gerencia para ingenieros
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GERENCIA PARA INGENIEROS. Un verdadero cambio social con una visión integralista. Ing. Jesús GuevaraTRANSCRIPT
GERENCIA PARA INGENIEROS
(Un verdadero cambio social con una visión integralista)
Ing. Jesús Guevara
Ciudad Guayana, Junio 2009 II JORNADAS DE INGENIERÍA IUPSM
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ
1. ¿El Gerente se hace o nace?
2. Gerencia Arte y ciencia
3. Gerenciar
4. Leyes Naturales
5. Proceso Gerencial
6. Gerencia del cambio social
7. Características interdisciplinarias de la Gerencia
8. Gerencia por Sistema
9. Gerencia por Sistemas Integrados
10. Gerente Victorioso
11. Gerencia vs. Liderazgo
12. Ingeniería Humana
Agenda:
GERENCIAGERENCIAGerencia tu vidaGerencia tu vida
Arte Gerentes de éxitoGerentes de éxito
Gerencia SocialGerencia Social
Se nace
GERENCIA POR SISTEMAS INTEGRADOSGERENCIA POR SISTEMAS INTEGRADOS
Se hace
Gerencia EstratégicaGerencia Estratégica
Ciencia
EL PLANIFICADOR… ¿NACE O SE HACE?
Ambiente
Hab
ilida
des
y D
estr
ezas
C
once
ptos
-Sab
er-
VIENTRE CUNA
PRE-ESCOLAR
ESCUELALICEO
UNIV./EMPRESA./E
NTORNO(Intangibles)
Uso
s-H
acer
-Lo
gros
(RecursosTangibles)
EL EVALUADOR…EL RE-PLANIFICADOR (AJUSTE DEL PLAN)…EL GERENTE…EL GERENTE…EL LÍDER…EL LÍDER…
VEAMOS AL SER HUMANO EN EL CONTEXTO DE SU:
NUES TRO OBJETIVO PR INC IPALNUES TRO OBJETIVO PR INC IPAL
***
***
GERENCIAR ES LA ACCIÓN DE LLEVAR LAS RIENDAS DE UN PROCESO A TRAVÉS DE UN CONJUNTO DE ESTRATEGIAS.
¿SERÁ QUE...GERENCIAR ES UN PROCESO NATURAL
PARA EL SER HUMANO?
¿SERÁ QUE EL SER HUMANO GERENCIA DESDE EL MISMO MOMENTO EN QUE ES CAPAZ DE
PERCIBIR SU REALIDAD?
¿SERÁ QUE EL SER HUMANO GERENCIA DESDE EL MISMO MOMENTO EN QUE ES CAPAZ DE
PERCIBIR SU REALIDAD?
¿NO SERÁ QUE AL SER HUMANO SE LE REPRIME SU CAPACIDAD DE GERENCIAR DESDE EL MISMO MOMENTO EN QUE ES CAPAZ DE
PERCIBIR SU REALIDADPERCIBIR SU REALIDAD
¿NO SERÁ QUE AL SER HUMANO SE LE REPRIME SU CAPACIDAD DE GERENCIAR DESDE EL MISMO MOMENTO EN QUE ES CAPAZ DE
PERCIBIR SU REALIDADPERCIBIR SU REALIDAD
DEFINICIÓN
G E R E N C IA P O R
S IS T E M A S IN T E G R A D O S
(U N E N F O Q U E IN T E R D IS C IP L IN A R IO )
G E R E N C IA P O R
S IS T E M A S IN T E G R A D O S
(U N E N F O Q U E IN T E R D IS C IP L IN A R IO )
1 . L a s le y e s d e la n a tu r a le z a d e l p r o c e s o s o c ia l s o n u n iv e r s a le s y p o r ta n t o s e a p l ic a n a to d o s lo s
p r o c e s o s d o n d e e l s e r s o c ia l in t e r v e n g a .
2 . L a s le y e s u n iv e r s a le s d e la n a tu r a le z a d e l p r o c e s o s o c ia l e x ig e n u n c ie r t o o r d e n e n e l u s o d e lo s
c o n c e p t o s d e la g e r e n c ia
1 . L a s le y e s d e la n a tu r a le z a d e l p r o c e s o s o c ia l s o n u n iv e r s a le s y p o r ta n t o s e a p l ic a n a to d o s lo s
p r o c e s o s d o n d e e l s e r s o c ia l in t e r v e n g a .
2 . L a s le y e s u n iv e r s a le s d e la n a tu r a le z a d e l p r o c e s o s o c ia l e x ig e n u n c ie r t o o r d e n e n e l u s o d e lo s
c o n c e p t o s d e la g e r e n c ia
(INFORMACIÓN)
PODER CONCEPTUAL
SABER
CAPACIDAD
CONCEPTO
CONCIENCIA
CONOCIMIENTO
GERENCIA GERENCIA DEDE
CONCEPTOSCONCEPTOSGERENCIAGERENCIA
INTEGRADAINTEGRADAGERENCIAGERENCIA
INTEGRADAINTEGRADA
HACIA LOS OBJETIVOS
(ENERGIA)
POSEER BIENES YSERVICIOS
BIENES
EXPERIENCIA
USO
NECESIDAD
HACER
SER SOCIAL EMPRESA O INSTITUCIÓN
GERENCIA GERENCIA DE DE
RECURSOSRECURSOS
HACER SABER
PROCESO PROCESO NATURAL y EVOLUTIVO,NATURAL y EVOLUTIVO, DEL CONOCIMIENTODEL CONOCIMIENTO
SABERHACER
DOCENCIADOCENCIA
INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓNEXTENSIÓNEXTENSIÓN
SABER HACER
HEMISFERIO DE LOS HEMISFERIO DE LOS USOSUSOS
HEMISFERIO DE HEMISFERIO DE LOS CONCEPTOSLOS CONCEPTOS
E
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HACER SABER
DOCENCIADOCENCIA
PROCESO NATURAL EVOLUTIVO DEL CONOCIMIENTOPROCESO NATURAL EVOLUTIVO DEL CONOCIMIENTO
SABER
INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
HACER
EXTENSIÓNEXTENSIÓN
HACER
EXTENSIÓNEXTENSIÓNSABER
INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓNSABER
INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
HACER SABER
DOCENCIADOCENCIA
PROCESO PROCESO NATURAL y EVOLUTIVO,NATURAL y EVOLUTIVO, DEL CONOCIMIENTODEL CONOCIMIENTO
SECTORES DE LA ACTIVIDAD DEL SER HUMANO EN SOCIEDAD
2-SALUD YDEPORTES2-SALUD YDEPORTES
1-DESARROLLO SOCIAL
1-DESARROLLO SOCIAL
4-ECOLOGÍA YAMBIENTE
4-ECOLOGÍA YAMBIENTE
3-EDUCACIÓN3-EDUCACIÓNY CULTURAY CULTURA
6-INFRAESTRUCTURA6-INFRAESTRUCTURAY SERVICIOSY SERVICIOS
5-PROMOCIÓN E5-PROMOCIÓN EINFORMACIÓNINFORMACIÓN
8-PRODUCCIÓN 8-PRODUCCIÓN Y COMERCIOY COMERCIO
10-ECONOMÍA Y FINANZAS
11-LEGISLACIÓN 11-LEGISLACIÓN Y NORMATIVAY NORMATIVA
12-ADMINIS-12-ADMINIS-TRACIÓNTRACIÓN
9-POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS PARA EL (DESARROLLO)
7-INTELIGENCIA YPLANIFICACIÓN
7-INTELIGENCIA YPLANIFICACIÓN
FUNCIONAMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBROCEREBRO
FUNCIONAMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBROCEREBRO
2-SALUD Y2-SALUD YDEPORTESDEPORTES2-SALUD Y2-SALUD YDEPORTESDEPORTES
1-DESARROLLO1-DESARROLLO SOCIALSOCIAL
1-DESARROLLO1-DESARROLLO SOCIALSOCIAL
4-ECOLOGÍA Y4-ECOLOGÍA YAMBIENTEAMBIENTE
4-ECOLOGÍA Y4-ECOLOGÍA YAMBIENTEAMBIENTE
3-EDUCACIÓN3-EDUCACIÓNY CULTURAY CULTURA
3-EDUCACIÓN3-EDUCACIÓNY CULTURAY CULTURA
6-INFRAESTRUCTURA6-INFRAESTRUCTURAY SERVICIOSY SERVICIOS
5-PROMOCIÓN E5-PROMOCIÓN EINFORMACIÓNINFORMACIÓN
8-PRODUCCIÓN 8-PRODUCCIÓN Y COMERCIOY COMERCIO
10-ECONOMÍA Y10-ECONOMÍA Y FINANZASFINANZAS
10-ECONOMÍA Y10-ECONOMÍA Y FINANZASFINANZAS
11-LEGISLACIÓN 11-LEGISLACIÓN Y NORMATIVAY NORMATIVA
11-LEGISLACIÓN 11-LEGISLACIÓN Y NORMATIVAY NORMATIVA
12-ADMINIS-12-ADMINIS-TRACIÓNTRACIÓN
9-POLÍTICAS Y 9-POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS PARA ESTRATEGIAS PARA EL (DESARROLLO)EL (DESARROLLO)
7-INTELIGENCIA Y7-INTELIGENCIA YPLANIFICACIÓNPLANIFICACIÓN
7-INTELIGENCIA Y7-INTELIGENCIA YPLANIFICACIÓNPLANIFICACIÓN
* ES LA ESTRATEGIA MAESTRA PARA LOGRAR LA EXCELENCIA GERENCIAL EN EL CONTEXTO DE LOS PROCESOS SOCIALES
* ES EL PROCESO DE INTERVENCIÓN DE LA CIUDADANÍA ORGANIZADA, EN LAS DECISIONES GUBERNAMENTALES QUE LE AFECTAN DIRECTAMENTE
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
DEFINICIONES
(TOMADO DEL MODULO 6 DEL PROGRAMA DE DESARROLLO GERENCIAL DICTADO POR LA ESCUELA DE GERENCIA SOCIAL)
MINISTERIO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* YA ES UN DERECHO CIUDADANOES UN DERECHO CIUDADANO Y DEMOCRÁTICO, CONSAGRADO EN LA CARTA
MAGNA Y EN LAS NORMATIVAS LEGALES VIGENTES
* YA SE CONVIRTIÓ EN UN FACTOR COADYUVANTE, EN EL PROCESO DE CAMBIO EL PROCESO DE CAMBIO
SOCIALSOCIAL, DESCONGELANDO PARADIGMAS QUE HAN PERMANECIDO EN EL TIEMPO, IMPIDIENDO EL CAMBIO HACIA LA EXCELENCIA EN TODOS
SUS SUBPROCESOS
TIPOS DE PARTICIPACIÓN:TIPOS DE PARTICIPACIÓN:
(SEGÚN NURIA CUNILL GRAU – “PARTICIPACIÓN CIUDADANA”. 1991)
4) PARTICIPACIÓN POPULARPOPULAR
3) PARTICIPACIÓN POLÍTICAPOLÍTICA
2) PARTICIPACIÓN COMUNITARIACOMUNITARIA
5) PARTICIPACIÓN SOCIALSOCIAL
1) PARTICIPACIÓN CIUDADANACIUDADANA
1) PARTICIPACIÓN CIUDADANACIUDADANA
• IMPLICA INTERVENCIÓN CIUDADANA EN ACTIVIDADES PÚBLICAS Y DE INTERÉS SOCIAL.
•GENERA MECANISMOS DE ARTICULACIÓN DEL ESTADO CON LOS SUJETOS SOCIALES
•DENOTA LA POSIBILIDAD DE LA SOCIABILIDAD DE LA ACTIVIDAD POLÍTICA.
•IMPLICA PARTICIPACIÓN EN LA BÚSQUEDA Y PUESTA EN MARCHA, DE SOLUCIONES A PROBLEMAS QUE AFECTAN DIRECTAMENTE A SU CONTEXTO SOCIAL.
• IMPLICA LA PRIORIZACIÓN DE SUS CAPACIDADES Y NECESIDADES.
2) PARTICIPACIÓN COMUNITARIACOMUNITARIA
• IMPLICA INTERACTUAR CON EL ESTADO Y SE LIMITA AL ÁMBITO COMUNITARIO Y A SU VIDA INMEDIATA
3) PARTICIPACIÓN POLÍTICAPOLÍTICA
• IMPLICA INTERACTUAR A TRAVÉS DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS
4) PARTICIPACIÓN POPULARPOPULAR
• IMPLICA INTERACTUAR EN EL CONTROL DE RECURSOS E INSTITUCIONES REGULADORAS EN SITUACIONES
ESPECÍFICAS
5) PARTICIPACIÓN SOCÍALSOCÍAL
• IMPLICA INTERACTUAR A TRAVÉS DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS en conjunción
con la sociedad
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANALA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* PERMITE QUE EL PROTAGONISMO FUNDAMENTAL, EN LOS CAMBIOS SOCIALES, RECAIGA SOBRE EL CIUDADANO Y NO SOBRE
EL ESTADO
* IMPONE UNA REDEFINICIÓN DE LOS ROLES DEL SINDICALISMO, DEL SISTEMA EMPLEADOR
Y DEL SISTEMA DE PARTIDOS
* NO ES UNA ALTERNATIVA PARA LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA
(ES UN COMPLEMENTO)
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANALA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* IMPONE UNA REDISTRIBUCIÓN DE LAS CAPACIDADES OCIOSAS DE LA CIUDADANÍA, EN BENEFICIO DEL LOGRO DE LA EFICIENCIA EN EL
PROCESO DE GOBERNABILIDAD A NIVEL MUNICIPAL.
* DA PASO LIBRE A LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DEL PROCESO DE CAMBIO SOCIAL, A TRAVÉS DE MECANISMOS DE
DIÁLOGO, DE CONCERTACIÓN Y DE NEGOCIACIÓN POSITIVA
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANALA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* ABRE UN CAMPO FÉRTIL A LAS INSTITUCIONES Y EMPRESAS (PÚBLICAS Y
PRIVADAS), PARA CUMPLIR CON LAS NORMATIVAS IMPUESTAS POR LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
* PERMITE, ALSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, DETECTAR LAS VERDADERAS NECESIDADES Y
CAPACIDADES DE LA CIUDADANÍA, DE LOS TRABAJADORES Y DE LOS EMPLEADORES
* IMPONE UNA MEJORÍA EN LAS RELACIONES ESTADO-SOCIEDAD, CAMINO CIERTO HACIA LA
BÚSQUEDA DE LA PAZ Y LA CONVIVENCIA CIUDADANAS
* DA PASO LIBRE A LA UTILIZACIÓN DE LAS CAPACIDADES DE LA CIUDADANÍA, EN LOS
PROCESOS PRODUCTIVOS O GENERADORES DE RIQUEZA Y POR ENDE, DEL PROPIO
CRECIMIENTO DEL SER SOCIAL, EN LO ECONÓMICO, EN LO POLÍTICO Y EN LO
PERSONAL (COMO SER HUMANO)
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANALA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANALA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* TIENE TAL CARGA VALORATIVA (DE CARÁCTER POSITIVO), QUE PUEDE LLEGAR AL
EXTREMO DE SUSTENTAR DEMOCRACIAS O DICTADURAS, CON IGUAL EFICIENCIA
* DE LA MISMA MANERA, Y POR IGUAL RAZÓN, LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA SE PUEDE CONVERTIR EN PLATAFORMA FÁCIL PARA
CONSTRUIR CONCENSOS ARTIFICIALES ASÍ COMO DESIGUALDADES.
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANALA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* ABRE UN CAMPO FÉRTIL A LAS INSTITUCIONES Y EMPRESAS (PÚBLICAS Y
PRIVADAS), PARA CUMPLIR CON LAS NORMATIVAS IMPUESTAS POR LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
* PERMITE, ALSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, DETECTAR LAS VERDADERAS NECESIDADES Y
CAPACIDADES DE LA CIUDADANÍA, DE LOS TRABAJADORES Y DE LOS EMPLEADORES
“LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA”
“EN LA NATURALEZA,
NADA SE CREA
NI NADA SE DESTRUYE
TODO SE TRANSFORMA...”
“DE MANERA CONTINUA”.
(FUENTE: PITÁGORAS Y LAVOISIER)
(FUENTE: INST. DE INVEST. INTEG.)
ESAS LEYES LAS CONSIDERAMOS
UNIVERSALES, INTERDEPENDIENTES Y EN PERMANENTE
TRANSFORMACIÓN,
COMO LO DEMOSTRARON
EL MATEMÁTICO PITÁGORAS
Y EL QUÍMICO LAVOISIER .
UNA TRANSFORMACIÓN ENTRE LOS DOS COMPONENTES DE LA REALIDAD SOCIAL:
1) LO TANGIBLE
2) LO INTANGIBLE
UNA TRANSFORMACIÓN ENTRE LOS DOS COMPONENTES DE LA REALIDAD SOCIAL:
1) LO TANGIBLE
2) LO INTANGIBLE
L2-4
UNA TRANSFORMACIÓN ENTRE LOS DOS COMPONENTES DE LA REALIDAD SOCIAL:
1) LO TANGIBLE
2) LO INTANGIBLE
UNA TRANSFORMACIÓN ENTRE LOS DOS COMPONENTES DE LA REALIDAD SOCIAL:
1) LO TANGIBLE
2) LO INTANGIBLE
Si aceptamos esta verdad parcial, debemos aceptar que todas las dicotomías SON
FALSAS y que, SÓLO existen
LAS TRÍADAS…
EXISTE UNA TRANSFORMACIÓN PERMANENTE, ENTRE LOS DOS
COMPONENTES DE LA REALIDAD SOCIAL:
1) TODO LO TANGIBLE
2) TODO LO INTANGIBLE
“LEY DE LA CONSERVACIÓN DE
LA ENERGÍA” (Interpretación)
LAS LEYES DE LA NATURALEZA LAS CONSIDERAMOS
UNIVERSALES E INTERDEPENDIENTES
TODO PROCESO DE LA NATURALEZA, DEBE CONCIDERARSE COMO:
UN PROCESO DE CAMBIO CONTINUO
EL CAMBIO, COMO PROCESO NATURAL,
SE PRESENTE ANTE NOSOTROS COMO
UNA RELACIÓN CAUSA-EFECTO
DE AQUÍ QUE:
LA REALIDAD Y
LA CONSERVACION DE LA ENERGIA
DE AQUÍ QUE:
LA SOCIEDAD ES
UN PROCESO DE CAMBIO DIRIGIDO,
POR LA NATURALEZA Y, A LA VEZ,
POR EL SER SOCIAL.
ES, SENCILLAMENTE,
UNA RELACIÓN CAUSAS-EFECTO MASUNA RELACIÓN OBJETIVOS-RESULTADOS
EL SER HUMANO, EN SU ROL DE SER SOCIAL,
INTERVIENE EN ESE
CAMBIO CONTINUO DEL PROCESO SOCIAL
LA REALIDADES
UN PROCESO
DE
TRANSFORMACIÓN CONTINUA
DE
LA ENERGÍA Y LA
INFORMACIÓN
(Recursos tangibles e intangibles),
EN EL ESPACIO
Y EN EL TIEMPO,
DIRIGIDO POR ESTRATEGIAS
DE LA NATURALEZA Y DE LA Y DE LA SOCIEDADSOCIEDAD,,
PARA CONVERTIR
CAUSAS EN EFECTOS Y...
OBJETIVOS EN RESULTADOSOBJETIVOS EN RESULTADOS
LA REALIDAD SOCIAL
VELOCIDAD ACELERAC.
VELOCIDAD ACELERAC.
ES
UN PROCESODE
TRANSFORMACIÓN CONTINUADE
LA ENERGÍA Y LA
INFORMACIÓN(Recursos tangibles e intangibles),
EN EL ESPACIO
Y EN EL TIEMPO,
DIRIGIDO POR ESTRATEGIAS
DE LA NATURALEZA,
PARA CONVERTIR
CAUSAS EN EFECTOS.
LA REALIDAD
ES UN PROCESO DE
CAMBIO CONTINUO
DE LA ENERGÍA Y LA
INFORMACIÓN
(Recursos tangibles e intangibles),
EN EL ESPACIO
Y EN EL TIEMPO,
(CON UNA VELOCIDAD)
DIRIGIDO POR ESTRATEGIAS
DE LA NATURALEZA,
PARA CONVERTIR
CAUSAS EN EFECTOS
¿UNA LEY DE LA NATURALEZA?
¿UNA LEY DE LA NATURALEZA?
¿UNA LEY DE LA NATURALEZA?
¿UNA LEY DE LA NATURALEZA?
GERENTES DEL CAMBIO
SON DOS, LOS GERENTES DEL CAMBIO SOCIAL...
LA NATURALEZA GERENCIA EL PROCESO DE CONVERTIR CAUSAS EN EFECTOS
EL SER SOCIAL GERENCIA EL PROCESO DE CONVERTIR SUS OBJETIVOS EN RESULTADOS
AMBOS GERENCIAN INTERACTUANDO, SIMULTANEAMENTE. PERO...
CUANDO EL SER SOCIAL SUELTA LAS RIENDAS DE SU PROCESO, ÉSTE QUEDA EN MANOS DE...
LA NATURALEZA DEL PROCESO SOCIAL...
TRIADA EXISTENCIAL DE TODO PROCESO DE CAMBIO NATURAL (COHERENTE)
TRIADA EXISTENCIAL DE TODO PROCESO DE CAMBIO SOCIAL (INCOHERENTE)
TRIADA EXISTENCIAL DE TODO PROCESO DE CAMBIO NATURAL (COHERENTE)
¿GERENCIA POR MOTIVACIÓN?
¿GERENCIA POR OBJETIVOS?
¿GERENCIA POR RECURSOS (CAP. & NEC.)?
¿GERENCIA POR SISTEMAS INTEGRADOS?
OBJETIVO DE LA GERENCIA(EL ¿POR QUÉ?)
SE GERENCIA PORQUE SE DESEA
GENERAR UN SISTEMA DE
PLANIFICAR, EVALUAR Y AJUSTAR, UN PROCESO,
A FIN DE QUE SE ADAPTE A:
SUS NECESIDADES Y CAPACIDADES.
PROCESO = SISTEMA EN OPERACIÓN
¿?
RESULTADO ESPERADO( ¿PARA QUÉ SE GERENCIA?)
SE GERENCIA SE GERENCIA PARA CONTROLARPARA CONTROLAR LA LA::
CALIDAD, CANTIDAD Y OPORTUNIDAD
DE LAS ACTIVIDADES DE UN PROCESO..
SE GERENCIA SE GERENCIA PARA ASEGURARNOSPARA ASEGURARNOS DE QUE DE QUE
LOS OBJETIVOS DEL PROCESO, LOS OBJETIVOS DEL PROCESO,
SE CONVIERTAN…SE CONVIERTAN… EN RESULTADOS. EN RESULTADOS.
¿?
