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DIMENSIÓN DIOCESANA DE PASTORAL DE LA CATEQUESIS

SEMANA DE LA CATEQUESIS

Domingo 26 de enero al Domingo 2 de febrero de 2014

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Apreciados hermanos:

La Semana de la Catequesis, se presenta este año como una buena oportunidad para la comunidad parroquial de valorar el servicio de la catequesis que tanto bien hace a los niños y sus familias.

No dudamos, en la Dimensión Diocesana de Pastoral de la Catequesis, que en la medida que las familias asuman el papel fundamental que les toca desarrollar en la comunidad, en esa medida todos sus miembros podrán desarrollarse de modo satisfactorio. Deseamos ver a nuestros niños felices, contentos de conocer a Jesús, queremos que nuestros jóvenes se sientan motivados a descubrir su lugar en la Iglesia y la sociedad porque les damos espacio para eso, queremos que los adultos redescubramos la alegría de seguir a Jesucristo.

Hoy en día la sociedad y con ella también la Iglesia se encuentra ante el reto de hacer de las personas seres en relación y no aislados, seres

en comunión y no cada uno en su individualidad egoísta. Por eso es necesario rescatar el valor de la educación cristiana, la formación religiosa, los contenidos doctrinales que den sustento a nuestra fe, de tal manera que la hagan más accesible a las personas que están lejos o se sienten indiferentes ante nuestras acciones eclesiales. La labor de los cristianos y en concreto de los catequistas es de suma importancia.

Por eso en el contexto de la semana de la catequesis, celebramos también el día del catequista, que este año 2014, será el domingo 2 de febrero, no podemos olvidar la importancia de la misión del catequista: “el catequista realiza un servicio de los más valiosos a la catequesis: ayudar a los catequizandos a discernir la vocación a la que Dios los llama”. (DGC 156).

Por eso invitamos a toda la comunidad parroquial a vivir con intensidad esta semana y dejarse inundar del amor de Dios que nos llama a colaborar en la expansión de su Reino. La propuesta de la distribución de las actividades de la Semana de la Catequesis, la dejamos a su consideración y pedimos a los ecocepas, catequistas y sacerdotes hacer un trabajo de comunión eclesial, donde cada uno realice la parte que le corresponde para lograr una mejor articulación del Pueblo de Dios; todos somos importantes y todos tenemos la tarea común de llevar el evangelio a toda creatura. En el siguiente recuadro encontrarán la propuesta de realización, pero como siempre cada comunidad con su párroco pone las pautas para la aplicación del subsidio. El Señor les bendiga a todos.

Con nuestra oración fraterna.

Pbro. Lic. Juan Pablo Moo Garrido

Coordinador

Pbro. Lic. Fermín Rigoberto Nah Chí

Subcoordinador

Equipo Diocesano

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PROGRAMA

Día Actividad Hora y lugar ObservacionesSábado 25 enero

Visiteo a las familias de los niños que participan en la catequesis.

A la hora convenida en los centros pastorales

Los catequistas entregan un tríptico con la vida de un santo.

Domingo 26 enero

Celebración de apertura en las celebraciones dominicales. Envío misionero. Feria catequísticaMonicionesOración UniversalNOTA: si hace falta seguir visitando a las familias.

En las misas comunitarias Es recomendable que este domingo que inicia la actividad, los catequistas, puedan hacerse presentes en todas las misas, con sus uniformes y distintivos para animar a la comunidad a participar en el CP. Dar una invitación impresa.

Lunes 27 Reunión general de catequistas. Reflexión, convivencia, organización

En las instalaciones de la sede parroquial a la hora más conveniente para todos

Reflexión: tema del folleto.Convivencia fraternaOrganización del visiteo del día siguiente.

Martes 28 Continúan el visiteo a las casas de los niños que participan en la catequesis.

A la hora convenida en los centros pastorales

Los catequistas entregan un tríptico con la vida de un santo.

M i é r c o l e s 29

Reunión en centro pastoral en ocasión de la semana de la catequesis.

A la hora convenida en los centros pastorales.

Los catequistas se integran a su centro pastoral y exponen el tema a los presentes.

Jueves 30 Hora Santa familiar

Hora Santa con los niños

En los centros pastorales, a la hora convenida.A una hora conveniente para que puedan asistir con sus papás

Planifican la actividad con los coordinadores de CP y los MESC´s

Viernes 31 Reunión de catequistas con ECOCEPAS. Convivencia. Fiesta

En los Centros Pastorales El ECOCEPA pide a los catequistas presentes que compartan su experiencia de visiteo a las casas y de su presencia en el CP.Luego, se les hace un reconocimiento por su trabajo y una invitación a sentirse parte del Centro Pastoral. Después, un Momento festivo del CP a los catequistas.Convivencia.

Sábado 1 de feb

Catequesis con los niños. Feria catequística

En cada centro de catecismo

Aplican las catequesis que vienen en el folleto enviado por la DIDIPAC

Domingo 2 de feb.

Misa conclusiva Semana de la Catequesis. Colecta Diocesana a favor de la catequesis.Día del Catequista.

En la misa con los niños. Bendición a los catequistas y entrega de algún reconocimiento.

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MOTIVACIÓN A LOS CATEQUISTAS PARA LA VISITAA LOS HOGARES DE LOS NIÑOS INSCRITOS EN EL CATECISMO

(Primera reunión general de enero 2014)

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:¿Cuándo realizar esta motivación?: Se propone en la primera reunión de formación del mes de enero.

Meta 1: Concientizar a los catequistas de la importancia que tiene la participación en el plan diocesano de pastoral, tanto para ellos como para los padres de familia, especialmente llevando el mensaje de que es necesario “participar en la formación religiosa”, para ir recuperando el “sentido comunitario” que nos debe caracterizar como Pueblo de Dios.Meta 2: Los catequistas al visitar a las familias en sus casas, llevan un mensaje de esperanza y de fe en Cristo, compartiendo la vida de santa María Goretti y les invitan a participar en la reunión del Centro Pastoral.

Canto: Alma Misionera. Señor, toma mi vida nueva,antes de que la esperadesgaste años en mí.Estoy dispuesto a lo que quierasno importa lo que sea. Tu llámame a servir

Llévame donde los hombres necesiten tus palabras,necesiten, mis ganas de vivir.Donde falte la esperanza,donde falte la alegría,simplemente, por no saber de ti.

Te doy, mi corazón sincero, Para gritar sin miedolo hermoso que es tu amor. Tenderé mis manos sin cansancio,tu historia entre mis labios, y fuerza en la oración.

Llévame donde los hombres...

Y así, en marcha iré cantando, Por pueblos predicandotu grandeza Señor.Señor, tengo alma misionera, condúceme a la tierra,que tenga sed de Dios.

Llévame donde los hombres...

INTRODUCCIÓN. Esta semana de la catequesis, quiere hacernos más conscientes a todos los miembros del Pueblo de Dios, de la importancia que tiene participar en la formación religiosa de la cual nosotros los catequistas participamos de un modo muy especial; se puede decir que una parroquia sin catequesis no es una parroquia evangelizadora. Especialmente por lo que ahora les queremos pedir a ustedes, en esta semana de la catequesis.

TEXTO BÍBLICO: Romanos 10, 14: Escuchemos este texto de la carta de san Pablo a los Romanos: “AHORA BIEN, ¿CÓMO INVOCARÁN A AQUEL EN QUIEN NO HAN CREIDO? ¿Y CÓMO CREERÁN EN AQUEL DE QUIEN NO HAN OIDO? ¿Y COMO OIRÁN SI NO HAY QUIEN LES PREDIQUE?

Explicación: Dios quiere que todos los hombres y mujeres se salven, Él es el que salva, pero quiere contar con nosotros. San Pablo nos pone un sencillo proceso: Para que se salven tienen que invocar a Dios, pero esto supone que lo deben hacer desde un conocimiento de quién es Dios; ese conocimiento es el que nosotros como catequistas enseñamos; por eso cuando san Pablo dice, ¿Cómo oirán si no hay quien les predique?, los catequistas levantamos la mano y la voz para decir, nosotros somos los que predicamos y queremos convencer a los padres de familia de que ellos son los principales responsables de la educación en la fe de sus hijos y de que no debe haber mayor satisfacción para un papá o una mamá que decir: “mi hijo o mi hija son verdaderos creyentes”, y que a su vez, con el tiempo, lleguen a escuchar: “ gracias a mis papás tengo FE en Dios”.

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Es por eso que aprovecharemos esta semana de la catequesis para motivar a los papás a que pongan más empeño en la formación de la fe de sus hijos.

En un momento de silencio pensemos en la extraordinaria tarea que se nos ha encomendado, y démosle gracias a Dios por el llamado que nos ha hecho para ser sus mensajeros. Preguntémonos ¿qué más puedo hacer para cumplir con más entrega esta gran misión que Jesús me ha encomendado?

Silencio 5’.

Descripción del trabajo que se les pide:Hermanos catequistas, el plan diocesano de pastoral quiere este año, que la semana de catequesis sea algo especial, por eso abordaremos uno de los problemas que hemos descubierto en nuestro caminar como pueblo, que es la “pérdida del sentido comunitario”. Una manera de recuperarlo es motivar a que la gente participe en los espacios de formación religiosa, y por eso queremos acudir a su generosidad, para colaborar en esa toma de conciencia que deben tener todos, pero queremos empezar por los padres de familia.

Lo que les pedimos es lo siguiente: que visiten las casas de los niños inscritos en el catecismo. Pero no queremos que vayan solos, es por eso que les pedimos que vayan en grupos de al menos dos catequistas. Pueden ir con su auxiliar (en caso que lo tengan), o con otro catequista del mismo grado (en caso que hayan más de un grupo por grado), o con otro catequista del grado superior o inferior.

Para eso vamos ahora a buscar con quién iría cada quien. (Se puede hacer de dos maneras: o se deja que cada quien encuentre con quien ir, o la directiva hace la lista de con quien irían)

Ahora que ya saben con quién harían la visita, se les pide que la próxima sesión de catequesis, tomen la dirección de los niños. La visita la deben hacer de preferencia el sábado o domingo al inicio de la Semana de la catequesis, para ello se les dará un pequeño subsidio con la historia de Santa María Goretti, una niña que tenía que caminar varios kilómetros para ir a su catecismo e hizo su primera comunión con mucha conciencia de saber quién es Jesús, por lo cual prefirió morir antes de faltarle al respeto a su cuerpo y a Dios.

También se les pide que asistan a su Centro Pastoral el viernes de la Semana de la Catequesis, pues les tienen preparada una sorpresa a los catequistas.

GUÍA PARA VISITEO A LAS CASAS1

Al presentarles esta breve guía queremos impulsar el espíritu misionero de todos los bautizados, especialmente de los catequistas y ponernos en sintonía con lo que nuestros obispos nos piden en el documento de Aparecida, trabajar siempre en estado de misión, teniendo como modelo la misión continental en América Latina y nuestra diócesis. Al mismo tiempo será una buena oportunidad para reflexionar sobre la educación cristiana y la importancia que tiene el seguir llevando a los pequeños a la catequesis parroquial.

PREPARACIÓN PREVIA AL VISITEO: Antes de iniciar conviene reflexionar y orar, sobre la importancia de la visita y la buena impresión que puede dejar en las familias. Los siguientes textos serán de gran ayuda:El Buen Pastor sale a buscar a las ovejas, sobre todo cuando están perdidas y su mayor gozo y alegría es recuperarlasy regresar con ellas a casa. Leer Ezequiel 34, 11-16; Mateo 18, 12-18; Juan 10, 11-16.Jesús visita las casas, entra en ellas, se relaciona con las personas, lleva la salvación. Leer Lucas 19, 1-10.

CUANDO SE LLEGA A LA CASA (pasos a seguir)1 Este material está inspirado y ha tomado ideas concretas del subsidio editado por la Dimensión Diocesana de Pastoral de la Catequesis (DIDIPAC YUCATÁN), titulado “Manual de formación para misioneros de Semana Santa”, en él podemos encontrar esquemas más amplios y completos para visitar a las familias.

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1. Nombre de los catequistas (comparten algunos datos personales breves) Si llevan su uniforme de catequista y un crucifijo mucho mejor.2. Anuncian la finalidad de esa visita: Semana de la Catequesis, necesidad de seguir estudiando la Palabra de Dios, de conocer el Catecismo de la Iglesia Católica, de acercarse al Señor por medio de la oración, de continuar llevando a los pequeños al catecismo.3. Transmitir el saludo del párroco y de la comunidad4. Compartir brevemente la vida de Santa María Goretti, como ejemplo de perseverancia en el conocimiento de la palabra de Dios, y de alegría de asistir a sus reuniones.5. Invitarles a participar en el centro pastoral en la reunión del día siguiente: dar dirección exacta del centro pastoral, dar el horario (previa consulta con el ECOCEPA –equipo coordinador del centro pastoral-) Entregar una invitación escrita/impresa.6. Si tienen niños en casa invitarles a integrarse al catecismo en su centro.

ALGUNAS TÉCNICAS PARA EL VISITEO1. Tener siempre claro el objetivo/finalidad de la visita.2. Ser observador: mirar a las personas a los ojos, fijarnos de sus gestos, sus actitudes, sus expresiones, el tono de voz que usan. Esto ayuda a identificar si la persona está o no, interesada en el mensaje que transmitimos.3. Saber escuchar: es bueno dejar que la persona que nos recibe hable y se exprese, así conoceremos un poco su punto de vista y nos facilitará transmitir el mensaje. Si hay alguna situación de emotividad, angustia, es preferible dejar que hable un momento y pedirle que su situación la pueda tratar con el párroco y así poder ayudarle mejor.4. Utilizar un lenguaje accesible, cercano, fraterno, para que pueda ser comprendido nuestro mensaje sin dificultad.5. Puesto que hemos de visitar varias casas, no ir ni muy a prisa, ni muy lento en la comunicación, por eso conviene dejar una invitación impresa, que contenga alguna cita bíblica.6. Hacer sentir a la persona, como alguien que nos interesa, pues la visita que le hacemos es en nombre de Dios y de su Iglesia, le queremos cerca, participando y deseamos que se sientan parte importante de nuestra comunidad.

Es muy importante saber escuchar a las personas, sentir sus inquietudes y si hay problemas y necesidades, orar con ellos, pidiendo a Dios que les ilumine para encontrar una solución, que debe ser siempre inspirada en la Palabra de Dios.

ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA ELABORAR UN MENSAJE COHERENTE Y ATRAYENTE1. La comunidad parroquial vivirá una semana intensa de oración y reflexión, esta se llama SEMANA DE LA CATEQUESIS.2. Insistir en la importancia de su participación, para detectar, ayudados por Dios, como enfrentar dos peligros que descubrimos presentes en nuestras familias y nuestras comunidades: EL INDIVIDUALISMO (ACTITUDES INDIVIDUALISTAS), Y LA CERRAZÓN DE MENTE Y CORAZÓN CON INDIFERENCIA (PÉRDIDA DE SENTIDO COMUNITARIO Y FRATERNO).3. Una causa de esta lejanía, cerrazón e indiferencia, está en la poca preparación doctrinal que tenemos. Dedicamos más tiempo a otras cosas que sin dejar de ser buenas e importantes, sin embargo no nos dan respuesta a las situaciones difíciles que vivimos en nuestra vida. En cambio cuando conocemos la Palabra de Dios, ella nos ilumina y nos ayuda a tener un encuentro con nuestro Señor Jesucristo. Leer Hebreos 4, 12-14; 2 Timoteo 3, 16-17.4. Es urgente que los cristianos católicos recobremos el amor por el estudio de la Sagrada Escritura, del Catecismo de la Iglesia Católica, que conozcamos algunos documentos del magisterio de la Iglesia.5. Si hay una respuesta positiva, se puede iniciar reuniones con los papás y mamás que llevan a sus niños al catecismo, para que mientras esperan a sus pequeños hijos, oren y aprendan algo de su fe.

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MONICIONES MISA APERTURA

Domingo 26 de eneroTercer Domingo Ordinario

MONICIÓN DE ENTRADA

Al iniciar la Semana de la Catequesis 2014, nos reunimos para celebrar nuestra fe. Estamos conscientes que somos llamados a ser una luz en medio de la oscuridad del mundo en que vivimos. Queremos ser promotores de participación y comunión entre las personas, no dejarnos influenciar por el espíritu de discordia y separación que hace que las personas se aíslen y no se interesen en los demás, permitiendo la injusticia y la opresión de los débiles. Necesitamos la fuerza del

Espíritu de Dios, por eso escuchamos la Palabra que nos fortalece y nos alimentamos en la mesa de la fraternidad, donde tienen lugar todos aquellos que se esfuerzan cada día por ser testigos creíbles del Dios salvador y liberador. Nos ponemos de pie para recibir al presidente de la celebración.

MONICIÓN PRIMERA LECTURAIs 8,23-9.3

El profeta Isaías promete al pueblo un nuevo amanecer; la luz de la salvación viene de Dios y brilla sobre el pueblo que, de nuevo, decide convertirse a su Dios. Los creyentes de hoy estamos llamados a hacer de Jesús la luz de nuestra vida. Escuchemos con atención.

MONICIÓN SEGUNDA LECTURA1 Cor. 1,10-13.17

La comunión de los hermanos sólo será posible si se pone a Jesús en el centro de la vida comunitaria. Ningún predicador o servidor comunitario debe ser puesto en el lugar de Jesús, el Maestro, el Hermano. Escuchemos atentamente.

MONICIÓN EVANGELIOMt. 4,12-23

Desde el lugar menos pensado se anuncia una luz para todo el pueblo. Desde allí se proclama el mensaje central de Jesús: el Gran Proyecto del Reino de Dios, que exige un cambio radical de vida. Esa misión necesita de hombres y mujeres que se comprometan con su realización. Por eso Jesús llama a quienes quiere para que le sigan. Dejemos que el Señor nos hable, poniéndonos de pie y cantando la aclamación.

ORACIÓN UNIVERSAL

SACERDOTE: La comunidad requiere de nuestro compromiso para poder crecer; es preciso que asumamos nuestra identidad de cristianos, que seamos testigos de Cristo en nuestro diario vivir, al inicio de la Semana de la Catequesis en nuestra diócesis, fomentemos la comunión entre todos. Pidamos al Señor que escuche nuestra oración: Señor Jesús, que no temamos seguirte.

1.- Por el Santo Padre, el Papa, para que siga siendo ejemplo de entrega, servicio y responsabilidad para todos nosotros, y que su ejemplo nos contagie a todos y cada uno de los bautizados. Oremos:

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2.- Por nuestros pastores en esta Iglesia de Yucatán, para que sean muestra de unidad para la comunidad y nos conduzcan, de este modo, a vivir una auténtica conversión, según los lineamientos de nuestro Plan Diocesano. Oremos:

3.- Por nuestra comunidad parroquial, para que en armonía, como hermanos, vayamos al encuentro del necesitado y de quien sufre opresión e injusticia, y de esta manera seamos para ellos, luz que disipe la tiniebla del pecado y del error. Oremos:

4.- Por los catequistas, para que su servicio y su vida sean un testimonio vivo del amor de Dios hacia cada uno de nosotros y sean incansables colaboradores en el anuncio del Evangelio. Oremos:

5.- Por todos los que nos hemos reunido a celebrar la Eucaristía, para que el celebrarla cotidianamente transforme nuestra vida y nos haga más atentos a las necesidades de los demás. Oremos:

SACERDOTE: Escucha Señor Jesús, las oraciones que te presentamos y concédenos la gracia de vivir en armonía, preocupándonos unos por otros, como verdadera comunidad cristiana. A Ti que vives y reinas, por los siglos de los siglos. Amén.

ENVÍO MISIONERO DE LOS CATEQUISTASEste envío se hace al final de la celebración eucarística de inicio de la Semana de la Catequesis, luego de la oración después de la comunión.

MONICIÓNAhora, se pondrán de pie los catequistas que serán enviados como misioneros en nuestra misma comunidad parroquial, y coordinarán las catequesis y distintas actividades con los niños, adolescentes, jóvenes y adultos, en esta Semana de la Catequesis 2014.

Los catequistas se acercan al centro del presbiterio y se ponen de rodillas.

