GRAU EN CIÈNCIES DE L’ACTIVITAT FÍSICA I DE L’ESPORT

Anton Solà, Dolors Arnau Vidal, Anna Arumí Prat, Joan Baiget Vidal, Ernest Baroja Benlliure, Víctor Boluda Viñuales, Gemma Borràs Boix, Xantal Bort Roig, Judit Callarisa Mas, Joan Calle Rosingana, Gonçal Casanovas Prat, Josep Castillo Adrián, Josep Coma Bau, Jordi Comella Cayuela, Agustí Comerma Torras, Eduard Figueroa Aibar, Julio César Fontarnau Bigas, Ferran Gil Puga, Beatriz Godayol Vila, Amadeu Güell Devesa, Rosa Maria Herrera Garin, Marcela Herrero Ballart, Dídac

Juncà Pujol, Albert Lecumberri Gómez, Cati López del Amo, José Luís Marichalar Freixa, Eva Marin Serrano, Francesc Martin Horcajo, Montserrat Medina Casanovas, Núria Peña López, Javier Pérez Mas, Miquel Pla Campàs, Gil Puig Ribera, Anna M. Puntí Jubany, Maria Teresa Ramírez Banzo, Eduard Rudé Rull, Albert Sallent Bonaventura, Oriol Santacreu Jubany, David Solà Serrabou, Marta Soldevila Balart, Llorenç Telfond, Jon Tió Codina, Margarida Torrents Buxó, Jacint Torres Cladera, Gemma Vilalta Oliu, Cristina

Dades generals Cognoms, Nom: ANTON SOLÀ, MARIA DOLORS Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciada en Informàtica Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Ciències de la Computació i Intel·ligència Artificial. Anàlisi Matemàtica. Àlgebra Departament: Didàctica de les Arts i de les Ciències / Departament TIC Espai: C104 / T219 Horari d’atenció: A concretar Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: mdolors.anton@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: TIC aplicades a l'educació, TIC aplicades a la ciència de l'activitat física i l'esport, Programació, Engunyeria del Software i Intel·ligència Artificial -Semipresencialitat/on-line: Programació, Introducció a l'Intel·ligència Artificial, Sistemes gestors d'Informació Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinació pràctiques universitat empresa, coordinació postgrau SAP Actuals: Coordinació treballs final de carrera, coordinació premi recerca batxileerat en l'àrea científico-tècnica Experiència professional Àmbits i funcions: Analista programamdora a Catalunya Caixa, Anlaista programadora a Seidor PERFIL (resum biogràfic) Maria Dolors Anton solà ( Olot, 1966) és Llicenciada en Informàtica per la Universitat Autònoma de Barcelona. Professora en els graus de Cències de l'Activitat Física i l'Esport, Bilotecnologia, Biologia, Ciències Ambientals i Multimèdia. Coordina el Treballs finals de carrera de la Facultat de Ciència i Tecnologia de la UVIC i premis de recerca de batxillerat de la UVIC de l'àmbit científico-tecnològic. Està crusant el Master en Educació Inclusiva.. Exerceix també de professora en el Centre Teknos de Vic. Ha treballat en l'àmbit TIC a Catalunya Caixa, i a Seidor.

Dades generals Cognoms, Nom: ARNAU VIDAL, ANNA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Graduada en C.A.F.E. Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l’Activitat Física Espai: 245 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 680755857 Correu electrònic: anna.arnau@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: C.A.F.E. Experiència professional Àmbits i funcions: Rendiment; entrenadora personal, entrenadora de rugbi i tennis. Professora d'angles ( nivell B2) PERFIL (resum biogràfic) Anna Arnau Vidal, Girona, 08/07/1987 , és professora Universitat i C.A.F.E. a la Universitat de Vic del 2005-2012. És professora en el grau de C.A.F.E. on s’imparteix docència el curs 2014-15. Exerceix de professora d'anglés en una acadèmia. S’ha especialitzat en l'ambit de rendiment. Dades generals Cognoms, Nom: ARUMÍ PRAT, JOAN Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor en Educació Inclusiva Categoria laboral: Professor agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva, Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B 135 Horari d’atenció: Dilluns de 9:30 a 10:30 i dijous de de 10.30 a 11.30 Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext.1208 Correu electrònic: joan.arumi@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (CAFE) i Mestre d'Educació Primària (MEP) Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca en Esport i Activitat Física (GREAF) Línies d’investigació: Comunicació, societat i esport Projectes d’investigació: Nombre: 2 ARMIF 2014 - Programa de Millora i innovació en la fomració de mestres Projecte per la prevenció de conductes i situacions d’assetjament i abús sexual a l’esport. Publicacions: Nombre: 7 Arumí Prat, J. (2006): L'esport formatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Arumí Prat, J.; Gómez Lecumberri, C. (2010): El Trabajo interdisciplinar en el grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Tándem: Didáctica de la Educación Física. 33. 29-35. Ramírez i Banzo, E.; Boluda i Viñuales, G.; Arumí i Prat, J.; Torres i Claderas, G. (2012): Cinc anys treballant per competències: dels seus inicis als assessoraments en EF. Guix: elements d’Acció Educativa. 382. 17-21. Arumí Prat, J. ( 20139: Trencant tòpics, el primer pas cap a l'avaluació formativa. Dins de Boluda Viñuales, G: L’avaluació formativa a la Universitat des de la perspectiva docent: Visions i experiències a la universitat de Vic (26-29). CIFE - Universitat de Vic. Arumí Prat, J.; Arumí Prat, I. ( 2014): Cooperar para competir y competir para reflexionar. Revista Española de Educación Física y Deportes. 407, 61 - 69. Activitat congressual: Nombre: 17 V Congreso Internacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitária. 2010. Universidad de Alcalá, Guadalajara. VI Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Universitária. 2011. Huesca, Universidad de Zaragoza. VII Congrés Nacional d’Avaluació Formativa en Docència Universitària. 2012. Vic, Universitat de Vic. VIII Congreso Internacional de Evaluacion Formativa en Docencia Universitaria. 2013. Segovia, Universidad de Valladolid. IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. 2014. Vélez - Málaga, CEP Axarquía Centro de profesorado. Treballs de Fi de Màster dirigits: 8 En curs: 4 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinador de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport (CAFE). Experiència professional Àmbits i funcions: Entrenador de Bàsquet en equips de formació

PERFIL (resum biogràfic) [Joan Arumí Prat (Vic, 1973) és llicenciat en educació física, diplomat en fisioteràpia i Doctor en educació inclusiva per la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. És professor en el grau de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (CAFE) i en el màster de formació de professorat de secundària. És entrenador d'equips de bàsquet de formació. S’ha especialitzat en l'aprenentatge cooperatiu i el treball en equip en contextos esportius i competitius. Pertany al grup de recerca en Esport i Activitat Física (GREAF). Ha publicat el llibre l'esport formatiu i diversos articles en revistes científiques com a la Revista Española de Educación Física y Deportes. Dades generals Cognoms, Nom: BAIGET VIDAL, ERNEST Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport. Màster en Alt rendiment esportiu. Categoria laboral: professor/a titular Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2015 ANECA 2013 Àrea de coneixement: Educació física i esportiva Departament: Ciències de l'activitat física Espai: Edifici D Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: ernest.baiget@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Ciencies de l'Activitat Física i l'Esport: Entrenament Esportiu, Metodologia de l'entrenament tècnic i condicional en tennis. Mestre d'Eduació Primària: Condició Física Saludable. -Altres universitats: Universitat de Barcelona: Metodologia de l'entrenament en tennis. Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca en Ciències de l'Esport de l'INEFC-Barcelona, Universitat de Barcelona (2008-12), reconegut coma consolidat per la Generalitat de Catalunya. Sport Performance Analysis Research Gropu, Universitat de Vic, reconegut com a emergant per la Generalitat de Catalunya. Línies d’investigació: Fisiologia, entrenament esportiu, anàlisi de l'esport. Projectes d’investigació: Projecte institucional d’Investigació i Recerca INEF de Barcelona: Valoració funcional i bioenergètica en esports individuals: Aplicació al tennis. Publicacions: 1. Baiget, E. (2011). Metodología del entrenamiento de la resistencia específica en el tenis de competición. Revisión y propuesta. Cultura, Ciencia y Deporte 6(16), 45-54. 2. Baiget, E. (2011). Strength training for improving hitting speed in tennis. Journal of Sport and Health Research 3(3), 229-244. 3. Baiget, E., Fernández, J., Iglesias, X., Vallejo, L. Rodríguez, F.A. (2014). On-court endurance and performance testing in competitive male tennis players, J Strength Cond Res 28(1), 256-264. 4. Baiget, E., Rodríguez, F.A., Iglesias, X., (in press). Relación entre parámetros técnicos y fisiológicos en tenistas de competición, Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. 5. Baiget, E., Fernández, J., Iglesias, X., Rodríguez, F.A. (2015). Heart rate deflection point relates to second ventilatory threshold in a tennis test, J Strength Cond Res 29(3), 765-771. Activitat congressual: 1. Baiget, E., Iglesias, X., Rodríguez, F.A. (2008). Bioenergetic profile of tennis singles match play. XXX FIMS World Congress of Sports Medicine. International Federation of Sports Medicine, Barcelona, octubre de 2008. 2. Baiget, E., Iglesias, X., Vallejo, L., Rodríguez F.A. (2008). The specific endurance tennis test (SET-Test): design, reliability, and validity. XXX FIMS World Congress of Sports Medicine. International Federation of Sports Medicine, Barcelona, octubre de 2008. 3. Baiget, E., Iglesias, X., Rodríguez F.A. (2009). Indicadores de rendimiento en tenistas de competición. 16th Worldwide Coaches Conference. International Tennis Federation, Valencia, octubre de 2009. 4. Baiget, E., Iglesias, X., Rodríguez F.A. (2009). Resistencia específica y efectividad técnica en tenistas de competición. 11th Worldwide Congress of The Society for Tennis Medicine and Science, Valencia, novembre de 2009. 5. Baiget, E., Corbi, F., Fuentes, J.P., Fusté, A., Fernández-Fernández, J. (2013). Relationship between maximal isometric strength in upper and lower limbs and ball velocity in the tennis serve. 18th Annual Congres of the European College Sports Sciences, Barcelona, Juny de 2013. Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Actuals: Coordinador del grup de recerca "Sport Performance Analysis Research Group" Experiència professional Àmbits i funcions: Entrenador i preparador físic d'esportistes d'alt nivell PERFIL (resum biogràfic) Ernest Baiget Vidal (Reus, 1973) es doctor en Ciències de l'Activiat Física per la Universitat de Barcelona amb una tesi sobre valoració funcional i fisiològica en tennis i Màster en Alt Rendiment Esportiu per la Universidad Autónoma de Madrid. Professor en els graus de Ciències de l'Activat Física i l'Esport i Mestre d'Educació Primària de la Universitat de Vic, paral·lelament imparteix docència en altres Màsters relacionats amb l'Entrenament Esportiu de la Universitat de Barcelona, també desenvolupa una tasca profesional com entrenador i preparador físic en esportistes d'alt nivell. S’ha especialitzat en fisiologia, entrenament i anàlisi de l'esport. Ha publicat diversos articles en revistes de reconegut prestigi nacional i internacional com la Journal of Strength and Conditioning Research. Pertany al grup de recerca Sport Analysisi Research Group.

Dades generals Cognoms, Nom: BAROJA BENLLIURE, VÍCTOR Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diplomat en Educació Física. Diplomat en Ciències Socials Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal. Didàctica de les Ciències Socials. Educació Física i Esportiva Departament: Gestió i lleure Espai: B031 Horari d’atenció: Dimarts de 12 a 14 Dades de contacte: Telèfon: 617849099 Correu electrònic: victor.baroja@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Magisteri: Festes i cultura popular a l'escola; Educació Social: sociologia; CAFE: Activitat física i esport a l'àmbit de l'oci Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: coordinació del màster en Gestió d'instal·lacions i projectes de lleure. Universitat de Barcelona edicions 2007 – 2008, 2008 – 2009 i 2009 - 2012 Experiència professional Àmbits i funcions: Gerent de l'ACELLEC Associació Catalana d'Empreses del Lleure l'Educació i al Cultura ( 2005- 2013) Mestre a diferents centres escolars com a especialista d'educació fïsica, música i tutor (1988 – 1996) Director d'escoles de formació en el lleure (EFA, Educa, 9Ocihum) ( 2000 -...) Director Casal menjadors fundació Escó (1998 -1999) Director de projectes d'Esportistes Solidaris (2003 - 2005) Monitor d'esports de la presó de joves de la Trinitat Vella (2002 - 2003) PERFIL (resum biogràfic) Víctor Baroja i Benlliure (Barcelona 1965) és mestre d'educació física per la Universitat Ramon Llull i mestre de ciències socials per la Universitat de Barcelona. Ha obtingut diferents màsters en gestió per la universitat de Barcelon ai la Universitat Ramon Llull. Professor en els graus de Mestre i de CAFE a la Universitat de Vic, va exercir de professor en diferents centres escolars. Ha desenvolupat bona part de la seva carrera professional en el món de l'educació en el lleure i la cultura popular. S'ha especialitzat en lleure, jocs populars i gestió. Ha publicat diferents llibres de jocs i d'educació física, així com ha presentat nombroses comunicacions i ponències en mútliples congressos. Actualment organitza una escola d'estiu reconeguda pel Departament d'Ensenyament. Dades generals Cognoms, Nom: BOLUDA VIÑUALES, GEMMA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctora en Educació Física Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: ANECA 2014 Àrea de coneixement: Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal Departament: Ciències de l’Activitat Física Espai: B135 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext.6368 Correu electrònic: gemma.boluda@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Professora en els graus de mestre de primària, CAFE, i en el Màster de Secundària d'Educació Física. Assignatures: Fonaments de l'Educació Física, Educació Física i la seva didàctica, Aprenentatge i Desencolupament Motor, Compeències Bàsiques en el Medi Aquàtic, entre d'altres. -Altres universitats: He impartit cursos de formació continuada a la Universitat de Les Heures (UB) i INEFC Barcelona. Recerca Grups d’investigació: GREF, dirigit per Catalina Lecumberri Gómez Línies d’investigació: Activitats aquàtiques educatives Processos d'intervenció i avaluació vinculats a l'Educació Física en àmbits formals i no formals en edat escolar Projectes d’investigació: Nombre: 4 Títol del projecte: Continguts curriculars de l’àrea d’educació física al llarg de l’etapa d’educació obligatòria. Estat de la qüestió de la realitat escolar dels centres educatius col•laboradors amb la Universitat de Vic i proposta d’intervenció. Entitat finançadora: MQD Referència de la concessió: 40861679V Durada: des de/d’ 01/09/2008 fins a 01/09/2010 Investigador/a principal: Antoni Tort i Bardolet Títol del projecte: “Estratègies d'Avaluació Formativa de les competències en el grau de CAFE i MEP. Coordinació del professorat per establir estratègies d'avaluació de competències conjuntes en el grau de CAFE i MEP” Entitat finançadora: (Universitat de Vic) Referència de la concessió: Plà d’Ajuts de la Qualitat i la Innovació Docent AQUID 2011 Durada: des de/d’2011 fins a 01/09/2013 Investigador/a principal: Gemma Boluda Viñuales Títol del projecte: L'avaluació formativa com a estratègia transversal per al desenvolupament de competències generals i específiques i la millora de la percepció de la funció docent de l'alumnat del grau de MEP

Entitat finançadora: ARMIF 2014 Referència de la concessió: Durada: des de 2014 fins a 2016 Investigador/a principal: Eduard Ramírez Banzo Títol del projecte: Las competencias docentes en la formación inicial del profesorado de Educación Física Entitat finançadora: Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016 Referència de la concessió: EDU2013-42024-R Durada: des de 2014 fins a 2016 Investigador/a principal: Víctor Manuel López Pastor Dotación económica: 35000 euros Publicacions: Nombre: 37 Autors/res (per ordre de signatura): Boluda, G. . Títol Les danses d'arreu del món: una proposta interdisciplinar per gaudir de la diversitat cultural al nostre centre Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Guix (364), 23-27 Any: 2010 Clau (A: article, R: review): C Carhus + 2008 Índex d’impacte (SCI/SSCI): Quartil i àrea (SCI/SSCI): Autors/res (per ordre de signatura): Boluda, G.; Lecumberri, C. Títol Concepte, dimensions i justificació de les competències Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Guix: Elements d’Acció Educativa, 382, 12-16 Any: 2012 Clau (A: article, R: review): ): C Carhus + 2008 Índex d’impacte (SCI/SSCI): Quartil i àrea (SCI/SSCI): Autors/res (per ordre de signatura): Ramírez i Banzo, Eduard; Boluda i Viñuales, Gemma; Arumí i Prat, Joan; Torres i Claderas, Gemma Títol Cinc anys treballant per competències: Dels seus inicis als assessoraments en EF Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Guix: Elements d’Acció Educativa, 382,17-21 Any: 2012 Clau (A: article, R: review): ): C Carhus + 2008 Índex d’impacte (SCI/SSCI): Quartil i àrea (SCI/SSCI): Autors/res (per ordre de signatura): .Boluda, G. Títol El desenvolupament curricular de les competències: del marc curricular a les UP Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Guix: Elements d’Acció Educativa, 382,22-26 Any: 2012 Clau (A: article, R: review): ): C Carhus + 2008 Índex d’impacte (SCI/SSCI): Quartil i àrea (SCI/SSCI): Autors/ores (per ordre de signatura): Boluda, G. (coord.) Títol: L’avaluació Formativa a la universitat des de la perspectiva docent: visions i experiències a la Universitat de Vic Pàgines (inicial-final): 1-62 Editorial: Eumo ISBN: 978-84-941644-5-3 Dipòsit legal: . Any: 2013 Clau (L = llibre sencer, C = capítol, EC=edicions crítiques, E = editor/a): L Activitat congressual: Nombre: 28 Autors/ores (per ordre de signatura): Boluda Viñuales, Gemma; Portell Llorca, Antoni Títol: Una mirada interdisciplinar d’innovació docent centrada en l’avaluació formativa: el CIFE-GIAF de la Universitat de Vic Tipus de contribució Pòster Congrés: VII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació Publicació: Lloc Barcelona Any 2012 Organisme/institució que l’organitza: UB; UPC; UPF; UdG; UdLL; URV; UOC; ACUP Autors/ores (per ordre de signatura): Boluda Viñuales, Gemma; Soldevila Pérez, Jesús Títol: Els Tallers de Suport a la Tasca Escola a la Universitat de Vic: la col•laboració i la innovació al servei de la igualtat d’oportunitats a l’escola Tipus de contribució Comunicació Congrés: VII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació Publicació: Lloc Barcelona Any 2012 Organisme/institució que l’organitza: UB; UPC; UPF; UdG; UdLL; URV; UOC; ACUP Autors/ores (per ordre de signatura): Ramírez Banzo, Eduard; Boluda Viñuales, Gemma; Títol: Evaluación formativa en una asignatura de didàctica de la educación física: pensamiento del alumnado y aprendizaje del profesorado Tipus de contribució: comunicació Congrés: : VIII Congreso Nacional de Evaluación formativa en Docencia Universitaria Publicació: Lloc Segovia Any 2013 Organisme/institució que l’organitza: Universidad de Valladolid Autors/ores (per ordre de signatura): Boluda Viñuales, Gemma; Ramírez Banzo, Eduard Títol: Evaluación formativa en la asignatura CCBB en el medio acuatico: autoevaluación, coevaluación, autocalificación y cocualificación como ejes vertebradores Tipus de contribució: comunicació Congrés: : VIII Congreso Nacional de Evaluación formativa en Docencia Universitaria Publicació:

Lloc Segovia Any 2013 Organisme/institució que l’organitza: Universidad de Valladolid Autors/ores (per ordre de signatura Boluda Viñuales, Gemma; Títol: Més enllà dels estils de natació. El medi aquàtic com espai d’aprenentatge curricular Tipus de contribució: comunicació Congrés: Congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa (CIMIE) Publicació: Lloc Tarragona, URV Any 2013 Organisme/institució que l’organitza: Asociación multidisciplinar de investigación educativa-URV Treballs de Fi de Màster dirigits: 11 En curs: 3 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinadora del Màster de Secundària en Educació Física (2012-2014) Experiència professional Àmbits i funcions: Professora Primària i Secundària Educació Física PERFIL (resum biogràfic) Gemma Boluda Viñuales (Barcelona, 1979) és Doctora en Educació Física, acreditada per ANECA i amb un postgrau en psicomotricitat. Professora en els graus de mestre de primària, CAFE, i en el Màster de Secundària d'Educació Física. Va exercir de mestre i professora en les etapes de Primària i Secundària. Està especialitzada en termes d'Activitats Aquàtiques Educatives, Avaluació Formativa i Didàctica de l'Educació Física. Ha publicat diversos articles en revistes indexades i ´llibres i capítols de llibre i presentat nombrosses comunicacions en congressos nacionals i internacionals. És membre del grup de recerca GREF i de la Red Nacional de Evaluación Formativa y Compartida en la Universidad. Dades generals Cognoms, Nom: BORRÀS BOIS, XANTAL Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicencida en Educació Física, Doctora en Activitat Física i Esport Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació parcial 2 Acreditació: ANECA 2012 Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciencies de l'Activitat Física Espai: B031 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: xantal.borras@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: CAFE, Biomecància del Moviment Humà, Primers Auxilis i Lesions Esportives, Nutrició i Esport -Altres universitats: INEFC Barcelona, CAFE, Bases de la Biomecànica de l'Esport, Biomecànica de les Tècniques Esportives Recerca Grups d’investigació: Sport and Performance Analysis Research Group Línies d’investigació: Biomecànica de l'esport i anàlisi del moviment i del rendiment esportiu i salut Projectes d’investigació: Nombre: 4 Apoyo Multidisciplinar para la mejora de la Técnica en deportes Acuáticos durante el periodo preparatorio de los JJOO Beijing 2008. Proyecto 01/EPB10/08; Desenvolupament de la Xarxa Temàtica "Swimming Science". REF.:DEP2006-56004/ACTI; Eficàcia de la Subjecció dels sostenidors esportius, Puntiblond S/L, ;Efecte dels pantalons de compressió Colibrí sobre la mecànica del moviment,l'oscil.lacicó muscular i les lesions esportives, Puntiblond S/L, Publicacions: Nombre: 17 Xavier Balius Matas; Andreu Roig Tomàs; Ventura Ferrer Roca; Xantal Borràs Boix. BiomecánicaAplicada. Biomecáncia Básica: Aplicada a la Actividad Física y al Deporte. Pérez-Soriano, P y Llana Belloch, S (Coordinadores).pp. 605 - 634. Barcelona, Catalunya(Espanya): Paidotribo, 2013. ISBN 978-84-9910-180-4 Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Franchec Drobnic Martínez. Efecte dels pantalons compressius sobre l'amplitud articular i el rendiment en el salt vertical. APUNTS de Medicina de l'Esport. 47 - 173, pp. 31 - 36. ELSEVIER, 2012. ISSN 1886-6581 Xantal Borràs Boix. La Valoracio De La Força De L Extremitat Inferior En El Voleibol. Test De Salt Vertical I Determinacio D Asimetries.Universitat de Barcelona. Barcelona, Catalunya(Espanya): Tesis en Xarxa, 2010. ISBN978-84-694-6301-7 Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Franchek Drobnic Martínez; Lluís Til; Antonio Turmo; Javier Valle. Effects Of Lower Body Compression Garment In Muscle Oscillation And Tissular Injury During Intense Exercise.Revista Portuguesa De Ciencias Do Desporto. 11 - Suppl 2, pp. 685 - 688. 2011. ISSN 1645-0523 Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Franchek Drobnic Martínez; Piero Galilea. Vertical Jump Assessment On Volleyball. A Follow-Up Of Three Seasons Of A High-Level Volleyball Team.Journal Of Strength And Conditioning Research. 25 - 6, pp. 1686 - 1694. 2011. ISSN 1064-8011 Activitat congressual: Nombre: 19 Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Franchek Dronbic Martínez. Bilateral strength asymmetry during vertical jump in volleyball players. 18th Congress of The European College Of Sport Science. Barcelona, Catalunya, Espanya. 29/06/2013

Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Franchek Dronbic Martínez. Force platform vs contact mat in the assessment of vertical jump in volleyball players. 18th Congress of The European College Of Sport Science. Barcelona, Catalunya, Espanya. 28/06/2013 Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Frachek Drobnic Martínez. Effect of lower body muscle protection garment in running mechanics. ISBS . Congreso Internacional de Biomecánica del Deporte. Oporto, Portugal. 27/06/2011. ISBN 978-972-8687-48-9 Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Frachek Drobnic Martínez; Lluis Til; Antonio Turmo; Javier Valle. Effects of lower body compression garment in muscle oscillation and tissular injury during intense exercise. ISBS . Congreso Internacional de Biomecánica del Deporte. Oporto, Portugal. 27/06/2011. ISBN 978-972-8687-48-9 Xantal Borràs Boix; Xavier Balius Matas; Ventura Ferrer Roca; Andreu Roig Tomàs. Analysis of active flexibility in young Spanish swimmers of national and international levels. International Convention on Science, Education and Medicine In Sport (ICSEMIS). Guangzhou, Xina. 08/08/2008. ISBN 978-7-5009-3493-6 Treballs de Fi de Màster dirigits: 1 Tesis doctorals dirigides en curs: 1 Experiència professional Àmbits i funcions: Tècnic Superior Empresa NTE, SA. Desenvolupament de projectes de recerca de l’Agència Espacial Europea (ESA): MARES (Muscle Atrophy Research and Exercise System) i MIMSys (Multi Impedance Measurement System). Amb la col•laboració del CAR de Sant Cugat. 1999 – 2001 Federació Catalana de Voleibol. Entrenadora i preparadora físic dels equips del Programa ARC (Residència Blume, Esplugues del Llobregat). Seleccionadora Catalana Cadet. Any 2002 1r lloc en el Campionat d'Espanya de Seleccions. 2001-2004 Tècnic Superior Departament de Biomecànica CAR Sant Cugat. Projectes de recerca en col·laboració amb l’empresa Puntiblond Colibrí® en els efectes de les malles de compressió Colibrí@ sobre la mecànica del moviment, l’oscil•lació muscular i les lesions musculars agudes post esforç (DOMS). Eficàcia de la subjecció de sostenidors esportius. 2010-2011 Becaria pre -doc INEFC - CAR Sant Cugat “L’anàlisi de la dinàmica del gest esportiu per a la prevenció i tractament de la lesió”. Paral·lelament, suport al Departament de Biomecànica en la realització de serveis, principalment en esports aquàtics (FCN, FEN) i voleibol (RFEVB) 2005-2010 Data d'inici-fi: PERFIL (resum biogràfic) [Xantal Borràs Boix (Barcelona, 1975), és Doctora en Activitat Física i Esport per la Universitat de Barcelona (2010), Llicenciada en Educació Física per la Universitat de Barcelona (1998). És professora de CAFE a la Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes i del Màster d'Entrenament Esportiu en Etapes de Formació de la Universitat de Vic. Ha treballat com a professora a l'INEFC de Barcelona, al Centre d'Alt Rendiment de Sant Cugat del Vallès i a la Federació Catalana de Voleibol com a entrenadora del grup permanent al Centre de Tecnificació Joaquim Blume. S'ha especialitzat en la Biomecànica de l'Esport. Pertany a l'Sport and Performace Analysis Research Group. Ha publicat diversos articles en revistes científiques com The Journal of Strength and Conditioning Research o Apunts de Medicina de l'Esport. Dades generals Cognoms, Nom: BORT ROIG, JUDIT Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: 2009 - Llicenciada en Ciències de l'Activitat Física (CAFE) per la Universitat de Vic. 2010 - Màster en activitat física i salut per la Universitat de Barcelona Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: I 101 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. 8321 Correu electrònic: judit.bort@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Programes d'Activitat Física, 3er CAFE Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca acreditat en Esport i activitat Física Línies d’investigació: Activitat Física i Salut Projectes d’investigació: Nombre: 3 2013/2016 - Walk@Work App: Walking program to reduce occupational sitting throughout smartphone s technology (DEP 2012-37169) 2009/2013 - Walk@Work: Web-based walking program to reduce occupational sitting (DEP2009-11472) 2014 - Entorn Actiu: Dinamització de l'entorn físic i social a Osona per augmentar els nivells d'activitat física de la poblacio Publicacions: Nombre:4 - Puig-Ribera A, Bort-Roig J, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño J, Martori JC, Muñoz-Ortiz L, Milà R, McKenna J, Gilson ND. Patterns of impact resulting from a ‘sit less, move more’ web-based program in sedentary office employees. PLOS One. 2015;10(4):e0122474. - Bort-Roig J, Martin M, Puig-Ribera A, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Martori JC, Gilson ND. Uptake and factors that influence the use of ‘sit less, move more’ occupational intervention strategies in Spanish office employees. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 2014;11:152. - Bort-Roig J, Gilson ND, Puig-Ribera A, Contreras RS, Trost SG. Measuring and Influencing Physical Activity with Smartphone Technology: A Systematic Review. Sports Medicine Journal. 2014;44(5): 671-686.

- Puig-Ribera A, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, González-Suárez AM, Bort-Roig J, Fortuño J, Martori JC, Muñoz-Ortiz L, McKenna J, Gilson ND. Self-reported sitting time and physical activity: Interactive associations with mental well-being and productivity in office employees. BMC Public Health. 2015;15:72. Activitat congressual: Nombre: 12 Published abstracts Bort-Roig J, Puig-Ribera A, Gonzalez AM, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño, Martori JC, Gilson ND. Walk@WorkSpain: Factores asociados a la reducción de grasa abdominal después de participar en un programa de “sentarse menos y moverse más” en empleados de oficina. Revista Española de Cardiologia. 2013; 21(Suppl 1). Bort-Roig J, Martin M, Puig-Ribera A, González-Suárez AM, Martínez I. Walk&WorkSpain: Participants’ perspectives and experiences on reducing occupational sitting time. Jorurnal of Science and Medicine in Sport. 2012;15:S303. Bort-Roig J, Contreras RS. State of the Art Reviews: The Measurement of Physical Activity Using Mobile Phones. Jorurnal of Science and Medicine in Sport. 2012;15: S91-S92. Bort-Roig J, Puig-Ribera A, Gilson N, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Giné- Garriga M, Fortuño J. A 5-months workplace pedometer-based intervention: Did it change employees! sedentary behaviour 2 months after removal? Jorurnal of Science and Medicine in Sport. 2012;15:S197. Puig-Ribera A, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño J, González-Suárez AM, Gilson N, Bort-Roig J. Occupational sitting times, job productivity and related work loss in Spanish university employees: Preliminary analyses of baseline data. Medicine and Science in Sports and Exercise. 2011;43(Suppl 5):S372. Conference presentations Bort-Roig J, Puig-Ribera A, Martori JC, Gilson ND. Walk@Work: Predictors of sitting time reductions in office employees. Oral Presentation: 19th annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS). Holland, 2014. Bort-Roig J, Puig-Ribera A, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño, Martori JC, Gilson ND. Walk@WorkSpain: Factores asociados a la reducción de grasa abdominal después de participar en un programa de “sentarse menos y moverse más” en empleados de oficina. Oral presentation: Sociedad Española de Cardiología. Valencia, Spain, 2013. Bort-Roig J, Puig-Ribera A, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño J, Gilson ND. Walk@WorkSpain: Effectiveness on increasing physical activity levels in office employees. Oral presentation: 18th annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS). Barcelona, Spain, 2013. Bort-Roig J, Puig-Ribera A, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño J, Gilson ND. Walk@WorkSpain: Impact of a program to “sit less and move more at work”. Poster: 18th annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS). Barcelona, Spain, 2013. Puig-Ribera A, Bort-Roig J, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño J, Muñoz L, Gilson ND. Does it improve job productivity in office employees? Poster: 18th annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS). Barcelona, Spain, 2013. Bort-Roig J, Martin M, Puig-Ribera A, González-Suárez AM, Martínez I. Walk&WorkSpain: Participants’ perspectives and experiences on reducing occupational sitting time. Poster: 4th International Congress On Physical Activity & Public Health (ICPAPH). Sydney, Australia, 2012. Bort-Roig J, Contreras RS. State of the Art Reviews: The Measurement of Physical Activity Using Mobile Phones. Oral presentation: 4th International Congress On Physical Activity & Public Health (ICPAPH). Sydney, Australia, 2012. Bort-Roig J, Puig-Ribera A, Gilson N, González-Suárez AM, Martínez-Lemos I, Giné- Garriga M, Fortuño J. A 5-months workplace pedometer-based intervention: Did it change employees! sedentary behaviour 2 months after removal? Oral presentation: 4th International Congress On Physical Activity & Public Health (ICPAPH). Sydney, Australia, 2012. Martin. M, Bort-Roig J, Puig-Ribera A. “You’re going to tell me off!” Promoting sitting less and walking more at the workplace. Oral presentation: ISSA World Congress of Sociology of Sport. Glasgow, UK, 2012. Puig-Ribera A, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, Fortuño J, González-Suárez AM, Gilson N, Bort-Roig J. Occupational sitting times, job productivity and related work loss in Spanish university employees: Preliminary analyses of baseline data. Poster: ACSM's 58th Annual Meeting. Denver, Colorado, US, 2011. Treballs de Fi de Màster dirigits:3 PERFIL (resum biogràfic) Judit Bort Roig (Alcanar, 1985), és llicenciada en Ciències de l'Activitat Física (CAFE) per la Universitat de Vic i especialista en activitat física i salut (màster per la Universitat de Barcelona). Actualment és candidata a obtenir el títol de doctor en Benestar, Salut i Qualitat de Vida per la Universitat de Vic (menció internacional). La tesi doctoral es centra en la promoció de l'activitat física en llocs de treball sedentaris, la qual ha estat finançada per una beca de Formació al Personal Investigador (BES-2010-033252) del Ministeri de Ciència i Innovació, i d'una sub-beca de mobilitat per a una estada de sis mesos a la University of Queensland, Austràlia. És personal docent col·laborador de la Universitat de Vic exercint com a professora de l'assignatura de Programes d'Activitat Física en el grau de CAFE, tutora de pràctiques i treballs final de grau de CAFE i Mestre d'Educació Primària, així com també tutora de treballs final del màster de formació al professorat de secundària. És professor/a en el/s [graus i màsters on s’imparteix docència el curs 2014-15]. Pertany al Grup de Recerca en Esport i Activitat Física adscrit al Centre d'Estudis Sanitàris i Socials, i al Centre d'Estudis en Esport i Activitat Física. Ha publicat quatre artícles en revistes científiques indexades pel "Journal Citation Report" i tots ells de primer quartil en l'àmbit de les ciències socials, com Sports Medicine, Plose One o BMC Public Health. Dades generals Cognoms, Nom: CALLARISA MAS, JOAN Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Màster Interuniversitari en Història Contemporània a la Universitat Autònoma de Barcelona, 2013. DESE (Diploma d’Estudis Superiors Especialitzats) d’HistòriaComparada Social, Política i Cultural a la Universitat Autònoma de Barcelona, 2003. Llicenciat en Història. Universitat Autònoma de Barcelona, 2001. Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Didàctica de les Ciències Socials. Història Antiga. Història Contemporània

Departament: Didàctica de les Arts i les Ciències Espai: C-105 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext.1213 Correu electrònic: joan.callarisa@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Llicenciatura de CAFE: Teoria i Història de l'Esport. Grau de CAFE: Teoria i Història de l'Activitat Física i l'Esport ; Treball interdisciplinar. Diplomatura de Magisteri: Coneixement del medi natural, social i cultural; Noves Tecnologies Aplicades a l'Educació; Taller de Geografia i Història; Jocs Populars i Tradicionals; Festes i Activitats d'Oci a l'Escola. Diplomatura de Magisteri de Primària: Didàctica de les Socials. Grau en Magisteri de Primària: Didàctica de les socials I i II; Taller de socials; pràctiques III i TFG.. Grau en Magisteri de d'Infantil: Didàctica del medi I; pràctiques III i TFG Recerca Grups d’investigació: CODI. Dirigit per Victor Grau Línies d’investigació: Construcció del coneixement didàctic Ensenyament i aprenentatge en àmbits no formals Projectes d’investigació: Nombre: 2 - AQUID. Projectes d’innovació i millora de l’ensenyament-aprenentatge. Títol: :El Pla de l’Equip com a instrument per a regular l’organització i el funcionament dels equips en l’aprenentatge universitari, coordinat per la doctora Mila Naranjo Llanos.Curs 2014-2015 - ARMIF. Programa de Millora i Innovació en la Formació de Mestres (2014). Títol:L'aprenentatge des de la cooperació, a les Didàctiques de les Ciències Socials i les Matemàtiques: lligam entre Universitat i escola. Entre URV i UVIC. Coordinat pel doctor Antoni Gavaldà.Curs 2014-15 Publicacions: Nombre:1 - COLLELLDEMONT, Eulàlia, CARRILLO, Isabel, CALLARISA, Joan, MARTÍ, Jordi, TORRENTS, Jacint “Los museos virtuales universitarios de pedagogia: La conceptualización de la infancia y el derecho a la educación” a El derecho a la educación en un mundo globalizado. Sant Sebastià: EREIN, 2006Vol. 2, 2006, ISBN 84-9746-334-X , págs. 509-524 Activitat congressual: Nombre: 4 - Títol: ¿Cómo trabajar un monasterio benedictino utilizando las nuevas tecnologías? El ejemplo de Sant Pere de Casserres (Osona). XXVI Simposium Internacional de Didactica de las Ciencias Sociales. Universidad de Extremadura, Cáceres, 25-27 de 2015. - Títol: Cómo trabajar el patrimonio local desde la escuela: II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Madrid,28-31 octubre 2014. - Títol: El trabajo Interdisciplinar como ejemplo de innovación en la evaluación". XII CONGRESO ASOCIACIÓN ESPAÑOLA INVESTIGACIÓN SOCIAL APLICADA AL DEPORTE. Kirol Etxea Donosti. País Basc, 25-27 Octubre del 2012. - Títol: “La xarxa interna i externa als Tallers de Suport a la 1 Tasca Escolar (TSTE)”. 1r Congrés de Formació per al treball en xarxa a la Universitat, Blanquerna, Barcelona, 2009. Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Actuals: Coordinador de l'itinerari de Coneixement del medi a l'escola primària dell grau de magisteri de primària i cocoordinador de l'itinerari de coneixement científic i matemàtic a l'escola infantil del grau de magisteri d'infantil. Des de 2011 fins 2015. Experiència professional: Àmbits i funcions: Guia de diferents museus: mNactec, Museu d'Història de Catalunya, Museu d'Història de Sabadell i Museu de Terrassa. PERFIL (resum biogràfic) Joan Callarisa Mas (Sabadell, 1977), és historiador, llicenciat en història i màster en història contemporània per la Universitat Autònoma de Barcelona.És professor en el Grau de CAFE, de Magisteri de Primària i Magisteri d'Infantil. Pertany al grup de recerca CODI. S'ha especialitzat en didàctica de les ciències socials i en didàctica del patrimoni. Recentment ha creat un material on-line en didàctica de Sant Pere de Casserres, www.descobreixcasserres.cat. Dades generals Cognoms, Nom: CALLE ROSINGANA, GONZALO Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor en Traducció, Llengues i Literatura Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Traducció i Interpretació Departament: Departament de Comunicació - FEC Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: gonzalo.calle@uvic.cat Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca Aprenentatge i Comunicació Línies d’investigació: Lingüística, Llengua, Análisi del Discurs Publicacions :

Sentido literal y sentido figurado: Tratamiento cognitivo del zeugma como estrategia estili#stica en La sombra del viento. Revista Española de Lingüística Aplicada. 26, pp. 91 - 106. 2013. Consideraciones sobre la transitividad en La sombra del viento: efectos estilísticos. Rilce. Revista de Filología Hispánica. 31 - 1, pp. 52 - 78. 2014. Activación de Expresiones Idiomáticas Incompletas y Prominencia Semántica en La sombra del viento de Carlos Ruiz Zafón. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación. 60, pp. 3 - 35. 04/12/2014. Activitat congressual: Títol: Grounding and Political Inclusiveness: the case of Catalan self-determination.Nombre del congreso: Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD 5) Ciudad de realización: Budapest, HungríaFecha de realización: 02/09/2014Entidad organizadora: Eötvös Loränd University Tipo de entidad: UniversidadCiudad: Budapest, Hungría Títol: Dynamic Status of Meaning Creation: Three ExamplesNombre del congreso: III International Conference on Meaning Construction, Meaning Interpretation: Applications and ImplicationsCiudad de realización: Logroño, La Rioja, EspañaFecha de realización: 18/07/2013Entidad organizadora: Center for the Research inApplications of Language (CRAL). University of LaRioja Títol: Cognition and Style: Adapting to ChangeNombre del congreso: International Workshop on Higher Education Ciudad de realización: Vic, Cataluña, EspañaFecha de realización: 22/12/2011Entidad organizadora: Universitat de VicCiudad: Vic, Cataluña, España PERFIL (resum biogràfic) Gonzalo Calle Rosingana (Plasencia, 1959), és professor de llengua anglesa, llicenciat en Filologia Anglesa per la Universitat de Barcelona i doctor en Traducció, Llenges i Literatura per la Universitat de Vic. És professor en el grau de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport on imparteix docència el curs 2014-15. També té una llarga trajectòria docent el la Facultat d'Empresa i Comunicació de la Universitat de Vic. S’ha especialitzat en la lingüística cognitiva l'anàlisi del discurs i la seva activitat investigadora es centra en el llenguatge literari i el llenguatge polític. Pertany al grup de recerca Aprenentatge i Comunicació del qual es forma part. Ha publicat diversos articles en revistes científiques d'àmbit internacional com la Revista Española de Lingüística Aplicada,RESLA, Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, CALC o Revista de Filología Hispánica, RILCE. Dades generals Cognoms, Nom: CASANOVAS PRAT, JOSEP Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor Categoria laboral: Professor/a titular Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2006 Àrea de coneixement: Didàctica de les Ciències Socials. Història Contemporània Departament: Didàctica de les Arts i de les Ciències Espai: C204 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: josep.casanovas@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport, assignatura de Teoria i Història de l'Activitat Física i de l'Esport; Grau en Educació Social, assignatura Societat i Entorn; Grau en Mestre en Educació Primària, pràctiques i Treballs Finals de Grau Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca Educativa de la Universitat de Vic (GREUV), grup de recerca consolidat (2014 SGR 1291) Línies d’investigació: Educació, història i cultura Projectes d’investigació: Nombre: 3 -Direcció (IP2) Projecte ref.: EDU2013-48063-R Programa Nacional I+D+I. Període 2014-2016, Ministerio de Educación y Competitividad. "RADAE. Revisión y análisis de documentales propagandísticos y anuncios audiovisuales educativos producidos entre 1914-1939 en España. - Projecte ref.: EDU2010-20180 Plan Nacional I+D+I. Període 2011-2013, Ministerio de Educación y Ciencia. "DIDD. Documentación, interpretación y difusión digital del patrimonio educativo producido entre 1936-1939 en las escuelas de Barcelona. Los dibujos d ela infancia sobre la vida cotidiana en tiempos de guerra. - Projecte ref.: 2005- AREM10018. Període 2005-2007, AGAUR.“Tipologia de les fonts escrites i iconogràfiques de les èpoques de guerra i franquisme aplicades a la didàctica de diverses disciplines curriculars” Publicacions: Nombre: 25 CASANOVAS, J. (2014) "L'experiència de la guerra a través dels dibuixos" dins COLLELLDEMONT, E. (Coord.) Investigar la història de l'educació amb imatges, Eumo Grafic, pp. 117-126. CASANOVAS, J.; TORT, A. (2013) "Els infants i la guerra. Consideracions al voltant d’una investigación sobre dibuixos escolars durant la Guerra Civil espanyola", a Temps d’Educació, pp. 63-76. ERILL, G.; CASANOVAS, J. (2012) L’Escola Superior d’Agricultura de Barcelona. Cent anys d’ensenyament universitari 1911-2011, Universitat Politècnica de Catalunya, 494 pàgines. CASANOVAS, J. (2009) La introducció de l’esquí a Catalunya. L’esport al món rural, Consell Català de l'Esport, 101, pàgines. GAVALDÀ, A. (coord.); CASANOVAS, J. i altres (2008) La fotografia històrica a l’aula: un mitjà per aprendre, Edicions l'Agulla de Cultura Popular, 175 pàgines. Activitat congressual: Nombre: 6

"La historia de la educación a través de documentales educativos: el uso de films propagandísticos durante el primer tercio del siglo XX" XVIII Coloquio de Historia de la Educación, SEHE Sociedad Española de Historia de la Educación, Vic, 2015 "Learning in war time: what images tell us and what they evoke" ISCHE 36 International Standing Conference for the History of Education: Education, War and Peace. London, 2014. "Elementos presents en los dicursos de memorias a partir de las imagenes" Simposi Internacional “Discursos de Memòries a partir de les imatges” Universitat de Vic, 2013 "Children and war" ISCHE 36 International Standing Conference for the History of Education: Internationalization in Education (18th-20th centuries), Genève, 2012. Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Director del departament de Ciències Socials de la UVic (1999-2006), Cap d'Estudis de la Facultat d'Educació de la UVic (2006-2010) Actuals: Vicedegà de la Facultat d'Educació, traducció i Ciències Humanes. Experiència professional: Àmbits i funcions: Professor a l'Escola de Policia de Catalunya PERFIL (resum biogràfic) Josep Casanovas i Prat (Vic, 1966), és historiador, llicenciat en geografia i història i doctor en història per la Universitat de Barcelona. És professor en els Ciències de l'Activitat Física i l'Esport, Educació Social i Mestres. S’ha especialitzat en història de l'educació, l'esport, la guerra civil espanyola i de moviments socials com el cooperativisme. Pertany al Grup de Recerca Educativa de la Universitat de Vic (GREUV). Ha publicat diversos llibres i articles en revistes d'història. Dades generals Cognoms, Nom: CASTILLO ADRIÁN, JOSEP Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diplomat en Teologia, Diplomat en Ciències Religioses, Llicenciat en Humanitats, Màster en Educació Inclusiva Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació parcial 2 Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar Departament: Pedagogia Espai: D202 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext.6249 Correu electrònic: josep.castillo@uvic.caT Docència Experiència docent: -UVic: Escola, Sistema Educatiu i Funció docent. Grau de Mestre d'Educació Infantil i Grau de Mestre d'Educació Primària Didàctica i Currículum Escolar. Grau de Mestre d'Educació Infantil, Grau de Mestre d'Educació Primària i Doble Grau MEIPA Família, Escola i Entorn. Grau de Mestre d'Educació Infantil i Grau de Mestre d'Educació Primària Estratègies de Planificació i Organització de l'Aula Inclusiva. Grau de Mestre d'Educació Infantil i Grau de Mestre d'Educació Primària Aspectes didàctics i Organitzatius de l'Educació Secundària. Grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (CAFE) Pràctica docent i organització dels centres de secundària. Màster en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes Atenció a la Diversitat, Inclusió i Funció Tutorial. Màster en Formació del Profesorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes Recerca Grups d’investigació: GREUV Dirigit pel Dr. Antoni Tort Línies d’investigació: Escola i entorn i Identitat docent Projectes d’investigació: Nombre: 2 Famílies, escola i èxit. Dirigit per: Dr Jordi Collet i Dr. Antoni Tort De l'escola a la universitat, de la universitat a l'escola: la formació de mestres i la reflexió sobre la pràctica. Dirigit per: Dr. Antoni Tort Publicacions: Nombre: 2 Castillo Adrián, J., Felip, N., Quintana, A., & Tort, A. (2014). Hay lugar para las famílias en la educación secundaria? Percepciones y propuestas para una transformación del programa institucional de los centros educativos. Revista Profesorado UGR Collet, J., Tort, A coord. (2014). Millors vincles, millors resultats? La relació entre docents i famílies per a l'èxit acadèmic de tot l’alumnat. Fundació Jaume Bofill Activitat congressual: Nombre: 3 VI Congrés Català / Internacional de Sociologia. Perpinyà 2013 (Comunicació) Congrés Federación Española de Sociologia. Juny 2013 (Comunicació) Seminari Internacional sobre Equitat i qualitat de l’educació: suport a estudiants i escoles en desavantatge. Fundació Jaume Bofilli (Grup motor) Treballs de Fi de Màster dirigits: 2 En curs: 4 Experiència professional Àmbits i funcions: Professor de secundària (Ciències socials, tecnologia, Psicologia i Sociologia), Equip psicopedagògic, Coordinador de Pastoral, Equip directiu, coordinador pedagògic, responsable d'acció tutorial

PERFIL (resum biogràfic) Josep Castillo i Adrián (Sant Hilari Sacalm 1969), és professor i tutor de secundària especialista en Ciències Socials, Pastoral i Suport Educatiu. Diplomat en Teologia (Estudis Eclesiàstics) i Ciències Religioses (ISCREB, Facultat de Teologia de Catalunya) és llicenciat en Humanitats per la Universitat Ramon Llull i Màster en Educació Inclusiva per la Universitat de Vic on realitza la Tesis doctoral al voltant de la Identitat dels Docent de Secundària. També s’ha format en Didàctica i Teràpia Breu Estratègica (amb el Dr. Giorgio Nardone, Centro de Terapia Strategica (CTS) de Arezzo) Es professor des de l’any 2009 en els graus de Mestre d’Educació Infantil i d’Educació Primària, en el grau de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (CAFE) i en el Màster de Professorat de Secundària de la Universitat de Vic. Ha estat membre del Secretariat de les Institucions Escolars de l’escola Pia de Catalunya (1992 - 2004) i en diferents equips directius en centres de l’Escola Pia de Catalunya (Escola Pia Nostra Senyora i Escola Pia Granollers) encarregant-se principalment de la coordinació pedagògica, la Pastoral, la tutoria i les relacions amb les famílies. Investiga sobre el pensament docent, la formació de les cultures escolars i els vincles entre l'escola i l'entorn. Forma part del GREUV (Grup de Recerca Educativa de la Universitat de Vic) participant en la recerca sobre escola, famílies i èxit escolar (UVic, UdG i FJB) i en el programa ARMIF sobre formació inicial de mestres impulsat pel Departament d’Ensenyament. A col•laborat i publicat articles a la Revista de Profesorado (Universidad de Granada), en diferents projectes de la Fundació Bofill (Famílies, escola i èxit, Equitat i Qualitat Educativa OCDE, L'èxit educatiu i el cercle pervers de la pobresa infantil) i és coautor del llibre Millors vincles, millors resultats? La relació entre docents i famílies per a l'èxit acadèmic de tot l’alumnat Dades generals Cognoms, Nom: COMA BAU, JORDI Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Educació física per la Universitat de Barcelona/ DEA sobre lideratge Sistèmic Categoria laboral: Professor/a agregat/a Jornada laboral: Dedicació parcial 1 Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'activitat física. Espai: D003 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: jordi.coma@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Professor Ciències de l'activitat física i l'esport. assignaturres més rellevants: Direcció equips i coneixement estructurat de l'entrenador a traves de l'handbol, iniciació a l'handbol, bases de la pràctica de l'activitat física, jocs. màsters: Desenvolupament del lideratge / direcció d'equips de formació / habilitats directives i gestió de persones. Professor del bloc de direcció d'equip a l'Escola Catalana de l'esport ( Handbol ) Experiència professional Àmbits i funcions: 2on entrenador i preparador físic del BM.Granollers ( Asobal ) del 2008 fins 2014. preparador físic CB.Vic ( Leb Or, Plata ). Preparador físic CP Voltregà una temporada. Soci cofundador de Transformación Deportiva, empresa especialitzada en assessorament, clínics, campus, esdeveniments esportius amb un segell propi. Professor del bloc de direcció d'equip a l'Escola Catalana de l'esport ( Handbol ) PERFIL (resum biogràfic) Jordi Coma Bau ( Vic ,1977 ) és llicenciat en Educació física per la Universitat de Barcelona, en possessió del DEA per la Universitat de Vic i desenvolupant la tesi doctoral. És professor del grau de Ciències de l'activitat física i l'esport i dels màsters Entrenament esportiu en etapes de formació i màster in sport manegement. Entrenador Nacional D'handbol ( 5 anys BM.Granollers Asobal ) i preparador físic en equips professionals ( CB.Vic Leb Or ). Especialitzat en l'àmbit de direcció d'equips i entrenament esportiu. Emprenado , soci-cofundador Transformación Deportiva. Dades generals Cognoms, Nom: COMELLA CAYUELA, AGUSTÍ Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diplomat en Infermeria, llicenciat en Medicina i Cirurgia, metge especialista via MIR en Medicina de l’Educació Física i l’Esport, Màster en Cardiologia esportiva, Doctor en Medicina i Cirurgia. Categoria laboral: Professor/a titular Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2006 Àrea de coneixement: Fisiologia Departament: Psicologia Espai: Torre dels Frares Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: agusti.comella@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Psicologia: Fonaments de Psicobiologia i Psicofisiologia. CAFE: Fisiologia de l'exercici i Nutrició i Esport. -Altres universitats: Fundació universitària del Bagés: Fisiolterapia, Podologia i Logopedia: Fisiologia i Bioquímica, Anatomia i Fisiologia del Sistema Nerviós. Funció del cos humà. Facultat de Medicina UB: assignatura Malaltia i activitat física, altres col·laboracions docents a la Facultat de Medicina: Màster en Medicina Subaquàtica hiperbàrica. Màster en Nutrició a l'Activitat Física i l'Esport. Postgrado en Actividad Fisica y Enfermedad: Nuevo Modelo Terapéutico

Recerca Línies d’investigació: Neurofisiologia. Resposta a l'estrés. Publicacions: Nombre: 50 Autors/res (per ordre de signatura): Suárez A, Guillamó E, Roig T, Blázquez A, Alegre J, Bermúdez J, Ventura JL, García-Quintana AM, Comella A, Segura R, Javierre C. Títol: Nitric oxide metabolite production during exercise in chronic fatigue syndrome: a case-control study. Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): J Womens Health; Jun;19(6):1073-7. Any: 2010 Clau (A: article, R: review): A Índex d’impacte (SCI/SSCI): 1,454 Nombre de citacions (SCI/SSCI): 3 Quartil i àrea (SCI/SSCI): 2on quartil Medicine General & interna Autors/res (per ordre de signatura): Elisabet Guillamò, Alicia Blázquez, Agustí Comella, Rubén Martínez-Rodríguez, Eduardo Garrido, Joan Ramón Barbany, Josep Lluis Ventura, Casimiro Javierre. Títol: Respuesta respiratoria al ejercicio físico de baja intensidad en mujeres con síndrome de fatiga crònica. Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Apunts. Medicina de l'Esport, Volume 45, Issue 167: 169-173 Any: 2010. Autors/ores (per ordre de signatura): Moreno D, Guillamo E, Miquel-Pérez MI, Ventura JL, Barbany JR, Comella A, Javierre C. Títol: Kenjutsu. Influencia a corto plazo sobre la fuerza, el equilibrio y la capacidad de reacción. Llibre d’actes o revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Revista, Archivos de Medicina del Deporte; 145:356-57. Any: 2011. ISBN/ISSN: 0212-8799. Autors/ores (per ordre de signatura): Guillamo E, Delicado MC, Barbany JR, Comella A, Blázquez A, Javierre C. Títol: Aplicación de un programa de ejercicio físico en mujeres tratadas de càncer de mama. Llibre d’actes o revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Revista, Archivos de Medicina del Deporte; 145:365. Any: 2011. Autors/res (per ordre de signatura): J. Serra-Batlles, V. Plaza, A. Comella. Títol: Cambios en la clínica, la función pulmonar, la calidad de vida y los costes en una cohorte de pacientes asmáticos seguidos durante 10 años. Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Arch Bronconeumol; 47 (10):482-487. Any: 2011 Clau (A: article, R: review): A Índex d’impacte (SCI/SSCI): 1,563 Nombre de citacions (SCI/SSCI): 4 Quartil i àrea (SCI/SSCI): 1er quartil Respiratory System Activitat congressual: Nombre: 30 Cambios en la farmacoeconomia del asma. Evolución en diez años. Tipus de contribució: comunicació oral. Congres: 43º Congreso de la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR). Publicació: abstrat Lloc de celebració: A Coruña Any: 2010. Organisme/institució que l’organitza: Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR). Aplicación de un programa de ejercicio físico en mujeres tratadas de càncer de mama. Tipus de contribució: comunicació oral. Congres: IV Jornadas Nacionales de Medicina del Deporte de la Federación Española de Medicina del Deporte. Publicació: article. Lloc de celebració: Reus Any: 2011 Organisme/institució que l’organitza: Federación Española de Medicina del Deporte (FEMEDE). Kenjutsu. Influencia a corto plazo sobre la fuerza, el equilibrio y la capacidad de reacción. Tipus de contribució: comunicació oral. Congres: IV Jornadas Nacionales de Medicina del Deporte de la Federación Española de Medicina del Deporte. Publicació: article. Lloc de celebració: Reus Any: 2011 Organisme/institució que l’organitza: Federación Española de Medicina del Deporte (FEMEDE). EVICUR, una herramienta para acercar el conocimiento científico a la práctica clínica enfermera. Tipus de contribució: comunicació oral. Congres: VII Congreso Nacional SCELE. Lloc de celebració: Alicante Any: 2014 Ponència “Pruebas de esfuerzo para la valoración de la salud: ergometría con electrocardiograma: Enfoque teórico-práctico”, en el 1er SIMPOSIO NACIONAL “VALORACION INTEGRAL DEL DEPORTISTA: Valoración Bioquímica, fisiológica, antropométrica y nutricional para la salud y máximo rendimiento de los deportistas, organitzat per la Universitat de Barcelona (Campus de l’Alimentació de Torribera) Nutritional Coaching i Nutriaktive. Va tenir lloc el 28 de febrer de 2014 al Campus de l’Alimentació de Torribera, Santa Coloma de Gramanet, Barcelona. Treballs de Fi de Màster dirigits: 3 Tesis doctorals dirigides: 1 En curs: 1 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Actuals: Responsable de l'equipament del Laboratori de Fisiologia de l'exercici. Experiència professional Àmbits i funcions: Sanitari PERFIL (resum biogràfic) Agustí Comella Cayuela (Vic, 1962), és metge, diplomat en Infermeria per l'Escola d'Infermeria de Vic. Adscrita a la Universitat Autònoma de Barcelona, llicenciat en Medicina i Cirurgia per la Universitat Autònoma de Barcelona, metge especialista via MIR en Medicina de l’Educació Física i l’Esport, Màster en Cardiologia esportiva per la Universitat Autònoma de Barcelona, Doctor en Medicina i Cirurgia per la Universitat de Barcelona. Des de la seva participació com a doctorant fins a data d’avui, ha mantingut una estreta relació professional i també col·laboració docent en el grau de Medicina, Màsters, en projectes de recerca i tribunals avaluadors de Tesis Doctorals amb el Departament de Ciències Fisiològiques de la Facultat de Medicina de la Universitat de Barcelona. La col·laboració amb Facultat de Medicina de la Universitat de Barcelona, li va donar la oportunitat d’iniciar-se en la docència universitària. Primerament a l’Escola de Ciències de la Salut, de la Fundació Universitària del Bages, Adscrita a la UAB i posteriorment a la Universitat de Vic, on és actualment professor en els graus de Ciències del'Educació Física i l'Esport i Psicologia. S'ha dedicat professionalment a la medicina hospitalària, sobretot a la Pneumologia i la Cardiologia, on actualment encara fa estudis ecocardiogràfics i proves d’esforç convencionals i cardiopulmonars integrades. Això ha permès combinar amb la Medicina Nuclear, on gràcies a la seva experiència professional ha estat fent estudis de perfussió miocàrdica SPECT en els últims 10 anys. Actualment, la seva activitat de metge s’ha reduït considerablement, ocupant la docència la major part de la meva activitat. S’ha de destacar que

ha participat activament en l’obtenció d’ajuts i beques per tal de poder adquirir el material necessari per equipar adequadament el laboratori de Fisiologia de l’exercici de la Universitat de Vic, on actualment és el seu responsable. Té diveros articles publicats en revistes indexades, articles en revistes no indexades amb avaluació externa, capítols de llibers, ponències i comunicacions nacionals i internacionals. Ha obtingut diferents premis en el camp de la salut. Ha participat en contractes d’investigació i transferència de tecnologia d’especial rellevància amb la Farmaindustria i l'administració. Ha estat avaluador dels projectes de recerca de la convocatòria 2005 de l’Agència de Gestió d’ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Generalitat de Catalunya. Revisor de manuscrits de la revista Journal of Sport Rehabilitation Editorial Office i la revista Journal of Psycophysiology i la revista Motricidad. European Journal of Human Movement. Dades generals Cognoms, Nom: COMERMA TORRAS, EDUARD Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Educació Física (1997) i Màster en Educació Inclusiva (2014) Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: C206 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. 1007 Correu electrònic: eduard.comerma@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: En el Grau i la Llicenciatura de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport, la docència ha estat molt centrada en assignatures relacionades amb les Activitats en el Medi Natural i amb el Treball Intedisciplinar (2000-actualitat). En la Diplomatura de Mestre especialitat en Educació Física, la docència estava centrada en les activitats en el Medi natural i en la Didàctica de l'educació Física (2000-11). Recerca Línies d’investigació: Treball cooperatiu en la Universitat i en l'Activitat Física i l'Esport. Publicacions: Nombre: 3 Capítol de llibre: Responsabilidad Social, ética y Deporte. Madrid, 2013. Capítol de llibre: 100 anys d'excursionisme a Vic. Vic, 2013. Llibre: Pels voltants de la Plana de Vic. Barcelona, 2004. Activitat congressual: Nombre: 1 Comunicació: El trabajo interdisciplinar como ejemplo de innovacion en la evaluación, al XII Congrés Asociación Española de Investigación Social Aplicada al Deporte (Octubre, 2012) Treballs de Fi de Màster dirigits: 1 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinador dels estudis de Mestres d'educació Física (2006-07). Director del Departament d'Expressions Artístiques Motricitat Humana i Esports (2007-11). Actuals: Coordinador del Grau de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (2011-actualitat). Experiència professional Àmbits i funcions: Professor d'Educació Física a l'etapa de secundària i batxillerat. PERFIL (resum biogràfic) Eduard Comerma Torras (Vic, 1970) és Llicenciat en Educació Física per l'INEF Barcelona i Màster en Educació Inclusiva per la Universitat de Vic. Coordinador i professor del Grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport de la Universitat de Vic, també va ser Director del Departament d'Expressions Artístiques Motricitat Humana i Esports de la Universitat de Vic i professor a la Diplomatura de Mestres especialitat en Educació Física de la mateixa Universitat. És especialista en Activitats en el Medi Natural i també en didàctica de l'educació Física i temes més vinculats al treball cooperatiu en làmbit Universitari. Vinculat al món excursionista, va ser President de la Unió Excursionista de Vic, és monitor de l'Escola Catalana d'Alta Munyanya i és autor i col.laborador en diferents publicacions d'aquest àmbit Dades generals Cognoms, Nom: FIGUEROA AIBAR, JULIO CESAR Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Psicologia.Màster en Psicologia de l’Activitat Física i del’Esport,Postgrau en Psicologia de la Iniciació Esportiva,Doctorand en Psicologia de l’Aprenentatge Humà(crèdits obligatoris aprovats)Diploma d’Estudis Avançats – (crèdits aprovats,investigació en curs) Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació parcial 1 Àrea de coneixement: Psicologia Social. Psicologia evolutiva i de l’Educació Departament: Psicologia Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222 Correu electrònic: jc.figueroa@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: CAFE, Psicologia

