciona un ecosistema cercano al lugar donde vives, por ejemplo, una charca, un bosque, debajo de una piedra, etc. Luego determina los factores abióticos que influyen en el ecosistema y sin los cuales sería imposible la vida. A continuación reconoce los factores bióticos.

DESEMPEÑOS

Responde con buen uso del español y en el lenguaje de las ciencias naturales las anteriores preguntas, el valor de cada pregunta es 0.5 en una calificación de 1 a 5

1. ¿Qué características reconozco en el ecosistema de mi entorno? Explica y dibuja el ecosistema seleccionado y observado

2. Clasifica los organismos en productores, consumidores y descomponedores.

3. Realiza un dibujo de los organismos productores, consumidores y descomponedores que encontraste en el ecosistema seleccionado

4. A partir de los organismos reconocidos, diseña cadenas y pirámides alimentarias.

5. Realiza un dibujo de una cadena alimenticia que reconozcas del ecosistema seleccionado.

6. ¿Qué funciones del ecosistema puedes reconocer en el lugar visitado? Explica.

7. En el ecosistema analizado ¿hay problemas ambientales?

8. ¿Qué es un ecosistema y quien se encarga de sus estudio y que ventajas le ves al estudio de los ecosistemas?

9. ¿Por qué el sol es la fuente principal de cualquier ecosistema?

10. ¿De qué manera se movilizan el agua, los minerales y demás componentes físicos del ecosistema?

Refuerzo bibliográfico Libro Biociencias 6 y en el siguiente link http://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM