graffItI ¿Como estrategia didáctica?

El graffiti es un tipo de escritura practicada por los jóvenes en un espacio público.

Escuela Secundaria Técnica No. 134, Teacalco, Temascalapa, Estado de México, México (Profesora Ma. Eugenia García Castillo, clase de Formación Cívica y Ética).

Moda foránea que ha pasado a formar parte de la cultura urbana en países latinoamericanos

El graffiti se evidencia con el rayado de muros

¿Arte urbano?

• Capacidad de observar, comparar y seleccionar las principales características y estilos de este medio de expresión

El graffiti como estrategia didáctica en el aula desarrolla en los

alumnos conocimientos, habilidades y actitudes en torno a

este medio de expresión:• Desarrollo del pensamiento creativo y crítico

Promueve la libre expresión de ideas o mensajes sobre temas de interés…

Mensaje de niños de secundaria contra las drogas

Fortalece valores como la tolerancia y el

respeto a la diversidad

Graffiti

Desarrolla la creatividad

Permite conocer métodos, técnicas, procedimientos y uso de materiales y recursos (uso de aerosol, plantillas, trazos)

Promueve el trabajo colaborativo Graffiti

Permite relacionar de un modo personal los diversos elementos que lo componen (caligrafía, textos, color, contexto, nociones del espacio, etc.).

Graffiti

Desarrolla competencias para la planificación de un proyecto

Ayuda a entender un arte urbano

Permite conocer las características estéticas del lenguaje y analizar sus significados

Graffiti

Y tú ¿qué piensas del graffiti?

blancairene