-Altres universitats: UOC; UAB, Universidad de Sevilla, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad Nacional de cordoba (Argentina) Màster de Direcció i Gestió d’Empreses Esportives, E.S.Johan Cruyff (2001-2003). Coordinador i professor de les àrees de Psicologia Aplicada al Futbol i Direcció d’Equips, de la Federació Catalana de Futbol (1998-2011), -Semipresencialitat/on-line: Consultor de Psicologia de l’Esport de la UOC Recerca Grups d’investigació: Integrant del Grup de Estudis de Psicologia de l’Esport, UAB (1998-2007). Línies d’investigació: Psicologia de l’Activitat Física i de l’Esport Projectes d’investigació: Títol dels projectes: (Amb la indicació de “dirigit” si escau. Destacar els 5 més significatius dels darrers anys i els que estan en curs) Projectes de recerca:investigador en un projecte d’investigació I+D del MCT (BS02003-04301), projecte de CSD-LFP Nº 26/UNI10/98 i projecte de CSD-LFP Nº 26/UNI10/99. Publicacions: Coautor de dos capítols de llibres, de dos capítols de revistes i dos vídeos.Membre del consell editorial de la revista de Psicologia del Deporte. Activitat congressual: Cuatres comunicacions internacionals, dues comunicacions nacionals i un pòster internacional. Altres actuacions: coordinador de taula rodona i membre del comitè científic. Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Membre del Consell del Departament de Psicologia de l’Educació, UAB (2000-2001). Secretari d’assumptes estudiantils , Universitat Nacional de Córdoba-Argentina (1996). Membre del Consell Directiu de la F F i H., Universitat Nacional de Córdoba-Argentina (1995-1996). Experiència professional Àmbits i funcions: Psicòleg esportiu de clubs esportius d’àmbit nacional i internacional (1995-2015).Assessor i formador de tècnics esportius i esportistes, a nivell d’iniciació i alt rendiment(1995-2015). Psicòleg esportiu del FC Barcelona – secció futbol (2003-2006) i secció hoquei gespa (2001-2003).Psicòleg esportiu de suport del CAR Sant Cugat (1997-1998) i col·laborador extern (1999-2002). Coordinador i psicòleg esportiu del programa internacional de tècnica internacional de futboldel Plan Marcet (1997-1999).Coordinador i professor de les àrees de Psicologia Aplicada al Futbol i Direcció d’Equips,de la Federació Catalana de Futbol (1998-2011). PERFIL (resum biogràfic) Julio Cesar Figueroa Aibar (Argentina, 1964), és Llicenciat en Psicologia per la Universidad Nacional de Cordoba. Republica Argentina. Màster en Psicologia de l’Activitat Física i de l’Esport, Postgrau en Psicologia de la Iniciació Esportiva per la UAB. És professor en el/s graus de CAFE i Psicologia (UVic) on imparteix docència el curs 2014-15]. S'ha especializat en Psicologia de l’Activitat Física i de l’Esport. Professor en Màsters de Psicologia de l’Activitat Física i de l’Esport, UAB-UB (2002-2015),Universidad de Sevilla (2006-2015), U.Santiago de Compostela (2004-2006), Professor en Màster de Direcció i Gestió d’Empreses Esportives, E.S.Johan Cruyff (2001-2003),Consultor de Psicologia de l’Esport de la UOC (2005-2008), Coordinador i professor de les àrees de Psicologia Aplicada al Futbol i Direcció d’Equips de la Federació Catalana de Futbol (1998-2011). Psicòleg esportiu del FC Barcelona – secció futbol (2003-2006) i secció hoquei gespa (2001-2003),Psicòleg esportiu de suport del CAR Sant Cugat (1997-1998) i col·laborador extern (1999-2002). Psicòleg esportiu de clubs esportius d’àmbit nacional i internacional (1995-2015),Assessor i formador de tècnics esportius i esportistes, a nivell d’iniciació i alt rendiment (1995-2015). Dades generals Cognoms, Nom: FONTARNAU BIGAS, FERRAN Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diplomat en Magisteri d'Educació Física. Postgrau en Desenvolupament Psicomotor de 0 a 8 anys. Màster en Educació Inclusiva Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B135 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938816164. Ext. 1207 Correu electrònic: ferran.fontarnau@uvic.cat Docència Experiència docent -UVic: Mestre d'Educació Primària: Fonaments de l'Educació Física, Pràctiques III, Seminari de TFG Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport: Aprenentatge i Desenvolupament Motor Màster de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes especialitat d’Educació Física: Pràcticum Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca en Educació Física Línies d’investigació: Activitats aquàtiques educatives. Projectes d’investigació: Nombre: 1 Projecte Aigua i Entorn: Millora de les pràctiques educatives en l’entorn aquàtic Publicacions:

Nombre: 8 -Boluda, G. i Fontarnau, F. (2014). “Educación Física en la escuela rural”. Cuadernos de Pedagogía. Editorial Wolters Kluwer. Número 453 (Febrero 2015), p. 25-29, Sección Experiencias. ISBN-ISSN: 2386-6322. -Col•laboració en l’article: Boluda, G. (2012). “El desenvolupament curricular de les competències: del marc curricular a les UP”. Guix. Elements d’Acció Educativa. Editorial GRAÓ. Número 382 (Febrer 2012), p. 22 – 26. -Fontarnau, F., Pla, G., Ramírez, E. (2014). “Resultados preliminares del proyecto “Agua y Entorno”: Mejora de las prácticas educativas en el entorno acuático (año I)”, a Arufe, V. (coord.). Actas del X Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Educación Física, Seminario Nacional de Nutrición, Medicina y Rendimiento Deportivo (PVD3). Pontevedra: Universidad de Vigo y A Coruña. ISBN: 978-84-938695-7-1. -Arumí, J., Fontarnau, F. (2014). “¿Soy un entrenador cooperativo o no? … ¡Pues no!”, a Velázquez, C., Roanes, J., Vaquero, F. (coord.). Actas del IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas (p. 317-323). Vélez – Málaga: Universidad de Málaga. ISBN: 978-84-616-9975-9. -Fontarnau, F., Arumí, J. (2014). “Propuesta de innovación educativa aplicada a la natación en horario escolar”, a Velázquez, C., Roanes, J., Vaquero, F. (coord.). Actas del IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas (p. 340-346). Vélez – Málaga: Universidad de Málaga. ISBN: 978-84-616-9975-9. -Fontarnau, F., Ramírez, E. (2014). “Proyecto “Agua y Entorno”: Mejora de las prácticas educativas en el entorno acuático” publicat a Conference Proceedings CIMIE14 by AMIE licenciado bajo Creative Commons 4.0 International License. Disponible a (http://bit.ly/1DCVMBt). -Boluda, G., Fontarnau, F., Pla, G., Ramírez, E. (2014). “Desarrollo del proyecto “Agua y Entorno”: Mejora de las prácticas educativas en el entorno acuático (año II)”, a Arufe, V. (coord.). Actas del IV Congreso Mundial del Deporte en Edad Escolar. Seminario Internacional de Educación Física, Escuelas Deportivas y Psicomotricidad (PVD3). A Coruña: Universidade Da Coruña. ISBN: 978-84-938695-9-5. -Boluda, G., Fontarnau, F. (2014). “Educación física en la escuela rural”, a Arufe, V. (coord.). Actas del IV Congreso Mundial del Deporte en Edad Escolar. Seminario Internacional de Educación Física, Escuelas Deportivas y Psicomotricidad (PVD4). A Coruña: Universidade Da Coruña. ISBN: 978-84-938695-9-5. Activitat congressual: Nombre: 4 -X Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Educación Física, Seminario Nacional de Nutrición, Medicina y Rendimiento Deportivo. Pontevedra: Universidad de Vigo y A Coruña, 08-10/05/2014. Pòster presentat: Resultados preliminares del proyecto “Agua y Entorno”: Mejora de las prácticas educativas en el entorno acuático (año I). Autors: Ferran Fontarnau, Gil Pla, Eduard Ramírez. -IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Vélez – Málaga: Universidad de Málaga, 30/06/2014 – 03/07/2014. Ponència presentada: ¿Soy un entrenador cooperativo o no? … ¡Pues no! Autors: Joan Arumí, Ferran Fontarnau. Ponència presentada: Propuesta de innovación educativa aplicada a la natación en horario escolar. Autors: Ferran Fontarnau, Joan Arumí. -III Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Segovia: Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE), 03-04/07/2014. Ponència presentada: Proyecto “Agua y Entorno”: Mejora de las prácticas educativas en el entorno acuático. Autores: Ferran Fontarnau, Eduard Ramírez. -IV Congreso Mundial del Deporte en Edad Escolar. Seminario Internacional de Educación Física, Escuelas Deportivas y Psicomotricidad. A Coruña: Universidade Da Coruña, 05-07/11/2014. Pòster presentat: Desarrollo del proyecto “Agua y Entorno”: Mejora de las prácticas educativas en el entorno acuático (año II). Autors: Gemma Boluda, Ferran Fontarnau, Gil Pla, Eduard Ramírez. Pòster presentat: Educación Física en la escuela rural. Autors: Gemma Boluda, Ferran Fontarnau. Experiència professional Àmbits i funcions: Mestre d'Educació Física per el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya PERFIL (resum biogràfic) Ferran Fontarnau Bigas (Barcelona, 1985) és mestre d'educació física en el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, diplomat per la Universitat de Vic i doctorand en Educació Inclusiva. Professor en els graus de Mestre d'Educació Primària i Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport de la Universitat de Vic i del Màster de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes especialitat d’Educació Física de la Universitat de Vic. S'ha especializat en temes d'activitats aquàtiques educatives, educació inclusiva i escola rural sempre vinculats amb l'activitat física i l'esport. Pertany al Grup de Recerca en Educació Física (GREF) de la Universitat de Vic. Ha presentat diverses comunicacions a congresos internacionals i ha publicat articles en revistes científiques, com Cuadernos de Pedagogía i Guix. Dades generals Cognoms, Nom: GIL PUGA, BEATRIZ Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: LLicenciada en Ciències de l'activitat física i l'esport (Universitat de Vic). Màster en Alt Rendiment Esportiu pel Comitè Olímpic Espanyol i la Universitat Autònoma de Madrid. Màster en Rendiment Esportiu: Tecnificació i Alt Nivell (RETAN) per la Universitat de Barcelona i l'INEFC. Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: Edifici nou de cafe Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: beatriz.gil@uvic.cat Docència Experiència docent:

-UVic: Ciències de l'activitat física i l'esport: Esport d'espai separat: Voleibol, Didàctica de l'Educació Física II, Seminari de pràctiques I i tutora de pràctiques I, tutora de pràctiques II, tutora de treballs finals de grau. Mestre d'educació primària Educació física: Fonaments de l'educació física, tutora de pràctiques III, tutora de treballs finals de grau. Màster de formació del Professorat d'educació secundària (especialitat educació física): tutora de pràctiques. Experiència professional Àmbits i funcions: Tècnic al FC Barcelona a la secció de voleibol Coordinadora del projecte d'alt rendiment de voleibol a l'Institut Carles Vallbona emmarcat en el projecte d'Institut d'Atenció Preferent a la Pràctica Esportiva: tècnic d'equips base, preparadora física. PERFIL (resum biogràfic) Beatriz Gil Puga (L'Ametlla del Vallès, 1986), és llicenciada en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport per la Universitat de Vic, Màster en Alt Rendiment Esportiu pel Comitè Olímpic Espanyol i la Universitat Autònoma de Madrid i Màster en Rendiment Esportiu: Tecnificació i Alt Nivell (RETAN) per la Universitat de Barcelona i l'INEFC. Professora dels graus de Ciències de l'activitat física i l'esport, Mestre d'educació primària i del Màster de formació del Professorat d'educació secundària (especialitat educació física) de la Universitat de Vic. Tècnic al FC Barcelona a la secció de voleibol i Coordinadora del projecte d'alt rendiment de voleibol a l'Institut Carles Vallbona emmarcat en el projecte d'Institut d'Atenció Preferent a la Pràctica Esportiva Dades generals Cognoms, Nom: GODAYOL VILA, AMADEU Centre: Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar Formació acadèmica: Llicenciat en Medicina Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació parcial 2 Àrea de coneixement: Medicina Departament: Salut i Acció Social Dades de contacte: Correu electrònic: amadeu.godayol@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: infermeria/Nutrició/Fisioteràpia Experiència professional Àmbits i funcions: Metge Medicina General Dades generals Cognoms, Nom: GÜELL DEVESA, MIA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciada en Filologia Catalana Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació parcial 2 Àrea de coneixement: Didàctica de la Llengua i la Literatura. Traducció i Interpretació Departament: Didàctica de Filologia i Didàctica de la Llengua i la Literatura Espai: Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: mia.guell@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: FETCH: MEI /MEP: Tècniques d'Expressió i Comunicació. Didàctica de la Llengua i la Literatura. Traducció Espanyol-Català. -Altres universitats: Coordinació pràctiques del Màster de Formació de Professorat de Català per a Persones Adultes de la UB i la Uvic -Semipresencialitat/on-line: Traducció Espanyol-Català Recerca Grups d’investigació: TEXLICO, dirigit per Ramon Pinyol Línies d’investigació: Literatura catalana contemporània. Crítica Literària Publicacions: Nombre: 2 GÜELL Mia “L’obra de Bartra segons Anna Murià”. Reduccions, núm. 93/94. Vic: Eumo, 2009. p. 302-313. GÜELL Mia. “Anna Murià, periodista i ideòloga (1932-1939)”. Premsa i cultura, Col•lecció Lexicon Papers, 2012, núm. 8, p. 253-258. Activitat congressual: Nombre: 5 GÜELL Mia. “Anna Murià a l’obra de Bartra”. II Simposi Bartra, Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, 2008. GÜELL Mia. “L’obra de Bartra segons Anna Murià”. Jornada “L’obra de Bartra avui”. Universitat de Vic, Vic, 2009. GÜELL Mia. “Anna Murià, periodista i ideòloga”. IV Jornades de la Història de la Premsa, Museu d’Història de Barcelona, Barcelona, 2011. GÜELL Mia. “Literatura i amor en la parella Murià-Bartra”, X Congresso Internazionale dell’Associazione Italiana di Studi Catalani, Verona, 2012. GÜELL Mia. “Parelles literàries: el cas d’Anna Murià”. LVIII Anglo-Catalan Society Annual Conference, Sheffield, 2012. PERFIL (resum biogràfic)

Mia Güell i Devesa (Roda de Ter, 1968) és llicenciada en Filologia Catalana per la Universitat de Barcelona. Adscrita al Departament de Filologia Catalana de la Universitat de Vic. Professora de Tècniques d’Expressió i Comunicació, de Didàctica de la literatura i de Traducció Espanyol-Català de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes d’aquesta universitat. Forma part del grup de recerca Textos Literaris Contemporanis: estudi, edició i traducció (TEXLICO). El curs 2014-2015 defensarà una tesi doctoral sobre la literatura del jo i Anna Murià. Ha coordinat les pràctiques del Master de Formació de Professorat de Català per a Persones Adultes de la UB i la Uvic, ha fet formació d’Erasmus a la UB i a la UVic, cursos d’alfabetització i nivells B i C al Consorci de Normalització lingüística i a l’ICE de la UB. També ha impartit classes de formació (nivell C) del professorat de la UVic i n’ha estat assessora de l’aula d’autoaprenentatge. Dades generals Cognoms, Nom: HERRERA GARIN, MARCELA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciada en Psicologia. Màster en Investigació. Màster en Psicologia de l’Esport. Diploma d’estudis Avançats Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Psicologia SociaL. Psicologia evolutiva i de l’Educació Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B135 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938816164. Ext. 1207 Correu electrònic: ferran.fontarnau@uvic.cat Docència Experiència docent -UVic: Professora del grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport i del grau en Psicologia -Altres universitats: Professora tutora de la UNED. Supervisora de Psicòlegs del Grau en Psicologia de la Universitat Oberta de Catalunya. Psicologia de l’Esport. Universitat de Barcelona. Recerca Publicacions: Nombre: 13 Llibre: El proceso de inserción del psicólogo en una organización Deportiva. Editorial Académica Española. http://www.amazon.es/Libros-Marcela-Herrera-Garin/s?ie=UTF8&page=1&rh=n%3A599364031%2Cp_27%3AMarcela%20Herrera%20Garin 2010 Revista Ecuestre: Psicologia de la motivació. 2009 La relación con el deportista en el contexto de rehabilitación: el aporte de técnicas de psicología aplicada al deporte. Efisioterapia. 2008 Intel·ligència Emocional aplicada al benestar. Revista d'Intel·ligència Emocional. Santiago de Xile., Nº1, Vol.1 2007 Coaching i rendiment en persones amb Dèficit Atencional. Revista del Centre d'Aprenentatge Creatico. Costa Rica. Revista Lepe Urbana. Sèrie d'articles sobre rendiment e iniciació esportiva en hípica. 2006 Revista Ecuestre.. En la columna de Víctor Álvarez . Psicologia del Rendiment. (Nº284,285,286,287,288) Full Informatiu. Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. La iniciació esportiva: l'assesorament a parells i mars. Abril. Nº188. Barcelona, Espanya. 2005 Full Informatiu. Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Sobre la iniciació esportiva dels nens i el paper del psicòleg de l'esport. Setembre. Nº182. Barcelona. Espanya 2004 Traducció a l'espanyol del llibre del Dr. Josep Roca i Balash: Alló Psíquic: mural paralistotélico. .Barcelona, Espanya. 2003 Revista de Psicología de la Actividad Física y el Deporte: perspectiva latina / coord. Por Sara Márquez. ISBN 84-9773-076-3, págs. 451-458 2001 Col·laboradora en la traducció portuguès-espanyol de diversos articles relacionats amb la Psicologia de l'Esport per a la Revista de Psicologia de l'Esport. Universitat d'Illes Balears. Traducció a l'espanyol del llibre del Dr. Benno Becker Jr. Manual de Psicologia de l'Esport i l'Activitat Física. Universidoneu Feevale. Nuovo Hamburg, Brasil. Activitat congressual: Nombre: 2 CONFERENCIASTA I ASSISTENT CONVIDADA A DIVERSOS CONGRESSOSS I SEMINARIS REALITZATS A MËXICO; XILE, ARGENTINA, BRASIL, BOLÍVIA I ESPANYA (PONTEVENDRA, LEÓN, SALAMANCA, CASTELLÓ, CÒRDOVA I BARCELONA) AMB ELS SEGÜENTS TEMES: * PROCESSOS D'ATENCIÓ I CONCENTRACIÓ EN ÀRBITRES DE BÀSQUET. * EDUCACIÓ PER VALORS I MULTICULTURALIDAD. * DESENVOLUPAMENT PERSONAL A TRAVÉS DE L'ESPORT. * RECURSOS HUMANS EN LES ORGANITZACIONS ESPORTIVES. EL TREBALL MULTIDISCIPLINAR EN EQUIPS ESPORTIUS, UNA VISIÓ DES DE LA PSICOLOGIA ESPORTIVA. * CONSULTORIA EN ORGANITZACIONS ESPORTIVES: DINÀMIQUES DE CANVI EN ENTORNS INSTITUCIONALS COMPLEXOS. ESTRATÈGIES I EINES PER A LA GESTIÓ INTERDISCIPLINAR. * EL PROCÉS D'INSERCIÓ D'UN PSICÒLEG EN UNA ORGANITZACIÓ ESPORTIVA: UN ESTUDI DE CASOS. * PSICOLOGIA ESPORTIVA I TÈCNIQUES INFANTO-JUVENIL APLICADES. * EL PARADIGMA DEL MIL·LENNI: REFLEXIÓ DES DE LA PSICOLOGIA ESPORTIVA. * UNA EXPERIÈNCIA TRAVÉS D'INTERNET: ANÀLISI DE PREGUNTES VIA E-MAIL D'ESTUDIANTS DE PSICOLOGIA XILENS QUE DESITGEN INSERIR-SE EN EQUIPS DE FUTBOL. * PROCESSOS PSICOLÒGICS EN LA HÍPICA. XII Congresso Nacional de Psicologia de l’Esport 2010. Ponente: Respiració alterna per a joves patinadores i Programa per Entrenador de Iniciació Esportiva. Experiència professional Àmbits i funcions: Formació en els àmbits universitari, empresarial, esport i socioeducatiu. PERFIL (resum biogràfic) Marcela Herrera és psicòloga del rendiment i professora de Psicologia de l’Esport des de l'any 1997 en distintes Federacions i Universitats (nªCol.13491) amb anys d'experiència en formació en els ámbits universitari, empresarial, esport i socio-educatiu. Ha segut Vicepresidenta de la Junta de la Secció de Psicologia de l'esport del Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (2012-2014) i Directora de Psicoaching.net: Consultoria en psicología del Rendimient i Benestar Humá.