ESTRATEGIAS BÁSICASESTRATEGIAS BÁSICAS( ¿CÓMO SE GERENCIA?)( ¿CÓMO SE GERENCIA?)
PARA GERENCIAR,
LOS DIRECTORES Y GERENTES IMPLANTAN:
* LA UNIDAD DE ACCIÓN... DEL PERSONAL...
* LA INTEGRACIÓN DEL PENSAMIENTO DEL PERSONAL...
* LOS PLANES Y ESTRATEGIAS DE ACCIÓN CON
CARACTERÍSTICAS PROPIAS Y ESPECÍFICAS
DE SUS FUNCIONES...
¿?
ESTRATEGIAS BÁSICAS DE ACCIÓNESTRATEGIAS BÁSICAS DE ACCIÓN( ¿CÓMO SE GERENCIA?)( ¿CÓMO SE GERENCIA?)
PARA GERENCIAR, SE INTEGRAN LOS PROCESOS DE:
AJUSTE
EVALUACIÓN
PROGRAMACIÓNPLANIFICACIÓN
OPERACIÓN,
MANTENIMIENTO,
ETC.
ENERGÍA / INFORMACIÓN (RECURSOS)
I N T E G R A C I O N
SUPONE INTERDEPENDENCIA ENTRE COMPONENTES O PARTES DE UN PROCESO, CON OBJETIVOS Y METAS COMUNES
EXIGE SOLIDARIDAD Y JUSTICIA
EN ELLA, LA SOLIDARIDAD HUMANA SE BASA EN LA CONFIABILIDAD, AL SERVICIO DE LAS NECESIDADES DENTRO DEL “MINIMO VITAL”, CON SENTIDO SOCIAL
REQUIERE DE UN ESPÍRITU Y UNA ACCIÓN,
CÓNSONAS CON LA REALIDAD.
SISTEMA DE
ESTRATEGIAS
SISTEMA
ORGANIZACIONAL
SISTEMA DE
VALORES/PRINCIPIOS
SISTEMA DE PLANIFICACIÓN
MENSAJE:
SE HA DETERMINADO QUE CUANDO BATEN SUS ALAS PRODUCEN UN MOVIMIENTO EN EL AIRE QUE AYUDAN AL PAJARO QUE VA DETRÁS DEL
PRIMERO AUNMENTANDO UN 71% SU PODER.... LAS PERSONAS QUE COMPARTEN UNA DIRECCION COMUN Y TIENE SENTIDO DE COMUNIDAD
PUEDEN LLEGAR LEJOS........ CADA VEZ QUE UN GANSO SALE DE LA FORMACIÓN SE DA CUENTA QUE NO PUEDE VOLAR SOLO DEBIDO A LA
RESISTENCIA DEL AIRE...... SI NOSOTROS TUVIERAMOS LA INTELIGENCIA DE UN GANSO NOS MANTENDRIAMOS CON LOS QUE VAN EN NUESTRA
DIRECCIÓN....... CUANDO UN GANSO LIDER SE CANSA PASA ATRÁS Y OTRO GANSO TOMA SU PUESTO....... OBTENEMOS MEJORES
RESULTADOS SI TOMAMOS TURNOS HACIENDO TRABAJOS DIFICILES....... LOS GANSOS QUE VAN DETRÁS GRASNEAN PARA ALENTAR LOS QUE
VAN DELANTE...... UNA PALABRA DE ALIENTO PRODUCE BENEFICIOS....... CUANDO UN GANSO SE ENFERMA O CAE HERIDO OTROS LO SIGUEN PARA AYUDARLO HASTA QUE ESTE EN BUENAS CONDICIONES PARA
VOLAR O HASTA QUE MUERE..... SI NOSOTROS TUVIESEMOS LA INTELIGENCIA DE UN GANSO NOS APOYARÌAMOS Y
ACOMPAÑARAMOS......
FRASE SEGÚN JESUS “MIRAD A LOS GANSOS”........
¿ PORQUE LOS GANSOS VUELAN EN FORMA DE “V”?