Oremos Te bendecimos y te alabamos, Oh Dios, porque según el designio infalible de tu misericordia, enviaste a tu Hijo al mundo, para librar a los hombres, con la efusión de tu sangre, de la cautividad del pecado y llenarnos de los dones del Espíritu Santo. Él, después de haber vencido a la muerte, antes de subir a Ti Padre, envío a los Apóstoles como dispensadores de su amor y su poder, para que anunciaran al mundo entero el Evangelio de la vida y purificaran a los creyentes con el baño del Bautismo salvador.Te pedimos ahora, Señor, que dirijas tu mirada bondadosa sobre estos servidores tuyos que, fortalecidos por el signo de la cruz, enviamos como mensajeros de salvación y de paz. Con el poder de tu brazo, guía, Señor, sus pasos, fortalécelos con la fuerza de tu gracia, para que el cansancio no los venza.Que sus palabras sean un eco de las palabras de Cristo, para que sus oyentes presten oído al Evangelio. Dígnate, Padre, infundir en sus corazones el Espíritu Santo para que, hechos todo para todos, atraigan a muchos hacia Ti, que te alaben sin cesar en la Santa Iglesia. Por Jesucristo, nuestro Señor. Amén.

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INDIFERENCIA Y OMISIÓN:EL GRAN RETO DE HOY

Reflexión para catequistas (Lunes)

OBJETIVO: Los catequistas de la Arquidiócesis de Yucatán, participan comunitariamente en las distintas actividades de la semana de la Catequesis, y confrontando su vida con el Evangelio de Cristo, refuerzan su identidad cristiana y luchan por erradicar el individualismo y la pérdida del sentido comunitario.

META: Dejarse confrontar por Dios a través de su Palabra y poner en práctica algunas acciones que repercutirían positivamente en la comunidad.

Oración Inicial ORACION DEL CATEQUISTA

Señor, tú me has formado con todo el amor que puede tu corazón.Tú has sembrado en mí la vocación y me has llamado a ser catequista, a mostrarte a los demás a través de tu palabra, a llevar el mensaje de tu amor a mis hermanos.Bien sabes Señor que no poseo riquezas materiales, pero tengo lo que me has dado:Mis manos para ayudar a otros.Mis pies para llevar tu palabra al que está triste y preocupado.Mi corazón para amar especialmente a los niños, niñas, adolecentes, jóvenes y adultos del mundo.Mi inteligencia para fabricar un mundo mejor.Mi voz para predicar tu palabra a quienes poco han escuchado de ti.Todo esto me lo has dado y no quiero guardarlo para mí solo. Quiero compartir mi vida con todos, especialmente contigo Señor. Yo sé que contigo podemos llevar tu palabra a todos. Amén

Indicaciones: Iniciamos la reflexión de este día con una dinámica que nos servirá para introducirlos al tema.

DinámicaReja Eléctrica

No importa el tamaño del grupo. Este juego se disfruta en la medida que el líder prepare el escenario. Forma un área de aprox. 5 x 5 metros circundada por una cuerda sobre poste a una altura de 1.25 a 1.50 metros.

Coloca al grupo adentro y diles que tienen que salir sin tocar la cuerda, ni el campo invisible que se encuentra entre el suelo y la cuerda. (La mejor solución sería lanzar la gente por encima, así que cerciórate que no haya vidrios rotos en el piso). Tendrás la oportunidad de ver su destreza para resolver problemas, así como su trabajo en equipo. Si tienen problemas, sugiéreles que los más altos salgan primero y luego saquen a los más pequeños.

Al terminar hacer en pleno las siguientes preguntas:¿Qué enseñanza nos deja la dinámica?¿Todos pudieron salir por sí mismos?¿Cómo pudimos resolver las dificultades?La dinámica que acabamos de realizar nos ha permitido descubrir que hay personas a quienes se les dificulta salir adelante, que requieren de nuestra ayuda para poder lograrlo; desgraciadamente en el mundo de hoy pareciera que ya no importan más las personas que nos rodean. Vivimos en un mundo de constantes cambios y esto, muchas veces termina afectándonos de una manera negativa ya que no logramos ir a la par de las transformaciones, ya sean sociales, económicas, políticas o religiosas.

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De igual modo, la tecnología avanza cada vez más rápido, de tal manera que ahora es posible enterarse de algo que pasa al otro lado del mundo en cuestión de minutos, en ocasiones en cuestión de segundos; y aunque muchas personas podrán decir que tales cambios y avances son algo bueno, no podemos perder de vista que dichos cambios y avances pueden significar un peligro, especialmente para aquellos hermanos y hermanas que no tienen una fe sólida, o bien, que viven momentos de angustia y desesperación, que los pueden llevar a sumirse en una terrible depresión o incluso al suicidio. Y lo más preocupante aún es que todo esto parece no importarnos; pareciera que no nos preocupa qué mundo heredaremos a nuestros descendientes; pareciera que los valores y principios han pasado a segundo o tercer plano; nos hemos dejado de preocupar por nuestros semejantes; “que cada quien se rasque con sus propias uñas”, ha pasado a ser más que un simple dicho, una filosofía de vida.

En el año de 1999 el escritor húngaro Elie Wiesel, quien vivió en carne propia los horrores de los campos de concentración durante la II Guerra Mundial, pronunció un discurso llamado “Los peligros de la Indiferencia”, citaré solamente algunos fragmentos de su extensa obra:

“Estamos en el umbral de un nuevo siglo, un nuevo milenio. ¿Cuál será el legado del siglo desaparecido? ¿Cómo será recordado en el nuevo milenio? Por supuesto que será juzgado, y juzgado severamente, tanto moralmente como en términos metafísicos. Los siguientes errores han imprimido una oscura sombra sobre la humanidad: Dos guerras mundiales, incontables guerras civiles, una cadena sin sentido de asesinatos: Gandhi, los Kennedy, Martin Luther King, Sadat, Rabin, baños de sangre en Cambodia y Nigeria, India y Pakistán, Irlanda y Ruanda, Eritrea y Etiopía, Sarajevo y Kósovo, la inhumanidad en el Gulag y la tragedia de Hiroshima. Y en un nivel diferente, por supuesto, Auschwitz y Treblinka. Tanta violencia, tanta indiferencia.”

“¿Qué es indiferencia? Etimológicamente, la palabra significa “no hay diferencia.” Un estado extraño e innatural en el cual, las líneas entre la luz y la oscuridad, el anochecer y el amanecer, el crimen y el castigo, la crueldad y la compasión, el bien y el mal, se funden.”

“¿Cuáles son sus cursos y sus inescapables consecuencias? ¿Es una filosofía? ¿Es concebible una filosofía de la indiferencia? ¿Puede uno ver la indiferencia como virtud? ¿Es necesario, de vez en cuando, practicarla, simplemente para conservar nuestra sanidad, vivir normalmente, disfrutar una buena comida y un vaso de vino, mientras el mundo alrededor nuestro experimenta una terrible experiencia?”

“Indiferencia, después de todo, es más peligroso que la ira o el odio. La ira puede ser a veces creativa. Uno escribe un gran poema, una gran sinfonía pero alguien hace algo especial por el bien de la humanidad porque uno está molesto con la injusticia de la que uno es testigo. Aún el odio a veces puede obtener una respuesta. Tú lo luchas, lo denuncias, lo desarmas. Indiferencia no obtiene respuesta. Indiferencia no es una respuesta.”

“La indiferencia no es el comienzo; es el final.”

“Indiferencia, entonces, no es sólo un pecado, es un castigo. Y es una de las más importantes lecciones de la amplia gama de experimentos del bien y el mal del siglo pasado.”

Pronunciado hace 15 años, este discurso tristemente encaja a la perfección en nuestra realidad. Vamos por la vida siendo indiferentes ante el sufrimiento y dolor del prójimo, como diciendo “no es mi problema”; nuestra identidad de cristianos se va perdiendo de una manera tan vertiginosa como el “avance” del mundo.Somos testigos de cómo se violentan los derechos humanos en nuestro diario vivir y pasamos de largo, como aquellos personajes que ni volteaban a ver al herido camino a Jericó que nos narra San Lucas 10, 25- 37; somos indiferentes, incapaces de reaccionar ante el dolor y problemas ajenos. ¡Es tiempo de asumir nuestra fe! ¡Es tiempo de vivir verdaderamente nuestro bautismo! No podemos, no debemos seguir siendo indiferentes si verdaderamente seguimos a Cristo, porque un día nos pasará lo que al leopardo.

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El leopardo en su árbolPedro Pablo Sacristán

Hubo una vez en la selva un leopardo muy nocturno. Apenas podía dormir por las noches, y tumbado sobre la rama de su precioso árbol, se dedicaba a mirar lo que ocurría en la selva durante la noche. Fue así como descubrió que en aquella selva había un ladrón, observándole pasar cada noche a la ida con las manos vacías, y a la vuelta con los objetos robados durante sus fechorías. Unas veces eran los plátanos del señor mono, otras la peluca del león o las manchas de la cebra, y un día hasta el colmillo postizo que el gran elefante solía llevar en secreto.

Pero como aquel leopardo era un tipo muy tranquilo que vivía al margen de todo el mundo, no quiso decir nada a nadie, pues la cosa no iba con él, y a decir verdad, le hacía gracia descubrir esos secretillos.

Así, los animales llegaron a estar revolucionados por la presencia del sigiloso ladrón: el elefante se sentía ridículo sin su colmillo, la cebra parecía un burro blanco y no digamos el león, que ya no imponía ningún respeto estando calvo como una leona. Así estaban la mayoría de los animales, furiosos, confundidos o ridículos, pero el leopardo siguió tranquilo en su árbol, disfrutando incluso cada noche con los viajes del ladrón.

Sin embargo, una noche el ladrón se tomó vacaciones, y después de esperarlo durante largo rato, el leopardo se cansó y decidió dormir un rato. Cuando despertó, se descubrió en un lugar muy distinto del que era su hogar, flotando sobre el agua, aún subido al árbol. Estaba en un pequeño lago dentro de una cueva, y a su alrededor pudo ver todos aquellos objetos que noche tras noche había visto robar... ¡el ladrón había cortado el árbol y había robado su propia casa con él dentro! Aquello era el colmo, así que el leopardo, aprovechando que el ladrón no estaba por allí, escapó corriendo, y al momento fue a ver al resto de animales para contarles dónde guardaba sus cosas aquel ladrón...

Todos alabaron al leopardo por haber descubierto al ladrón y su escondite, y permitirles recuperar sus cosas. Y resultó que al final, quien más salió perdiendo fue el leopardo, que no pudo replantar su magnífico árbol y tuvo que conformarse con uno mucho peor y en un sitio muy aburrido... y se lamentaba al recordar su indiferencia con los problemas de los demás, viendo que a la larga, por no haber hecho nada, se habían terminado convirtiendo en sus propios problemas.

Cuando somos indiferentes a nuestro entorno, a los problemas y situaciones que existen alrededor nuestro tarde o temprano, terminaremos siendo o víctimas o parte de los problemas.

Somos cristianos, no podemos seguir así, pensando “si yo estoy bien, todo está bien, los demás no me importan” o “no es mi problema”; mas no basta con vencer la indiferencia, es preciso dar un paso más, un paso de conversión: vencer nuestra omisión.

¿Cuántas veces, pudiendo ayudar al hermano, hemos preferido hacernos de la vista gorda? ¿Cuántas veces hemos preferido cruzar la calle para no ayudar al hermano? ¿Cuántas veces le hemos subido el volumen al televisor o al radio para no escuchar el maltrato que vive el hermano de al lado?

Con qué facilidad hablamos de los problemas de los de la cuadra, pero ¿qué hemos hecho para ayudar a solucionarlos?

Nos dice la Palabra en la carta a los hebreos en su capítulo 13, versículos del 1 al 3:Manténgase el amor fraterno. No dejen de practicar la hospitalidad, pues saben que algunos dieron alojamiento a ángeles sin saberlo. Acuérdense de los presos como si estuvieran con ellos en la cárcel, y de los que sufren, pues ustedes también tienen cuerpo.Tengamos en cuenta el momento histórico de estas palabras, como discípulos de Cristo habían sido perseguidos, y a algunos les habían sido confiscados los bienes. Ya no tenían nada en el mundo y debían darse ánimo unos

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a otros con la convicción de que, al fin de su exilio, encontrarían la verdadera patria a donde Jesús se había ido después de sus sufrimientos.

Esta es precisamente la invitación el día de hoy, mantenernos en el amor fraterno ¿cómo? Una de las formas que nos propone la fe cristiana es practicando las obras de misericordia:

Las Obras de Misericordia2

Obras de Misericordia Espirituales

1. Enseñar al que no sabe.Es importante que cooperemos con nuestros hermanos, pero es más importante enseñarles a realizar por ellos mismos aquello que no saben. Por ello, enseñémosle a orar, a perdonar, a perdonarse, a compartir, etc.

2. Dar buen consejo al que lo necesita.Para dar buen consejo es necesario que nosotros mismos hayamos sido aconsejados por un director espiritual, que nos ayude a orar a Dios Padre, para que nos envíe su Santo Espíritu y nos regale el don de consejo. Así, bajo la guía del Señor, tanto nuestras palabras como nuestro actuar, serán un constante aconsejar a los que lo necesitan.

3. Corregir al que se equivoca.Muchas veces nos enojamos o reímos cuando vemos a algún hermano equivocarse, olvidándosenos que no somos perfectos e inevitablemente nos equivocaremos también. Pensemos, ¿nos gustaría que se rieran de nosotros?, definitivamente NO, así que, cuando alguien se equivoque corrijámoslo con amor fraternal para que no lo vuelva a hacer.

4. Perdonar al que nos ofende.¡Qué difícil!, tanto que Jesús nos dice que debemos perdonar 70 veces 7, es decir, SIEMPRE. Además en el padrenuestro nos pone la condición de PERDONAR NUESTROS OFENSAS, COMO NOSOTROS PERDONAMOS A LOS QUE NOS OFENDEN. Así que, a perdonar, perdonar, perdonar....

5. Consolar al triste.Jesús nos ha dicho: “Dichosos los que lloran porque serán consolados”. El consuelo de Dios, por medio de su Espíritu Santo, nos consuela. Pero, además, Dios se vale de nosotros para consolar a los demás. No se trata de decir: no llore, sino de buscar en las Escrituras, las palabras que mejor se adecúen a la situación. En los salmos podremos encontrar esa palabra de consuelo que requerimos, por eso, es conveniente recitarlos y meditarlos constantemente.

6. Sufrir con paciencia los defectos del prójimo.¡Qué fácil es ver la paja en el ojo del prójimo y no ver la viga en el nuestro! Cuando seamos capaces de disimular los defectos de nuestro hermano, estaremos colaborando en la construcción del Reino del Señor. Tengamos paciencia con los ancianos, los niños, el vecino, el compañero de trabajo y ellos la tendrán con nosotros, en nuestros defectos.

7. Rogar a Dios por los vivos y los difuntos.Cuando escucho a mis hijos orar pidiendo a Diosito por nosotros, por sus hermanos, por sus compañeros de escuela y por sus abuelitos ya fallecidos, me siento agradecido de saber que muchos elevan una oración al Creador por mí y por mis familiares o amigos que se me adelantaron a la casa del Padre. Cada oración es una intercesión, y el Señor nos pide que oremos unos por otros para mantenernos firmes en la fe, así como El oró por Pedro para que una vez confirmado, le ayudara a sus hermanos.

2 Tomado de http://webcatolicodejavier.org/

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Obras de Misericordia Corporales

Las obras de misericordia corporales consisten especialmente en dar de comer al hambriento, dar techo a quien no lo tiene, vestir al desnudo, visitar a los enfermos y a los presos, enterrar a los muertos (cf Mt 25, 31-46). Entre estas obras, la limosna hecha a los pobres (cf Tb 4,5-11; Si 17, 22) es uno de los principales testimonios de la caridad fraterna: es también una práctica de justicia que agrada a Dios (cf Mt 6, 2-4). (Catecismo)

1. Visitar a los enfermos.Nuestros hospitales están llenos de enfermos olvidados por sus familiares, o bien, personas que por la lejanía con el centro hospitalario, no reciben visita alguna. Es bueno dar dinero para los necesitados, pero qué bueno es darnos nosotros mismos. Compartamos nuestro tiempo con ellos y llevémosles una palabra de aliento, un rato de compañía a esos cristos en su monte de los olivos. 2. Dar de comer al hambriento.Jesús nos ordena compartir con el necesitado cunado nos dice, “El que tenga dos capas déle una al que no tiene, y el que tenga alimento, comparta con el que no”(San Lucas, 3-11). Al compartir nuestro alimento, no solo les llenamos el estómago a nuestros hermanos necesitados, sino que les mostramos el amor de Dios que no los deja desfallecer.

3. Dar de beber al sediento.Con cuantas ganas nos bebemos un vaso de agua fresca luego de recorrer un largo trecho para calmar nuestra sed. ¿Cuántas veces pensamos en nuestros hermanos que no tienen un lugar donde beberlo?. Pensemos en aquellos que se enferman porque deben calmar su sed con agua contaminada, aquellos que mueren de sed porque otros la desperdician, incluso Jesús, en su trance de muerte, sintió sed y lo exclamó con tanta vehemencia, que un soldado romano le acercó una esponja con hiel y vinagre para que la calmara. ¿Somos nosotros peores que ese soldado romano como para negar agua al sediento?

4. Dar posada al peregrino.Existen muchos inmigrantes que esperan nuestra ayuda para poder vivir dignamente junto a su familia, ayuda que debe hacerse presente en toda forma y a todo momento. Recordemos que esos hermanos desposeídos son Sagrarios del Espíritu Santo que merecen al menos una Tienda de Encuentro con el amor Divino.

5. Vestir al desnudo.A menudo nos encontramos con hermanos que están vestidos con harapos o bien se encuentran desnudos, viéndose disminuida su dignidad de hijos de Dios. Ayudémosles a recobrarla brindándoles una vestidura limpia y respetable, que les permita reencontrar al Señor en la bondad de los demás.

6. Visitar a los encarcelados.Cada mañana nos levantamos y corremos a los centros de estudio o trabajo, y posiblemente pasemos frente a un centro de reclusión en el que muchos de nuestros hermanos sufren la soledad y la indiferencia. Nuestra Santa Madre Iglesia nos llama a llevarles, no solo cosas materiales, sino el cariño de toda la comunidad a cada uno de ellos, para que se sientan parte del rebaño del Único Pastor.

7. Enterrar a los muertos.Sepultarlos no significa olvidarlos, por el contrario, esta obra de misericordia corporal nos lleva a la obra de misericordia espiritual que nos invita a rezar por los vivos y los muertos. Al enterrarlos no debemos olvidar que es nuestro deber mantener sus sepulturas en buen estado, pues en ellas se contienen los restos mortales de aquellos que fueron Templo del Espíritu Santo.

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ACTUAMOS DESDE LA FE

Como catequistas que somos sabemos bien que el estar pendientes de nuestros hermanos y sus necesidades es algo primordial en nuestra vida cristiana, por eso es muy importante que nosotros, los que participamos activamente en la Iglesia, seamos ejemplo que atraiga a nuestros hermanos hacia el Señor, si bien a veces nos es difícil lograrlo debemos proponernos vivir cada día asumiendo nuestra identidad de cristianos.

Este día vamos a proponernos un compromiso que nos ayude precisamente a dejar de lado la omisión y la indiferencia que nos van apartando de nuestros hermanos.

Indicaciones: Dividimos al grupo en equipos no mayores de 6 personas. Cada equipo elegirá una de las Obras de Misericordia y la realizarán; posteriormente, en la siguiente reunión compartirán sus experiencias.

CELEBRAMOS NUESTRA FE

Pidámosle pues hermanos y hermanas, al Señor que nos ayude, que nos fortalezca y nos llene de su amor para poder dar pasos de conversión. Si decimos que amamos al Señor tiene que notarse en nuestro diario vivir.

Oración FinalEn el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo.

Este día Señor te pedimos que nos toques, que toques nuestro corazón y lo transformes, lo hagas más semejante al tuyo, capaz de amar y entregarse sin medida. Limpia y sana nuestro corazón, quita todo aquello que nos impide servirte y entregarnos a Ti.

Canto: Cámbiame a míCámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.No te pido que cambies a otro, Señor, cámbiame a mí.Si tú cambias mi corazón, si tú cambias mi corazón otros también cambiarán.

Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.No te pido que cambies a otro, Señor, cámbiame a mí.Si tú cambias mi corazón, si tú cambias mi corazón otros también cambiarán.

Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.Tú conoces mi interior Señor, conoces mi corazón.Tú conoces lo que soy, es por eso que pedí cámbiame a mí.

Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.No te pido que cambies a otro, Señor, cámbiame a mí.Si tú cambias mi corazón, si tú cambias mi corazón, otros también cambiarán.

Nicodemo, Nicodemo en verdad te digo que si no naces del agua y del espíritu no entrarás en el reino de los cielos. Y el que no se haga como uno de estos no tendrá parte en mi reino.

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No te pido que cambies a otro, Señor, cámbiame a mí.Si tú cambias mi corazón, si tú cambias mi corazón, otros también cambiarán.Pronto, pronto traigan el anillo, pónganle una túnica, pónganle sandalias, y maten al becerro gordo y hagamos una fiesta, porque este hijo mío estaba perdido y lo he encontrado.

Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.Cámbiame a mi Señor, cámbiame a mí.No te pido que cambies a otro, Señor, cámbiame a mí.Si tú cambias mi corazón, si tú cambias mi corazón, otros también cambiarán.

Pasa bendito de mi Padre pasa a la casa de tu Señor, porque tuve hambre y me diste de comer, estuve sediento y me diste de beber, estuve desnudo y me vestiste, estuve enfermo y me visitaste, estuve encarcelado y me fuiste a ver. Pasa bendito de mi Padre, pasa a la casa de tu Señor.

No te pido que cambies a otro, Señor, cámbiame a mí.Si tú cambias mi corazón, si tú cambias mi corazón, otros también cambiarán.Otros también cambiarán.

Hermanos y hermanas, tomémonos de las manos como signo de unidad y digamos juntos la oración que nuestro Señor Jesucristo nos dejó.De igual modo, encomendemos a nuestra Madre santísima nuestras necesidades, pero especialmente pidamos este día por nuestra comunidad, para que ella, la siempre fiel Madre de Dios, interceda por nosotros y nos ayude a caminar juntos como Iglesia.

Dios te salve, Reina y Madre de misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra.

Dios te salve.

A Tí clamamos los desterrados hijos de Eva, a Tí suspiramos, gimiendo y llorando en este valle de lágrimas.

Ea, pues, Señora Abogada Nuestra, vuelve a nosotros tus ojos misericordiosos, y después de este destierro, muéstranos a Jesús,fruto bendito de tu vientre.

Oh, clemente, oh piadosa, oh dulce Virgen María.

Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios, para que seamos dignos de alcanzar las promesas de Nuestro Señor Jesucristo.

Amén

NOTA: En esta misma reunión de modo ágil y breve toman los acuerdos para la visita a la casa de los niños que asisten al catecismo. No olvidemos que la finalidad es invitar a las familias a su participación en el centro pastoral en ocasión de la Semana de la Catequesis. Al visitar a las familias queremos manifestar también nuestra preocupación por todas las personas que forman parte de nuestra comunidad parroquial. La siguiente guía puede ser enriquecida con la ayuda del párroco.

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REUNIÓN EN CCPP(Miércoles)

OBJETIVO: El pueblo de Yucatán en estado de Misión Continental, al participar en los CCPP con motivo de la Semana de la Catequesis, confronta su falta de participación en los espacios de formación religiosa con el proyecto eclesial del Evangelio, de manera que viva su camino de conversión.

Material:Hojas con preguntas para cada equipo, que se emplearán en el primer momento.

Tarjetas en color rojo.Tarjetas en color café.Tarjetas en color verde.

Tarjetas en color blanco.Un dibujo de una silueta de una Iglesia.

Un crucifijo.Una veladora.

Ambientación del lugar:Imágenes de personas tomando algún curso o tema; asistentes a una novena o a otro tipo de evento que congregue muchas personas; una imagen de gente participando en la Celebración Eucarística.

Bienvenida: Hermanos, estamos reunidos con ocasión de la Semana de la Catequesis; a lo largo de ésta, reflexionamos en torno a cómo nosotros, como personas bautizadas, debemos de participar de manera más consciente y comprometida en las diversas áreas en las que nos desenvolvemos dando testimonio de nuestra fe.

Canto: Iglesia soyIglesia soy, y tú también, en el bautismo renacimos a una vida singular, y al confirmar, hoy nuestra fe, lo proclamamos compartiendo el mismo pan.

No vayas triste en soledad ven con nosotros y verás a los hermanos caminando en el amor, ven con nosotros y serás en la familia un hijo más iremos juntos caminando en el amor.

Yo le veré, envejecer, pero a mi madre aún con arrugas y defectos la querré, la quiero más, pues sé muy bien, que ha envejecido sin dejarme de querer.

Oración inicial(copiarla con letra grande en papel bond, para que pueda ser leída por todos)

¡Soy uno contigo, Señor!Mi vivir, mi pensar, mi amar, mi querer, mi actuar, no son más que obras tuyas, pues las realizas Tú en mí y por mí.

Si me doy a mis hermanos, eres Tú quien sigue amando y salvando.

Si me niego a ellos y me encierro en mí, te estoy atando las manos para que no hagas nada…

¡Señor, que viva para el Padre como Tú vivías, y que haga el bien a los otros como lo hacías Tú! Así sea.

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VEMOS DESDE LA REALIDAD

Vamos a iniciar nuestro encuentro formando tres equipos. (A cada equipo se le entregará una tarjeta que contenga las preguntas o situaciones a analizar).El equipo número 1 va a contestar las siguientes preguntas:1.- ¿A qué edad hiciste la Primera Comunión y la Confirmación?2.- Tus hijos (sobrinos, parientes, nietos) ¿a qué edad la recibieron?3.- Al recibir el sacramento ¿continuaste asistiendo a la catequesis (doctrina, catecismo)?

¿Por qué?4.- ¿Consideras que con la formación que recibiste o que hoy reciben los niños ya estás y están completamente preparados para dejar de asistir a la formación religiosa? ¿Por qué?

El equipo 2 va a reflexionar el siguiente hecho de vidaLos hermanos separados que fueron católicos utilizan como excusa de su cambio a otra religión que: “en la iglesia católica nunca me dieron formación”. De acuerdo con esta afirmación:1.- ¿Crees que en la Iglesia católica no se ofrecen espacios de formación? 2.- En tu parroquia ¿Qué espacios (equipos) de formación te ofrecen?3.- ¿En cuáles de ellos participas o has participado?

El equipo 3 A continuación se presenta un listado de actividades, coloca una como creas que es la participación de las personas en cada una de ellas.

ActividadParticipación de las personasMucha Regular Poca

Mítines políticosFiesta de cumpleaños de un pariente o amigoNovenasHora Santa (en CP o parroquia)Celebraciones EucarísticasApostolado específico Cursos de Biblia, de Catecismo de la Iglesia Católica, de Doctrina Social de la Iglesia

Se da un tiempo específico para que las personas respondan haciendo al final un pequeño plenario, procurando no crear polémica o que se inicie una discusión; se concluirá este momento con la siguiente reflexión: Muchos de nosotros al igual que muchos niños, cuando recibimos la Primera Comunión, pensamos o creemos que ya concluimos nuestra formación religiosa, como si fuera nuestra graduación al recibir ésta, para luego regresar a la Iglesia en algún momento social o en la recepción de otro Sacramento (confirmación, Matrimonio) o en la acción de gracias por algunos acontecimientos familiares: quince años, aniversarios, etc. Olvidamos que necesitamos seguir formándonos y creciendo en la fe que recibimos en nuestro bautismo, asimismo, podemos darnos cuenta que la gente asiste a eventos donde va a recibir algo material a cambio de su presencia, haciendo a un lado aquellos eventos que nos permiten crecer o demostrar nuestra fe.

PENSAMOS DESDE DIOS

A continuación leeremos algunos números del decreto “Sobre el apostolado de los laicos” (Apostolicam Actuositatem) del Concilio Vaticano II. (En los mismos equipos se distribuyen algunos párrafos y sacan alguna idea significativa para compartir)

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EQUIPO 12. La Iglesia ha nacido con el fin de que, por la propagación del Reino de Cristo en toda la tierra, para gloria de Dios Padre, todos los hombres sean partícipes de la redención salvadora, y por su medio se ordene realmente todo el mundo hacia Cristo. Toda la actividad del Cuerpo Místico, dirigida a este fin, se llama apostolado, que ejerce la Iglesia por todos sus miembros y de diversas maneras; porque la vocación cristiana, por su misma naturaleza, es también vocación al apostolado. Como en la complexión de un cuerpo vivo ningún miembro se comporta de una forma meramente pasiva, sino que participa también en la actividad y en la vida del cuerpo, así en el Cuerpo de Cristo, que es la Iglesia, “todo el cuerpo crece según la operación propia, de cada uno de sus miembros” (Ef 4, 16).Y por cierto, es tanta la conexión y trabazón de los miembros en este Cuerpo (Cf. Ef 4, 16), que el miembro que no contribuye según su propia capacidad al aumento del cuerpo debe reputarse como inútil para la Iglesia y para sí mismo.

En la Iglesia hay variedad de ministerios, pero unidad de misión. A los Apóstoles y a sus sucesores les confirió Cristo el encargo de enseñar, de santificar y de regir en su mismo nombre y autoridad. Mas también los laicos, hechos partícipes del ministerio sacerdotal, profético y real de Cristo, cumplen su cometido en la misión de todo el Pueblo de Dios en la Iglesia y en el mundo.En realidad, ejercen el apostolado con su trabajo para la evangelización y santificación de los hombres, y para la función y el desempeño de los negocios temporales, llevado a cabo con espíritu evangélico, de forma que su laboriosidad en este aspecto sea un claro testimonio de Cristo y sirva para la salvación de los hombres. Pero siendo propio del estado de los laicos el vivir en medio del mundo y de los negocios temporales, ellos son llamados por Dios para que, fervientes en el espíritu cristiano, ejerzan su apostolado en el mundo a manera de fermento.

9. Los laicos ejercen un apostolado múltiple, tanto en la Iglesia como en el mundo. En ambos órdenes se abren varios campos de actividad apostólica, de los que queremos recordar aquí los principales, que son: las comunidades de la Iglesia, la familia, la juventud, el ámbito social, el orden nacional e internacional. Como en nuestros tiempos participan las mujeres cada vez más activamente en toda la vida social, es de sumo interés su mayor participación también en los campos del apostolado de la Iglesia. Las comunidades de la IglesiaRespondan:a) ¿Para que nació la Iglesia?b) ¿Qué es el apostolado?c) ¿Cuál es el papel de los laicos en el cuerpo de la Iglesia?d) ¿Dónde ejercen los laicos su apostolado?

EQUIPO 210. Los laicos tienen su papel activo en la vida y en la acción de la Iglesia, como partícipes que son del oficio de Cristo Sacerdote, profeta y rey. Su acción dentro de las comunidades de la Iglesia es tan necesaria que sin ella el mismo apostolado de los pastores muchas veces no puede conseguir plenamente su efecto.La parroquia presenta el modelo clarísimo del apostolado comunitario, reduciendo a la unidad todas las diversidades humanas que en ella se encuentran e insertándolas en la Iglesia universal. Acostúmbrense los laicos a trabajar en la parroquia íntimamente unidos a sus sacerdotes; a presentar a la comunidad de la Iglesia los problemas propios y los del mundo, los asuntos que se refieren a la salvación de los hombres, para examinarlos y solucionarlos por medio de una discusión racional; y a ayudar según sus fuerzas a toda empresa apostólica y misionera de su familia eclesiástica.

Cultiven sin cesar el sentido de diócesis, de la que la parroquia es como una célula, siempre prontos a aplicar también sus esfuerzos en las obras diocesanas a la invitación de su Pastor. Más aún, para responder a las necesidades de las ciudades y de los sectores rurales, no limiten su cooperación dentro de los límites de la parroquia o de la diócesis, procuren más bien extenderla a campos interparroquiales, interdiocesanos, … por tanto, vivan preocupados por las necesidades del pueblo de Dios, disperso en toda la tierra. Hagan sobre todo labor misionera, prestando auxilios materiales e incluso personales. Puesto que es obligación honrosa de los cristianos devolver a Dios parte de los bienes que de Él reciben.

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13. El apostolado en el medio social, es decir, el esfuerzo por llenar de espíritu cristiano el pensamiento y las costumbres, las leyes, y las estructuras de la comunidad en que uno vive, hasta tal punto es deber y carga de los laicos, que nunca lo pueden realizar convenientemente otros. En este campo, los laicos pueden ejercer perfectamente el apostolado de igual a igual. En él cumplen el testimonio de la vida por el testimonio de la palabra. En el campo del trabajo, o de la profesión, o del estudio, o de la vivienda, o del descanso, o de la convivencia son muy aptos los laicos para ayudar a los hermanos.Respondan:a) ¿Por qué es importante el apostolado de los laicos?b) ¿En qué ayudan los laicos en el apostolado de sus parroquias?c) Mencionen algunos ámbitos donde se desarrolla el trabajo apostólico de los laicos

EQUIPO 330. La formación para el apostolado debe empezar desde la primera educación de los niños. Pero los adolescentes y los jóvenes han de iniciarse de una forma peculiar en el apostolado e imbuirse de este espíritu. Esta formación hay que ir completándola durante toda la vida, según lo exijan las nuevas empresas. Es claro, pues, que a quienes pertenece la educación cristiana están obligados también a dar la formación para el apostolado.

En la familia es obligación de los padres disponer a sus hijos desde la niñez para el conocimiento del amor de Dios hacia todos los hombres, enseñarles gradualmente, sobre todo con el ejemplo, la preocupación por las necesidades del prójimo, tanto de orden material como espiritual. Toda la familia y su vida común sea como una iniciación al apostolado.

Es necesario, además, educar a los niños para que, rebasando los límites de la familia, abran su alma a las comunidades, tanto eclesiásticas como temporales. Sean recibidos en la comunidad local de la parroquia, de suerte que adquieran en ella conciencia de que son miembros activos del Pueblo de Dios. Los sacerdotes, en la catequesis y en el ministerio de la palabra, en la dirección de las almas y en otros ministerios pastorales, tengan presente la formación para el apostolado.

Los equipos y asociaciones seglares, ya busquen el apostolado, ya otros fines sobrenaturales, deben fomentar cuidadosa y asiduamente, según su fin y carácter, la formación para el apostolado. Ellas constituyen muchas veces el camino ordinario de la formación conveniente para el apostolado, pues en ellas se da una formación doctrinal espiritual y práctica. Sus miembros revisan, en pequeños equipos con los socios y amigos, los métodos y los frutos de su esfuerzo apostólico y examinan a la luz del Evangelio su método de vida diaria.

Esta formación hay que ordenarla de manera que se tenga en cuenta todo el apostolado seglar, que ha de desarrollarse no sólo dentro de los mismos grupos de las asociaciones, sino en todas las circunstancias y por toda la vida, sobre todo profesional y social. Más aún, cada uno debe prepararse diligentemente para el apostolado, obligación que es más urgente en la vida adulta, porque avanzando la edad, el alma se abre mejor y cada uno puede descubrir con más exactitud los talentos con que Dios enriqueció su alma y aplicar con más eficacia los carismas que el Espíritu Santo le dio para el bien de sus hermanos.Respondan:a) ¿Cuándo debe iniciar la formación para el apostolado?b) Mencionen algunas cosas que deben aprender los niños en sus familiasc) ¿A qué edad es mejor desarrollar el apostolado?

ReflexiónTodos los cristianos al ser bautizados recibimos una triple misión: Sacerdote, Rey y Profeta; cada uno a lo largo de su vida va desempeñando cada una de éstas en mayor o menor medida, pero es en la misión de profeta en la que haremos más énfasis.

Como nos señala el Concilio Vaticano II en el decreto que acabamos de leer, todos somos corresponsables de

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la propagación del Reino de Dios en la tierra y que a esta labor la llamamos apostolado, que cada uno en el ambiente particular donde se desenvuelva: casa, escuela o trabajo debe desempeñar. Que nuestra labor no la realizamos de manera autónoma o porque un día “se nos antojó” realizarla, ya que debe estar unida a la labor de la parroquia a la que pertenece o a la diócesis en la que está inserta; en nuestro caso, cada uno de nosotros, si aún no lo estamos debemos procurar hacerlo, participar de algún apostolado de la parroquia a la que pertenecemos, llámese catecismo, alguna asociación o grupo apostólico que desempeña una acción particular; quizá nosotros conozcamos a muchas personas que hacen apostolado; pero también pertenecemos a una diócesis, en este caso la nuestra tiene un plan específico (Plan Diocesano de Pastoral) que nos permitirá a todos llegar a una misma meta: la comunión; para esto se han realizado acciones concretas para que podamos cumplirla, ¿Qué cambios hemos notado a partir de la puesta en marcha del Plan? (dejamos que ellos contesten libremente y luego concluimos: Centros Pastorales, la atención a los enfermos de manera más frecuente, los equipos de liturgia, la participación de las personas en las celebraciones litúrgicas, etc.). Ahora bien, ¿realmente participan en estas reuniones todas las personas de la comunidad? ¿Qué nos hace falta? Ir hacia ellos, ser insistentes, ser misioneros en nuestra propia comunidad para que poco a poco todos ellos puedan convertirse (no hablamos de una conversión al catolicismo, sino a un cambio de vida que les permita compartir con el otro, con el hermano, con el que vive al lado, enfrente o a la vuelta de su casa) y participar en nuestras actividades parroquiales que se realizan en nuestros centros.

Sabemos que esta labor no podemos realizarla sin una formación que nos permita a nosotros dar razones de nuestra fe y porque creemos en ella; ¿dónde recibimos la formación? Ya el decreto nos lo dijo: empieza en primer lugar en la casa, somos nosotros los primeros catequistas de nuestros hijos; continúa en nuestras parroquias en los espacios que ésta ofrece: catecismo, clases de biblia, etc. Recordemos que así como no podemos hablar de Dios sino hemos tenido experiencia de Dios en nuestra vida, nadie puede hablar de algo que no conoce, por eso es importante que nosotros nos formemos constantemente aprovechando los espacios que se nos brindan en nuestras comunidades.

En esta Semana de la Catequesis, queremos hacer énfasis en que todos nosotros realizamos una misión y que para realizarla mejor hay que estar formados espiritualmente, doctrinalmente, apostólicamente, para poder transmitir con alegría y con audacia el evangelio de Cristo.

ACTUAMOS DESDE LA FE

Hemos analizado durante el presente encuentro nuestra misión a realizar en nuestra comunidad y la formación que debe apoyar esta misión. Ahora vamos a escribir en una tarjeta roja que les proporcionaremos todos aquellos obstáculos, trabas, impedimentos que no nos permiten participar en las actividades parroquiales o en la formación y crecimiento de nuestra fe. En una tarjeta de color café claro (o el de su elección, estas tarjetas deben parecer tabiques o ladrillitos) lo que me comprometo a hacer para que mi participación

sea de mejor calidad y rinda frutos abundantes. En una tarjeta verde escribir un compromiso para velar y cuidar que nuestros hijos (nietos, sobrinos, etc.) sigan asistiendo a la catequesis que le corresponda a su edad. En una tarjeta blanca, escribir un agradecimiento a la catequista que me ayudó a conocer a Dios y una petición por el o la catequista que ayuda a mis hijos (nietos, sobrinos) a amar a Dios, hoy en día.

(Dejamos unos momentos para que escriban, se les comenta que las tarjetas nos servirán en la oración final)

CELEBRAMOS NUESTRA FE

Para este momento necesitaremos un cesto o bote de basura, para que depositen sus tarjetas rojas; así como una silueta de una iglesia, donde los participantes pegarán las tarjetas cafés o del color que hayan elegido, éstas formarán los ladrillos de las paredes. Una canasta para poner sus compromisos por sus hijos y otra cesta para sus oraciones por los catequistas. Un

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crucifijo y una veladora.

La persona que dirige pide que todos se pongan de pie y formen un círculo.Guía: Iniciemos este momento de oración En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Somos la iglesia que Dios fue preparando desde los siglos hasta llegar a su plenitud en Cristo Jesús. Está iglesia la vamos edificando cada uno de nosotros con la ayuda del Espíritu Santo.Pidamos perdón en este momento por todos aquellos momentos u obstáculos que hemos puesto para no construirla. Vamos todos a responder: Señor ten misericordia.Guía: Por las veces que no hemos respondido a tu Palabra para construir la Iglesia.Todos: Señor, ten misericordia.