Té demostrada habilitat per treballar en equip i crear un excel.lent clima per a l'aprenentatge per permetre el desenvolupament de competències en els seus alumnes i usuaris. Compromís per a l'ensenyament i un mètode dinàmic teòric-pràctic constituïxen les principals eines utilitzades en les seves classes i tallers. Dades generals Cognoms, Nom: HERRERO BALLART, DÍDAC Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Educació Física / Diplomat en Fisioteràpia / Màster en Fisioteràpia de l'Esport Categoria laboral: Professor/a associat/da Jornada laboral: Dedicació parcial 2 Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: D003 Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. 1217 Correu electrònic: didac.herrero@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Grau de Ciències de l'Activitat Física i l'esport (Bases dels Esports, Jocs Motrius), grau de Mestre d'Educació Primària (Habilitats Motrius i Esportives) i màster en Entrenament Esportiu en Etapes de Formació (Habilitats i competències d'intel·ligència emocional i comunicació) Experiència professional Àmbits i funcions: - Entrenador professional de bàsquet i coordinador al Club Bàsquet Vic - Entrenador ajudant de seleccions catalanes de base i responsable de Programa de Detecció i Perfeccionament a Osona de la Federació Catalana de Basquetbol - Professor de cursos d'entrenador de la Federació Catalana de Basquetbol - Professor d'Educació Física a l'escola El Roser de Sant Julià de Vilatorta PERFIL (resum biogràfic) Dídac Herrero i Ballart (Vic, 1977), és llicenciat en educació física per la Universitat de Barcelona, diplomat en fisioteràpia per la Universitat de Vic i té un màster en Fisioteràpia de l'Esport. És professor en els graus de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport i de Mestre d'Educació Primària i en el màster d'Entrenament Esportiu en Etapes de Formació de la Universitat de Vic. Ha estat entrenador professional de basquetbol al Club Bàsquet Vic i professor de cursos d'entrenador de la Federació Catalana de Basquetbol. Dades generals Cognoms, Nom: JUNCA PUJOL, ALBERT Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor en Sociologia, Llicenciat en INEF. Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Sociologia, Educació Física, Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B031 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: albert.junca@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: CAFE ('Estructura, organització i gestió de l'esport', 'Organització, gestió i lideratge de recursos humans', 'Mitjans de comunicació i esport', Sociologia de l'esport', 'Seminari d'investigació'). MEP ('Educació Física i Projectes'). Màster de Formació del professorat ('Avaluació i atenció a la diversitat en sessions d'Educació Física'). Màster entrenament en etapes de formació ('Sociologia de les organitzacions esportives').Màster Sport Management ('Aproximació interdisciplinar a la gestió de l'esport'). -Altres universitats: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) a MEP i MEI ('Educació Física i la seva didàctica). UAB: Màster en Psicologia de l'Esport ('Sociologia de l'Esport'). Recerca Grups d’investigació: UVIC: Grups de Recerca en Esport i Activitat Física (GREAF). Grup reconegut i consolidat per l'AQU. UAB: Grup de recerca Valors en Joc (2002-2008) INEFC-Barcelona: Laboratori d'Investigació Social i Educativa (2002-2005). Línies d’investigació: Nacionalisme, mitjans de comunicació i esport Promoció activitat física i entorn actiu Assetjament sexual i esport Valors i esport Formació del professorat i Educació Física Projectes d’investigació: Nombre: 9 Entorn Actiu. Promoció de l'Activitat Física a Osona. (Dirigit. En curs). L'assetjament i l'abús sexual a l'esport (En curs). Construcció d'identitat nacional mitjançant l'esport als Telenotícies de la Televisió de Catalunya (Dirigit. 2014).

Estratègies d'Avaluació Formativa de les competències del grau de CAFE i MEP. Coordinació del professorat per establir estratègies d'avaluació de competències conjuntes a CAFE i MEP (2011-13) EcoSportech: integración laboral de jóvenes mediante nuevas tecnologías y el deporte en la naturaleza (2012-13). Publicacions: Nombre: 17 Inglés, E. & Juncà, A. (2015) "Fènix 11·23. 'Dí que eres español!'" a Álvaro Rodríguez (coord) España en su cine. Aprendiendo sociología con películas españolas. Madrid: Dykinson. Pp. 211-224. Juncà, A. & Inglés, E. (2014) "Constructing the national through sports news in Catalonia (2007-2009)". Catalan Journal of Communication & Cultural Studies, volume 6, number 2, 1 October 2014, pp. 239-256 (18). Martín, M., Juncà, A. (2014). "L'assetjament sexual a l'esport: el cas de les estudiants-esportistes del Grau de CAFE a Catalunya". Apunts. Educació Física i Esports, 115, 72-81. Juncà, A. Idees i propostes per introduir l'avaluació formativa a les assignatures (2013). A Gemma Boluda (coord). L'avaluació formativa a la universitat des de la perspectiva docent. Vic: Eumo. p. 28-33 Pla, G., Juncà, A. (2012) "Usos digitales del profesorado de Educación Física en el marco del nuevo màster de Formación del Profesorado de la Universitat de Vic" a Innovación e Investigación en el Deporte. Barcelona: Paidotribo. Pp. 257-264. Activitat congressual: Nombre: 20 Annual North American Society for the Sociology of Sport Conferen. Portland (USA), novembre 2014. Presentació de la comunicació 'How can young coaches transform their beliefs in sexual violence in sport?'. XIV Congreso Nacional y I Internacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte. Càceres, maig 2014. Presentació de la comunicació 'El acoso sexual en el deporte: el caso de los estudiantes-deportistas del grado de CAFE'. 10th European Association for Sociology of Sport Conference. Còrdoba, maig 2013. Presentació de la comunicació 'Sexual harassment in Sport. Perceptions and Experiences of Catalan Female Students-Athletes' Congrés Internacional de Docència Universitària i Docència. Barcelona, juliol 2012. Presentació de la comunicació 'Desenvolupament de la competència digital al màster de formació del professorat d'educació física'. 8th European Asociation for Sociology of Sport Congress. Umea (Suècia), maig 2011. Presentació de la comunicació 'Nation building strategies in the Catalan/Spanish sports news'. Treballs de Fi de Màster dirigits: 15 En curs: 3 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinador del Màster de Formació del Professorat d'Educació Física (2011-2013) Actuals: Coordinador del Màster Sport Management (2014-15) Experiència professional Àmbits i funcions: Docent al centre educatiu d'ESO Ramon Llull de Barcelona. Professor de Català i d'Educació Física (1999-2005). Coordinador adjunt del Campus socioeducatiu 'Campus Ítaca' de la Universitat Autònoma de Barcelona (2006-2009). PERFIL (resum biogràfic) Albert Juncà i Pujol (Olot, 1976), llicenciat en CAFE i doctor en sociologia, és professor d'assignatures de gestió, sociologia i didàctica de l'esport i l'activitat física als graus de CAFE i MEP, i als màsters de Formació del Professorat (UVIC), Entrenament en Etapes de Formació (UVIC), Sport Management (UVIC), i Psicologia de l'Esport (UAB). Ha estat professor a la UAB, i coordinador adjunt del campus socioeducatiu 'Campus Ítaca' de la UAB. També ha fet docència a secundària de català i educació física. S'ha especialitzat en recerca sobre nacionalisme, mitjans de comunicació i esport; promoció de l'activitat física i entorn actiu; assetjament sexual i esport; i valors i esport. Pertany al grup de recerca GREAF de la UVIC. Ha publicat en revistes científiques i assistit a congressos internacionals sobre temàtiques d'assetjament sexual, identitat naciona i esport, valors i esport, entre d'altres. Actualment coordina el màster Sport Management de la UVic. Dades generals Cognoms, Nom: LECUMBERRI GÓMEZ, CATI Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: llicenciat en pedagogia (1999). Doctora en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: ANECA 2012 Àrea de coneixement: Educació física i esportiva Departament: Pedagogía Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: cati.lecumberri@uvic.cat Docència Experiència docent: - UVic: Didàctica i currículum. Fonaments de l’Educació. Didàctica General Recerca Grups d’investigació: Coordinadora del Grup de Recerca en Educació Física Publicacions: Articles:8 - Lecumberri, C. (2014): Deporte y adolescencia. ¿compartir o competir?, a Aula de Secundària, 6 - Lecumberri, C. (2013): Groenlàndia en caiac, l’emoció de remar entre el gel, a Guix, 399. Llibres: 4 - Lecumberri, C. et al (2013): Valors de l’esport: saber guanyar, saber perdre. Barcelona: Mediterrània. - Gómez, C. Puig, N. i Maza, G (2009): Deporte e integración social. Barcelona: INDE.

Activitat congressual: XIII Congreso Internacional de la AEISAD Third Multidisciplinary International Congress of Educational Research 10th. International Congress on Sport Sience and Physical Education Tesis doctorals dirigides: Doctorand Roser Carbonell PERFIL (resum biogràfic) Cati Lecumberri Gómez (Barcelona, 1975), és pedagogoa i doctora en ciències de l’activitat física i de l’Esport (Institut Nacional d’Educació Física, 2009). És professora en els graus de Magisteri i ciències de l’activitat física i de l’esport on imparteix docència des del curs 2007-2008. HA estat coordinadora del Màster Esport per la resolució de conflictes impartit per la Universitat Oberta de Catalunya i la Fundacioó Futbol Club Barcelona. S’ha especialitzat en àmbits de recerca relacionats amb l’esport com a eina educativa en contexts d’exclusió i vulnerabilitat social. Coordina el Grup de Recerca en Educació Física de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya des del curs 2011-2012. Ha publicat diversos articles en revistes científiques com Apunts, Tàndem o Guix… Dades generals Cognoms, Nom: LÓPEZ DEL AMO, JOSÉ LUIS Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (Ciències de l'Educació) Categoria laboral: Professor/a titular Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2007 Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva). Periodisme). Filologia Espanyola Departament: Ciències de l'Activitat Física. Espai: Despatx D3 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: jl.lopez@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Llicenciatura i Grau en Ciències de l'Activitat Física: Fonaments de l'Atletisme, Especialització Atletisme, Entrenament Esportiu, Noves tecnologiesaplicades a l'Atletisme. -Altres universitats: Atletisme (Fonaments i Ampliació) Recerca Grups d’investigació: GREAF (coordinador de línia de recerca), SPARG. Grup emergent. Línies d’investigació: Atletisme, Entrenament esportiu, Alt Rendiment Esportiu, Valoració funcional, Biomecànica, Aplicació noves tecnologies, Promoció de la salut, Comunicació, Difusió de la cultura, Anàlisi del rendiment esportiu, Periodisme esportiu. Projectes d’investigació: Nombre: 15 DIRIGIT. La tecnologia MuscleLab: de l'Agència Nord-americana de l'Espai (NASA) a l'esport. DIRIGIT. Valoració funcional respiratòria i adequació de l'àrea d'Educació Física en alumnes amb asma induïda per l'exercici (AIE). DIRIGIT. Creació d'un sistema de tacs d'atletisme instrumentalitzat per al mesurament de la força aplicada en ells i aplicació pràctica amb atletes d'alt nivell. DIRIGIT. Prevenció de lesions en joves catalans a partir de la detecció de descompensacions musculars, asimetries i desequilibris. CO-DIRIGIT. Contracte administratiu especial per a la gestió de serveis d'un Centre Científic i Tecnològic de l'Esport al Centre d'Alt Rendiment de Sant Cugat del Vallès (2011-2030). DIRIGIT. Promoció de l'activitat física a Catalunya. Pla d'Implantació Progressiva (PIP). Adequació sinèrgica del municipi, l'atenció primària i la medicina de l'esport. DIRIGIT. Anàlisi biomecànica dels salts en extensió en els Jocs Paralímpics de Londres 2012. DIRIGIT. Anàlisis biomecànica de proves atlètiques de velocitat, tanques i salts horitzontals de diferents categories. DIRIGIT. Anàlisi biomecànica del plusmarquista mundial de 110 m tanques Dayron Robles. DIRIGIT. Biomechanical analyses of men and women’s long jump and triple jump events in the IAAF World Indoor Athletics Championships held in Sopot (Poland) 2014. DIRIGIT. Biomechanical Research Project IAAF World Youth Championships Cali 2015 Publicacions: Nombre: 50 Biomechanical analysis and functional assessment of Dayron Robles, world record holder and Olympic champion in 110 m hurdles. Creation and validation of Chronojump-Boscosystem: a free tool to measure vertical jumps. Anàlisi de l'elecció de la cama d'atac predominant en la prova de 400 metres tanques dels XIII Campionats del Món d'Atletisme Daegu 2011. Efecto de 24 semanas de entrenamiento de fuerza a moderada-alta intensidad en ancianos. The use of heart rate variability in monitoring stress and recovery in judo athletes. Caracterització del temps de vol en relació amb variables biomecàniqus de l'estirada en arrencada d'halterofília. Algo más que palabras. Activitat congressual: Nombre: 30 World Congress on Science in Athletics 2010. XXIX Symposium of the International Society of Biomechanics in Sports (ISBS) 2011. IAAF International Youth Athletics Conference 2012. 18th annual congress of the European College of Sport Science – ECSS Barcelona 2013. 19th annual congress of the European College of Sport Science – ECSS Amsterdam 2014.

20th annual congress of the European College of Sport Science – ECSS Malmoe 2015. Treballs de Fi de Màster dirigits: 8 En curs: 2 Tesis doctorals dirigides: 2 En curs: 5 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Organitzador de congressos científics internacionals a la Universitat. Encàrrecs de recerca per a la Universitat de Vic. Coordinació de línia de recerca al GREAF. Organitzador (comissari) d'exposicions a la Universitat.. Actuals: Organitzador del Simposi català de Curses per Muntanya (UVic 2015). Creador i director de projectes d'organització i desenvolupament universitaris. Experiència professional Àmbits i funcions: Especialista d'atletisme de la Cadena SER (ràdio) des de 1984. Especialista d'atletisme de Canal Plus (TV) des de 1994. Professor d'Educació Física a Secundària (1988-2006). Entrenador d'atletisme. PERFIL (resum biogràfic) José Luis López del Amo (Barcelona, 1963), és professor titular d'universitat, especialista d'atletisme als mitjans de comunicació, i doctor en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (ciències de l'Educació) per la Universitat de Barcelona (INEFC). És professor en el grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport, així com en diferents màsters nacionals i internacionals. Especialista d'atletisme de la Cadena SER (ràdio), des de 1984, i de Canal Plus (TV), des de 1994. Ha treballat en 7 Jocs Olímpics i més de 20 Campionats del Món d'atletisme, entre d'altres competicions (més de 500 a 35 països). És president i fundador de la Fundació CIDIDA (Centre Internacional de Documentació, Investigació i Desenvolupament de l'Atletisme). S’ha especialitzat en atletisme i entrenament esportiu. Pertany al SPARG (Sport Performance Analysis Research Group). Ha publicat 14 llibres, amb una difusió aproximada de 2 milions d'exemplars, així com més de 100 articles científics i de divulgació. És Entrenador Nacional d'Atletisme d'alt nivell, havent entrenat a diversos atletes internacionals. Ha estat President del Comitè organitzador del World Congress on Science in Athletics 2010 i de la IAAF International Youth Athletics Conference 2012. Ha guanyat el Premi Ondas 2008 amb la Cadena SER, ha estat nominat al Premio Nacional del Deporte, Copa Stadium, 1992 i acredita altres varis premis de recerca, periodístics, cinematogràfics i literaris. Ha estat comissari de diferents exposicions. És assessor tècnic en valoració funcional i biomecànica de diversos esportistes d'alt nivell, inclosos plusmarquistes mundials, campions del món i campions olímpics, de més de 15 esports, entre ells equips de futbol de Primera divisió a Espanya i Amèrica. Dades generals Cognoms, Nom: MARICHALAR FREIXA, EVA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diplomada en Mestra de Llengua Estrangera, UVic. Llicenciada en Traducció i Interpretació, UVic. Màster en Educació Inclusiva, UVic Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Didàctica de l’Expressió Corporal Departament: Didàctica de les Arts i les Ciències Espai: C104 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Ext.1210 Correu electrònic: eva.marichalar@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Educació Social (Recursos Expressius corporals), CAFE (Drama Projects in the PE Classroom), Doble Grau en Educació Infantil i Primària (Psychomotor Development and Body Expression), Mestre en Educació Infantil (L'Infant i el Món. Una Mirada Científica i Humanista) -Altres universitats: Universitat de Lleida (Màster en Arts de Carrer, assignatura Arts i Comunitat) -Semipresencialitat/on-line: Traducció i Interpretació UVic (2003-2005) Recerca Grups d’investigació: A l'espera i treballant per la creació d'un nou grup de recerca en arts aplicades a l'educació Línies d’investigació: Traducció pedagògica de les arts performàtiques, l'acció del caminar i la deriva. Projectes d’investigació: Nombre: 1 ARMIF 1, Ajuts per a projectes de recerca per a la millora i la innovació del model formatiu de la doble titulació universitària en educació infantil i educació primària (De l'escola a la universitat, de la universitat a l'escola: la formació de mestres i la reflexió sobre la pràctica). Dirigit per Antoni Tort i Bardolet. Publicacions: Nombre: 2 "Deriva Mussol: caminar a la deriva com a experiència de recerca", número 28 de la revista Quaderns d’Educació Contínua. Centre de Recursos i Educació Contínua de la Diputació de València, 2013 "Aprendre amb la deriva: Una mirada compartida" (pendent de pròxima publicació a Temps d'Educació, número 48, Universitat de Barcelona) Activitat congressual: Nombre: 2 Participació al IV Congrés Educació per al Desenvolupament (Garapenerako Hezkuntzaren IV. Biltzarra) a Vitoria-Gasteiz. Presentem, juntament amb Mar Estrela i Jaume Martínez Bonafé (Universitat de València), el taller-acció Construyendo(nos) a pasos: Caminos hacia una pedagogía de la deriva. 11 d’octubre de 2014. Comitè Organitzador Científic del I Congrés Català d'Educació Social. L'educació social per a una societat inclusiva. El repte en la plena ciutadania. 26 i 27 novembre 2009.

