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EQUIPO INVESTIGADOR:

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PRIMERA PARTE: LAS FORMAS DEL RELIEVE

ELIGE TU PREFERIDA

LA FOTO

Cerca de tu casa, en tu localidad, hay alguna de las formas de relieve que hemos

estudiado: montañas, valles, llanuras, donde puedes encontrar fallas, pliegues,

elementos erosionados… Seguro que los conoces de tus excursiones. En equipo vais a

decidir qué estructura de relieve vais a apadrinar para presentarla al resto de los

colegios.

Necesitaremos una fotografía que podéis tomar vosotros mismos o buscar en Internet.

Guarda tu fotografía, después tendrás que colgarla en Internet, y pégala aquí.

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DESCRIPCIÓN

Conocer la altura de una montaña

Si la montaña es importante, seguro que encontráis información en Internet. La GEA

(Gran Enciclopedia Aragonesa) puede ser una buena fuente de información. También

puedes usar google o busca7

El SITAR es el sistema de información territorial de Aragón. En su visor puedes

acercarte, mediante el zoom, a la zona en la que se localiza vuestra elección. En un

momento determinado aparecerá el mapa topográfico de la zona (puedes ver su aspecto

más abajo) y en él se marcan las alturas principales.

Mediante este mapa puedes hacerte una idea de cómo es el perfil de una montaña: si las

curvas que la rodean están muy juntas, indica que es muy vertical; a medida que se van

separando, la pendiente es más suave.

Vais a realizar una descripción técnica del accidente geográfico que habéis

seleccionado, tendréis que dar respuesta a determinadas cuestiones como:

¿qué es y cómo se llama? Su medida (altura en el caso de una montaña, superficie en el caso de una llanura, longitud en el caso de un río).

Dónde se encuentra: si forma parte de una estructura superior, como una cordillera; de una cuenca…

Localizarla en el mapa y aportar los datos de longitud y latitud…

Para trabajar estos y otros elementos, utilizaréis algunas herramientas que te

describimos a continuación.

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Medir en este mapa

El mapa incorpora dos herramientas para medir: longitudes y superficies.

Para medir longitudes basta con que uses la regla y traces una línea recta o quebrada

(los quiebros se realizan haciendo clic) de esta forma puedes medir la distancia entre

dos puntos por una carretera, los metros de río que pertenecen a tu localidad…

Mediante la otra herramienta puedes calcular superficies concretas, basta con bordear la

superficie a medir, haciendo clic en cada giro.

Conseguir imágenes

Podemos conseguir imágenes de estos mapas para completar nuestro informe, para ello

tenemos que aprender a capturar pantallas. La técnica es muy sencilla: busca la tecla

imprime pantalla de tu pizarra digital, para activarla puede que tengas que usar la tecla

FN.

Al pulsarla habrás realizado una captura de pantalla que volcaremos en un programa de

tratamiento de imágenes, por ejemplo PhotoFiltre, que viene instalado en tu táblet.

Tienes que entrar en el menú editar y seleccionar pegar como nueva imagen. De esta

forma tendrás la captura de pantalla volcada.

Ahora hay que seleccionar el área que quieres recortar, eso lo harás con la

herramienta flecha.

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Desde el menú imagen, seleccionas recortar y ya tienes tu selección dispuesta para

guardar. Ponle un nombre y selecciona, en el desplegable tipo, el formato JPEG.

Guárdala en tu carpeta de trabajo.

Longitud, latitud y otra forma de saber la altura

Google earth, que viene instalado en tu pizarra, te permitirá acercarte

a un punto del planeta y conocer su longitud, su latitud y su altura,

además de obtener fotografías de satélite del relieve de la zona en la

que vives, entre otras muchas cosas.

Toda la información que habéis recopilado hasta ahora os va a servir para elaborar un

informe y contar al resto de los pueblos que participan en el proyecto, las

características del elemento físico que habéis seleccionado. Tendréis que escribir un

texto, lo más completo posible, con todos los datos que habéis obtenido, añadir las

fotografías y colgarlo en Internet para compartirlo con el resto.

También iréis mirando los trabajos que han colgado vuestros compañeros.

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