Guía: Por las veces que en nuestra comunidad nos falta el cemento de la fe, el ladrillo del amor y el techo de nuestra esperanza.Todos: Señor, ten misericordia.

Guía: Por las veces que ponemos trabas para participar en nuestras actividades parroquiales.Todos: Señor, ten misericordia.

En este momento les pedimos que en silencio pasen a depositar en el cesto de basura las tarjetas rojas.

Guía: somos un gran edificio, somos una piedra que forma parte del edificio entero. Si falta uno de nosotros, la casa no es la misma… somos importantes. Todos tenemos en nuestras manos un ladrillo, (tarjetas café claro) ese ladrillo son nuestros compromisos para que a partir de ahora, nos convirtamos en constructores de esta gran casa que es nuestra Iglesia. Por esa razón, ahora pegaremos en la silueta de la imagen nuestros compromisos, que nos hacen participes de esta gran misión.

Guía: Sin embargo Señor en este caminar no vamos solos, también nos acompañan nuestra familias. Nuestros hijos, por eso te pedimos que nos permitas ser un buen ejemplo para ellos. Por eso depositamos nuestros compromisos. (tarjetas verdes)Todos: Señor tú eres bueno y haces maravillas por nosotros.

Guía: Caminamos también ayudados por otras personas que tú has llamado para que te sirvan como transmisores de tu santo evangelio. Gracias por los catequistas, cuídalos siempre y tenlos cerca de tu sagrado corazón. Depositamos nuestras súplicas por ellos. (tarjetas blancas)Todos: Señor tú eres bueno y haces maravillas por nosotros.

Entonamos el canto “Iglesia peregrina”Todos unidos formando un solo cuerpoun pueblo que en la Pascua naciómiembros de Cristo en sangre redimidosIglesia peregrina de Dios.

Vive en nosotros la fuerza del Espírituque el Hijo desde el Padre envióÉl nos empuja, nos guía y alimentaIglesia peregrina de Dios.

Somos en la tierrasemillas de tu reinosomos testimonio de amorpaz para las guerrasy luz entre las sombrasIglesia peregrina de Dios.

Guía: terminamos este momento rezando juntos el padrenuestro.

Al final de esta reunión fraterna, puede tenerse un momento de convivencia y que sirva para agradecer a los catequistas la labor que hacen en favor de la comunidad y en concreto de los más pequeños.

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ADORACIÓN EUCARÍSTICA CON NIÑOS“QUIERO SER DISCÍPULO DE CRISTO “

(Jueves por la tarde)

OBJETIVO: Los niños y las niñas de la Arquidiócesis de Yucatán, ante la presencia de Jesús en la Eucaristía, desearán ser sus discípulos, pidiéndole los ayude a amar a los que los rodean y a ser solidarios con ellos.

NOTA IMPORTANTE: Con los pequeños no puede prolongarse mucho tiempo la adoración, así que proponemos un tiempo de 30 minutos. Este esquema es para niños de tercero en adelante. Los más pequeños no conviene que estén pues no participarían activamente. Aunque se proponen cantos,

recuerden los catequistas que tienen libertad de aumentarlos o cambiarlos.

Ambientación del lugar:Los catequistas, y los niños que gusten ayudar, disponen el lugar adecuado y lo que se necesita para la exposición del Santísimo (invita a un sacerdote o ministro de la comunión para que se exponga al Santísimo)Papeletas con forma de corazón. Plumas Una canasta.

Catequista: Bienvenidos todos. Les saludamos con mucha alegría, porque estamos frente a Jesús Eucaristía. Podemos aprovechar platicar con EL sobre nuestra familia, nuestros amigos y compañeros. Nos arrodillamos.

GUÍA: En los cielos y en la tierra sea por siempre bendito y alabado. Todos: El corazón amoroso de Jesús Sacramentado (tres veces)

Canto: Yo tengo un amigo que me ama… (Continúan de rodillas)

Papás y mamás: aquí estamos Jesús con nuestros hijos para compartir este momento de alegría. Te sentimos más cerca de nosotros y aprovechamos decirte que te amamos y así como tú nos amas, haz que amemos a todos; que los tengamos presentes para llevarte a los demás. Te pedimos que nos protejas, que recordemos siempre proteger a nuestros hijos y que no olvidemos ser generosos con todos, ser solidarios con quienes nos rodean para que nuestros hijos sigan el camino de ser discípulos buenos y misioneros.

Niños: Jesús, tú nos amas a todos; por eso quisiste estar cerca de nosotros. Enséñanos a amar y ayudar a todos, como tú lo haces con nuestros mayores y con nosotros. Te pedimos por los niños que no te conocen y que nos animes a tener valor para hablarles de ti.

Catequista: Les invito a darle un aplauso a Jesús (hemos de ayudar a que los niños y niñas descubran la presencia de Jesús Sacramentado, provocando en ellos el cariño por este momento)

El Ministro (o catequista): Aquí, delante de Jesús Sacramentado, nos sentimos unidos con nuestros papás, nuestros compañeros y amigos, así que vamos a decir cantando: A edificar la iglesia…

Catequista: ahora, así de pie, vamos a escuchar lo que Jesús quiere decirnos. Pongan atención a su Palabra: Marcos 10,13-16:Empezaron a llevarle niños a Jesús para que los tocara, pero los discípulos reprendían a quienes los llevaban. Cuando Jesús se dio cuenta, se indignó y les dijo: «Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el reino de Dios es de quienes son como ellos. Les aseguro que el que no reciba el reino de Dios como un niño, de

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ninguna manera entrará en él.» Y después de abrazarlos, los bendecía poniendo las manos sobre ellos.

San Juan 6, 5-13:Entonces Jesús, alzando los ojos y viendo que una gran multitud venía hacia Él, dijo a Felipe: ¿Dónde compraremos pan para que coman éstos? Pero decía esto para probarlo, porque Él sabía lo que iba a hacer. Felipe le respondió: Doscientos denarios de pan no les bastarán para que cada uno reciba un pedazo. Uno de sus discípulos, Andrés, hermano de Simón Pedro, dijo a Jesús: Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes de cebada y dos pescados; pero ¿qué es esto para tantos? Jesús dijo: Hagan que la gente se siente. Y había mucha hierba en aquel lugar. Así que los hombres se sentaron, eran unos cinco mil. Entonces Jesús tomó los panes, y habiendo dado gracias, los repartió a los que estaban sentados; y lo mismo hizo con los pescados, dándoles todo lo que querían. Cuando se saciaron, dijo a sus discípulos: Recojan los pedazos que sobran, para que no se pierda nada. Los recogieron, pues, y llenaron doce cestas con los pedazos de los cinco panes de cebada que sobraron a los que habían comido.

Catequista: habiendo escuchado a Jesús, nos queda muy claro que él quiere a los niños, los abraza los bendice y los protege siempre. Por eso los papás en primer lugar y luego los demás miembros de la familia, juntamente con nosotros catequistas tenemos el deber de velar por la educación cristiana de los pequeños.

Niños: Gracias Jesús porque me amas.

Catequista: para que no falten nunca buenos padres de familia que sean excelentes educadores en la fe de sus hijos.

Niños: Gracias Jesús porque me amas.

Catequista: Que siempre fomentemos la unidad en nuestras familias.

Niños: Gracias Jesús porque me amas.

Catequista: Esto dijo y sigue diciendo Jesús a todos nosotros los bautizados:Niños: Sí, que llevemos su mensaje a todas las personas que están alrededor de nosotros.Papás y mamás: y que ya empecemos desde ahora a ser ejemplo de generosidad para todos.Catequistas: y que recordemos que si somos solidarios, es decir, si nos ayudamos unos a otros, Jesús estará contento. Quien dirige: Todo el mundo debe enterarse que somos cristianos, que nos amamos todos: Por eso ante Jesús aquí presente digamos: Gracias Jesús por amarnos, gracias Jesús.

Canto: Tomado de la mano con Jesús yo voy…

Catequista: De pie en la presencia de Jesús, decimos: Padre nuestro...

Canto: Alma misionera.

Catequista: Jesús está aquí con nosotros porque nos ama, nos enseña a amarlo cuando amamos a los demás y nos anima para que no nos cansemos de nuestra misión.

Todos: Jesús ayúdanos a ser buenos discípulos, buenos misioneros. ¿Sabes? Te lo pedimos en nombre y bajo el manto de nuestra madre María, quién siempre dijo sí a ser tu madre, a ser la primera discípula y a ser también madre nuestra.

Papás y mamás: Jesús nos ha dado una misión: la de hablarle a todos de EL, la de ser obedientes, ayudando a otros, perdonando, amándonos.

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Catequista: Vamos a cantar a Jesús: Yo tengo un amigo que me ama…

Catequista: antes de despedirnos de Jesús, vamos a escribir en la papeleta en forma de corazón que nos entregaron, los nombres de los miembros de nuestra familia y de nuestro catequista. Para que queden en el corazón de Jesús y él los ame y los cuide siempre.

Los pequeños escriben y pasan de uno en uno a depositarlos en la canasta a los pies del altar. Los catequistas, procuren enseñarles el modo debido de reverencia y amor a Jesús Eucaristía: la genuflexión y la inclinación de cabeza.

Catequista: mientras van pasando cantamos el canto: deseos de un niño.

Reserva del Santísimo Sacramento. Todos de rodillas.

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HORA SANTA PARA LOS CENTROS PASTORALESCOMPARTIENDO EN COMUNIDAD, FOMENTAMOS

LA COMUNIÓN

Ambientación del lugar:Una imagen de una reunión, sea una familia reunida, una asamblea, una celebración eucarística con la frase en la parte de arriba que será: “Tú y yo formamos la Iglesia”. “El bautismo nos une y formamos la gran familia de los hijos de Dios”

Exposición del Santísimo…

Monitor: Sean todos bienvenidos, hermanos y hermanas, a este centro pastoral __________________________________ (nombre del Centro Pastoral)Esta noche nos hemos reunido en torno a Jesús Eucaristía para

adorarle como comunidad reunida en el amor. En esta semana de la catequesis que estamos celebrando con los diferentes momentos propuestos, ocupa un lugar sumamente importante nuestro encuentro con Jesús Eucaristía, por eso, ahora en esta hora santa vamos agradecer al buen Padre Dios el servicio que nuestros catequistas prestan a los niños, adolescentes, jóvenes y adultos. Seguramente conoceremos a algún o alguna catequista, pero es posible que no sepamos cómo se forma o como se llega a ser catequista, o quizá ignoremos su trabajo dentro de la Iglesia. Parte de esa noble labor es lo que queremos reflexionar en esta noche y agradecer al Señor por todas las personas que trabajan en la evangelización y, especialmente, la catequesis en la Iglesia.

Sentados en la presencia de Jesús Eucaristía, pedimos que nos ayude a escuchar su voz y a saber responder con generosidad a su llamada. Cantemos juntos

Canto: Iglesia soy (anexo).

Monitor: Permanecemos sentados para escuchar la siguiente narración que se nos leerá; mientras esto sucede, conviene contemplar la blancura de la Hostia Santa, adorar a Cristo presente y que ama sin condiciones.

La leyenda del cucharónHacía mucho tiempo que no llovía en el pueblo. El clima era tan caliente y seco que las flores se marchitaban, la hierba estaba marchita, y aun los árboles grandes y fuertes estaban muriendo. El agua se secaba en los arroyos y ríos, los pozos estaban secos. Las vacas, los perros, los caballos, los pájaros y todas las personas estaban sedientos. Todos se sentían incómodos y enfermos.

Había una niña cuya madre enfermó gravemente.-Oh -dijo la niña-, si tan sólo encontrara agua para mi madre, sin duda ella se repondría. Debo encontrar agua.Tomó su taza y partió en busca de agua. Al cabo del tiempo encontró una pequeña fuente en una piedra. Estaba casi seca. El agua goteaba muy despacio desde abajo de la roca. La niña sostuvo la taza y recogió unas gotas. Aguardó un largo, largo tiempo, hasta que la taza se llenó de agua. Luego regresó a casa sosteniendo la taza con mucho cuidado, pues no quería derramar una sola gota.

En el camino se cruzó con un perro que apenas podía caminar. Respiraba entrecortadamente y la lengua reseca le colgaba de la boca.

-Pobre perrito -dijo la niña-, estás tan sediento. No puedo seguir de largo sin darte unas gotas de agua. Si te doy sólo un poco, aún habrá suficiente para mi madre.

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Así que la niña vertió un poco de agua en la mano y le ofreció al perro. Él lamió rápidamente y se sintió mucho mejor, de modo que se puso a menear la cola y ladrar, como si le diera las gracias.

Se acordó de su madre y echó a andar a toda prisa. Cuando llegó a casa casi anochecía. La niña abrió la puerta y subió rápidamente a la habitación de su madre. Cuando entró en la habitación, la señora que ayudaba a la niña y su madre, y que había trabajado todo el día para cuidar de la mamá enferma, se acercó a la puerta. Estaba tan fatigada y sedienta que apenas podía hablar.

Dale un sorbo de agua -dijo la madre-. Ha trabajado mucho todo el día y la necesita mucho más que yo. Así que la niña le acercó la taza a los labios y la señora bebió un sorbo de agua. De inmediato se sintió mucho mejor y se acercó a la madre y la alzó.

Luego acercó la taza a los labios de la madre, que bebió y bebió. ¡Oh, se sentía mucho mejor! Cuando hubo terminado, aún quedaba un poco de agua en la taza. La niña se la iba a llevar a los labios cuando oyó un golpe en la puerta. La señora la abrió y se encontró con un desconocido. Estaba pálido y sucio de polvo.

-Tengo sed -dijo-. ¿Puedo beber un poco de agua? la niña dijo: -Claro que sí, sin duda la necesitas mucho más que yo. Bébela toda. El desconocido sonrió y tomó la taza., Le dio vuelta y toda el agua se cayó al suelo. Y donde caía el agua brotaba una fuente. El agua fresca fluía sin cesar, agua de sobra para la gente y los animales de todo el pueblo.

Contestamos las siguientes preguntas, el dirigente se dirige a los participantes y les pide que contesten, sin olvidar que Jesús Eucaristía es quien está presente.1. ¿qué mensaje nos da esta lectura?2. ¿Existe alguna comparación entre Eucaristía y agua?3. ¿cuál fue la actitud de la niña ante las diferentes situaciones? 4. ¿Cuándo compartimos lo que tenemos, experimentamos alegría?

Dirigente: mirando la blancura del Santísimo Sacramento hagamos un acto de amor y fe, pidiendo a Jesús que inunde nuestros corazones. Cantemos juntos.

Canto: Si yo no tengo amor (anexo).

Iluminación con la Palabra de Dios

Monitor: Cuando nosotros compartimos lo que tenemos, Dios se encarga de multiplicarlo con aquello que más necesitamos. Dejemos que su Palabra ilumine nuestras mentes, para que podamos entender el mensaje que nos quiere dejar en esta noche. Les invito a prestar atención. Se ponen todos de pie. Del evangelio según San Marcos 3, 7-14.

Jesús se retiró con sus discípulos a orillas del lago y lo siguió una gran muchedumbre de Galilea. También de Judea, de Jerusalén, de Idumea, del otro lado del Jordán y de las tierras de Tiro y de Sidón, muchísima gente venía a verlo con sólo oír todo lo que hacía.Jesús mandó a sus discípulos que tuvieran lista una barca, para que toda aquella gente no lo atropellase. Pues al verlo sanar a tantos, todas las personas que sufrían de algún mal se le echaban encima para tocarlo. Incluso los espíritus impuros, apenas lo veían, se arrojaban a sus pies y gritaban: «Tú eres el Hijo de Dios.» Pero Él no quería que lo dieran a conocer, y los hacía callar.Jesús subió al monte y llamó a los que él quiso, y se reunieron con Él. Así instituyó a los Doce (a los que llamó también apóstoles), para que estuvieran con Él y para enviarlos a predicar, dándoles poder para echar demonios.

Momento breve de silencio.

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Canto: PescadorTú has venido a la orilla no has buscado ni a sabios ni a ricostan solo quieres que yo te siga.

SEÑOR, ME HAS MIRADO A LOS OJOSSONRIENDO, HAS DICHO MI NOMBREEN LA ARENA HE DEJADO MI BARCAJUNTO A TÍ, BUSCARÉ OTRO MAR. Reflexión Por nuestro bautismo somos llamados a participar de este ministerio: anunciar y proclamar la palabra de Dios a través de la catequesis ya sea de niños, adolescentes, jóvenes o adultos o en otro servicio que se preste; este anuncio no busca solamente que las personas conozcan a Cristo, sino que conociéndole nos experimentemos convocados a participar en comunidad, puesto que solamente después de escuchado el mensaje evangélico, brota el deseo de pertenecer a la familia de Dios, ser hermanos en Cristo.

MONITOR: La solidaridad, es vivir la clave del mandamiento del Amor: La Sagrada Escritura nos habla de la justicia y el amor. El Antiguo Testamento nos transmite el mensaje de un Dios que sale al encuentro de su pueblo, para liberarlo, conducirlo a una vida digna, y velar porque se cumpla su proyecto de justicia y dignidad para todos. LECTOR 1: El Dios del Antiguo Testamento quiere la justicia, la paz y la libertad para sus hijos, para su pueblo. El Nuevo Testamento nos transmite la propuesta de Jesús, Dios de la Vida, que llega a nosotros para enseñarnos el camino hacia el Reino. Retomando la tradición profética de las enseñanzas del Antiguo Testamento, Jesús nos revela que el Reino es proyecto de justicia y vida para todos los hombres. Esta es la voluntad de Dios y esta es su propuesta.LECTOR 2: Para servir al Reino y colaborar en su construcción, Jesús nos invita a vivir el mandamiento del amor. Este amor se concreta en la vida de todos los días en actitudes compasivas y solidarias hacia los demás, en especial hacia los que sufren o están marginados de la sociedad. LECTOR 3: “Les doy un mandamiento nuevo: que se amen los unos a los otros. Ustedes deben amarse unos a otros como yo los he amado. En esto reconocerán todos que son mis discípulos: en que se aman unos a otros.” Jn. 13, 34-35 (silencio)LECTOR 4: “Si uno dice: «Yo amo a Dios», y odia a su hermano, es un mentiroso. Si no ama a su hermano, a quien ve, no puede amar a Dios, a quien no ve. Pues este es el mandamiento que recibimos de él: el que ama a Dios, ame también a su hermano.” 1 Jn. 4, 20-21 (silencio)MONITOR: Para Jesús, el amor concreto pasa por la solidaridad con los que tenemos cerca, partiendo de los que sufren y son excluidos de la sociedad, de las familias, escuelas, espacios recreativos... La prueba de nuestro amor a Dios y la adhesión a su proyecto se verifica por la capacidad de ser solidario con los demás: compadecerse de su situación y actuar haciendo algo para cambiarla.

Canto: El justo florecerá.

Preguntas para reflexionarMonitor: Ahora en un momento de silencio y de frente a Jesús preguntémonos1. ¿A que me invita Jesús? 2. ¿Comprendo que Jesús me llama a ser su amigo y a integrarme a la comunidad? 3. ¿Qué medios pongo para responder a esta invitación de Jesús en mi vida? 4. ¿Me preocupo por estudiar la palabra de Dios para conocer más de Jesús?5. ¿Hago oración constante para descubrir la voluntad de Dios?6. ¿Estoy interesado en participar en cursos de formación que se impartan en mi parroquia?

Dejamos cinco minutos, de reflexión personal.

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Canto: Si yo no tengo amor.

Monitor: Acudamos suplicantes al Padre bueno, que quiere que conozcamos a su Hijo Jesucristo y seamos sus colaboradores bien preparados y diligentes en su estudio y formación. Digamos: Señor, que nos llamas a tu servicio, escúchanos.1. Por todos los y las catequistas de nuestra Arquidiócesis, para que siguiendo el ejemplo de Cristo, el Catequista por excelencia, prediquen el evangelio con la integridad de su vida cristiana. Oremos. 2. Por los catequistas de nuestro decanato, para que aprovechen los espacios de formación y crecimiento personal, espiritual y comunitario que se les brindan y busquen ser discípulos y misioneros alegres en lo cotidiano de la vida. Oremos.3. Para que en nuestra parroquia surjan nuevos y renovados catequistas de niños, adolescentes, jóvenes y adultos que quieran dedicar su tiempo en el servicio a Dios y a la Iglesia. Oremos.4. Por todos nosotros, para que, escuchando la voz del Señor, demos una respuesta generosa al dueño de la vida desde las realidades que vivimos. Oremos.5. Por todos los agentes de pastoral, que desde su ministerio sepan dar una respuesta generosa, al hombre de hoy compartiendo su tiempo, persona y lo que Dios les regala. Oremos.Monitor: Les invito a que libremente quien guste diga en voz alta su petición personal.