Altres Jornades/Seminaris en relació la recerca: Taller internacional "La deriva com a pràctica estètica i educativa" amb alumnes dels diferents graus d’educació de la University Capital College Copenhaguen. Copenhagen, Dinamarca, 30 d’octubre de 2012. Taller de recerca "Deriva Mussol: Caminar a la deriva com a experiència de recerca" en el marc de les “Sisenes Jornades Universitàries. La investigació com a procés de formació”. Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes (UVic), 23 d’octubre de 2013. Jornada de recerca "O territorio: espazo social. Deriva Mussol, a práctica a partir do imprevisto", a la Universidade de A Coruña en col·laboració amb Proxectoterra, 6 de novembre de 2013. Treballs de Fi de Màster dirigits: Escull una opció En curs: Escull una opció Tesis doctorals dirigides: Escull una opció En curs: Escull una opció Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinació Pràctiques III Menció Cos i Música Actuals: Co-direcció Aula de Teatre de la UVic Experiència professional ) Àmbits i funcions: Actriu i directora en diversos projectes teatrals, professora de secundària en l'àrea de llengües, professora d'anglès i alemany en centres d'idiomes, traductora i intèrpret d'alemany/anglès al català/castellà, artista fundadora i membre actiu de la proposta artística Deriva Mussol (resident a ACVic, Centre d'Arts Contemporànies), mediadora artística en projectes de Pla de Barris de l'Ajuntament de Vic. PERFIL (resum biogràfic) Eva Marichalar Freixa (Manlleu, 1973), és artista i educadora, diplomada en mestra de llengua estrangera, llicenciada en traducció i interpretació i màster en educació inclusiva, totes tres titulacions per la Universitat de Vic. És professora en els graus d'Educació Social, Mestre d'Educació Infantil, Ciències de l'Activitat Física i l'Esport i en el Doble Grau en Educació Infantil i Primària de la Universitat de Vic. És professora del Màster en Arts de Carrer que imparteixen conjuntament la Universitat de Lleida i Fira Tàrrega. S’ha especialitzat en la traducció pedagògica de les arts performàtiques, el caminar i la deriva. Ha publicat articles en revistes com Temps d'Educació i Quaderns d'Educació Contínua. És artista resident a ACVic, Centre d'Arts Contemporànies. Dades generals Cognoms, Nom: MARIN SERRANO, FRANCESC Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Medicina Departament: Ciències de l'activitat Física Espai: B031 Horari d’atenció: Dilluns 10:11 h i dimecres 11-12 h. Dades de contacte: Telèfon: 938861222. 1206 Correu electrònic: francesc.marin@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Ciències de l'activitat física, Cinesiologia, Fisiologia, Fisiopatologia, Primers auxilis i lesions esportives Recerca Grups d’investigació: Col·laborador en SPARG dirigit per Ernest Baiget Experiència professional Àmbits i funcions: Medicina general i medicina de l’esport PERFIL (resum biogràfic) Francesc Marín i Serrano. Priego de Còrdova 1958. és llicenciat en Medicina per la Universitat de Barcelona (1983). Especialista en Medicina de l'Activitat Física i de l'Esport (2002) Professor en el grau de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport. Com a altres experiències professionals: Medicina de l'Esport en Centre de Medicina de l'Esport de L'institut Municipal d'Esports de Vic (1984-2014), Metge de Capçalera al C.A.P. de Vic (1985-1989). Metge d'Urgències a l'A.B.S. de Manlleu (1990-2002). Pertany al grup de Recerca SPARG com a col·laborador. Dades generals Cognoms, Nom: MARTIN HORCAJO, MONTSERRAT Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctora en Sociologia de l'Esport Categoria laboral: Professor/a titular Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2011 Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B-031 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: m.martin@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: CAFE, Sociologia de l'Esport i l'Activitat Física, Seminari d'Investigació en l'Esport i l'Activitat Física

Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca de l'Espert i l'Activitat Física (GREAF) Línies d’investigació: Societat i comunicació Projectes d’investigació: - "Efectividad de un programa basado en tecnología Web y Móvil para reducir el tiempo de sedestación en empleados/as de oficina (proyecto Walk&WorkApp): ¿Modifica el comportamiento sedentario a medio-largo plazo?" DEP 2012-3716 (2013-2016) - "Prevenció de les violències sexualitzades a l'esport" Consell Català de l'Esport en la resolució PRE/2750/2013, de 19 de desembre 2013 - "Prevention of sexualized violence in Sports – Impulses for an open, secure and sound sporting environment in Europe" (EAC/18/2011/031) (2012-2013) - "Assetjament i abús sexual a l’esport". Institut Català de les Dones U-85/10 ) (2011) - "Proyecto internacional de promoción de actividad física en el ámbito laboral universitario: efectividad de caminar durante el horario laboral en empleados/as sedentarios". DEP2009-11472 (subprograma DEPO) (2009-2012) Publicacions: Martín, M. (2014) 'Child protection and welfare in Spanish Sport'. In M. Lang and M. Hartill (eds.) Safeguarding, Child Protection and Abuse in Sport: International Perspectives in Research, Policy and Practice (pp. 68-77). London: Routledge Bort-Roig J, Martín M; Puig-Ribera A, González-Suárez A, Martínez-Lemos I, Martori J, Gilson ND (2014). Uptake and factors that influence the use of “sit less, move more” occupational intervenction strategies in Spanish office employees. Int J Behav Nutr Phys Act 11(1): 152. Zapata-Sepúlveda, P.; Reinerstsen, A.B.; Martín M., Gómez, A. (2014) ‘The pink-wheeled bike–Takes two, three and four.’ International Review of Qualitative Research, 7(4): 502-14. Martín, M. i Juncà A. (2014) L’assetjament sexual a l’esport: el cas de les estudiants-esportistes del grau de ciències de l’activitat física i l’esport de Catalunya. APUNTS d’Educació Física i Esport, 115, 72-81 . Martín, M. (2012) ‘The (im)possible sexual difference: Representations from a rugby union setting’. International Review for the Sociology of Sport. Vol. 47, Núm. 2, pp. 183-199 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Directora de Departament de la Facultat d'Educació Experiència professional Àmbits i funcions: Professora d'educació física de secundària PERFIL (resum biogràfic) Montserrat Martín Horcajo (Barcelona, 1967) és llicenciada en Educació Física per l’INEFC-Barcelona, Universitat de Barcelona; i llicenciada en Sociologia i Ciències Polítiques per la Universitat Autònoma de Barcelona. També és Doctora en Sociologia de l’Esport per Brunel University del Regne Unit. Professora del grau de Ciències de l’Activitat Física i l’Esport. S’ha especialitzat en temes de gènere i esport i darrerament s’està especialitzant en violències sexuals a l’esport. Ha publicat diversos articles en revistes com International Review for the Sociology of Sport, Qualitative Inquiry, International Review of Qualitative Research, Revista Apunts i Revista Internacional de Sociología. També ha publicat diversos capítols de llibres amb col·laboracions internacionals amb les editorials Palgrave Macmillan i Routledge. És revisora de la Revista International Review of Sociology of Sport i de la Revista Apunts. És membre del GREAF, Grup de Recerca de l'Esport i l'Activitat Física. Dades generals Cognoms, Nom: MEDINA CASANOVAS, NÚRIA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctora en Traducció, Llengües i Literatures, Llicenciada en Filologia Anglesa Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Didàctica de la Llengua i la Literatura. Filologia Anglesa. Música Departament: Filologia i de Didàctica de la Llengua i la Literatura Espai: D101 Horari d’atenció: Dilluns 11h-12h Dades de contacte: Telèfon: 938861222. .Correu electrònic: nuria.medina@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Llengua i Didàctica de l'anglès, Adquisició de Llengües estrangeres en els Graus de Mestre d'Educació Infantil i d'Educació Primària, Menció de Llengua estrangera. Recerca Grups d’investigació: GRELL Línies d’investigació: Avantatges del treball Interdisciplinari d'anglès i de música. Motivació: emoció, creativitat i interès mitjançant l´ús de la música rap a l'aula d'anglès a primària. Publicacions: Nombre:15 Traduccions cantables per a corals infantils catalanas: El repertori anglès català del SCIC. Revista de Cant coral infantil.155,pp 20-21.2012. Shall we Rap? Revista APAC, 2015. Activitat congressual: Nombre: 9

Shall we Rap? APAC- ELT Convention , Barcelona, 21 de febrer de 2015 Rap Music in the Primary English Class: A Crosscurricular Way to Enhance young Learner's Motivation. Words & Music II, Maribor, Eslovenia, 11 abril de 2014 Students' Linguistic Perceptions to CLIL in Tertiary Education: The Case of Human Sciences Degrees at the University of Vic, Vic, 27 de març de 2014 The Impact of Inteerdisciplinary Work (Music, English and Technology) on Young earner's Motivation. Topics in Applied Linguistics,Opole, Polònia, 16 de novembre de 2012 Singable Translations of Vocal Music for Children: An English-Catalan Repertoire. Topics in Applied Linguistics, Opole, Polònia, 14 de novembre de 2011 Treballs de Fi de Màster en curs: 1 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Actuals: Responsable Menció Llengua estrangera PERFIL (resum biogràfic) Núria Medina Casanovas (Vic, 1962), és professora de llengua i didàctica de l'anglès, llicenciada per la Universitat de Barcelona i doctora en Traducció, Llengües i Literatures per la Universitat de Vic. Professora en els graus de Mestre d'Educació Infantil, de Mestre d'Educació Primària i de Ciències de l'Activitat Física i Esport i en el Màster d'Innovació en Didàctiques Específiques, Especialitat de Llengües i Literatura on s’imparteix docència el curs 2014-15 . . S’ha especialitzat en temes d'Interdisciplinarietat i Motivació. Pertany al grup de recerca GRELL. Ha publicat, juntament amb altres autors, diversos llibres de text d'anglès per a Primària, i un diccionari d'anglès per a Primària i Secundària. Dades generals Cognoms, Nom: PEÑA LÓPEZ, JAVIER Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor per la UVic, Màster per la UAM, Llicenciat per la UB-INEFC Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2014 ANECA 2014 Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: D003 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: javier-pena@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Ciències de l'Activitat Física i l'Esport, assignatures de Voleibol i Entrenament Esportiu -Altres universitats: INEFC de Barcelona, Beca en Formació Docent, Departament d'Esports Col·lectius Recerca Grups d’investigació: Sport Performance Analysis Research Group Línies d’investigació: Anàlisi de l'esport i Entrenament en els Esports d'Equip Projectes d’investigació: Nombre: 2 Revisió del pla d'estudis de ciències de l'activitat física i implantació del crèdit europeu - Condició Física i esportista d'alt nivell (Dirigit) Publicacions: Nombre: 7 A comparative study between serve mode and speed and its effectiveness in a high level volleyball tournament - The influence of serve characteristics on performance in men's and women's high-standard beach volleyball - Which skills and factors better predict winning and losing in high-level men's volleyball? - An analysis of competitive activity in professional hockey rink players - El entrenamiento de la condición física en el voleibol Activitat congressual: Nombre: 20 European College of Sport Sciences - Asociación Española de Ciencias del Deporte - Congreso Internacional sobre entrenamiento en Voleibol - World Congress on Science in Athletics Treballs de Fi de Màster dirigits en curs: 3 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Desplegament del pla esport de la Universitat de Vic Actuals: Director del Centre d'Estudis en Esport i Activitat Física de la UVic-UCC Experiència professional Àmbits i funcions: Professor d'Educació Física a ESO (Escola Estel Sabadell) - Entrenador professional de Voleibol (FC Barcelona, FCVB, CN Sabadell, CV Sant Cugat, CAI Voleibol Teruel). PERFIL (resum biogràfic) Javier Peña i López nascut a Barcelona el 1977, és Llicenciat en Educació Física per l'INEFC de Barcelona, Màster en Alt Rendiment Esportiu per la Universitat Autònom de Madrid i Doctor per la Universitat de Vic. És professor en el graus de Cièncias de l'Activitat Física i l'Esport i en el Màster d'Entrenament Esportiu en Etapes de Formació de la UVic. Amb anterioritat va ser professor d’educació física a ESO, entrenador professional de voleibol i preparador físic d'equips professionals, feines que simultaneja amb l'activitat docent i investigadora a la UVic. S’ha especialitzat en l'anàlisi del rendiment esportiu i l'entrenament en els esports d'equip. Pertany

al grup de recerca "Sport Performance Analysis". Ha publicat llibres i articles en revistes indexades i ha realitzat més de 20 comunicacions en congressos d'àmbit internacional. Acreditat per ANECA i AQU, en l'actualitat és director del Centre d'Estudis en Esport i Activitat Física (CEEAF) de la UVic-UCC Dades generals Cognoms, Nom: PÉREZ MAS, MIQUEL Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor en Història de l'Art Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Història de l’Art. Didàctica de l’Expressió Plàstica Departament: Didàctica de les Arts i les Ciències Espai: C104 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: miquel.perez@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: MEI, MEP, CAFE, Educació Visual i Plàstica, Educació Audiovisual i TIC, Didàctica Artística, TIC aplicades a l'Esport Recerca Grups d’investigació: TRACTE (grup de recerca en Traducció Audiovisual, Comunicació i Territori) Línies d’investigació: Història del cinema en formats no estàndard, Història de l'escalada a Catalunya Projectes d’investigació: Nombre: 2 El cinema amateur a Osona Història de l'escalada a Catalunya (en format documental) Publicacions: Nombre: 5 Estudi de la programació cinematogràfica de Cineclub Vic 1958-2000 (capítol llibre) Travelling entre boires i clarianes. 50 anys de cinema a Osona (capítol llibre) Text i context. El concurs de cinema amateur Julius (capítol llibre) Pirates. Escalada a Catalunya 1976-1985 (documental) Pioners. Escalada a Catalunya 1940-1954 (documental) Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Direcció Servei Audiovisual Universitat de Vic, Director Departament Expressions Artístiques, Motricitat Humana i Esport PERFIL (resum biogràfic) [Miquel Pérez i Mas (Vic, 1954), és doctor en Història de l'Art per la Universitat Autònoma de Barcelona. Professor en els graus de Mestre d'Educació Infantil, Mestre d'Educació Primària i Ciències de l'Activitat Física i l'Esport. Va exercir de professor a l'Institut del Teatre-Centre d'Osona. S'ha especialitzat en didàctica dels mitjans audiovisuals. Ha publicat diversos llibres i capítols de llibre sobre tecnologia audiovisual i història del cinema, i diversos articles en la revista científica Ausa i en altres revistes de divulgació i catàlegs d'art. Ha estat responsable del Servei d'Audiovisuals de la Universitat de Vic i ha realitzat produccions de videoart, vídeo industrial i vídeo institucional, així com dos llargmetratges documentals sobre cinema de muntanya, que han estat exhibits en festivals especialitzats i en televisió. Dades generals Cognoms, Nom: PLA CAMPÀS, GIL Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Educació Física i Esports (INEFC Barcelona); Màster en Mediació Corporal, especialista en psicomotricitat (Universitat de Barcelona); Doctor en Comprensivitat i Educació (Universitat de Vic) Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B135 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte: Telèfon: 938861222. Correu electrònic: gil.pla@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Aprenentatge i Desenvolupament Motor de CAFE i Desenvolupament Psicomotor d'Educació Infantil. També docent en la implementació de les TIC en la docència i en l'Educació Física. -Altres universitats: He estat col·laborador habitual en els màsters de professorat de Secundària de Blanquerna i del Postgrau de Desenvolupament Psicomotor 0-8 de la UAB. També he impartit docència universitària en dos viatges a Venezuela (2009 i 2012) i en dues universitats alemanyes. Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca d'Educació Física, GREF Línies d’investigació: Activitats aquàtiques

Educació Física Avaluació formativa Projectes d’investigació: Nombre: 5 Projecte competitiu I+D: Educación a través del deportes escolar desde una perspectiva ecológica (2005-2006). Investigador col•laborador. Universitat de Vic. Projecte competitiu CSD: Cápsulas de rugby: una oportunidad para la integración, cooperación y trabajo en equipo (2011). Responsable del projecte. Beca AQUID UVic per a projectes d’innovació i millora de l’ensenyança-aprenentatge: Estratègies d’Avaluació Formativa de les competències en els graus de CAFE i MEP (2011-2012). Investigador col·laborador. Transferència de coneixement: Assessorament en Activitats Aqüàtiques Educatives (AAAE) per al Club Tennis Vic. Cursos (2012-2014). Investigador principal del projecte. Projecte competitiu Departament d'Ensenyament Generalitat de Catalunya: L’avaluació formativa com a estratègia transversal per al desenvolupament de competències generals i específiques i la millora de la percepció de la funció docent de l’alumnat del grau de MEP (2014-2016). Investigador col·laborador. Publicacions: Nombre: 14 GREF (2013). Valors de l'esport: saber guanyar, saber perdre. Barcelona: Ed. Mediterrània. Pla, G.; Beudels, W. (2014). “Wasser als Bewegungsraum un seine Bedeutung für die kindliche Entwicklung”. A Praxis der Psychomotorik, núm 1 (39), pàgs. 48-52. Pla, G.; Benlloch, M. & Martínez-Olmo, F. (2014). “Metodologies educatives en les activitats aquàtiques per a nadons. Revisió de propostes suaus”. A Temps d’Educació, Vol. 46, núm. 1, pàgs. 211-230. Pla, G. (2007). “El significado de las actividades acuáticas del bebé desde una perspectiva evolutiva”. A Apunts: Educación Física y Deporte, núm. 90, pàgs. 5-11. Pla, G. (2004). “Per una comprensió històrica de les activitats aquàtiques: una mirada educativa”. A Educació i Història, núm. 7, pàgs. 8-30. Activitat congressual: Nombre: 22 Pla, G.; Fontarnau, F. & Ramírez, E. (2014). “Resultados preliminares del proyecto “Agua y entorno”. Mejora de las prácticas educativas en el entorno acuático”. X Congreso internacional de ciencias del deporte y educación física. Universidad de Vigo, Pontevedra, 8-10 de Maig. Pla, G.; Lecumberri, C. & Ramírez, E. (2014). “Deporte y valores sociales. Un estudio transversal en centros de Educación Primaria de Cataluña”. X Congreso internacional de ciencias del deporte y educación física. Universidad de Vigo, Pontevedra, 8-10 de Maig. Pla, G. (2013). “Jugant es guanya temps”. 5th European Psychomotricity Congress. UAB-UB. Barcelona-Bellaterra, 9-11 de maig de 2013. Pla, G. (2011). “Usos digitals de l’alumnat universitari: formaTICzant el futur mestre”. III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat: Una visió crítica – TIES 2012. Universitat de Barcelona. Barcelona, 1, 2 y 3 de febrer de 2012. Juncà, A. & Pla, G. (2012). Desenvolupament de la Competència Digital en el màster de formació del professorat de Secundària d'Educació Física. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, La universitat: una institució de la societat. UPF, Barcelona del 4 al 6 de juliol Treballs de Fi de Màster dirigits: 14 En curs: 4 Tesis doctorals dirigides en curs: 1 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinació de l'especialitat d'Educació Física de la Diplomatura de Magisteri (2007-2010). Director del Departament de Ciències de l'Activitat Física (2/2011 - 9/2011). Director del Grup de Recerca d'Educació Física (9/2013-2/2014). Actuals: Coordinador del Màster de Formació del Professorat d'Educació Física de Secundària des de 2014. Experiència professional Àmbits i funcions: Àmbits del Fitness i de l'entrenament en l'alt rendiment esportiu. PERFIL (resum biogràfic) Gil Pla Campàs (Vic, 1975) és llicenciat en Educació Física i Esports, Màster en Mediació Corporal especialista en Psicomotricitat per la Universitat de Barcelona i Doctor per la Universitat de Vic. És professor en els graus de CAFE i d'Educació Infantil en les àrees de l'aprenentatge motor i del desenvolupament psicomotor. Actualment també és coordinador del Màster de Professorat de Secundària d'Educació Física i expert en l'ús de les TIC en la docència. Com a investigador s’ha especialitzat en les àrees de les activitats aquàtiques, l'aprenentatge motor, el desenvolupament psicomotor i la psicomotricitat. Publica articles en revistes científiques i col·labora en obres col·lectives sobre aquests àmbits freqüentment. També és membre del GR d'Educació Física des de la seva creació. Després d'una llarga estada de recerca a Alemanya, col·labora en projectes docents i de recerca d'allà freqüentment. Finalment, dir que ha compaginat aquesta trajectòria acadèmica amb la d'entrenador assistent en esport d'alt rendiment durant 9 temporades. Dades generals Cognoms, Nom: PUIG RIBERA, ANNA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctora en Exercici i Ciències de la Salut (University of Bristol, Anglaterra). Màster en Exercici i Ciències de la Salut (University of Bristol, Anglaterra). Llicenciada en Ciències de l´Activitat Física i l´ESport (INEFC Lleida) Categoria laboral: Professor/a titular Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2007 Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva

Departament: Ciències de l´Activitat Física : Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Correu electrònic: annam.puig@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Promoció de la Salut i benestar mitjançant l´activitat física, Programació d´activitat física i Salut; Seminari d´investigació, Programa de pràctiques: Activitat Física per a pacients derivats de l´ABS Vic Nord. -Altres universitats: Universitat Blanquerna- Ramon Llull, Universidad de País Basco, Universitat de Lleida Recerca Sexennis d’investigació: 1 Grups d’investigació: Coordinadora del Grup de Recerca en Esport i Activitat Física (GREAF) Línies d’investigació: Promoció d´Activitat Física i Salut Projectes d’investigació: Nombre: 4 -Efectividad de un programa basado en tecnología web y movil para reducir el tiempo de sedestación en empleados/as de oficina (Proyecto Walk@WorkApp.) Entitat finançadora: Ministerio de Economia y Competitividad (MINECO). Referència de la concessió: DEP2012-37169. Import concedit: 40.950 euros. Durada: des de/d’ 2013 fins a 2016 Investigador/a principal: Anna Maria Puig Ribera - BUPA Multi-Country Competition Grant: CLIMBS at Work: Calorie Labelling at Intake and Modified Behaviour for Stair choice (359.358 lliures esterline). Entitat Finançadora: BUPA Foundation-The Medical Research Charity. 2012-2015. Investigador principal: Frank Eves. - Proyecto Internacional de Promoción de AF en el ámbito laboral universitario: efectividad de caminar durante el horario laboral en empleados/as sedentarios/as. Proyecto becado por el Plan Nacional I+D+I del Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN). DEP2009-1147 (Subprograma DEPO) (36.000 euros + una beca predoctoral FPI de 4 años). 2009-2013: Investigadora principal: Anna Puig Ribera - Ejercicio físico, forma física y patrón dietético y su relación con el perfil circadiano de presión arterial, augmentation index y marcadores biológicos de difusión endotelial: Proyecto EVIDENT. Proyecto financiado por el Instituto de Investigación Carlos III. Beca FIS, PS09/01057 (48.400 euros). 2009-2012. Investigador principal: Carlos Martín Cantera Publicacions: Nombre: 21 Anna Puig-Ribera, Judit Bort-Roig, Angel M. González-Suárez, Iván Martínez-Lemos, Maria Giné-Garriga, Josep Fortuño, Joan C. Martori, Laura Muñoz-Ortiz, Raimon Milà, Jim McKenna and Nicholas D. Gilson. Patterns of impact resulting from a ‘sit less, move more’ web-based program in sedentary office employees. PLOs One (in press) Puig-Ribera A, Martínez-Lemos I, Giné-Garriga M, González-Suárez ÁM, Bort-Roig J, Fortuño J, Muñoz-Ortiz L, McKenna J, Gilson ND.Self-reported sitting time and physical activity: interactive associations with mental well-being and productivity in office employees.BMC Public Health. 2015 Dec;15:1447. doi: 10.1186/s12889-015-1447-5. Epub 2015 Jan 31. Bort-Roig J, Martin M, Puig-Ribera A, González-Suárez A, Martínez-Lemos I, Martori J, Gilson ND. Uptake and factors that influence the use of `sit less, move more¿ occupational intervention strategies in Spanish office employees.Int J Behav Nutr Phys Act. 2014 Dec 10;11(1):152. Bort-Roig J, Gilson ND, Puig-Ribera A, Contreras RS and Trost SG. Measuring and Influencing Physical Activity with Smartphone Technology: A Systematic Review. Sports MedicineSports Med. 2014 May;44(5):671-86. doi: 10.1007/s40279-014-0142-5. García-Ortiz L, Recio-Rodríguez JI, Puig-Ribera A, Lema-Bartolomé J, Ibáñez-Jalón E, González-Viejo N, Guenaga-Saenz N, Agudo-Conde C, Patino-Alonso MC, Gomez-Marcos MA; for the EVIDENT Group. Blood Pressure Circadian Pattern and Physical Exercise Assessment by Accelerometer and 7-Day Physical Activity Recall Scale. Am J Hypertens. 2014 May;27(5):665-73. doi: 10.1093/ajh/hpt159. Epub 2013 Aug 24 Activitat congressual: Nombre: 30 -Título: Practising sports at adolescence: Is it better at promoting healthy lifestyles than doing regularphysical activity? Longitudinal research; Nombre del congreso: 5th International Congress on Physical Activity and Public Health; Ciudad de realización: Rio de Janeiro, Brasil; Fecha de realización: 11/05/2014;Entidad organizadora: International Association on Physical Activity and Public Health; Arumi Prat; A Puig Ribera; D Wasley; JC Martori - Título: Walk@WorkSpain: Does it improve job productivity in office employees? Nombre del congreso: 18th Annual Conference of the European College of Sports Sciences Ciudad de realización: Barcelona, España; Fecha de realización: 26/06/2013; Fecha de finalización: 29/06/2014; Entidad organizadora: European College of Sports Sciences; A Puig Ribera; J Bort Roig; AM González Suarez; I Martínez Lemos; M Giné Garriga; Fortuño; N Gilson. - Título: A 5-months workplace pedometer-based intervention: Did it change employees´ sedentary behaviour 2 months after removal?; Nombre del congreso: 4th International Congress on Physical Activity and Public Health; Ciudad de realización: Sydney, Australia; Fecha de realización: 31/10/2012; Entidad organizadora: International Association on Physical Activity and Public Health; J Bort Roig; A Puig Ribera; N Gilson Horcajo; AM González Suárez; I Martínez Lemos; M Giné Garriga;J Fortuño. -Título: Disruption of escalator habits by coloured and art backgrounds; Nombre del congreso: 26th Conference of the European Health Psychology Society; Ciudad de realización: Praga, República Checa; Fecha de realización: 21/08/2012; Entidad organizadora: European Health Pschology Society (EHPS); F Eves; A Puig Ribera. -Título: Occupational Sitting Time, Job productivity and related work loss in Spanish University Employees;Nombre del congreso: 58th Annual Meeting of the American College of Sports Medicine; Ciudad de realización: Denver, Estados Unidos de América; Fecha de realización: 31/05/2011; Entidad organizadora: American College of Sports Medicine; A Puig Ribera; I Martínez Lemos; M Giné Garriga; F Fortuño; AM González Suárez; J Bort Roig. Treballs de Fi de Màster dirigits: 4 Tesis doctorals dirigides: 3 En curs: 2 Experiència professional

Àmbits i funcions: Tècnica en Fitness i Salut PERFIL (resum biogràfic) Anna Puig Ribera (Lleida, 1973), és professora i investigadora en Activitat Física i Ciències de la Salut, llicenciada en ciències de l´activitat física i l´esport per l´INEF de Lleida i màster i doctora en exercici i ciències de la salut per la University of Bristol, Anglaterra. Professora en el grau de Ciències de l´Activitat Física i l´Esport de la Universitat de Vic en temes d´activitat física i salut, s´ha especialitzat en el disseny i avaluació de programes de promoció d´activitat física individualitzats a empreses, centres d´atenció primària, hospitals i entorn comunitari. És coordinadora del grup de recerca en Esport i Activitat Física (GREAF) i ha publicat diversos articles en revistes científiques com PLOs One, BMC Public Health, Sports Medicine, International Journal of Behavioural Nutrition and Physical Activity and Preventive Medicine entre d´altres. Dades generals Cognoms, Nom: PUNTÍ JUBANY, MARIA TERESA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diploma d’Estudis Avançats i Aplicats en Llengua i Literatura Catalanes (Departament de Filologia Catalana, UAB, 2010). Màster oficial interuniversitari en Estudis Avançats i Aplicats en Llengua i Literatura Catalanes (Departament de Filologia Catalana, UAB, 2010). Llicenciatura en Filologia Catalana. (UAB, 1996). Diplomatura en Formació del Professorat d’EGB, especialitat Filologia, a l’Escola Universitària de Mestres “Balmes” (adscrita a la UB). Diploma de mestra de català. (1992). Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Didàctica de la Llengua i Literatura; Filologia Catalana Departament: Filologia i Didàctica de la Llengua i la Literatura Espai: C103 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Ext 1200. Correu electrònic: teresa.punti@uvic.cat Docència Experiència docent: UVic: Professora del Departament de Filologia de la Facultat d’Educació de la UVic (1994-actualitat): Professora de Llengua i Didàctica de la llengua de les diplomatures de Mestre Educació Infantil, Mestre Educació Primària, Mestre Educació Especial, Mestre Educació Física, Mestre de Llengua Estrangera i d’Educació Social (1994-actualitat). Professora de Llengua i Didàctica de la Llengua en els graus de Mestre en Educació Infantil, de Mestre en Educació Primària, del grau en Educació Social (2009-actualitat) i de Tècniques d'Expressió i de Comunicació del Grau de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (curs 2014-15). Tutora de pràctiques a les escoles de les diplomatures i graus de la Facultat d’Educació (1994-actualitat). Professora en les assignatures d'Innovació en Materials, d'Innovació Metodològica i d'Innovació en Avaluació i cotutora de Pràctiques i del TFM (àrea de Llengües) del Màster d'Innovació en Didàctiques Específiques (UVic, 2014-15) Professora del Màster de Formació de Professorat de Català per a Persones Adultes UB-UVic (2008-2011). Participació en les assignatures: Practicum i De la programació del curs a les unitats didàctiques. Els recursos. Altres universitats: Professora associada del Departament de Filologia de la UB (sessió Filologia Catalana: Facultat de Formació del Professorat). Curs 2010-11. Assignatures: Llengua Catalana (diplomatures de Mestre) i Llengua Catalana per a l’Ensenyament (Graus de MEI i MEP). Recerca Grups d’investigació: Membre del grup de recerca GRELL de la Universitat de Vic.Grup emergent reconegut per la Generalitat de Catalunya (2014 SGR 1031), Línies d’investigació: La formació lingüística i discursiva del professorat; l’anàlisi dels materials didàctics per a l’ensenyament-aprenentatge de la llengua. Projectes d’investigació: Nombre: 2 2014 ARMIF 00014 Universitat de Vic. Director: Eduard Ramírez. L'avaluació formativa com a estratègia transversal per al desenvolupament de competències generals i específiques i la millora de la percepció de la funció docent de l'alumnat del grau de MEP: Tesi doctoral en curs: Les instruccions en els manuals escolars de llengua catalana adreçats a infants de 8 a 12 anys. Des de 1931 fins a l’actualitat. Directora: Dra. Margarida Bassols i Puig (UAB) Publicacions: Nombre: 1 Mariona Casas; Llorenç Comajoan; Montserrat Llobet; Teresa Puntí; Montserrat Vilà. La interacció oral entre mestre i alumnes. Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura. La lectura i l´escriptura al cicle inicial. Propòsits i reptes. 55, pp. 101 - 114. Graó, 2011. Activitat congressual: Nombre: 3 -Colloque International de Langue et linguistique catalanes Ciutat de realització: París, Île de France, França Localització, data: 04/11/2010 Data de finalització: 05/11/2010 Entitat organitzadora: Université París Ouest Ciutat: Nanterre, Île de France, França - IV Simposi Internacional sobre l'ensenyament del català.Ciutat de realització: Vic. Data d'inici: 4/04/14 Data de finalització: 5/04/14. Entitat organitzadora: Universitat de Vic i la Generalitat de Catalunya. -XV Congrés internacional de la societat espanyola de didàctica de la llengua i la literatura. Ciutat de realització: València. Data d'inici: 19/11/14. Data de finalització: 21/11/14. Entitat organitzadora: Universitat de València i la SEDLL Treballs de Fi de Màster dirigits en curs: 1 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió:

Anteriors: Coordinadora dels Estudis de Mestre d’Educació Primària de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes de la UVic (2010-2014). Membre de la Comissió d’Innovació Docent (CIFE-UVic). Gener 2011-12. Directora del Departament de Filologia de la Facultat d’Educació de la UVic (1997-2002 i 2004-2006). Responsable de l’Aula d’Autoaprenentatge de la UVic (2002-2010). Representant de la UVic a la Comissió Tècnica de Normalització Lingüística integrada pels serveis lingüístics de les universitats catalanes convocada pel Consell Interuniversitari de Catalunya al Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació (1996-2004). Representant de la UVic a la Xarxa Vives (2008-2010). Membre de la Comissió Permanent del 3r Simposi sobre l’ensenyament del català a no catalanoparlants (UVic-Generalitat de Catalunya-CPNL). Coorganitzadora d’aquest simposi i dels seminaris i de la jornada posteriors: El perfil de l’ensenyant de llengua (2005), Ensenyar i aprendre llengua en la societat digital (2006), La llengua que hem d’ensenyar a aprendre (2007) i Recursos per a l’ensenyament de la llengua (2009). Coordinadora d’activitats de formació continuada del Departament de Filologia de la FE de la UVic emmarcades en l’Aula L3 Actuals: Membre i secretària de la Comissió de Practicum del MIF (Programa de Millora i Innovació en la Formació de Mestres; coordinat per la Direcció General d'Universitats del Departament d'Economia i Coneixement i pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya) Experiència professional Àmbits i funcions: Assessora de llengua catalana de l'Aula d'Autoaprenentatge de la UVic PERFIL (resum biogràfic) Maria Teresa Puntí i Jubany (Vic, 1971), és professora, diplomada en Mestre d'EGB (Filologia) per l'actual Universitat de Vic i llicenciada en Filologia Catalana i Màster en Estudis Avançats i Aplicats en Llengua i Literatura Catalanes i doctoranda per la UAB. És professora en els graus de Mestres d'Educació Primària i també en el de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport de la Universitat de Vic; professora i cocoordinadora de l'àrea de Llengües del Màster d'Innovació en Didàctiques Específiques de la Universitat de Vic. S’ha especialitzat en l'ambit de la Didàctica de la Llengua. Pertany al GRELL, Grup de Recerca en Educació, Llenguatge i Literatura. Ha publicat diversos articles en revistes científiques com Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura i és formadora del CIFE i del PFZ (Osona i Ripollès) del Departament d'Ensenyament, on ha impartit d’activitats de formació continuada adreçades a mestres, professorat de secundària i professorat universitari. Dades generals Cognoms, Nom: RAMÍREZ BANZO, EDUARD Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor en Educació Física Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B135 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Correu electrònic: eduard.ramirez@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport Recerca Grups d’investigació: Grup de Recerca en Educació Física Línies d’investigació: Processos d'intervenció i avaluació formativa en educació física en àmbits formals i no formalsen edat escolar; Activitats aquàtiques educatives; Projectes d’investigació: Nombre: 3 Títol projecte I+D: “Las competencias docentes en la formación inicial del profesorado de Edu-cación Física” Entitat finançadora: programa estatal de investigación, desarrollo e innovación orientada a los retos de la sociedad, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016. Import:35.000 Durada: 2014-2016 IP: Victor López Pastor Títol projecte: “L'avaluació formativa com a estratègia transversal per al desenvolupament de competències generals i específiques i la millora de la percepció de la funció docent de l'alumnat del grau de MEP Entitat finançadora: AGAUR Import: 8.728 Durada: 2015-2016 IP: Eduard Ramirez Banzo Títol projecte: L'avaluació Formativa a la Universitat des de la perspectiva docent: visions i experiències a la Universitat de Vic Entitat finançadora: Universitat de Vic Import: 3000 Durada: 2012-2013 IP: Gemma Boluda Títol projecte: Beca MOB-MIF AGAUR 2015 dins el pla de Millora de la formació inicial de mestres. Publicacions: Nombre: 30 Ramírez, E. (2013). Instruments i procediments d’avaluació. In Boluda G (Ed.), L’avaluació formativa a la universitat des de la perspectiva docent: visions i experiències a la Universitat de Vic (pp. 30–33). Vic: Eumo Editorial. Ramírez, E. S. N. (2008). Hoy, por fin, nadamos en el aula. Cuadernos de Pedagogía, 30–32.

Ramírez, E; Boluda, G; Arumí, J; Torres, G. (2012). Cinc anys treballant per competències . Dels inicis als assessoraments en educació física. Guix. Elements D’acció Educativa, 382, 17–21. Ramírez, E. (2013). Instruments i procediments d’avaluació. In Boluda G (Ed.), L’avaluació formativa a la universitat des de la perspectiva docent: visions i experiències a la Universitat de Vic (pp. 30–33). Vic: Eumo Editorial. Lecumberri, C; Boluda, G; Ramírez, E; Pla, G; Torres, G. (2013). Valors de l’esport: saber guanyar, saber perdre (p. 88). Barcelona: Mediterrània. Activitat congressual: Nombre: 15 - II CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE INVESTIGACION EDUCATIVA Títol: SRP: UNA PROPOSTA METODOLOGICA INNOVADORA PER A IMPLICAR ELS ALUMNES EN EL PROCES D'APRENENTATGE DE LA NATACIO ESCOLAR. Tarragona 2013 - VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACION FORMATIVA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Títol:EVALUACION FORMATIVA EN UNA ASIGNATURA DE DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA: PENSAMIENTO DEL ALUMNADO Y APRENDIZAJE DEL PROFESORADO.Universidad de Valladolid. 2013 -V CONGRES INTERNACIONAL I XXVI CONGRES NACIONAL D'EDUCACIO FISICA Títol: DISSENY I APLICACIO D'UN INSTRUMENT D¿AVALUACIO FORMATIVA PER ALS CURSETS DE NATACIO EDUCATIVA DINS DE L'HORARI ESCOLAR D'EDUCACIO FISICA (ETAPA DE PRIMARIA) Universitat de Barcelona. 2010 Treballs de Fi de Màster dirigits: 4 En curs: 2 Tesis doctorals dirigides en curs: 1 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Actuals: Director del departament de Ciències de l'Activitat Física; Membre representant del professorat al Consell de Govern de la UVic-UCC; membre de la comisió de Qualitat UVic-UCC. Experiència professional Àmbits i funcions: 1999-2007: Entrenador nivell 1 Esquí Aplí al Club Ceretà (Cerdanya, Catalunya); 2001-2003: Membre de l'staff tècnic al Race Departement a l'Empresa Snow Sports Centre (Thredbo, Austràlia); 2004-2013: Formador de la Real Federació Espanyola de Natació (RFEN); PERFIL (resum biogràfic) [Eduard Ramírez Banzo] [(Vic, 1975)], és Doctor enEducació Física i Llicenciat en Educació Física per l'INEFC de Lleida. És professora en el/s [grau de MEP i CAFE i al màster en Innovació Didàctica el curs 2014-15]. [Membre de l'staff tècnic al Race Departement a l'Empresa Snow Sports Centre (Thredbo, Austràlia) anys 2001-2003]. La tasca docent i investigadora està centrada en la participació i el protagonisme dels infants en el procés d’aprenentatge de l’Educació Física d’acord a l’escenari educatiu competencial, i als processos d'avaluació formativa. Participació i direcció de projectes finançats pel departament d’ensenyament i Universitats (MQD i ARMIF) dels quals n’han derivat diversos articles en revistes com Cuadernos de Pedagogía o Guix, capítols de llibre i nombroses participacions a congressos internacionals. Pertany al Grup de Recerca en Educació Física de la UVic-UCC. Dades generals Cognoms, Nom: RUDÉ RULL, ALBERT Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport, Màster en Educació Inclusiva i Doctorat en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicacio completa Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l’Activitat Física Espai: D003 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Correu electrònic: albert.rude@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport. Assignatures de futbol i entrenament esportiu. Experiència professional Àmbits i funcions: Director Técnic d'Sport Networking Barcelona i co-fundador de la MBP Academy & School of Coaches. PERFIL (resum biogràfic) Albert Rudé i Rull (Ripoll, 1987) és professor de futbol, llicenciat i doctorat en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport per la Universitat de Vic. És professor en el grau de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport i del Màster d'Entrenament Esportiu en Etapes de Formació. És el Director Técnic de l'empresa Sport Networking Barcelona i el co-fundador de la MBP Academy & School of Coaches. Dades generals Cognoms, Nom: SALLENT BONAVENTURA, ORIOL Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Doctor Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació parcial 2 Àrea de coneixement: Educació Física i esport. Organització d’Empreses Departament: Ciències de l’Activitat Física:

Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Correu electrònic: oriol.sallent@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Grau de CAFE -Altres universitats: EUSES - Grau de CAFE, IQS - Ramon Llull - Master International Marketing; UdG - Facultat de Turisme Recerca Grups d’investigació: ONIT - UdG Publicacions: Nombre: 11 -2008, “El valor de proveer experiencias únicas en turismo activo: aportaciones prácticas para la oferta”. Documentos de Estudios de Ocio, 35. (231 – 248) Universidad de Deusto -2009, “El impacto ambiental de las actividades físico-deportivas en el medio natural. El caso de la práctica del Mountain Bike o bicicleta todo terreno” a Retos, 16 (31-35) (col•laboració amb Farías, E.) -2010, “Turismo activo y sostenibilidad en Cataluña. Una valoración desde el sector privado” a Estudios Turísticos, nº 183 (pp 83-90). Instituto de Estudios Turísticos -2011, “Exploring the Legacy of Sport Events on Sport Tourism Networks”, a European Sport Management Quarterly, 11:4, (397-421) (col•laboració amb Palau, R i Guia, J.) -2011, “Generation of cohesive social networks in Nautical Sports Tourism Destinations. – Banyoles as a case study”, a Cultures and Histories of Tourism (autor: Prats, Ll.). Experiència professional Àmbits i funcions: Gerent en diferents empreses. Soci fundador i director de màrqueting PERFIL (resum biogràfic) [Oriol Sallent i Bonaventura (Barcelona, 1965), és professor i graduat en Ciències de l'Esport i doctor per la Universitat de Girona. És professor en el grau de CAFE i el màster de Sport Management. A més és professor en altres universitats, té una empresa d'assessoria esportiva i d'organització d'esdeveniments esportius. S’ha especialitzat en l'àmbit del turisme esportiu i, més específicament, dels impactes turístics dels esdeveniments esportius. Pertany al grup de recerca ONIT de la Universitat de Girona. Ha publicat articles en revistes indexades com l'ESMQ. Dades generals Cognoms, Nom: SANTACREU JUBANY, DAVID Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Graduat en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport. Màster en formació del professorat en l'especialitat d'Educació Física. Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B-31 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 699664250 Correu electrònic: david.santacreu@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Grau de CAFE, Activitats en el Medi Natural PERFIL (resum biogràfic) David Santacreu Jubany (Berga, 1974), sóc docent en formació d'activitats al medi natural, graduat en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport a la Universitat de Vic. Professor en el Grau de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport a la Universitat de Vic. Conductor d'activitats en el medi natural amb l'empresa Outback Services, dinamitzador del turisme actiu amb Osona Turisme i formador de monitors a l'escola de l'esplai de Lleida. Dades generals Cognoms, Nom: SOLÀ SERRABOU, MARTA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Licenciada en CAFE, Diplomada en fisioterapia, Posgrau en Activitat física i gent gran i doctora Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Educació Física. Fisioteràpia Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B031 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Ext. Correu electrònic: marta.sola@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Fisioteràpia : geriatria, AF en grups especial, balanç muscular. CAFE: Activitat física i salut, exercici físic segons patologies, programes d'AF per patologies, pràctiques Recerca Línies d’investigació: Activitat física i salut. La salut laboral. La salut de l'esquena. Exercici físic i gent gran

