examen sexto bim-i, 2012-2013

EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013INSTRUCCIONES: Elige la opción que conteste correctamente cada pregunta.

ESPAÑOLLee el siguiente texto:El fuegoSe supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500, 000 años antes de Cristo.

En sus comienzos, el mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a las aldeas y mantenerlo encendido. Todavía no sabían encenderlo ni alimentarlo con combustibles. Cuandoentraban en posesión del fuego era probable que nuevamente lo perdieran. Y había que esperar que otra vez la naturaleza les brindara la oportunidad de volver a conseguirlo. A raíz de esta necesidad, se nombraron guardianes del fuego. En Roma existió la orden sacerdotal de las vestales que cuidaban del fuego sagrado. Si una

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013vestal dejaba apagar el fuego sagrado era sepultada viva en castigo. Cuando el hombre prehistórico logró encender el fuego, dominó uno de los elementos que másiba a servir en el avance de la civilización. Una de las huellas que aseguran el uso del fuego en la prehistoria, data de 340, 000 años antes de Cristo, fue encontrada en China. Pero no se sabe con certeza si lo conservaron de la naturaleza o si lo encendieron por sí mismos.

1.- ¿Cuántos párrafos tiene el texto leído?a) 3b) 4c) 6d) 5

2.- ¿Qué fragmento del texto enuncia la introducción?

a) Una de las huellas que aseguran el uso del fuego en la prehistoria, data de 340, 000 años antes de Cristo, fue encontrada en China.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013b) …el hombre prehistórico conoció el fuego por la

erupción de un volcán, un incendio de pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500, 000 años antes de Cristo.

c) Cuando el hombre prehistórico logró encender el fuego, dominó uno de los elementos que más iba a servir en el avance de la civilización.

d) A raíz de esta necesidad, se nombraron guardianes del fuego.

3.- ¿Qué opción indica la idea principal del texto?

a) Una de las huellas que aseguran el uso del fuego en la prehistoria, data de 340, 000 años antes de Cristo, fue encontrada en China.

b) …el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de pajonales o la caída de un rayo.

c) Cuando el hombre prehistórico logró encender el fuego, dominó uno de loselementos que más iba a servir en el avance de la civilización.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013d) En Roma existió la orden sacerdotal de las

vestales que cuidaban del fuego sagrado.

4.-En la presentación de los sucesos de un recuento histórico identificamos tres distintas formas. ¿En cuál de esas formas; los sucesos se presentanen el orden en que sucedieron?

a) Orden alfabético b) Orden cronológicoc) Orden lógicod) Por orden de importancia

5.- En el texto anterior las palabras que están subrayadas son verbos conjugados en:

a) Pretéritob) Pospretéritoc) Presented) Copretérito

6.-En el texto aparece una palabra remarcada con negritas; ¿Qué tipo de palabras es?

a) Adjetivo

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013b) Pronombrec) Adverbiod) Sustantivo

7.-Para narrar sucesos en el que ocurren varios hechos al mismo tiempo, se usan los nexos mientras, y entre tanto; ¿a esta relación se le llama?

a) Casualidad b) Simultaneidad c) Temporalidad d) Causalidad

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013Lee el siguiente texto:

Octavio Paz Lozano nació el 31 de marzo de 1914 en el pueblo de Mixcoac (ahora parte de la ciudad de México), en el Distrito Federal.Muy joven, Octavio Paz comienza su actividad literaria ayudando a diversas revistas y diarios como "Bandaral" y "Cuadernos del Valle de México". Así mismo, en 1933 publica su primer libro de poemas llamado "Luna silvestre".

Recibió varios premios literarios, como el del Príncipe de Asturias, el Premio Cervantes (1981) y el de Tocqueville. Pero el mayor de todos fue el Premio Nobel, en 1990, otorgado como reconocimiento universal a su obra. Fue el primer escritor mexicano en recibirlo, y uno entre los varios concedidos a los autores de la literatura hispánica.A lo largo de su vida Octavio paz estuvo casado dos veces: con la escritora mexicana Elena Garro y con Marie José Tramini.Fallece en la ciudad de México el 20 de abril 1998.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013

8.-El texto leído es:a) Biografía b) Cuentoc) Autobiografía d) Guion de radio

9.-Los textos que relatan la vida de alguien y esos sucesos son contados por la misma persona; se llaman:

a) Biografías

b) Cuentosc) Autobiografías d) Cartas familiares

10.- Elige la opción en la que aparecen oraciones relacionadas por yuxtaposición.

a) Mi nombre es igual a un día de la semana. Mi pueblo se llama igual que yo. Nací en el Istmo de Oaxaca. Cerca de donde sale el viento...

b) Mi nacimiento se remonta a la época en que los perros se amarraban con longaniza y cuando la

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013gente podía dejar abiertas las puestas de su casa.

c) He caminado como errante y nómada, como húngaro y gitano, como mala noticia, de aquí para allá, de allá para acá.

d) Estudié en la universidad de la vida que como buen mexicano siempre saludé a la gente…

11.-Texto que utiliza dos columnas, en la izquierda se dan las indicaciones técnicas (música, cortinillas, rúbricas) y en la derecha se escribe el texto para los locutores. Es un texto que ayuda a organizar cada una de las actividades que se llevarán a cabo dentro de un programa de radio.

a) Guion teatralb) Guion de radioc) Biografíad) Recuento histórico

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12.- En un programa de radio es la voz que representa a la estación, se puede utilizar para introducir y despedir el programa.

a) Cortinillasb) Músicac) Locutord) Efectos de sonido

MATEMATICAS

1.- ¿Cuál de las opciones contiene la lectura correcta del número 12 756?

a) (Ciento veintisiete mil cincuenta y seis)b) (Doce millones siete mil quinientos seis)c) (Doce mil setecientos cincuenta y seis). d) (Doce mil seiscientos cincuenta y siete).

2.-Observa la figura y contesta la pregunta.

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¿Qué fracción del rectángulo C es el rectángulo A? a) 1/3 b)3/10 c) 5/3 d) 3/5

3.-Ordena de mayor a menor los números decimales siguientes (0.050, 0.500, 5.005, 0.005) y elige la opción correcta.

a) (0.050), (0.500), (5.005), (0.005)b) (0.050), (0.500), (0.005), (5.005)c) (5.005), (0.500), (0.050), (0.005)d) (5.005), (0.050), (0.500),(0.005)

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4.-La Escuela Club de Leones informó que en el año 2012 se inscribieron 768 alumnos. Si dos terceras partes de los alumnos provienen del Barrio La Pimienta; ¿cuántos alumnos se inscribieron que no pertenecen al Barrio La pimienta? Elige el procedimiento que conteste correctamente la pregunta.

a) (2012 X 768)=b) (768/3)=c) (768/2)X3=

d) (2012-768)=

5.- Fátima juega con dos dados. Al lanzarlos varias veces obtuvo estos números 2, 3, 5, 7, 8; ella quiere acomodarlos hasta formar la cantidad más grande que le sea posible.¿Cuál sería la cantidad más alta que puede formar?

a) 85723b) 87253c) 87352d) 87532

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-20136.- ¿Qué características tienen en común, el cuadrado y el rombo?

a) Son cuadriláteros, tienen un par de lados paralelos, no tienen ejes de simetría.

b) Son paralelogramos, tienen dos ejes de simetría, tienen una sola diagonal.

c) Sus cuatro ángulos son iguales, Ambos tienen cuatro ejes de simetría.

d) Son cuadriláteros y paralelogramos, sus cuatro lados son iguales, tienen dos diagonales.

7.-De acuerdo con la siguiente figura. El segmento CD es:

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a) El radio

b) El centroc) El diámetrod) La Circunferencia

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-20138.-De acuerdo con la siguiente figura. El segmento CD es:

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-20139.-Si el plano anterior está hecho a una escala de 1: 0, 000. La distancia entre el punto D y el punto B es de 7 cm. ¿Cuántos metros debe

a) 7 metrosb) 70 metrosc) 700 metros.d) 7000 metros.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013Observa la figura y contesta:

10.- ¿Cuál es el área del rectángulo CDEF?a) 72 cm2b) 36 cm2c) 18 cm2

d) 144 cm211.-Si en una tienda te venden un pantalón cuyo precio de aparador es de $ 199.00; con una rebaja del 15 %, ¿qué procedimiento te permite saber cuánto es el descuento?

a) (199X100/15)=b) (199)-(199 X15/100)=c) (199)+(199 X15/100)=d) (15X199/100)=

12.-Según la siguiente gráfica; ¿Qué cantidad de objetos hay en 5 cajas?

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a) 60 objetos

b) 70 objetosc) 20 objetosd) 50 objetos

CIENCIAS NATURALES1.-Para su estudio, el sistema nervioso se divide en sistema nervioso central y sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central está constituido por:

a) Los anticuerposb) El encéfalo y la médula espinal

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013c) Los nerviosd) La columna vertebral

2.-Es el órgano más grande del encéfalo. Almacena enormes cantidades de información, realiza

millones de actividades todos los días y es capaz de llevar a cabo varias acciones al mismo tiempo.

a) Cerebrob) Tálamoc) Cerebelod) Hipotálamo

3.-Para evitar que se dañe tu cuerpo es necesario poner en práctica medidas adecuadas; elige la opción que indica una recomendación no adecuada.

a) Usar el equipo necesario para practicar algún deporte.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013b) Utilizar cinturón de seguridad si vas en

automóvil.c) Cruzar la calle a media cuadra, fuera de las

áreas para el peatón.d) Evitar acciones que comprometan tu

integridad física como correr bruscamente. 4.-Su función primordial consiste en destruir los agentes patógenos que encuentra.

a) Sistema nerviosob) Sistema circulatorioc) Sistema respiratorio

d) Sistema inmunológico5.-Se preparan, mediante procesos o técnicas de laboratorio, con virus debilitados, inactivados o partes de éstos, que al ser introducidos en el cuerpo, inyectados o tomados, provocan que las células de defensa produzcan anticuerpos.El texto anterior trata sobre:

a) El sistema nerviosob) Los anticuerposc) Las vacunasd) Leucositos

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-20136.- De las siguientes aseveraciones; ¿cuáles corresponden al plato del bien comer?

a) Existen vacunas hechas de partes de bacterias o de los productos de ellas, como las de tétanos, difteria, tosferina y neumonía.

b) Cuando se introduce en el cuerpo una bacteria que puede dañar la salud, se movilizan los leucocitos, llamados también glóbulos blancos.

c) Las verduras y frutas aportan vitaminas y minerales; las leguminosas y los productos de origen animal proveen proteínas y hierro; los

cereales y tubérculos, además de hierro, proporcionan energía.

d) La mujer embarazada debe acudir a los servicios de salud en clínicas, para que el médico corrobore que el embarazo transcurre de manera adecuada.

7.-Es la etapa comprendida a partir del nacimiento y hasta los 10 años aproximadamente, en este tiempo aprendemos y desarrollamos diferentes

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013habilidades y conocimientos, por ejemplo: aprendemos a hablar, caminar, comunicarnos con los demás.

a) Infancia,b) Adolescencia ,c) Adultez d) Vejez

8.-La unión del óvulo con el espermatozoide se le llama:

a) Menstruaciónb) Eyaculación

c) Fecundaciónd) Adolescencia

Lee el siguiente texto.

La mujer embarazada debe acudir a los servicios de salud en clínicas, para que el médico corrobore que el embarazo transcurre de manera adecuada; se debe vigilar su nutrición, que esté ingiriendo alimentos con la cantidad necesaria de carbohidratos, grasas, proteínas, vitaminas, aparte

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013de suplementos que contengan ácido fólico y hierro. El médico le indicará a la futura mamá que no se debe exponer a tóxicos, humo de tabaco, ni ingerir alcohol; también debe evitar estar en contacto con enfermos y exponerse a rayos X. Asimismo, debe vigilar el adecuado crecimiento del nuevo ser. Al llegar el momento del parto lo ideal es que éste suceda en una clínica donde haya los medios para atender cualquier complicación que se presente durante el nacimiento.

9.-El tema que se trata es:a) Leyes para cuidar a una mujer embarazada.b) Recomendaciones para un adecuado uso de

los anticonceptivos.c) Recomendaciones para el cuidado de una

mujer embarazada.d) Lo que no debe hacer una mujer

embarazada.

Lee el siguiente texto.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013Especialistas en medicina maternofetal opinan que el embarazo en adolescentes puede considerarse un problema de salud pública por su impacto social. Aunque la menor de edad es madre, su mentalidad, su anatomía y su estilo de vida siguen siendo de una adolescente, por lo que un embarazo a su edad le puede generar conflictos internos y externos. Un embarazo y el nacimiento de un ser conllevan gastos, en primer lugar, y no siempre los adolescentes tendrán el apoyo familiar para poder cumplir con esta responsabilidad. Muchas veces

estos jóvenes tienen que abandonar sus estudios para buscar un empleo, de tal manera que su educación y su desarrollo social quedan truncos.

10.-Según el texto anterior; la opinión de los especialistas es:

a) A favor del aborto.b) En contra de las adolescentes.c) A favor de una salud sexual sana.d) En contra de los padres que no apoyan a sus

hijas.

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Analiza el siguiente cuadro y contesta.I DIU de cobre 1 Funda de plástico (látex)

que se ajusta al pene erecto con el fin de evitar el paso de espermatozoides.

II Condón masculino

2 Pastillas que se ingieren. Contienen hormonas que evitan la maduración de los óvulos.

III

Hormonas ingeribles. Pastillas anticonceptivas diarias

3 Método natural que consiste en abstenerse de tener relaciones sexuales durante los días fértiles de la mujer.

IV Billings 4 Aparato de plástico y cobre en forma de T, 7 o espiral, que el médico coloca dentro del útero, preferentemente durante la menstruación.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-201311.-De acuerdo con cuadro anterior; relaciona el método anticonceptivo con su descripción correcta:

a) (I-2), (II-3), (III-4),(IV-1)b) (I-3), (II-4), (III-2),(IV-2)c) (I-4), (II-1), (III-2),(IV-3)d) (I-1), (II-2), (III-3),(IV-4)

12.-El VIH se puede transmitir de tres formas. Elige la opción que presenta información falsa, respecto a al contagio del VIH:

a) Aérea.-El virus es expulsado al hablar y permanece en el aire y puede ser adquirido al respirar.

b) Sexual: al tener contacto sexual no protegido con una persona con VIH

c) Sanguínea: transfusiones de sangre o sus derivados (plasma, plaquetas) que tengan virus. Por trasplante de órganos.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013Compartir agujas o jeringas con personas usuarias de drogas inyectables.

d) Perinatal: una mujer embarazada y con VIH puede transmitir el virus a su bebé en cualquier momento del embarazo.

GEOGRAFÍA

1.-Localiza en el mapa las regiones continentales. ¿Cuál de las opciones identifica correctamente cada una de esas regiones?

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013a).- e).- c).- d).-1.-África

2.-Oceanía

3.-Antártida

4.-Eurasia

5.-América

1.-Eurasia

2.-América

3.-África

4.-Oceanía

5.-Antartida

1.-América

2.-Eurasia

3.-África

4.-Antartida

5.-Oceanía

1.-Oceanía

2.-Antartida

3.-América

4.-África

5.-Eurasia

2.-Son extensiones que se delimitan considerando la distribución y la diversidad de los componentes del espacio geográfico, como el clima, el relieve, la vegetación, la fauna o los ríos.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013a) Regiones naturales b) Regiones sociales c) Regiones culturales d) Regiones continentales

3.-Toman en cuenta componentes como la cultura, la economía y la política. Algunos ejemplos son las

regiones culturales de Mesoamérica, las regiones económicas del Tratado de Libre Comercio y la Unión Europea.

a) Regiones naturales b) Regiones sociales c) Regiones culturales d) Regiones continentales

4.-Región cultural religiosa que predomina en América.

a) Cristianismo

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013b) Budismoc) Islamismo.d) Tribales

5.-Es una manifestación de organización social, que marca los límites de un territorio; indica hasta dónde se extiende un país o una nación.

a) Regiones culturalesb) Regiones continentalesc) La división políticad) Clima

6.-Es una imagen reducida de la Tierra, en la cual es posible representar el espacio geográfico, desde el más cercano como tu municipio con escala grande, hasta el más lejano como el continente a escala pequeña.

a) Plano b) Globo terráqueo c) Escala d) Mapa

7.-Escala: 1:10 000 000, Se lee:

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a) Uno a un millónb) Uno a diez millones; c) Uno a diez mild) Uno a cien

8.- ¿Qué tipo de escala se utiliza en la expresión anterior?

a) Escala numéricab) Escala gráfica

c) Escala granded) Escala mínima

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-20139.-De acuerdo con el mapa uno; ¿a cuántos kilómetros equivalen 2 centímetros?

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013a) 2b) 20c) 200d) 2000

10.-Es una características de los planos. a) Son representaciones a escalas grandes, en

donde no es necesario especificar la simbología.

b) Son representaciones ficticias de la realidad.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013c) En los planos se representan los lugares y

las construcciones con líneas; con ellos es posible conocer algunos detalles precisos como el trazado de las calles.

d) Los planos son mapas a escala pequeña, pues permiten representar grandes extensiones de la tierra como países, continentes y del mundo.

11.-Abarcan espacios mayores que las fotografías aéreas, debido a la distancia a la que se captura la

información. La información se almacena en un procesador y se envía a la Tierra, los datos se reciben para obtener imágenes que proporcionan información valiosa de las áreas representadas.

a) Las fotografías aéreasb) Mapasc) Planosd) Imágenes de Satélites

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12.-Permite localizar cualquier lugar en la Tierra. Funciona con 24 satélites que giran alrededor del planeta enviando señales. Con los aparatos que reciben las señales se pueden calcular las

coordenadas geográficas del lugar de donde provienen.

a) Sistema de posicionamiento global (GPS, por sus siglas en inglés)

b) Sistema de Información Geográficac) Teléfono celular d) Televisión

HISTORIA 1.-.Con la aparición de los primeros homínidos (seres semejantes a los humanos), hace 5 millones

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013de años inició. Éste ha sido el periodo más largo de la humanidad y terminó con el surgimiento de la escritura entre el 4000 y 3500 a.C., aproximadamente.

a) Historiab) Era precámbrica c) Prehistoriad) Época medieval

2.-El hombre primitivo apareció por primera vez en:

a) Américo

b) Áfricac) Asiad) Europa

3.-La invención de la escritura marca el término de la prehistoria porque:

a) El hombre aprendió a leer y a escribir.b) El ser humano dejó un registro que sirvió

de testimonio de su paso por el mundo.c) Fueron sólo sus restos y utensilios los que

indican cómo era su vida.d) Apareció el homínido llamado “Lucy”

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-20134.- ¿Cómo sobrevivieron los seres humanos durante las glaciaciones (congelamiento de los océanos)?

a) Gracias a su capacidad de adaptación y su habilidad para aprovechar los recursos del medio. Lograron producir y manipular el fuego, y usaron las pieles de animales y las cuevas para protegerse del frío.

b) Gracias a que tenían el cuerpo cubierto de pelos.

c) Gracias a la invención del calefactor eléctrico.

d) Los seres humanos sobrevivieron gracias a su capacidad para fabricar instrumentos de metal.

5.- ¿Cómo fue que los homínidos se convirtieron en grupos de cazadores-recolectores?

a) Las tierras ya no eran fértiles para la agricultura.

b) La necesidad de encontrar más alimento. c) Por órdenes de los altos mandos de las

tribus.d) No conocían el fuego.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-20136.-El continente americano fue el último en ser poblado por los seres humanos; en general, se considera que pasaron de Asia a América por:

a) Australia b) Inglaterrac) Sudaméricad) El Estrecho de Bering

7.-A su llegada al continente americano, los seres humanos enfrentaron climas extremos (arribaron a zonas congeladas), por lo que debieron buscar

regiones más cálidas., ¿Qué fue lo que permitió a los seres humanos desarrollarse en estas regiones?

a) Un paisaje propicio para el turismo.b) Fueron muy recibidos por las personas que

ya habitaban allí.c) Existía un ambiente propicio para la

reproducción de plantas y animales, debido a que la tierra no estaba congelada.

d) El suelo estaba permanentemente congelado lo que permitía conservar los alimentos en buen estado.

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8.- ¿Cómo fue el paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas?

a) Encontraron seres extraños que les enseñaron a cultivar sus alimentos.

b) Paulatinamente, los seres humanos domesticaron algunos animales y empezaron a cultivar sus alimentos, lo cual hizo que su forma de vida se modificara.

c) Ante la orden de los sacerdotes de las tribus, los seres humanos primitivos iniciaron la agricultura.

d) Se extinguieron los mamuts y bisontes; por lo que ya no tenían qué cazar.

9.-Cuando el hombre primitivo se quedó a vivir en un solo lugar (sedentarismo) dio origen a:

a) La construcción de grandes templos y palacios.

b) Aparición de las primeras aldeas y ciudades.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013c) Nomadismo.d) Prehistoria

10.-El crecimiento de la población y las aldeas tuvo como efecto:

a) La construcción de grandes templos y palacios

b) Aparición de la agriculturac) Nomadismo.d) Prehistoria

11.-Causas por las que se extinguió el mamut hace diez mil años.

a) Debido a impacto de un meteorito. b) Se debió a un diluvio en todo el globo

terráqueo.c) Debido a los cambios climáticos que

alteraron sus hábitats y a la caza de los seres humanos.

d) Debido a que fueron reemplazados por los dinosaurios.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-201312.-El descubrimiento de los fósiles del homínido llamado Lucy el 24 de noviembre de 1974, en las colinas de Afar, Etiopía, por un grupo de antropólogos, dirigido por el estadunidense Donald Johanson, es importante para:

a) Homenajear a los Beatles por su canción “Lucy en el cielo con diamantes”.

b) Para explicar las características del ser humano prehistórico.

c) Para considerarla “abuela de la humanidad”.

d) Guardarla en una caja fuerte en Addis Abeba, capital de Etiopía.