Monitor: Porque somos miembros de la familia de Dios, nos atrevemos a decir:Padre nuestro...

Monitor: somos un gran edificio, piedras que forman parte del edificio entero. Si falta uno de nosotros, la casa no es la misma… somos importantes. Todos somos como un ladrillo necesario en la construcción de esta gran casa que es nuestra Iglesia. Para finalizar nuestro encuentro con Jesús, les invito a que juntos entonemos el canto “Iglesia peregrina” (Anexo).

Reserva del Santísimo. Canto eucarístico…CANTOS Iglesia soy

Iglesia soy, y tú también, en el bautismo renacimos a una vida singular, y al confirmar, hoy nuestra fe, lo proclamamos compartiendo el mismo pan.

No vayas triste en soledad ven con nosotros y verás a los hermanos caminando en el amor, ven con nosotros y serás en la familia un hijo más iremos juntos caminando en el amor.

Yo le veré, envejecer, pero a mi madre aún con arrugas y defectos la querré, la quiero más, pues sé muy bien, que ha envejecido sin dejarme de querer.

Si yo no tengo amorSi yo no tengo amor, yo nada soy Señor (2)

El amor es comprensivo, El amor es servicial, El amor no tiene envidia, El amor no busca el mal.

Si yo no tengo amor…

El amor nunca se irrita, El amor no es descortés, El amor no es egoísta, El amor nunca es doblez.

Si yo no tengo amor…

El amor disculpa todo El amor todo lo cree El amor todo lo espera, El amor es siempre fe.

Si yo no tengo amor…

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El justo florecerá

El justo florecerácomo la palma primaveral y se multiplicará, como cedro del Líbano (2).

Bueno es alabar al Señor y a su Nombre folklores cantar, de mañana su gloria anunciar y de noche su fidelidad.

Con las seis cuerdas del guitarrón y marimbas de rítmico son, pues tus hechos me alegran, Señor, son tus obras mi felicidad.

El justo florecerá…

Iglesia peregrina

Todos unidos formando un solo cuerpoun pueblo que en la Pascua naciómiembros de Cristo en sangre redimidosIglesia peregrina de Dios.

Vive en nosotros la fuerza del Espírituque el Hijo desde el Padre envióÉl nos empuja, nos guía y alimentaIglesia peregrina de Dios.

Somos en la tierrasemillas de tu reinosomos testimonio de amorpaz para las guerrasy luz entre las sombrasIglesia peregrina de Dios.

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CONSTRUYAMOS Y FORTALEZCAMOSLA COMUNIDAD

Reflexión y fiesta para catequistas en los CCPP(Viernes)

OBJETIVO: Los catequistas de la Arquidiócesis de Yucatán, participan comunitariamente en las distintas actividades de la semana de la Catequesis, y confrontando su vida con el Evangelio de Cristo, refuerzan su identidad cristiana y luchan por erradicar el individualismo y la pérdida del sentido comunitario.

Meta: Fortalecer su sentido de pertenencia a la comunidad y comprensión de la importancia de la catequesis, para que la realicen con humildad y corazón generoso, en un ambiente festivo.

Oración inicialQUEREMOS SER COMUNIDAD

Señor Jesús: tú has venido para anunciar e iniciar el Reino y nos llamas a seguirte, pero no quieres seguidores individuales que vivan en solitario su aventura.Nosotros queremos ser COMUNIDAD. Ayúdanos a formar una COMUNIDAD viva:En la que todos nos conozcamos, nos saludemos, nos queramos.En la que todos celebremos la fe, compartamos la fe y pongamos a disposición de los otros las cualidades de cada uno.En la que nos sintamos todos evangelizados y evangelizadores.En la que vivamos concretamente el misterio y la responsabilidad de ser Iglesia.Señor Jesús: queremos ser seguidores tuyos para anunciar y construir el Reino en comunidad. Ayúdanos.

Canto: Un pueblo de Dios en marchaCuando hoy, en este mundo,huele tanto a ignorancia,cuando falta la intención de ser uno en la Palabra,cuando se canta a la vida y tanto huele a mortaja,cuando construir lo nuevo, cuando abandonar lo viejoestá falto de constancia...

Ha de ser nuestra parroquiaun Pueblo de Dios en marcha,donde todo lo que ocurra sea de Dios, y a Dios aclama.Siendo una sola familia que viva de la Palabra,dando la vida por todos, siendo Palabra con todos,y todos juntos la cantan.

Cuando ante tanto dolor faltan o sobran palabras,cuando reina la injusticia y no sabemos frenarla,cuando todo son tragedias y vivimos tan en calma,cuando somos indolentes, no existe dolor algunoante pueblos que se matan.

¡Mándanos! Padre, tu Espíritu, que nos conmueva las almas,transforma nuestras conciencias¡que te busquen desde el alba!Y veamos cada noche que nuestra parroquia es santaporque Dios fue quien reinó, porque Dios fue único reyen todas ¡todas las casas!

Ha de ser nuestra parroquiaun Pueblo de Dios en marcha,donde todo lo que ocurra sea de Dios, y a Dios aclama.Siendo una sola familia que viva de la Palabra,dando la vida por todos, siendo Palabra con todos,y todos juntos la cantan.

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VEMOS LA REALIDAD

Indicación: En este momento se invita a los equipos a compartir sus experiencias al realizar el compromiso de la reunión anterior. Se les puede guiar con preguntas como:¿Qué obra de misericordia eligieron?¿Qué sintieron al poner en práctica dicha acción? ¿Cuáles fueron las dificultades para vivir las obras de misericordia?¿Qué enseñanza les ha dejado?

Después de compartir su experiencia en relación a las obras de misericordia, permitirles hablar de su experiencia de visiteo y hacer una síntesis de su presencia en el centro pastoral y la experiencia vivida. Dar también un tiempo de participación a los ECOCEPAS (Equipos coordinadores del Centro Pastoral), para que expresen por qué es importante fomentar la catequesis en la vida parroquial.

Cuando ayudamos a los hermanos es realmente increíble la satisfacción que sentimos en nuestro interior ¿cierto? Hemos escuchado y compartido las diferentes experiencias que vivieron al ocuparse, aunque sea por un momento, por las necesidades de los demás y hemos descubierto que en realidad no es tan complicado hacerlo, solamente necesitamos tener disposición.

Sin embargo la realidad es otra. Es realmente triste ver cómo la indiferencia y la omisión ante las necesidades de las demás personas crecen día a día. La comunidad, en el sentido estricto de la palabra, está cada vez más lejos de serlo.

Los cristianos estamos llamados a vivir en comunidad, más aún como catequistas y/o agentes de pastoral, tenemos que vivir como comunidad, ayudándonos unos a otros, apoyándonos en todo momento, especialmente en los momentos de dificultad.

PENSAMOS DESDE DIOS

Indicación: Ahora nos reuniremos en binas (parejas), para comentar un número del Documento de Aparecida referente a la vida en comunidad. Se les reparte una copia por equipo. Responden una pregunta al final de cada número. Al finalizar, se les da tiempo suficiente, comparten en plenario.

LA COMUNIÓN DE LOS DISCÍPULOS MISIONEROS EN LA IGLESIA

154. Jesús, al inicio de su ministerio, elige a los doce para vivir en comunión con Él (cf. Mc 3, 14). Para favorecer la comunión y evaluar la misión, Jesús les pide: “Vengan ustedes solos a un lugar deshabitado, para descansar un poco” (Mc 6, 31-32). En otras oportunidades, se encontrará con ellos para explicarles el misterio del Reino (cf. Mc 4, 11.33-34). De la misma manera se comporta con el grupo de los setenta y dos discípulos (cf. Lc 10, 17-20). Al parecer, el encuentro a solas indica que Jesús quiere hablarles al corazón (cf. Os 2, 14). Hoy, también el encuentro de los discípulos con Jesús en la intimidad es indispensable para alimentar la vida comunitaria y la actividad misionera.Respondan: ¿Cuál es la característica principal del encuentro de Jesús con los discípulos?

155. Los discípulos de Jesús están llamados a vivir en comunión con el Padre (1Jn 1, 3) y con su Hijo muerto y resucitado, en “la comunión en el Espíritu Santo” (2Cor 13, 13). El misterio de la Trinidad es la fuente, el modelo y la meta del misterio de la Iglesia: “un pueblo reunido por la unidad del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo”, llamada en Cristo “como un sacramento, o signo e instrumento de la íntima unión con Dios y de la unidad de todo el género humano”. La comunión de los fieles y de las Iglesias Particulares en el Pueblo de Dios se sustenta en la comunión con la Trinidad.Respondan: ¿En qué se sustenta la comunión de los fieles entre sí?

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156. La vocación al discipulado misionero es convocación a la comunión en su Iglesia. No hay discipulado sin comunión. Ante la tentación, muy presente en la cultura actual de ser cristianos sin Iglesia y las nuevas búsquedas espirituales individualistas, afirmamos que la fe en Jesucristo nos llegó a través de la comunidad eclesial y ella “nos da una familia, la familia universal de Dios en la Iglesia Católica. La fe nos libera del aislamiento del yo, porque nos lleva a la comunión”. Esto significa que una dimensión constitutiva del acontecimiento cristiano es la pertenencia a una comunidad concreta en la que podamos vivir una experiencia permanente de discipulado y de comunión con los sucesores de los Apóstoles y con el Papa.Respondan: ¿Por qué es importante la pertenencia a una comunidad concreta?

157. Al recibir la fe y el bautismo, los cristianos acogemos la acción del Espíritu Santo que lleva a confesar a Jesús como Hijo de Dios y a llamar a Dios “Abba”. Todos los bautizados y bautizadas de América Latina y El Caribe “a través del sacerdocio común del Pueblo de Dios”, estamos llamados a vivir y transmitir la comunión con la Trinidad, pues “la evangelización es un llamado a la participación de la comunión trinitaria”. Respondan: ¿A través de qué vivimos la comunión con la Santísima Trinidad?

158. Al igual que las primeras comunidades de cristianos, hoy nos reunimos asiduamente para “escuchar la enseñanza de los apóstoles, vivir unidos y participar en la fracción del pan y en las oraciones” (Hch 2, 42). La comunión de la Iglesia se nutre con el Pan de la Palabra de Dios y con el Pan del Cuerpo de Cristo. La Eucaristía, participación de todos en el mismo Pan de Vida y en el mismo Cáliz de Salvación, nos hace miembros del mismo Cuerpo (cf. 1Cor 10, 17). Ella es fuente y culmen de la vida cristiana, su expresión más perfecta y el alimento de la vida en comunión. En la Eucaristía se nutren las nuevas relaciones evangélicas que surgen de ser hijos e hijas del Padre y hermanos y hermanas en Cristo. La Iglesia que la celebra es “casa y escuela de comunión” donde los discípulos comparten la misma fe, esperanza y amor al servicio de la misión evangelizadora.Respondan: ¿De qué se nutre la comunión de la Iglesia?

159. La Iglesia, como “comunidad de amor”, está llamada a reflejar la gloria del amor de Dios que es comunión y así atraer a las personas y a los pueblos hacia Cristo. En el ejercicio de la unidad querida por Jesús, los hombres y mujeres de nuestro tiempo se sienten convocados y recorren la hermosa aventura de la fe. “Que también ellos vivan unidos a nosotros para que el mundo crea” (Jn 17, 21). La Iglesia crece no por proselitismo sino “por „atracción‟: como Cristo “atrae todo a sí‟ con la fuerza de su amor. La Iglesia “atrae” cuando vive en comunión, pues los discípulos de Jesús serán reconocidos si se aman los unos a los otros como Él nos amó (cf. Rm 12, 4-13; Jn 13, 34). Respondan: ¿Cuál es la característica más sobresaliente de los discípulos de Jesús?

160. La Iglesia peregrina vive anticipadamente la belleza del amor que se realizará al final de los tiempos en la perfecta comunión con Dios y los hombres. Su riqueza consiste en vivir ya en este tiempo la “comunión de los santos”, es decir, la comunión en los bienes divinos entre todos los miembros de la Iglesia, en particular entre los que peregrinan y los que ya gozan de la gloria. Constatamos que en nuestra Iglesia existen numerosos católicos que expresan su fe y su pertenencia de forma esporádica, especialmente a través de la piedad a Jesucristo, la Virgen y su devoción a los santos. Los invitamos a profundizar su fe y a participar más plenamente en la vida de la Iglesia recordándoles que “en virtud del bautismo, están llamados a ser discípulos y misioneros de Jesucristo”. Respondan: ¿Qué significa la comunión de los santos?

161. La Iglesia es comunión en el amor. Esta es su esencia y el signo por la cual está llamada a ser reconocida como seguidora de Cristo y servidora de la humanidad. El nuevo mandamiento es lo que une a los discípulos entre sí reconociéndose como hermanos y hermanas, obedientes al mismo Maestro, miembros unidos a la misma Cabeza y, por ello, llamados a cuidarse los unos a los otros (1Cor 13; Col 3, 12-14). 162. La diversidad de carismas, ministerios y servicios abre el horizonte para el ejercicio cotidiano de la comunión a través de la cual los dones del Espíritu son puestos a disposición de los demás para que circule la caridad (cf. 1 Cor 12, 4-12). Cada bautizado, en efecto, es portador de dones que debe desarrollar en unidad y complementariedad con los de los otros, a fin de formar el único Cuerpo de Cristo, entregado para la vida del mundo. El reconocimiento

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práctico de la unidad orgánica y la diversidad de funciones asegurará mayor vitalidad misionera y será signo e instrumento de reconciliación y paz para nuestros pueblos. Cada comunidad está llamada a descubrir e integrar los talentos escondidos y silenciosos que el Espíritu regala a los fieles. Respondan: ¿Para qué sirven los dones que Dios regala a cada bautizado? 163. En el pueblo de Dios “la comunión y la misión están profundamente unidas entre sí… La comunión es misionera y la misión es para la comunión”. En las iglesias particulares todos los miembros del pueblo de Dios, según sus vocaciones específicas, estamos convocados a la santidad en la comunión y la misión.Respondan: ¿Qué significa que comunión y misión están profundamente unidas entre sí?

Al finalizar el plenario…

Todos los bautizados estamos llamados a construir y fortalecer la comunidad, cada uno desde su “trinchera”, desde su vocación específica, desde el momento que está viviendo actualmente, no hay excusas.

Todos y cada uno de nosotros somos parte del Cuerpo Místico de Cristo, somos hermanos; hoy más que nunca nuestra comunidad, nuestra diócesis, nuestro país requiere que seamos testigos, que pongamos nuestros dones al servicio de los demás porque “¡Vean qué bueno y agradable es que los hermanos vivan unidos!” (Sal 133,1).

¡Estamos viviendo en nuestro Plan Diocesano de Pastoral la etapa de conversión y nosotros somos los primeros que tenemos que dar muestras de conversión!! Lo verdaderamente doloroso es que muchas veces sabemos qué debemos hacer y simplemente nos vale “cacahuate”, por miedo a represalias, a que hablen mal de nosotros, miedo a que intenten atacarnos, por miedo a que los demás se alejen de nosotros, no lo hacemos y nos olvidamos de las palabras de nuestro Señor Jesús: “Felices ustedes, cuando por causa mía los insulten, los persigan y les levanten toda clase de calumnias. Alégrense y muéstrense contentos, porque será grande la recompensa que recibirán en el cielo. Pues bien saben que así persiguieron a los profetas que vinieron antes de ustedes.” Mateo 5, 11-12

¡La conversión se vive, se comparte con nuestras obras! No podemos decir que amamos a Dios si no nos preocupamos unos por otros, ¡seamos auténticos! No nos quedemos con las “ganas”, ¡no! vayamos más allá, ¡construyamos la comunidad! Juntos, hombro con hombro; nuestra fe es una toma de decisiones, tomemos pues la decisión de ser verdaderos cristianos y construyamos ya nuestra comunidad, es labor y responsabilidad de todos; seamos testigos, especialmente para aquellos hermanos que se encuentran más apartados, atraigámoslos con nuestra vida misma, que nuestra vida hable del amor de Dios a los demás.

ACTUAMOS DESDE LA FE

En un ambiente festivo, organizando equipos de 4 a 5 personas, elijan un compromiso: de comunión, de participación o de fraternidad y busquen un canto que exprese esa idea, y pónganle coreografía.

Después de las coreografías, se tiene organizado un momento festivo para agradecer a todos su participación y de modo especial a los catequistas su apostolado tan valioso en la vida

parroquial. Comparten los bocadillos.

CELEBRAMOS NUESTRA FE

Oración FinalQue sea el Señor quien toque nuestro corazón y derribe todas las murallas que impiden que irradiemos su rostro, su amor a nuestros hermanos; pero sobre todo, nos conceda la gracia de ser dóciles a su voluntad.

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CATEQUESIS PARA NIÑOSSEGÚN EDAD Y GRADO

JARDÍN DE NIÑOS CATEQUÍSTICO“COMPARTIENDO CON LOS DEMÁS,

SOY DISCÍPULO DE JESÚS”

OBJETIVO: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán, participando en la semana de la Catequesis, mediante actividades propias de su edad, aprenden que la mejor forma de ser discípulos de Cristo, es siendo generosos y solidarios con todos los que les rodean.

META: Los niños y niñas participantes en la catequesis parroquial, conocen ejemplos de personajes bíblicos que compartiendo cuanto tenían cumplían la voluntad de Dios y

fomentaban fraternidad.

Material:Altar con un crucifijo, flores, mantel blanco. AlimentosImágenes de niños compartiendo alimento, jugando con sus amigos, ayudando a la comunidad a recoger la basura etc.Dibujos del personaje bíblico: el joven con cinco panes y dos peces (anexo)

SALUDOHola niños, bienvenidos a nuestra catequesis…. Esta semana ha sido sumamente interesante. ¿Alguien sabe qué estamos festejando esta semana?…. Exacto, los catequistas y toda la comunidad estamos de fiesta, es la Semana de la Catequesis, y dentro de esta semana hay un “Día del Catequista”, así como hay día del niño, del padre, de la madre, del abuelito.Hoy les quiero invitar a estar atentos y aprender del tema que compartiremos, espero que cuando lleguen a casa, les platiquen a sus papás todo lo bonito que haremos hoy. ¿Les parece?

Como primer punto, vamos a cantar, ¿Quién quiere cantar? ¿Quién quiere bailar? Parémonos todos y cantemos y bailemos juntos.

Canto de ambientación: Voy a dibujarVoy a dibujar en el aireMuchas cosas que Dios nos dioVoy a dibujar en el aireMuchas cosas que Dios nos dio.

Qué bonito coloradoCon los rayos hacia fueraQue calienta en el díaY en la noche se acostó.¿Qué es? El sol

Voy a dibujar...

Con un tallo en su centro Y los pétalos por fueraQue se mecen con el vientoY se dá con mucho amor.¿Qué es? .La flor

Voy a dibujar...Que grandioso si lo veoQue emoción cuandoTiene peces, tiene arena Que bonito lo hizo Dios.Qué es? El mar.

Voy a dibujar……..

Oración inicialPara este momento colocamos el crucifijo al centro de la mesa con un mantel blanco y junto a él un cirio, además colocaremos fotografías de los catequistas participando en algún festival, o de algunos eventos que ha realizado

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la parroquia, en donde se vea a las familias participando y compartiendo alegremente.

CATEQUISTA: Queridos niños y niñas vamos a pedir a nuestro hermano Jesús que bendiga a todos nuestros catequistas del mundo, que se encargan de transmitir su palabra a la comunidad para que sean siempre discípulos de Jesús.

Se colocan todos alrededor del altar y se les pide a los niños que pongan las manos juntas a la altura del pecho.