Publicacions: Nombre: 1 Solà-Serrabou, Marta; Lòpez del Amo, José Luis; Valero, Oliver. Efecto de 24 semanas de entrenamiento de fuerza moderada-alta intensidad en ancianos. Revista Española de Geriatria y Gerontologia. 2014, 49:115-129 Activitat congressual: Nombre: 6 Mejorando la salud laboral de nuestros profesionales. 36 Congreso Nacional Semergen Bilbao. 2014. Treballs de Fi de Màster dirigits: 6 Experiència professional Àmbits i funcions: Rehabilitació motriu, gimnàstica per la gent gran PERFIL (resum biogràfic) Marta Solà i Serrabou és llicenciada en INEF per la Universitat de Barcelona( 1986), diplomada en fisioteràpia per la Universitat Autònoma(1989), Postgrau en Activitat física i gent gran per la Universitat de Barcelona (2004) i Doctora per la Universitat de Vic (2013). És professora en els graus de CAFE i de Fisioteràpia on imparteix docència des del 2000. S’ha especialitzat en la recerca de l'activitat física i la salut, tant de la població sana, com en patologies i en totes les edats. També en exercici físic dins l'àmbit laboral. Dades generals Cognoms, Nom: SOLDEVILA BALART, LLORENÇ Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Mestre, Llicenciat en Filologia Hispànica i Doctor en Filologia Catalana Categoria laboral: Professor/a titular Jornada laboral: Dedicació completa Acreditació: AQU 2007 Àrea de coneixement: Filologia catalana. Didàctica de la llengua i la literatura Departament: Didàctica de la Llengu i la Literatura Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Correu electrònic: llorenc.soldevila@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: PER, CAV, MEP, CAFE; Educació social -Altres universitats: Universitat de Barcelona Recerca Grups d’investigació: TEXLICO, dirigit pel Dr. Ramon Pinyol i Torrents Línies d’investigació: Paisatge, iteratura i Patrimoni Projectes d’investigació: Nombre: 3 Organització del I i II Cngressos Internacionals Geografies Literàries Participació en l'organització dels Simposi Internacionals sobre literatura del Jo de la Universitat d'Alacant. dirigits pel DR. Enric Balaguer Elaboració d'una edició crítica d'Aires del Montseny, de Jacint verdaguer, en el marc de la línia de recerca dirigida pel Dr. Ramon Pinyol i Torrents Publicacions: Nombre: 6 Jordi de Saneugenio Vera; Llorenç Soldevila Balart. Geografia literària dels Països Catalans. El cas de la comarca d’Osona. Ausa. XXV - 170, pp. 975 - 997. Patronat d'Estudis Osonencs, 01/06/2012. Sebastià Juan Arbó, biògraf de Verdaguer. Anuari Verdaguer. 20, pp. 171 - 189. Universitat de Vic, 01/06/2013. L’obra poètica de Climent Forner: entre la fe religiosa, l’experiència, el to popular i l’humor. Reduccions. 103, pp.135 - 143. Universitat de Vic, 01/09/2013. Del lloc literari a la ruta literària: un branding en eclosió. Un amor, un carrers. Cap a una didàctica de les geografies literàries. pp. 43 - 50. Publicacions de la Universitat de València, 01/06/2014. Teodor Llorente, cent anys després. Caplletra. 56, Publicacions de l'Abadia de Montserrat/Universitat de València, 01/06/2014. Activitat congressual: Nombre: 4 Títol: Barcelona literària Nom del congrés: II Congrés Internacional Geografies literàries Ciutat de realització: Vic, Catalunya Localització, data: 24/04/2014 Títol: EL RESSÒ DE L'OBRA MARTIPOLIANA `´ES ENLLÀ DEL NOSTRE ÀMBIT LINGÜÍSTIC Nom del congrés: II COL•LOQUI INETRNACIONAL MIQUEL MARTÍ I POL Ciutat de realització: Vic, Barcelona i Roda de Ter Localització, data: 17/09/2013 Títol: Literatura vivencial: del llibre al web, Endrets.cat Nom del congrés: XVI Col•loqui Internacional de Llengua i Literatura Catalana Ciutat de realització: Salamanca Localització, data: 01/07/2012 Títol: Seixanta anys de biografisme en català (1953-2013): aproximació i repertori Nom del congrés: VII Simposi Internacional de Literatura Autobiogràfica: biografies i retrats en la literatura catalana del segle XX

Ciutat de realització: Alacant Títol: Josep Sebastià Pons: la construcció d’una marca literària Nom del congrés: Col•loqui Josep Sebastià Pons, centenari de la mort Ciutat de realització: Perpinyà/Illa del Riberal Localització, data: 07/09/2012 Entitat organitzadora: Universitat de Perpinyà Treballs de Fi de Màster dirigits: 1 En curs: Escull una opció Tesis doctorals dirigides: 1 En curs: 3 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Degà en funcions de la FEC i Director del Departament de Llengües , Ciències Socials i Jurídiques de la FEC PERFIL (resum biogràfic) Llorenç Soldevila i Balart (Monistrol de Montserrat, 1950) és Doctor en Filologia Catalana per la Universitat Autònoma de Barcelona. Professor en els graus de MEP, CAFE i CAV i en màster sobre Professorat per adults que oferim amb la Universitat de Barcelona. És membre del Grup de Recerca TEXLICO i s'ha especialitzat en els àmbits de recerca de Literatura i Patrimoni, en l'obra de Jacint Verdaguer i en la literatura memorialística. Ha publicat articles sobre els seus camps de recerca a revistes especialitzades (Els Marges, Reduccions, Ausa, Revista de Catalunya, Llengua&Literatura...) i en aquests moments té en procés d'edicó i confecció els 11 volums que han de confegir la Geografia literària dels Països Catalans. Dades generals Cognoms, Nom: TELFORD, JON Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Sociologia (Universitat d'Aston in Birmingham); Màster en Educació Inclusiva (Universitat de Vic) Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Sociologia; Llengua anglesa; Exclusió social Departament: Filologia Espai: D204 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Correu electrònic: jon.telford@uvic.cat Docència Experiència docent: UVic: Educació social, Psicologia, CAFE, MEP - Llengua anglesa per a usos acadèmics; Educació social - Social Education in Europe (assignatura en anglès) Recerca Publicacions: Nombre: 1 Simó and Telford; Vic: the challenges facing schools in a small, newly diverse, Catalan city; Improving Schools November 2012 vol. 15 no. 3 Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Actuals: Responsabilitat per projectes europeus d'educació social; Responsabilitat per pràctiques en escoles de Birmingham, Anglaterra Experiència professional Àmbits i funcions: Treball comunitari i amb joves: treball residencial en pisos tutelats amb joves que surtien de la tutela de l'estat (Anglaterra); treball de suport amb joves sense llar (Anglaterra); Ensenyament de la llengua anglesa en acadèmies i com a professor autònom; Traducció (català/castellà - anglès) de tot típus de documents PERFIL (resum biogràfic) Jon Telford és llicenciat en Sociologia per la University of Aston in Birmingham (Anglaterra) i ha treballat en diversos àmbits des del treball amb joves en risc d'exclusió social (a Anglaterra) fins a l'ensenyament de la llengua anglesa (a Catalunya). És professor d'anglès (i d'altres matèries en anglès) en els graus d'Educació Social, Psicologia i CAFE a la Universitat de Vic. Té un interès especial en els temes de l'exclusió social i la migració. Dades generals Cognoms, Nom: TIÓ CODINA, MARGARIDA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diplomada en magisteri (Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya) i llicenciada en Art Dramàtic per la Universitat de Barcelona. Postgrau en Pedagogia Teatral (Institut del Teatre). Categoria laboral: Professor/a associat/da Àrea de coneixement: Didàctica de l’Expressió Corporal Departament: Didàctica de les Arts i les Ciències Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. Correu electrònic: margarida.tio@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Docència als graus de MEP i MEI amb col.laboracions en assignatures com desenvolupament psicomotor i expressió corporal (MEI), Educació Dramàtica (MEP) i Expressió Corporal (CAFE) Experiència professional

Àmbits i funcions: Mestra d'Educació Primària tant en centres concertats com públics. PERFIL (resum biogràfic) Margarida Tió codina. Diplomada en magisteri al 1998 (especialitat en educació primària) per la Universitat de Vic i llicenciada en Art Dramàtic (especialitat en interpretació de text) cursada a l’Institut del teatre de Barcelona (UB) finalitzada al 2011. Teatre i educació o millor dit, cos i educació, han estat els protagonistes de la formació continuada tant en el postgrau de pedagogia teatral per a infantil i primària (2008) i en els estudis (en curs) de Psicopedagogia (UVic).La meva entrada al món de l’educació a l’escola va ser a centres concertats: Maristes Immaculada (Barcelona) Curs 2002-2003; Maristes Valldemia (Mataró) Curs 2003-2004; Maristes Girona Curs 2004-2005. Més tard vaig passar a formar part del cos de mestres a les escoles públiques CEIP Les Basseroles de Balenyà (ZER). Cursos 2005-2006 i 2007-2008 i CEIP Salerich de Vic curs 2008-2009. Quant a docència a la Universitat al 2008 (fins a l’actualitat) començo a colaborar amb els graus de mestres (tant educació infantil com primària) i també de Ciències de l’Activitat Física i l’Esport de la Universitat de Vic Universitat Central de Catalunya en l'àmbit de l'expressió corporal. Dades generals Cognoms, Nom: TORRENTS BUXÓ, JACINT Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciat en Geografia i Història per la UAB. Doctor en Antropologia Cultural per la UB Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Didàctica de les Ciències Socials Departament: Didàctica de les Arts i les Ciències Espai: C 105 Horari d’atenció: Canvia cada semestre Dades de contacte. Telèfon: 938861222. . Correu electrònic: jacint.torrents@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Graus de mestre d'educació primària, d'educació social i de ciències de l'activitat física i l'esport Recerca Grups d’investigació: GREUV i CODI Línies d’investigació: Didàctica del patrimoni i etnologia dels pobles pagesos Projectes d’investigació: Coordinador de l’equip de recerca etnogràfica del GR Món Rural: evolució i factors de canvi (fins a la seva desaparició). Projectes d’inventari i documentació de patrimoni etnogràfic rural: Inventari i documentació de la col•lecció de guarniments del mas Colomer (Taradell). IPEC. Projecte de recerca documentació de l’IPEC . CESO. 2000. Inventari i documentació de la col•lecció de cistells del mas Colomer (Taradell). Projecte de recerca documentació de l’IPEC. CESO. 2001 Inventari i documentació de la col•lecció d’eines agrícoles del mas Colomer (Taradell). ACOM. AGAUR. CESO. 2003. Eines de carreter del taller de Can Marxant i Carros de l’Alzinar de la Roca. Inventari i documentació de dues col•leccions de patrimoni material de Taradell. Projecte de recerca documentació de l’IPEC . Comissió de Festes de Sant Antoni Abat de Taradell. 2006 Inventari i documentació del patrimoni educatiu del CEIP El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer. Projecte de recerca documentació de l’IPEC. Museu Virtual de Pedagogia MUVIP de la UVic. 2007. Projecte de recerca anàlisi: .Eines i feines de pagès. Evolució de la tecnologia agrícola a la Plana de Vic (segle XX) Projecte de recerca anàlisi IPEC. 2004 – 2005. Projecte museològic en curs: Ecomuseu del Blat. Xarxa de patrimoni agrari d’Osona.2009. Projecte coordinat juntament amb Santi Ponce . GR Comunicació i Patrimoni. Participants: Ajuntament de Taradell, Comissió de Festes de Sant Antoni Abat de Taradell i la Universitat de Vic. Publicacions: Nombre: 3 Torrents, j. i Collelldemont, E. Activar el patrimoni educatiu: de la memòria a la identitat pedagògica. Educació i història. Revista d’història de l’educació. Nº 9-10. 2007 pp. 368-381. Torrents, J. Les feines de pagès durant la joventut de Verdaguer. Miscel•lània Ricard Torrents. Vic: Eumo Editorial, juliol de 2007, pp. 599 – 611. Torrents, J. i Collelldemont, E. Inventari i documentació del patrimoni educatiu de les escoles d’Osona. El CEIP El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer. Revista d’Etnologia de Catalunya, nº 34. 2009. Torrents, J. Femer fa graner. Feines i eines de pagès a la Plana de Vic del segle XX. Barcelona: Departament de Cultura. Temes d’Etnologia de Catalunya, nº 19. 2009 Torrents, J. Carrillo, I. Collelldemont, E. I Martí,J. Los museos pedagògicos y la proyección cívica del patrimonio educativo. Gijón, 2011 Activitat congressual: Nombre: 7 Ponència: El públic escolar i els museus. Una assignatura pendent? Jacint Torrents i Joan Callarisa. Dins Jornades sobre didàctica i comunicació del patrimoni. Institut d’Estudis Ilerdencs. Lleida, 18 i 19 d’abril de 2008. Ponència: Les eines i les feines de pagès a la Plana de Vic. Dins el bloc I La realitat rural a la Catalunya Contemporània de les jornades Cultura viva. Jornades sobre recerques del Patrimoni Etnològic i Cultura Popular. IPEC i UB. Barcelona, 12 de novembre de 2008. Presentació: Les feines de l’any pagès. Dins Per tocar el món, per no tocar el món de Perejaume. La Pedrera. Desembre de 2012 Presentació: L’agrarietat. Conferència de Perejaume. Cicle de debats En comú. CCCB.

6 de març de 2013 Conferència: Patrimoni rural a Catalunya. Escoles associades a la UNESCO. Barcelona 23 de febrer de 2013. Taula rodona: Els museus i les col•leccions rurals: interpretació del passat per entendre la societat contemporània. Museu Etnogràfic de Ripoll. 28 d’abril de 2013. Ponència: Tareas y aperos de campesino. Redescubriendo trazos de memoria gestual de las comunidades agrícolas. Presentació del projecte : Ecomuseo del Trigo (Ecomuseu del Blat)dins el Simposio Contextos de la educación artística. I Congreso internacional, III Encuentro Nacional de investigación, interdisciplinariedad y educación artística. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, Colombia, 17 i 18 d’octubre de 2013. Gestió en l’àmbit universitari Càrrecs i encàrrecs de gestió: Anteriors: Coordinació del departament de ciències i ciències socials (1990-2000) Actuals: Projecte de l'Ecomuseu del blat PERFIL (resum biogràfic) Jacint Torrents i Buxó (Vic, 1955) és professor de ciències socials, llicenciat en geografia i història per la Universitat Autònomade Barcelona i doctor en antropologia cultural per la Universitat de Barcelona. És professor en els graus de mestre d'educació primària, educació social i ciències de l'activitat física i l'esporti màsters on s’imparteix docència el curs 2014-15]. S’ha especialitzat en didàctica del patrimoni i etnologia dels pobles pagesos. Pertany al grup de recerca coneixement i didàctica (CODI). Ha publicat publicat diversos articles en revistes científiques com Revista d'Etnologia de Catalunya, Ausa, Revista d'Història de l'Educació, Monografies del Montseny, .... i els llibres: Gegants i caps de llúpia. La tradició gegantera a Vic, i Femer fa graner. Feines i eines de pagès a la Plana de Vic del segle XX. És impulsor del projecte interdisciplinar Ecomuseu del blat. Xarxa de patrimoni rural. Dades generals Cognoms, Nom: TORRES CLADERA, GEMMA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Diplomada en mestres de primària en Educació física (1991-1995). Universitat de Barcelona. Llicenciada en Educació Física (1992- 1997). Universitat de Barcelona. Diploma d'Estudis avançats de doctorat (2011). Universitat de Vic.. Postgrau en gestió Financera i Fiscal de les Entitats esportives (2006). Universitat de Barcelona.. Màster universitari en alt rendiment esportiu (COI). Madrid (2006). Comité Olímpic Internacional Categoria laboral: Professor/a agregat/da Jornada laboral: Dedicació completa Àrea de coneixement: Educació Física i Esportiva Departament: Ciències de l'Activitat Física Espai: B135 Horari d’atenció: Segons semestre Dades de contacte. Telèfon:938861222. Correu electrònic: gemma.torres@uvic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Mestre de primària i menció d'Educació Física (Ensenyament de l'Educació Física, Fonaments de l'Educació Física, Didàctica de l'Educació Física, Pràcticum i Treball finals de Grau). Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (Activitats coreogràfiques amb suport musical, Noves tendències a l'activitat física saludable, Pràcticums, treball final de Grau i treballs finals de Màster del professorat de Secundària) Recerca Grups d’investigació: Membre del grup de recerca GREF Línies d’investigació: Formació de mestres, avaluació formativa, didàctica de l'Educació Física Projectes d’investigació: Beca AQUID (2011-2013). Membre del projecte. Estratègies d'Avaluació Formativa de les competències en el graus de CAFE i MEP. coordinació del professorat per establir estratègies d'avaluació de competències conjuntes de CAFE i MEP Beca MQD (2008-2010). Membre del projecte. Continguts curriculars de l'àrea d'educació física al llarg de l'etapa d'educació obligatòria. Estat de qüestió de la realitat escolar dels centres educatius col.laboradors amb la Universitat de Vic i proposta d'intervenció. AGUR2008MQD0023 Publicacions: - Ramírez, E; Boluda, G; Arumí, J i Torres, G (2012). Cinc anys treballant per competències. Des dels inicis als assessoraments en educació física. Guix-382, Elements d'Acció Educativa, 17-21. - Torres, G y Simó, N (2012). El pensamineto práctico en la formación inicial en la educació física. Tándem: Didáctica de la Educació Física (39), 70-74. - GREF (2013). Valors de l'esport: Saber Guanyar, saber perdre. Mediterrània. Torres, G i Arumí, J (2013). La evaluación del trebajo en equipo a través del baloncesto. La RED. Universitat de Vic. - Torres, G i Ramírez, E (2011). Una experiéncia educativa de evaluació formativa en el Grado de maestro de primaria. La RED. Universitat de Saragossa. Activitat congressual: - Membre del comité científic i organitzador del VII Congreso Nacional de Evaluación Formativa, Universitat de Vic, 5-7 de setembre de 2012. -Congreso Internacional de Evaluació Formativa. Vàries comunicacions del 2011 al 2013. - CIMIE. II Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. El pensament pràctic en la formació inicial en mestres d'educació física (4-5 de juliol 2013, Tarragona). - Sisenes Jornades Universitàries. La investigació com a procés de formació. Comunicació: La formació inicial en mestres d'educació física: un espai de relació entre la teoria i la pràctica en l'aprenentatge reflexiu de la pràctica docent (23 d'octubre de 2013). Universitat de Vic.

Experiència professional Àmbits i funcions: -Professora d'Educació Física del Departament d'Ensenyament (1998-2002) -Tècnica d'activitats dirigides (1997-2012) - Formadora en activitats de formació permanent. Departament Ensenyament (2008) -Entrenadora de bàsquet. Escola Nacional d'Entrenadors (1995-1996) -Promotora d¡activitat física i estil de vida saludable. Universitat Autònoma de Barcelona (1998-1999). -Formació d'Stretching global Actiu (2004) PERFIL (resum biogràfic) Gemma Torres Cladera (Arbúcies, 1972) és mestra d'Educació Física, diplomada per la Universitat de Barcelona i llicenciada en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport per la Universitat de Barcelona. Professora en els graus de Mestre d'Educació Primària i en la menció d'Educació Física i en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (CAFE) de la Universitat de Vic. Va exercir de mestra en diversos centres de secundària en el Departament d'Ensenyament. S'ha especialitzat en temes de formació inicial de mestres i en didàctica de l'Educació Física. Ha publicat diversos artícles en revistes com Guix. Forma part del GREF, Grup de Recerca d'Educació Física. Dades generals Cognoms, Nom: VILALTA OLIU, CRISTINA Centre: Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes Formació acadèmica: Llicenciatura en Administració i Direcció d’Empreses per la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques de la Universitat de Vic en l’especialitat d’organització d’empresa (finalitzada l’any 1998) Diplomatura de Ciències Empresarials per la Universitat de Vic en l’especialitat de màrqueting Categoria laboral: Professora associada Àrea de coneixement: Economia Financera i Comptabilitat Departament: Ciències de l’Activitat Física Espai: B135 Dades de contacte. Telèfon:938861222. Correu electrònic: cristina.vilalta@vic.cat Docència Experiència docent: -UVic: Professora de l’assignatura de Gestió d’Instal·lacions i Serveis Esportius en el Grau de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport. Professora col·laboradora del Màster in Sport Management en l’àrea econòmica Experiència professional Àmbits i funcions: Sotsdirectora del Club Tennis Vic. Responsable de l’àrea econòmica i de l’àrea de màrqueting i de comunicació del Club Tennis Vic des de 1.999 Exerceix de responsable de l’àrea econòmica i l’àrea de màrqueting i comunicació del Club Tennis Vic des del 1.999. S’ha especialitzat en l'àmbit de la gestió esportiva tant en la basant econòmica, com en la de comunicació i màrqueting i organització d’esdeveniments. Professora del Grau de C.A.F.E a la Universitat de Vic des del 2011 i professora del Màster in Sport Management des del 2014.