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.-La menstruación en las mujeres y la primera eyaculación en los varones marcan el fin de la pubertad y el inicio de la:

a) Adultezb) Infanciac) Adolescencia.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013d) Tercera edad

2.-Acerca de las manifestaciones generales del proceso psicológico del adolescente; El sentido coherente de “quién soy” refiere a:

a) Intimidadb) Identidadc) Integridadd) Responsabilidad

3.-Integra y expresa varias capacidades humanas relacionadas con los afectos y sentimientos, lo que para cada uno representa ser hombre o mujer, con su capacidad de goce y la capacidad de reproducción.

a) Adolescencia b) La sexualidadc) Identidad

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013d) Genero

4.- Es un elemento de nuestra sexualidad que nos diferencia como hombres o mujeres y se relaciona con nuestros órganos sexuales ya sean femeninos o masculinos, y con las funciones que realizan.

a) Adolescencia b) Identidadc) Generod) Sexo

5.-Refiere a los comportamientos, sentimientos y formas de vida que nos identifican como hombres o mujeres en la sociedad en que vivimos.

a) Sexob) La sexualidadc) Identidadd) Genero

6.- Considera que hombres y mujeres tienen los mismos derechos y las mismas obligaciones en el hogar, y distribuyen el trabajo casero entre todos;

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013en esos hogares las tareas para hombres y mujeres son equivalentes. El texto refiere a:

a) Discriminaciónb) Abuso Sexualc) Equidad de género d) Sexo

7.- Se expresa en todas aquellas acciones que pueden lastimar a las personas como son golpes, amenazas, humillaciones o insultos.

a) El abuso físico y psicológico, también llamado maltrato

b) Discriminaciónc) Equidad de génerod) Sexo

8.-Se da cuando una persona acaricia a un niño, niña o adolescente en sus partes íntimas o en cualquier parte de su cuerpo. En gran parte de los casos, un familiar o amigo abusa de su autoridad y de la confianza que le da la familia.

a) Discriminación

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013b) Equidad de géneroc) Salud sexuald) Abuso Sexual

9.-También llamados depredadores en línea, que son adultos que tratan de tener un encuentro físico con un fin sexual o violento con alguien que conocen por Internet.

a) Cibernautasb) Tratantes de blancas c) Los ciberacosadores.d) Violadores en línea.

10.-Todos los niños y las niñas del mundo, sin importar dónde vivan, quiénes sean sus padres o qué capacidades tengan, tienen los mismos derechos, que deben respetarse y cumplirse por igual. Todos sin excepción tienen derecho.Elige la opción que no exprese uno de esos derechos.

a) A la vida, a la identidad y a la familia.b) A la expresión, la información y la

participación.

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013c) A la salud, la alimentación, la educación y la

seguridad social.d) A tener un trabajo como si fueran adultos

11.-Es un ejemplo de actos de discriminación a las mujeres:

a) Que las mujeres puedan ser candidatas a presidentas de México.

b) No permitir a las niñas participar en juegos o actividades que se permiten a niños.

c) Dar trabajo a las mujeres embarazadas.

d) Pagarles igual que a los hombres en el mismo puesto.

12.- Sucede que un grupo de niños de sexto se ha dedicado, en las últimas semanas, a molestar y quitar sus pertenencias a niños de primero y segundo durante el recreo y afuera de la escuela. Los pequeños no han dicho nada a sus maestras ni a sus familias, porque los de sexto los amenazaron con pegarle a quien los acuse. El texto anterior refiere una práctica llamada:

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EXAMEN BIMESTRAL DE SEXTO GRADO CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE-OCTUBRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013a) Ayuda a los más vulnerablesb) Bullyng o acoso escolarc) Delincuencia organizada d) Compañerismo escolar

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examen sexto bim-i, 2012-2013

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