GUÍA: Dirijamos nuestra oración, a nuestro amigo Jesús, el Hijo de Dios. Respondemos: “Amigo Jesús, escúchanos”1. Por nuestra Iglesia para que todos se sientan parte de ella. 2. Por nuestras familias para que las cuides y protejas3. Por nuestros catequistas para que sean siempre generosos4. Por nosotros para que lo que aprendamos lo compartamos con los demás

VEMOS LA REALIDAD

Se pide a los catequistas, que la siguiente historia, la representen con teatro guiñol o bien con figuras en cartoncillo y coloreadas a modo de teatro. NO LA LEAN, PUES SON NIÑOS MUY PEQUEÑOS QUE PIERDEN PRONTO LA CONCENTRACIÓN. MEJOR ALGO VISUAL.

Alondra y Virginia eran unas vecinas que no convivían, no jugaban, no se prestaban sus juguetes. Un día Virginia organizó una fiesta de cumpleaños e invitó a todos sus amiguitos

de la escuela, de su colonia en la fiesta había mucha comida pastel, spaguetti, hamburguesas, pizzas, helados, palomitas, a un costado había una enorme mesa que tenía muchos regalos, en la fiesta se rompió una enorme piñata llena de dulces, chocolates, chicles, sabritas etc, a cada niño se le dio una bolsita para que recogiera sus dulces y los guardara; a la fiesta invitaron a unos payasitos, repartieron pelotas y juguetes a los niños que participaron en los concursos, pero desde afuera, en la casa de enfrente, se encontraba Alondra sentada solita y muy triste observando todo lo que acontecía en la fiesta de Virginia; a ella no la habían invitado, terminó la fiesta y Virginia se reunió en la sala con sus papás y hermanos y empezó abrir sus regalos; desfilaban muñecas, ropa, juguetes, era tanta la basura que había en la casa que recogió las envolturas y salió a tirarla en el bote de basura que estaba en la calle; al salir ella se dio cuenta que Alondra estaba sola sentada jugando con su perrito, inmediatamente entró Virginia a su casa y le pidió a su mamá que le preparara un plato con pastel, y la comida que había sobrado de la fiesta, salió de la casa y se dirigió a casa de Alondra y le entregó el plato lleno de comida, la cara de Alondra era de mucha felicidad entró corriendo a su casa a decirle a su mamá lo que le habían regalado, habló a sus hermanitos y compartió el pastel. Al día siguiente Virginia fue a casa de Alondra a jugar y mostrarle los juguetes que le habían regalado en su cumpleaños, y se pusieron a jugar con los juguetes de ambas.

PENSAMOS DESDE DIOS

Igualmente en este momento representen las citas bíblicas con figuras de cartoncillo o títeres o teatro guiñol. Mantener la atención de los niños es sumamente importante. NO LEAN SOLAMENTE LA CITA.

San Juan 6, 5-13Jesús, pues, levantó los ojos y, al ver el numeroso gentío que acudía a él, dijo a Felipe: «¿Dónde

iremos a comprar pan para que coma esa gente?» Se lo preguntaba para ponerlo a prueba, pues él sabía bien lo que iba a hacer. Felipe le respondió: «Doscientas monedas de plata no alcanzarían para dar a cada uno un pedazo.» Otro discípulo, Andrés, hermano de Simón Pedro, dijo: «Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes de cebada y dos pescados. Pero, ¿qué es esto para tanta gente?» Jesús les dijo: «Hagan que se siente la gente.»Había mucho pasto en aquel lugar, y se sentaron los hombres en número de unos cinco mil. Entonces, Jesús tomó los panes, dio gracias y los repartió entre los que estaban sentados. Lo mismo hizo con los pescados, y todos

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recibieron cuanto quisieron. Cuando quedaron satisfechos, Jesús dijo a sus discípulos: «Recojan los pedazos que han sobrado para que no se pierda nada.» Los recogieron y llenaron doce canastos con los pedazos que no se habían comido: eran las sobras de los cinco panes de cebada.

ReflexiónQueridos niños el objetivo de Jesús es llevarnos al cielo y amarnos mucho. Pero mientras llega ese momento quiere vernos felices con toda la comunidad donde vivimos con nuestros amigos, vecinos, papás, hermanos, primos, maestros, catequistas; siempre debemos ayudar a nuestro prójimo, compartir nuestros juguetes, alimentos con la comunidad, no hay que pelear con nuestros hermanos porque a veces no quieren prestarnos sus juguetes, o con nuestros compañeros en la escuela porque no nos quieren prestar sus colores, hay que aprender a compartir las cosas, a prestarlas, pero así como las prestamos se las tenemos que devolver a nuestros amigos; muchos niños no tienen qué comer y a veces en nuestros hogares tiramos la comida porque nos sobra; podemos compartir estos alimentos con personas que lo necesitan; es mejor regalárselos porque ellos no tienen dinero para comer; al igual, cuando vamos al catecismo, o incluso en la escuela, cuando algún compañero no lleve lunch, le podemos compartir un poco de lo que nuestra mamá nos mandó; compartir los alimentos con toda la comunidad bajo un ambiente de armonía y mucha paz; siempre debe existir la unión entre los amigos, entre las familias.Lo que Jesús nos quiere decir es que compartamos nuestras cosas, no hay que ser egoístas , él quiere que seamos una familia como él lo hacía con todos sus amigos, principalmente con los más sencillos y humildes como son los niños, como ustedes, los abuelitos, los vecinos, los compañeros de la escuela, y en especial nuestra familia; que apoyemos a los papás a guardar nuestros juguetes, a lavar los trastes, guardar nuestra ropa y estar atentos de lo que nos dicen nuestros papás; así podremos llevar ese amor que tenemos dentro de nosotros a los demás, compartiendo todo lo que tengo en mi comunidad, así como lo hicieron las primeras comunidades que vivieron con Jesús. Dando amor, alegría sin división y algo muy importante la paz que Jesús quiere para todos nosotros como verdadera familia que debemos de ser.

ActividadLes entregamos a cada niño el dibujo del joven con los panes y peces, y ellos deberán colorearlo. (ANEXO)Se lo llevarán a su casa y le explicarán a sus papás el dibujo y luego lo pegarán en su cuarto en un lugar visible para que recuerden la generosidad.

MEMORIZACIÓN: “Yo soy discípulo de Jesús, porque comparto con los demás”

CANTO.Alaba a Dios alzando las manosinclínate a nuestro Señora tu hermano dale la manoy con el dedo haz una cruz.

La la la lala lalalalaLa la la lala lalalaLa la la lala lalalalaLa la la lala lalala

cabeza, rodilla, hombros, cintura, lengua, todo el cuerpo.

Oración finalQueridos Niños ahora haremos la oración final en la que pediremos por los catequistas; que siempre exista la unidad en la comunidad, con nuestros amigos, familiares, vecinos; todos juntos diremos la siguiente Oración.

Padrenuestro.En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.

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ANEXOEL JOVEN CON CINCO PANES Y DOS PECES

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PRIMARIA CATEQUÍSTICA

NIÑOS DE 1º y 2º“GRACIAS SEÑOR; ME REGALAS EL AMOR DE

LAS PERSONAS” OBJETIVO: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán, participando en la semana de la Catequesis, descubren en el amor de las personas que lo rodean, el amor de Dios, su presencia y su manifestación como regalo y lo comparten a los demás.

Ambientación del lugarAcondicionar el salón con carteles de personas felices, reunidas festejando, orando, niños jugando. Biblia.

MaterialUn altar con un crucifijo, veladoras, flores.Recortes o dibujos de personas que se aman, de todas las edadesSagrada EscrituraFrase: Título del temaDibujos para colorear: Jesús con niños, (anexo) joven con cinco panes y dos peces (anexo del tema de jardín de niños)

BienvenidaBienvenidos niños y niñas, a este encuentro en donde Jesús tiene un mensaje para cada uno de ustedes, les pedimos que estén muy atentos para poder descubrir su mensaje y lo pongan en práctica.

CantoAmaré, porque él está conmigo;amaré, porque conmigo está.amaré, amarás, amará, amaremos En el nombre del señor.- Ayudaré…- Compartiré …

Oración inicialJunto al altar, tomados de la mano y guiados por su catequista. Los niños hacen juntos una oración de petición y luego oración vocal repitiendo lo que diga su catequista.

GUÍA: Porque queremos conocer más a Jesús y sentir que nos ama mucho y ama a nuestras familias, pidamos en oración, respondiendo: ¡Gracias Jesús por tu amor!

1. Por nuestras familias, para que tengamos siempre lo necesario y compartamos con los demás.2. Por las personas que sufren, para que tengan en Dios su consuelo.3. Por los catequistas, que en esta semana de la Catequesis, sientan que también a ellos les amas y les cuidas mucho.

Repitiendo: Gracias, Jesús porque hoy nos invitas a participar de esta catequesis, gracias por todas las personas que amamos y que nos aman, cuídalas y que siempre te amen. AménDecimos juntos la oración del Ave María.

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VEMOS DESDE LA REALIDAD

Vamos a iniciar con algunas preguntas para que compartan su respuesta¿Hay personas que te aman? ¿En qué puedes distinguir que alguien te ama?¿Qué haces cuando estás con una persona que te ama?

Muy bien, ahora vamos a ver los dibujos que están frente a ustedes; son algunas de las formas con que nosotros, de acuerdo con nuestra edad, manifestamos a las personas que las amamos y que nos aman: un abrazo, ayudando, dando un beso, compartiendo…. Como ustedes hace un momento lo dijeron.

PENSAMOS DESDE DIOS

Vamos a escuchar la palabra de Dios que nos habla nos ponemos de pie y en silencio escuchamos. San Juan 15, 9 -10:Como el Padre me ama a mí, así los amo yo a ustedes. Permanezcan en mi amor. Pero sólo permanecerán en mí amor, si ponen en práctica mis mandamientos, lo mismo que yo he puesto en práctica los mandamientos de mi Padre y permanezco en su amor.

San Juan 6, 5-13:Jesús, pues, levantó los ojos y, al ver el numeroso gentío que acudía a él, dijo a Felipe: «¿Dónde iremos a comprar pan para que coma esa gente?» Se lo preguntaba para ponerlo a prueba, pues él sabía bien lo que iba a hacer. Felipe le respondió: «Doscientas monedas de plata no alcanzarían para dar a cada uno un pedazo.» Otro discípulo, Andrés, hermano de Simón Pedro, dijo: «Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes de cebada y dos pescados. Pero, ¿qué es esto para tanta gente?» Jesús les dijo: «Hagan que se siente la gente.»Había mucho pasto en aquel lugar, y se sentaron los hombres en número de unos cinco mil. Entonces, Jesús tomó los panes, dio gracias y los repartió entre los que estaban sentados. Lo mismo hizo con los pescados y todos recibieron cuanto quisieron. Cuando quedaron satisfechos, Jesús dijo a sus discípulos: «Recojan los pedazos que han sobrado para que no se pierda nada.» Los recogieron y llenaron doce canastos con los pedazos que no se habían comido: eran las sobras de los cinco panes de cebada.

ReflexiónEn las preguntas del inicio y en la palabra de Dios que acabamos de escuchar, vemos cómo es el amor de Dios hacia cada uno de nosotros, a través de las palabras de Jesús que nos dice: “como el Padre me ama, así los amo yo” podemos descubrir la grandeza de ese amor de Jesús hacia cada uno de nosotros.

Su amor hacia nosotros es muy grande; en la Biblia nos dice cómo durante su vida nos fue mostrando el camino para llegar al Padre Dios; ese amor nos lo manifestó: haciendo el bien, ayudando a las personas necesitadas, curando enfermos, abrazando a los niños, dando de comer a los que tenían hambre, en fin en todos los momentos que tenía cerca de los demás siempre compartía algo, su sonrisa, su palabra, la oración, podríamos seguir enunciando muchas cosas, sin embargo, lo más importante que encontramos en la vida de Jesús es el amor y la generosidad hacia todos, de manera especial a aquellos que más lo necesitan.

También nos dice que para vivir en el amor de Dios, es necesario que nosotros también permanezcamos en su amor; es necesario practicar los mandamientos, o sea hay que amar a nuestros padres, hermanos, abuelitos, tíos, primos, amigos, vecinos, compañeros de escuela, a todos sin distinguir a nadie.

Y el amor se manifiesta en la medida que compartimos lo que tenemos; en algunos momentos podemos compartir un abrazo de perdón o disculpa, en otros momentos una ayuda recogiendo lo hemos tirado o dejado mal puesto; con algún amiguito invitándole a un dulce o galleta, así como vimos en los carteles cómo cada una manifiesta su

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amor a los demás.Hay algunos niños que no les gusta compartir ya sea sus juguetes, lápiz o alguna golosina que tienen, porque siempre dicen: “es mío”, “a mí me lo compraron” y, por lo tanto, no comparten con nadie. Estas actitudes nos alejan de los demás, nos vuelven egoístas y nos hacen sentir mal porque no estamos caminando en el camino que nos muestra Jesús.

Cada uno de ustedes tiene muchas personas que los aman, sus papás, hermanos, abuelitos etc. Ellos los hacen sentir muy bien, ya que siempre buscarán lo mejor para ustedes.

ACTUAMOS DESDE LA FE

Ahora les pregunto ¿cómo les gustaría expresar a su familia el amor que le tienen? ¿Y a tus amigos y vecinos?Ahora lo pondrán en la hoja que su catequista les entregará, si no saben escribirlo su catequista lo hará y después colorearán el anexo, los dibujos

ActiviudadColorear los dibujos del joven de los panes y los peces y de Jesús y los niños

MEMORIZACIÓN: “cuando comparto de lo que tengo, amo a Dios y a mi hermano”

CELEBRAMOS NUESTRA FE

Vamos a darle gracias a Dios por su amor tan grande a todos sus hijos y, al mismo tiempo, le damos gracias porque nosotros, que tenemos ese amor, lo queremos compartir con los demás.Todos decimos: ¡Padre Dios gracias por tu amor!

Catequista: Jesús fortalece a los enfermos

Todos: ¡Padre Dios gracias por tu amor!

Catequista: haznos fuertes para cumplir el compromiso que acabamos de hacer.

Todos: ¡Padre Dios gracias por tu amor!

Ahora repitamos las palabras que Jesús nos enseñó para dirigirnos a nuestro Padre Dios. Padre Nuestro…

CANTO: YO TENGO UN AMIGO QUE ME AMA

Yo tengo un amigo que me ama (3)Su nombre es Jesús.que me ama, que me ama, que me ama con su tierno amor (2)

Tenemos un amigo que nos ama,Nos ama, nos ama, (2)su nombre es Jesús,que nos ama, que nos ama, que nos ama, con tierno amorque nos ama, que nos ama; su nombre es Jesús.

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ANEXOJESÚS AMA A LOS NIÑOS

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NIÑOS DE 3º Y 4º“JESÚS, TÚ ME INVITAS A SER GENEROSO”

OBJETIVO: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán, participando en la semana de la Catequesis, mediante actividades propias de su edad, aprenden que la mejor forma de ser discípulos de Cristo, es siendo generosos y solidarios con todos los que les rodean.

META: Que los niños comprendan la alegría que da compartir y valoren las bendiciones que Dios regala a las personas generosas.

Ambientación del lugarLocal acondicionado con el título del tema.Contar con un espacio suficientemente amplio

MaterialUna mesa para altar, mantel para cubrirlo. Un Crucifijo. La letra de los

cantos en fotocopias. Una hoja con un corazón dibujado, que servirá para el momento de “actuamos desde Dios”.La oración inicial y final. Frases alusivas a la generosidad.

BienvenidaSe les da la bienvenida hablándoles por su nombre a cada niño y se les invita a pasar a tomar un gafete, para que escriban su nombre y luego se les invita a pasar a su asiento.Me da mucha alegría que hayan aceptado la invitación a este encuentro; la vamos a pasar muy bien, no sin antes recordarles que el tiempo que estemos será agradable en la medida que cada uno ponga su esfuerzo. Estos días en nuestra parroquia han sido de mucha alegría, pues estamos celebrando la Semana de la Catequesis, que nos recuerda que nunca debemos dejar de estudiar la palabra de Dios, así como el catecismo. Por eso también les pido que todo lo que aprendamos lo platiquemos con nuestra familia.

CANTO: SOY UN MAYORDOMO DE JESUSSoy un mayordomo de mi Señor.Todo lo que tengo, Él me lo dio, para administrar, para cuidarlo bien.

Por eso, soy un mayordomo de Jesússoy un mayordomo de mi Señor.Todo lo que tengo, Él me lo diopara administrar, para cuidarlo bien.

Me dio la vida, la naturaleza, todos mis bienes y mis talentos,él me los dio.Por eso….

Oración inicialLes invitamos a que hagan un círculo y en actitud de oración, vamos a dar gracias a Jesús, que nos ama y desea siempre lo mejor para nosotros, por eso quiere que eso mismo hagamos por los demás compañeros, familiares y amigos, por eso vamos hacerlo con la oración del padrenuestro, pidiendo para que aprendamos amar a los demás y les ayudemos en la medida de nuestras posibilidades.Puesto que son niños que ya pueden expresarse bien, se recomienda que su catequista, les invita a expresar en voz alta una petición a Jesús.

VEMOS DESDE LA REALIDAD

Vamos a iniciar nuestra reflexión escuchando la lectura de una anécdota; les invito a que nos pongamos cómodos para escuchar debidamente.Una docena de galletas

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Existió en un lugar, un panadero de nombre Rafael, que era famoso por su honestidad ya que siempre daba a sus clientes lo que correspondía al importe que pagaban. Su tienda permanecía ocupada a todas horas, en especial en el mes de diciembre: ya que se realizan muchas novenas y devociones: la Virgen de Guadalupe, las posadas, etc.

Una tarde entró al negocio un anciana, envuelta en un chal negro.—Una docena de galletas, por favor —pidió. Rafael puso doce en una bolsa. —Aquí tiene.—Espere, pedí una docena, y me está dando doce. —Sí, una docena son doce—No, son trece.—No señora. Cada cliente obtiene las que paga. Ni más ni menos.—Pues entonces no las compro. Buenas tardes. Aprenda a contar... —dijo la anciana al salir.Desde ese día, el negocio empezó a ir mal. Los pasteles no se cocían, el pastel de manzana quedaba ácido, las galletas se quemaban. Tal parecía que los clientes preferían otras tiendas. La panadería estaba vacía. Rafael no comprendía porque no lograba salir de su apuro.Participando un día en la celebración, escuchó el evangelio que relataba el nacimiento de Jesucristo en un humilde pesebre. Y pensó: “si el Hijo de Dios, siendo rico, se hizo pobre por nosotros y compartió su vida con generosidad, creo que vale la pena que yo también sea generoso”.El panadero siguió reflexionando: “Ya entiendo. Siempre doy a mis clientes las galletas que pagan. Ni una más. ¿Por qué no hacerlo?” Al día siguiente horneó de nuevo. Las galletas quedaron riquísimas. Acababa de ponerlas en la vitrina cuando vio entrar a la mujer del chal negro. —Por favor, una docena —pidió.El panadero contó doce galletas y una más. —Desde hoy las docenas incluyen trece.—Veo que ya aprendió a contar —comentó la mujer antes de salir.

El rumor de lo ocurrido se extendió y pronto el negocio estuvo lleno. Los otros panaderos siguieron el ejemplo. De esta manera sin pretenderlo Rafael se convirtió en un ejemplo para los habitantes del lugar y fomentó la generosidad entre todos.Trabajo por gruposVamos a contestar las siguientes preguntas en grupos:1. ¿Cuál es el mensaje central del cuento?2. ¿Qué actitudes descubrimos en los diferentes personajes?3. ¿A qué nos invita?

Vamos ahora a escuchar las respuestas que cada equipo tiene.

PENSAMOS DESDE DIOS

Ahora les invito a escuchar la palabra de Dios.Proverbios 19, 17:“Servir al pobre es hacerle un préstamo al SEÑOR; Dios pagará esas buenas acciones”.

Lucas 14, 12-14:También dijo Jesús al que lo había invitado:

—Cuando des una comida o una cena, no invites a tus amigos, ni a tus hermanos, ni a tus parientes, ni a tus vecinos ricos; no sea que ellos, a su vez, te inviten y así seas recompensado. Más bien, cuando des un banquete, invita a los pobres, a los inválidos, a los cojos y a los ciegos. Entonces serás dichoso, pues aunque ellos no tienen con qué recompensarte, serás recompensado en la resurrección de los justos.

