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Guía de aprendizaje: ¡Yo valoro la diversidad! Nombre: _____________________________________________________ Curso:_______________________ Fecha:______________________ I: Responde. 1- Estos niños son muy diferentes unos de otros. ¿Tienen todos los mismos derechos? _____________________________________________________________________ 2- Menciona en las líneas 4 derechos que tengan los niños. a) ________________________________ b)_________________________________ c)________________________________ d)_________________________________ 3-¿Qué es la discriminación? ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

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Tema: discriminacion, tolerancia y derechos de los niños

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Guía de aprendizaje: ¡Yo valoro la diversidad!

Nombre: _____________________________________________________

Curso:_______________________ Fecha:______________________

I: Responde.

1- Estos niños son muy diferentes unos de otros. ¿Tienen todos los mismos derechos? _____________________________________________________________________

2- Menciona en las líneas 4 derechos que tengan los niños. a) ________________________________ b)_________________________________ c)________________________________ d)_________________________________

3-¿Qué es la discriminación? ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

4-¿Qué es la tolerancia? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

II-Lee la siguiente situación y luego responde.

a) ¿Cómo crees que se sienten los nuevos alumnos y alumnas? ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

b)- ¿Crees que alguno de ellos se puede sentir discriminado? ¿Por qué? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

III- Ahora en el siguiente pergamino escribe tú un derecho de los niños que creas que es importante y que no existe.

IV. A continuación dibuja el derecho de los niños (de los 10 que conociste) que más te guste.