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Lucas 16, 19-21:“Había un hombre rico, que se vestía de púrpura y de lino fino, y banqueteaba cada día espléndidamente. Y un mendigo, llamado Lázaro, se estaba tendido a su puerta, cubierto de úlceras, y deseando saciarse con lo que caía de la mesa del rico, en tanto que hasta los perros se llegaban y le lamían las llagas.”

PROFUNDIZAMOS (ESTA EXPLICACIÓN, CONVIENE PREPARARLA EN PAPEL BOND, CON IMÁGENES, FIGURAS Y DEMÁS ELEMENTOS LLAMATIVOS. NO LEERLA UNICAMENTE, PUES ESTO OCASIONA QUE LOS NIÑOS SE DISTRAIGAN; TAMBIÉN PUEDEN USAR FRANELÓGRAFO U OTROS MEDIOS DIDÁCTICOS)

La alegría de compartirSi te fijas, muchas personas tienen más cosas de las que necesitan para estar bien. A pesar de lo que parece, no son tantos los objetos realmente indispensables. Con seguridad en tu mesa hay una naranja, o una pieza de pan extra, que podría alegrar a muchos niños. Hay quien tiene la costumbre de acumular más y más objetos sin compartirlos con los demás. Esa es una persona mezquina. Tal actitud está acompañada siempre de egoísmo, o falta de disposición para ayudar a los otros en aspectos importantes de su vida. Quienes no saben compartir llevan una existencia solitaria y aislada y se pierden uno de los mayores placeres: observar cómo disfrutan los demás el esfuerzo que se hizo por amor a ellos. No hay mayor alegría que la de una madre cuando ve que la familia saborea el platillo que ella preparó con cuidado y dedicación.El valor de la generosidad consiste en dar a los demás más allá de lo que nos corresponde por justicia u obligación. Implica la capacidad de salir de nosotros mismos y, por un acto de amor, enfocar las necesidades de los otros. Se expresa en diferentes dimensiones de la acción humana. En la dimensión material significa compartir nuestras pertenencias. En la dimensión espiritual consiste en poner nuestras capacidades y dones al servicio de quienes nos rodean.

Dar y recibirSi somos generosos, compartiremos lo que tenemos con los demás, ayudando a nuestros padres, hermanos, abuelitos, tíos, amigos, vecinos, ya sea en la casa con los quehaceres, cumpliendo con las tareas, respetando lo que no es nuestro, dando un poco de nuestro tiempo.Si un amigo o miembro de nuestra familia se encuentra triste o enfermo podemos ofrecerle nuestro consuelo. Si no entendemos una clase, nuestro compañero de banca puede explicarnos… Ser generoso no es dar lo que nos sobra, sino dar lo mejor que tenemos, y también saber recibir lo mejor que tienen las otras personas.Mucha gente piensa que la generosidad sólo se relaciona con el dinero. Aprende a cuidarlo pero nunca le des más valor que a las personas y sus sentimientos.

ACTUAMOS DESDE DIOS

En el mismo equipo en el que trabajaron al inicio van hacer una representación de acuerdo a lo que toque.Equipo 1.- representará la cita de proverbios 19, 17 (su catequista, puede ampliar el guión, e inventar diálogos)Equipo 2.- representará la cita de Lucas 14, 12-14.Equipo 3.- representará la cita de Lucas 16, 19-21.

Trabajo personal Se les entregará una hoja con un corazón y dentro del corazón tendrá la frase “Señor, quiero amar y compartir” y cada quien escribirá el compromiso que adquirió y que cumplirá en el tiempo acordado por cada uno.

MEMORIZACIÓN: Proverbios 19, 17: “Servir al pobre es hacerle un préstamo al SEÑOR; Dios pagará esas buenas acciones”.

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CELEBRAMOS NUESTRA FE

Vamos a hacer un semicírculo en torno al altar que tenemos para la oración de acción de gracias.Jesús amigo nuestro que le diste una lección al rico epulón y junto con Él a nosotros, te pedimos aceptes nuestra oración si nos conviene.

A cada petición responderemos: “Jesús enséñanos a ser generosos”1. Que sepamos compartir nuestro tiempo, ayudando a nuestros papás en las labores propias de casa.

2. Que a los amigos podamos hacerles el bien, ayudándoles en las tareas y compartiendo alguna golosina que nos guste.

3. Que aprendamos a compartir algunas cosas: quizás una prenda de ropa, algún libro o la comida. Nuestra compañía y conversación pueden ser de gran ayuda para otra persona.

4. Que aprendamos a recibir. Cuando alguna persona que nos aprecie nos ofrezca algo que considera importante o valioso, que lo aceptemos como muestra de ese cariño.

5. Que aprendamos a no tener demasiado apego a los objetos: Es más importante cuidar a las personas y sus sentimientos que a las cosas.

6. Que aprendamos que ser generosos significa estar dispuestos a dar todo sin esperar algo a cambio.

7. Que aprendamos a dar de forma desinteresada.

8. Que ayudemos a quien no tenga forma de recompensarnos. Esa es la verdadera generosidad. Terminamos con la oración del padrenuestro…

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NIÑOS DE INICIACIÓN EUCARÍSTICA¡QUIERO DAR A CONOCER A JESÚS A MI

FAMILIA Y A MI COMUNIDAD!

OBJETIVO: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán, participando en la semana de la Catequesis, mediante actividades propias de su edad, aprenden que la mejor forma de ser discípulos de Cristo, es siendo generosos y solidarios con todos los que les rodean.

META: Que los niños comprendan la importancia de dar a conocer a Jesús, que nos invita a ser sus discípulos.

Ambientación del local y material a utilizar:- Preparar frases alusivas a la semana de la catequesis como: “La conversión: perseverar en la vida cristiana”; “Jesucristo: primer catequista y evangelizador del mundo”, “Quiero dar a conocer a Jesús a mi familia y comunidad”; “El

discipulado: amor y seguimiento de Jesús maestro”; “El catequista: discípulo y misionero de Jesucristo”- Figura del Rostro de Cristo en grande, con imágenes de catequistas, misioneros, religiosos, sacerdotes, niños, jóvenes y adultos participando en celebraciones eucarísticas, haciendo oración, peregrinaciones, etc.- Se prepara un pequeño altar con la imagen de la Sagrada Familia, escribir alrededor letreros como: convivencia, servicio, generosidad, perdón, sacrificio y unidad.- Tarjetas en forma de frutas- Silueta de dos árboles que tendrán escrito cada uno “actitudes buenas” y “actitudes malas”- 3 cajas de diferentes tamaños adornadas, dentro de cada caja se colocaran estas frases: DIOS, FAMILIA, COMUNIDAD y le pondremos dulces. Estas cajas deben ser escondidas previamente en el centro de catecismo.

Nota importante: Una semana antes, cada niño elaborará una invitación para sus papás, para que participen en el C.P. con motivo de la semana de la catequesis. (Anexo)

ANEXO

BienvenidaQueridos niños, nos hemos reunido hoy en nuestro centro de catecismo, para celebrar la Semana de la Catequesis. Les damos la más cordial bienvenida a todos ustedes que fueron invitados para compartir y convivir como miembros de la comunidad parroquial.Reunidos todos como una gran comunidad en Jesucristo, nos acercamos al altar para decir juntos la siguiente oración:

Oración inicial“Padre Dios, que eres unidad y amor,Te pedimos por nuestra familia; que no falte pan y trabajo,Y reine siempre la armonía y la unión.Inspíranos en los momentos difíciles una solución de amor y bien.Que todos nos tratemos siempre con respeto y delicadeza.

“QUEREMOS CONOCER A JESUS”Papito: te invito a participar en el C.P. que está cerca de la casa, para que participemos en la Semana de la Catequesis, será en la siguiente dirección:

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Que los padres dialoguen y siempre se demuestren cariño, Que los hijos escuchen y quieran a sus padres.Que los acompañemos en el descubrimiento de su vocación,Ya sea al sacerdocio, a la vida consagrada o como laicos,Para que así seamos una familia misionera.María, Madre de Jesús, vela por la salud, bienestar y unión de nuestra familia,Y de las familias de nuestros vecinos, Con quienes formaremos pequeñas comunidades”. Amén

Dinámica por equiposJESUCRISTO: PALABRAS Y OBRAS

Jesucristo confirmaba con sus milagros las enseñanzas que impartía y explicaba con sus enseñanzas el sentido de sus milagros. Entonces, buscamos por ejemplo: Jesucristo afirmó “Yo soy la luz” y dio la vista al ciego de nacimiento.

Se puede organizar con dos equipos: La primera persona del equipo uno dice: Jesucristo afirmó “Yo soy la luz”; y la primera persona del equipo dos responde: Y dio la vista al ciego de nacimiento.

Asimismo puede hacerse con otras frases: • Dijo “Yo soy el camino” e hizo caminar al paralítico • Dijo “Yo soy la vida” y resucitó a Lázaro NOTA: se le pide al catequista, recurrir a la biblia para tener más afirmaciones de Jesús y completar el juego.

VEMOS DESDE LA REALIDAD

Se invita a los niños a estar un momento en silencio y a observar los dos árboles. Que piensen un momento en las convivencias familiares que han tenido solos y/o con sus vecinos. Pensar en sus alegrías y tristezas; sacrificios y gozos; y que valoren los momentos que les dan fortaleza para seguir adelante; y valoren los problemas y dificultades que tienen como familia y como comunidad.

Luego se les entregarán las tarjetas en forma de frutas y se les pedirá que escriban las actitudes buenas y actitudes malas que han tenido con sus vecinos; luego las ponen en cada árbol designado.

Cuando terminen de poner las actitudes en los árboles, el catequista pone este letrero “ACTITUDES QUE ME AYUDAN A VIVIR EN COMUNION” al árbol que tiene actitudes buenas y éste otro “ACTITUDES QUE NO ME AYUDAN A VIVIR EN COMUNION” al árbol que tiene actitudes malas.

Luego les pedimos que observen las imágenes del cartel con el rostro de Jesús y les pediremos que se sienten.

Reflexión(ESTA REFLEXIÓN SE ACONSEJA SEA HECHA EN PAPEL BOND, CON LAS IDEAS MÁS SIGNIFICATIVAS, CON DIBUJOS Y DEMÁS ELEMENTOS, PUES ASÍ SE CAPTA LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS)• Todos nosotros formamos parte de la Iglesia de Jesucristo, que por mandato de Él, manda a los discípulos a enseñar a los primeros creyentes a formar la primera comunidad llamada Iglesia, de la que cada uno de nosotros somos parte.• La familia es una comunidad privilegiada, en donde aprendemos valores morales. Donde nos enseñan a respetar a los pequeños y mayores; a los enfermos, a los pobres. En donde necesitamos aprender en el entorno personal, familiar y social.

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• Con los vecinos generar espacios donde nos guste estar, y que se vaya llenando de afecto y de vivencias en los momentos que compartamos juntos.• Es esta la vocación a la que estamos llamados a vivir en la perfección, a amar sin poner medida, sin condiciones.• A ser testimonio y esperanza para nuestros hermanos, para construir la comunidad, para conocer a Jesús en estos C.P. y poner al servicio nuestras cualidades, actitudes y dones.• Las comunidades tienen características propias como la ayuda mutua, el perdón, viven en comunidad, la humildad, sencillez, etc.• En esta semana de la catequesis somos invitados de manera especial a ser discípulos y misioneros de Jesús darlo a conocer sobre todo con las personas con quienes convivimos, sobre todo en nuestras familias.

PENSAMOS DESDE DIOS

Ahora escucharemos las siguientes citas bíblicas: Marcos 10, 13-16:Empezaron a llevarle niños a Jesús para que los tocara, pero los discípulos reprendían a quienes los llevaban. Cuando Jesús se dio cuenta, se indignó y les dijo: «Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el reino de Dios es de quienes son como ellos. Les aseguro que el que no reciba el reino de Dios como un niño, de ninguna manera entrará en él.» Y después de abrazarlos, los bendecía poniendo las manos sobre ellos.

Efesios 6, 1-4Hijos, obedezcan a sus padres, pues esto es un deber: Honra a tu padre y a tu madre. Es, además, el primer mandamiento que va acompañado de una promesa: para que seas feliz y goces larga vida en la tierra. Y ustedes, padres, no sean pesados con sus hijos, sino más bien edúquenlos usando las correcciones y advertencias que pueda inspirar el Señor.

Señalen los niños dos ideas importantes de cada texto bíblico. Y las dicen en voz alta. No importa que repitan la misma idea.

Dinámica¡¡En busca del TESORO!!

Se dividen todos en equipos, y damos la siguiente indicación: “nos informan que en este centro de catecismo, escondieron un TESORO para nosotros como grupo. Pero la condición es que si lo encontramos lo repartamos en partes iguales a los demás equipos… ¿Les parece? ¿Tienen alguna sugerencia? Una condición importante es no abrir el tesoro, hasta que estemos todos.

Enseguida se les da tiempo necesario y por grupos sin separarse deben buscarlo, al encontrarlo deben vencer la tentación de abrirlo y deben de llevarlo al catequista, y hasta que todos estemos reunidos nuevamente para abrirlo. (Damos tiempo para que lo busquen)Una vez encontradas las cajas, se hace un ambiente de emoción para saber que traen las cajas. El catequista reparte los dulces y lo que sobra lo pone en un recipiente, luego saca las frases y todos los integrantes del equipo, dicen en voz alta lo que traiga escrito el tesoro.

Y bien. ¿Qué les ha parecido la dinámica? Realmente ¿creen ustedes que lo que contienen las cajas será un TESORO? ¿Por qué?

Hacemos referencia a cada una de las palabras como realidades que son en sí mismas TESOROS, para nuestras vidas y para la sociedad. Si todos caminamos unidos, ayudándonos, escuchándonos, dirigiéndonos, entonces verdaderamente construimos familias, comunidades parroquiales que son verdaderos reflejos de Dios que es amor, unidad, alegría y armonía.

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ComplementamosRecordarles a los niños que como familia estamos llamados a vivir en comunidad, promoviendo valores cristianos, porque somos parte de la familia de Dios; juntos construimos la comunidad parroquial, que es lugar de encuentro con otras familias y con Dios, pues a la medida que vamos creciendo como comunidad, hacemos presente a Dios entre nosotros.

ACTUAMOS DESDE LA FE

Cada niño escribirá su compromiso y lo pegará en un papel bond. (Estos compromisos se pondrán a la vista de todos, durante la feria catequística)

Compromiso¿Cómo voy a dar a conocer a Jesús en mi familia? ¿Qué me falta mejorar para ser mejor amigo de Jesús?

MEMORIZACIÓN: Marcos 10, 14: «Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el reino de Dios es de quienes son como ellos”.

CELEBRAMOS NUESTRA FE

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.

Oración finalJesús, hermano nuestro y profeta del Reino de Dios, conviértenos en discípulos que te siguen con pasión, de los que se comprometen a fondo y con ardor, para ser, junto contigo, profetas de un mundo mejor.

Ahora todos nos agarramos de la mano como símbolo de que unidos podemos servir mejor y asi somos testimonio de Unidad, no de islas, y que asi queremos construir nuestra parroquia, comunidad de comunidades. Decimos todos juntos: PADRE NUESTRO…

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MISA DE CLAUSURADOMINGO 2 DE FEBRERO

LA PRESENTACIÓN DEL SEÑOR

MONICIÓN DE ENTRADA

La fiesta de hoy es conocida y celebrada como “La Presentación del Señor”; popularmente la llamamos también “La purificación de María”, “La fiesta de las Candelas o Candelaria”, es decir, “Fiesta de la luz”. Ofrezcamos nuestra celebración, al concluir la Semana de la Catequesis, recogiendo los frutos que el Señor haya regalado en la comunidad y trabajemos para ser verdaderamente luz para los demás. Nos ponemos de pie.

MONICIÓN PRIMERA LECTURAMal 3, 1-4

El Señor envía su mensajero a preparar el camino y a purificar al pueblo para que le ofrezca un sacrificio agradable. Dejemos que la invitación de la Palabra de Dios nos haga trabajar por la gloria de Dios y la salvación de nuestros hermanos. Escuchemos atentamente.

MONICIÓN SEGUNDA LECTURAHeb 2, 14-18

El Señor vino como uno de nosotros. El Rey de la Gloria quiso compartir nuestra humanidad, nuestra debilidad y nuestro sufrimiento convirtiéndose así en nuestro verdadero sacerdote. Prestemos reverente atención.

MONICIÓN EVANGELIOLc 2, 22-40

Evangelio de la obediencia de la sagrada familia a la ley. Purificación de María. Presentación de Jesús como el Mesías esperado y el nuevo templo de Dios. Escenas de la vida de una familia que nos invitan a la confianza de que Dios cumplirá su promesa. De pie, hermanos, y aclamemos al Señor.

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ORACIÓN UNIVERSAL

SACERDOTE: Al concluir la Semana de la Catequesis, que nuestra oración se eleve a Dios Padre todopoderoso para que seamos luz para nuestra comunidad a la que Cristo ha venido a iluminar con su presencia y a salvar por medio de la Iglesia. Digamos con fe: Padre, que seamos luz que brille en la oscuridad.

1.- Por la Iglesia de Yucatán, para que, por la vida de sus fieles y el ministerio de sus sacerdotes, haga brillar ante los hombres la luz de Cristo, Salvador de las naciones. Oremos:

2.- Por los catequistas de nuestra comunidad parroquial y de nuestra Arquidiócesis, para que su labor sea siempre de servicio, entrega y amor, que se vea reflejada en el modo como anuncian alegremente el Evangelio. Oremos:

3.- Por todas las familias, especialmente por aquellas que viven momentos de dificultad, para que la luz del amor de Cristo inunde e ilumine su vida y les permita salir victoriosos de sus tropiezos. Oremos:

4.- Por los enfermos y todos los que sufren: para que su sufrimiento sea la llamada de atención a la responsabilidad de todos y nos comprometamos a luchar contra lo que se opone al plan de Dios. Oremos:

5.- Por los niños de nuestra comunidad, para que participando en la catequesis, conozcan a Jesús y aprendan a amar como Él y por sus papás para que se esfuercen en apoyar a sus hijos en la maduración de su fe. Oremos:6.- Por nosotros mismos, los aquí reunidos; para que la manifestación del Señor en la carne sea causa de edificación y vida, y no ocasión de caída y escándalo. Oremos:

SACERDOTE: Dios todopoderoso y eterno, que recibiste hoy en tu templo a tu Unigénito, que se ofrecía por nosotros: te pedimos humildemente que escuches nuestras oraciones. Por Jesucristo, nuestro Señor.

BENDICIÓN DE LOS CATEQUISTAS

MONICIÓNAhora pedimos a los catequistas, acercarse al altar, para que en esta celebración de clausura de la Semana de la Catequesis y en ocasión del Día del Catequista, reciban una especial bendición.

OremosSeñor, con tu bendición † paternal, robustece la decisión de estos servidores tuyos, que desean dedicarse a la catequesis; haz que lo que aprendan meditando tu Palabra y profundizando en la doctrina de la Iglesia se esfuercen por comunicarlo a sus hermanos y así, junto con ellos, te sirvan con alegría.Por Jesucristo, nuestro Señor. R. Amén.

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BIO

GR

AFÍASanta M

ARÍA G

OR

ETTI, Mártir.

SANTA M

ARÍA GORETTI (1890-1902) nació en Corinaldo, en Ancona, Italia,

en una familia cam

pesina numerosa.

María era de las m

ayores entre más de m

edia docena de hijos de Luigi Goretti

y Assunta Carlini, campesinos pobres y piadosos del norte de Italia.

En busca de trabajo, la familia em

igró a las vastas tierras de cultivo de la región de Rom

a, asentándose en el pueblo de Ferriere di Conca, cerca de N

ettuno; el padre, Luigi, encontró em

pleo en las propiedades del conde M

azzoleni.

Era el año 1900, súbitamente su padre enferm

ó de malaria y falleció. Para

mantener a la fam

ilia, doña Assunta se vio obligada a emplearse, de m

odo que dejaba a M

aría encargada de la casa y de sus pequeños hermanos.

A pesar de las terribles necesidades económicas de las fam

ilia, María

se afanó por aprender el Catecismo, pues deseaba im

periosamente

recibir la Eucaristía. Gracias a donaciones del vecindario, su mam

á pudo confeccionarle un vestido decoroso, y así pudo recibir su Prim

era Comunión.

Con todo y su tierna edad, Santa María Goretti

se mostraba siem

pre am

orosa y responsable para con la prole, como una segunda m

adre.

Un joven de 18 años que pasaba todos los días frente a su casa, llam

ado Alessandro, se prendó de ella y tom

ó nota de la situación. Cuando encontró una circunstancia adecuada, alevosam

ente penetró en la casa, dispuesto a abusar sexualm

ente de la niña.

Él pensó que le resultaría fácil consumar sus intenciones, pero Santa M

aría Goretti

supo cómo rehusarse y defenderse. Frustrado, el agresor sacó un

cuchillo y le asestó catorce puñaladas a la pequeña. Luego huyó, creyéndola sin vida.

Pero no era así. La niña de 11 años sobrevivió para contar lo que había pasado y denunciar a su agresor. Los m

édicos lucharon para salvarla, pero la lucha fue infructuosa.

En su lecho de muerte, con plena conciencia de sí m

isma, la pequeña

perdonó a su asesino, y expresó su deseo de que Dios lo perdonara también,

y de encontrárselo algún día en el Paraíso.

A causa de las heridas internas, Santa María Goretti

falleció; ni siquiera llegó a cum

plir doce años de edad. Alessandro fue condenado a 30 años de prisión y trabajos forzados.

Durante su cautiverio, en cierta ocasión se le apareció a Alessandro la niña en sueños, obsequiándole flores y obsequiándole su perdón. Esto le hizo arrepentirse profundam

ente y cambiar su vida. Cuando salió de la cárcel,

ingresó como seglar a la orden de los Capuchinos.

Beatificada en 1947 por el Papa Pío XII, y canonizada por ese mism

o papa en 1950, en uno de los m

ás emotivos procesos de santificación en la historia

de la Iglesia, Santa María Goretti

se convirtió por su edad en la más joven

de todos los santos católicos.

SANTA M

ARÍA GORETTI nos m

uestra el valor del perdón a todos los que nos causan daño.

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¡¡¡FERIA CATEQUÍSTICA!!!

OBJETIVO: Los niños y niñas en el marco de la semana de la catequesis, que participan en la Feria Catequística 2014, jugando descubrirán y disfrutarán su identidad cristiana, como parte de la Iglesia y construirán desde su etapa la comunidad del Pueblo de Dios.

1.- EL JUEGO DE LOS POZOS (JARDÍN DE NIÑOS)OBJETIVO: Que el niño comprenda, la importancia de vivir en comunidad sin el espíritu de competencia e individualismo, siendo agradecido con Dios, por darnos una familia y amigos con quienes compartir y vivir en armonía.

MATERIAL: recipientes como potes de yogur, cajitas, (recipientes con boca no muy angosta), 3 pelotitas por equipoParticipan: Uno o dos niños con un adultoEn un espacio amplio vamos a repartir los recipientes que elegimos, con las pelotitas; los niños harán 3 tiros hacia los recipientes tratando de embocar la pelotita dentro de los mismos; el adulto tiene la tarea de guiar al niño con sus indicaciones para sus lanzamientos.La manera de tirar la pelotita desde una distancia marcada, tiene que ser suave, teniendo en cuenta que los recipientes no son muy estables y parados de espaldas a los recipientes tiramos de a una las pelotitas pero entre las piernas.

2.- LA CAJA DE LA ALEGRÍA (JARDÍN DE NIÑOS)OBJETIVO: Que el niño responda al amor gratuito de Dios al sentirse acompañado y amado; sea agradecido y haga oración e invite a otros a hacerla.

MENSAJES PARA CADA FIGURA:1.- Dios me llama a servirlo en mi pequeñez2.- Debo llevar mi mano a la de Jesús con mis amigos, conocidos y todos3.- Dios me llama para mostrar su amor a otros amiguitos4.- Jesús siempre está conmigo5.- Jesús, quiero ser tu voz para llevarla, a mis amiguitos

MATERIAL2 o 3 moldes como de piñata, pueden ser de plástico, madera, cartón o papel periódico.CUADRADOS, en cada lado debe tener la perforación de las figuras geométricas o de otra figura que se decida.Pegamento, tijeras, marcadores, seis figuras geométricas por cada caja, en cada lado llevará una estrella, luna, cuadrado, rectángulo u otras figuras que se desee, como fruta, animales u otra cosa. En las tarjetas que tendrán los adultos, también estarán las figuras para que los niños puedan relacionarlas con las frases.

INDICACIONESLa mamá, papá o algún adulto leerá el mensaje (tarjeta de la figura) y cada niño deberá meter la figura en la caja. (Hueco o perforación), en competencia. El primero que meta las 6 figuras, gana.

3.-EQUILIBRANDO LA PELOTA (PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA)OBJETIVO: El niño comprenderá la sensación de seguridad y protección que viene de sus padres, y reconocerá a través de ellos el amor incondicional de Dios hacia él, descubriendo el sentido de gratitud por ese amor.

MATERIAL: una pelota inflable tipo playera.Participan un niño y un adulto por cada pelotaSe entregan las pelotas a cada niño y se tratará de poner en equilibrio la pelota entre él y el adulto siguiendo las instrucciones del conductor del juego° sosteniendo la pelota entre las cuatro manos

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° ubicando la pelota entre las cabezas° Acostados boca arriba buscando la manera de sostener la pelota entre los cuatro pies.° ubicando la pelota entre las espaldas, etc.

4. FUTBOLITO (PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA) OBJETIVO: el niño aprenderá a relacionarse e involucrarse en familia, y a través del juego, identificará el amor de Dios y los frutos de estar unidos para alcanzar una meta en común.

MATERIAL Una mesa, unicel para diseñar la base de la cancha de futbol, papel terciopelo verde, bolitas de unicel para hacer los balones de futbol, popotes (pajillas) para usar y mover las pelotitas, marcadores, tijeras, pegamento

INDICACIONESSe formaran dos equipos (de preferencia dos familias), mínimo con tres integrantes por equipo, y se jugarán partidos de a 15 minutos cada uno, ganara el equipo que mediante el soplado con popotes (pajillas), impulse las pelotitas y meta más goles en la portería contraria.

5.- LOS COSTALITOS (TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA)OBJETIVO: Los niños estimularán y desarrollarán habilidades para relacionarse y vivir en comunidad, comprendiendo, al depositar su confianza en sus padres, la providencia de Dios para todos sus hijos obedientes que le siguen.Participan 3 jugadores por equipo (2 niños y un adulto)

MATERIAL: Costales o mantasCada equipo tendrá un costal. A una señal del conductor, el adulto jalará al primer niño de su equipo, que se sentará en el costal dándole la espalda al adulto que lo va a arrastrar, hasta un lugar determinado, al llegar el segundo niño estará esperando para hacer el cambio y sentarse en el costal, dándole la espalda al que lo va a arrastrar de igual forma, para regresar al lugar donde iniciaron la carrera. Ganará el equipo que haga el recorrido en menos tiempo.

6.- TÓMBOLA CATEQUISTICA (TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA)Los niños y sus familias al participar en la tómbola, se ponen en contexto con los valores familiares, fruto de su participación en la catequesis.

MATERIALUna mesa amplia para colocar premios, juguetes, adornos, y todo lo que consideren poner para hacer atractiva la tómbola, una caja o lata donde se pondrán los papelitos enumerados de acuerdo a los premios que haya; preguntas elaboradas.

INDICACIONESColocar la mesa con los premios de manera que llamen la atención; en cada premio pegar el número correspondiente, que sea visible; todos los participantes que contesten tendrán premio; si no contestan, el número será devuelto a la latita o caja de preguntas; el número que tenga el premio será la pregunta que conteste el jugador, si no contesta se le dará un premio de consolación (puede ser un dulce).

PREGUNTAS1.-¿Cómo deben comportarse los hijos con sus padres? 2.-¿Cómo podemos ser discípulos y misioneros en nuestras familias?3.-¿Cuál es el primer lugar donde nos educan en la Fe? 4.-¿Cómo podemos dar ejemplo de hijos Cristianos?

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5.-¿Qué es la familia para ti? 6.-¿Cómo debe ser una familia cristiana?7.-¿Qué valores se deben inculcar a los hijos? 8.-¿Los padres deben de golpear a sus hijos para que obedezcan? 9.-¿Cuál es la mejor forma para educar a los hijos? 10.-Menciona una canción que hable del amor

7.- LOTERIA MISIONERA (INICIACIÓN EUCARÍSTICA)Los niños y sus familias por medio de la lotería, conocerán más sobre su misión como bautizados aprendiendo conceptos nuevos y reforzando los que ya conocen.MATERIALSe necesita una persona encargada de cantar las cartas y que comenzará diciendo un verso a las figuras de la lotería antes de cantarlas, se necesitan mínimo 6 personas para iniciar el juego, las cartas de la lotería, semillitas para marcar, y premios para los que ganen cada ronda.INDICACIONESSe explicará que las cartas son diferentes a las del juego de lotería tradicional, ya que en ellas veremos el proceso evangelizador, que va desde el primer anuncio de Cristo Resucitado, pasando por la iniciación cristiana y nuestra vida en comunidad. Cada participante escogerá una carta con anticipación y conforme vayan saliendo van poniendo una marquita, ganará quien cumpla primero la modalidad impuesta, las modalidades puedes ser, esquinas, lineal, llena.Se debe prever más de una regalito por si llegara a ganar más de una persona.

8.- LOS AROS LOCOS (INICIACIÓN EUCARÍSTICA)MATERIAL: Aros GigantesOBJETIVO: el niño aprenderá a establecer relación y compromiso fraterno con los que le rodean, sean familiares, amigos compañeros, como Jesús nos enseñó.Participan 4 jugadores

Formarán equipos, los cuales se colocarán uno detrás de otro haciendo una línea; se pone un Aro frente a cada equipo a una distancia de 5m. Cada jugador tendrá que correr hasta el aro, pasar el aro por su cuerpo de arriba abajo y dejarlo en el suelo, para regresar corriendo a su fila tocar la mano de su otro jugador y así sucesivamente. El primer equipo que termine de pasar dentro del aro, será el ganador.

9.- TRABAJO MAS TRABAJO (INCIACIÓN EUCARÍSTICA)MATERIAL (Pelotas pequeñas de unicel suficientes para que sean tres veces más que los jugadores, bolsa negra de basura)OBJETIVO: Que los niños logren entender que respetando las reglas, y creando el ambiente necesario podemos vivir en armonía como verdadera familia cristiana y fomentando el espíritu de colaboración y unidad en el amor de Dios lograremos juntos nuestra meta final.

PARTICIPAN: mínimo 6 jugadores Indicaciones: para este juego existen 3 reglas, la primera pasar la pelota de jugador en jugador sin tocarse, la segunda no debe caer al suelo la pelota o se iniciará de nuevo el juego y, la última, ningún jugador puede tener más de una pelota al mismo tiempo o se parará el juego; sólo hay 3 oportunidades por equipo.Un conductor va sacando las pelotas de una en una de la bolsa y comienza a repartirlas con el jugador que tenga a la derecha, y éste a su vez la va pasando al jugador que le sigue y así sucesivamente esto con música o cantando, para que de acuerdo a la velocidad del canto vayan pasando la pelota sin equivocar las reglas.Si alguna regla se rompe al parar el juego tienen dos minutos para tomar acuerdos y procurar que lo que les falló no suceda de nuevo (dialogarán, si están pasando la pelota muy rápido, si alguien tomó más de dos pelotas, si deberían devolver las pelotas a la bolsa, etc., acordarán estrategias para lograr mantener el ritmo del juego y ganar)

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10.- LUDO DE LA BIBLIA Materiales para cada grupo:• Un dado.• Una ficha de color.Reglas del juego:• Tú, como catequista, conducirás y animarás este juego.• Forma tres o cuatro grupos y una vez constituidos, cada uno coloca su ficha en el punto de partida.• Cada grupo tira el dado y el que tiene mayor puntaje comienza jugando, el segundo mayor puntaje le sigue y así sucesivamente.• El primer grupo tira el dado y avanza tantos recuadros como indique el número del dado.• En el tablero (contraportada del subsidio) hay cuatro tipos de recuadros señalados por la figura que llevan:a. Preguntasb. Búsqueda de textos bíblicosc. Teatro en mímicad. Palabras mudas• Si el grupo pasa la prueba puede seguir tirando el dado. Si pierde retrocede dos recuadros y le toca jugar al siguiente grupo.• Gana el equipo que llega primero a la meta y supera la prueba que el resto de los competidores elegirá para ellos entre: a. Preguntas; b. Búsqueda de textos; c. Teatro en mímica; d. Palabras mudas.• Para llegar a la meta es necesario que el dado indique el número exacto de recuadros que faltan para caer allí. Por ejemplo, si faltan tres recuadros y el dado indica 5, el grupo contará tres recuadros hacia la meta y dos de regreso. Si esto ocurre, el grupo realizará la prueba del recuadro donde quede, si la supera, puede volver a intentar llegar a la meta, así hasta que gane o no supere una prueba.• Si un grupo cae en la meta y no supera la prueba, tendrá que esperar su turno para volver a jugar. Entonces nuevamente el resto de jugadores decidirá qué prueba darle.

A. PreguntasINSTRUCCIÓN: El grupo saca una tarjeta de preguntas y tiene un minuto para responderla.1. ¿Cuál de los siguientes libros pertenece al NT?: Génesis – Evangelio de Marcos – Isaías –Cantar de los Cantares. R: Evangelio de Marcos.2. ¿Qué significa la palabra Biblia? R: Significa “Libros” o “Conjunto de libros”.3. ¿En cuántas partes se divide la Biblia y cómo se llama cada una de ellas?R: En dos. Antiguo Testamento y Nuevo Testamento.4. ¿Cuántos libros tiene el Antiguo Testamento? R: 46.5. ¿Cuántos libros tiene el Nuevo Testamento?R: 27.6. ¿Cuál es el primer libro y el último de la Biblia? R: Génesis y Apocalipsis.7. ¿Cuántos evangelios hay en el Nuevo Testamento? R: 4.8. ¿Cuáles son los nombres de los evangelios?R: Mateo, Marcos, Lucas y Juan.9. ¿Quiénes son los autores de las cartas del Nuevo Testamento? R: Pablo, Pedro, Santiago, Judas y Juan.10. ¿Cómo se dividen los libros de la Biblia?R: En capítulos y versículos.11. ¿De qué nos hablan los evangelios? R: De la vida, las enseñanzas, la muerte y resurrección de Jesús.

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12. ¿De qué nos hablan las cartas del Nuevo Testamento?R: De la vida de las primeras comunidades.13. ¿Cómo se distingue un capítulo de un versículo? R: Se distinguen porque los capítulos se señalan con números más grandes que los versículos.14. ¿Con qué se compara la Biblia en la vida del cristiano? R: Con una lámpara.15. En los evangelios, Jesús toma dos alimentos y dice “esto es mi cuerpo” y luego “esta es mi sangre”. ¿Cuáles eran estos alimentos?R: Pan y vino.16. ¿Quién escribió la Biblia?R: Dios y los hombres, inspirados por Él.17. ¿Quiénes son los profetas?R: Los que escuchan y anuncian la voluntad de Dios.18. ¿Cuándo comenzó y terminó de escribirse la Biblia?R: Aproximadamente entre el año 1.000 antes de Cristo y el año 100 después de Cristo.19. ¿Qué nos cuenta la Biblia?R: La Biblia nos cuenta la historia de amor de Dios con el Pueblo de Israel y con toda la humanidad.20. ¿En qué pueblo nació Jesús?R: En Belén.21. ¿Cómo se llamaban los padres de Jesús?R: María y José.22. ¿Hacia qué pueblo iban caminando los dos discípulos después de la muerte de Jesús?R: Emaús.23. ¿Cómo se llama la persona que Bautizó a Jesús en el río Jordán?R: Juan.24. ¿En qué recostaron al niño Jesús al momento de nacer?R: En un pesebre.25. ¿Cuántos magos llegaron hasta el pesebre para ver al niño Jesús?R: 3.26. ¿Cuál es el nombre del amigo de Dios que construyó un arca y subió en ella a su familia y a muchos animales?R: Noé.27. ¿Qué otro libro escribió el evangelista Lucas?R: Los Hechos de los Apóstoles.28. ¿En qué celebración leemos la Palabra de Dios el día Domingo?R: En la Eucaristía o Misa.29. ¿En qué transformó Jesús el agua en las bodas de Caná?R: En vino.29. ¿Qué le dijo María a los criados en lasbodas de Caná?R: Hagan lo que Él les diga.30. ¿Qué es la Biblia para el cristiano?R: La Biblia es Palabra de Dios.

B. Búsqueda de textos bíblicosINSTRUCCIÓN: Quien conduce el juego toma una carta de Búsqueda de textos bíblicos y le da la cita al grupo que está jugando. El grupo tiene un minuto para encontrarla y decir el tema del que allí se habla. (Dependiendo de la situación de las personas se puede dar más tiempo a todos).1. Lc 1,26-38 (El anuncio del Ángel a María)2. Mt 3,13-17 (El Bautismo de Jesús)3. Mc 1,16-20 (Jesús llama a los primeros discípulos)

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4. Mc 2,1-12 (Jesús sana a un paralítico)5. Mt 5,13-16 (Sal de la tierra y luz del mundo)6. Lc 8,4-8 (Parábola del sembrador)7. Jn 6,5-14 (Jesús multiplica los panes)8. Lc 19,1-10 (Encuentro entre Jesús y Zaqueo)9. Jn 10,14-15 (Jesús es el Buen Pastor)10. Jn 13,34-35 (El mandamiento del amor)11. Mt 7,12 (Hacer a los demás lo que nos gustaría que hicieran con nosotros)

C. Teatro en MímicaINSTRUCCIÓN: El grupo que cae en este recuadro tiene que designar a uno de sus integrantes para que represente sólo con gestos la escena de la Biblia que le tocó. Quien conduce el juego toma una carta de Teatro en mímica y le dice al oído la escena que tendrá que representar. Tendrá dos minutos para que el resto de los compañeros de su grupo adivine la escena.Escenas:1. El nacimiento de Jesús2. Las bodas de Caná2. Jesús sana a un paralítico4. Jesús acoge a los niños5. El buen samaritano6. Jesús resucita a la hija de Jairo7. El vía crucis – Jesús carga con la cruz8. La Resurrección de Jesús9. Los discípulos de Emaús10. Moisés, con el poder de Dios, abre las aguas del Mar Rojo11. El arca de Noé12. Dios crea al hombre y a la mujer

D. Palabras mudasINSTRUCCIÓN: El grupo que cae en este recuadro tiene que designar a uno de sus integrantes para que les transmita una palabra o frase sin emitir sonidos y sólo moviendo sus labios. Quien conduce el juego toma una carta de Palabras mudas y se la dice al oído a la persona escogida. El grupo tendrá 30 segundos para reconocer la palabra.Palabras o frases:1. Jesús2. Biblia3. Evangelio4. San Pablo5. Nuevo Testamento6. Antiguo Testamento7. Lucas8. Mateo9. Profetas10. Apocalipsis11. Marcos12. Juan13. Palabra de Dios14. Buena noticia15. Reino de Dios16. María17. Amor

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Colorea

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Querido Jesús Querido Jesús:Gracias por todos los donesque me regalaste.Gracias por mi familia,por mis parientes,por mis amigos,por las posibilidades que me ofreces,por conocerte y amarte.Gracias, Jesús,porque me muestras tu amoren el cariño de los demás.Te quiero pedir que me ayudesa ser generosoy a compartir toda mi vidacon los demás.Que no me guarde nadade lo bueno que hay en mí.Quiero multiplicarlo que recibí de tus manosy brindar lo mejor de mi personaa todos los que me rodean.Ayúdame a dar muchos frutos.Jesús quiero ser cada díaun poco más parecido a Ti.

Amén

Reza en Familia

Quiero vivir en comunidad Nos hiciste para vivir unidos, Señor,y mientras caminamos en la vida,¡Qué bueno es tener una familia!Que nos ayuda a crecery nos brinda amor y seguridad.¡Qué bueno es tener amigos!Que nos escuchan,juegan a nuestro lado,y son compañeros en todo.Para vivir siemprees mejor hacerlo con otros.,porque entre varios el caminose hace más corto.Señor, dame una comunidadpara vivir mi fe.Que en mi familia, con mis amigos,en mi parroquia pueda creceren el amor a Dios.

Amén