evaluacion unidad i 6 basico lenguaje anual descargada 6 bsico lenguaje y com_22900 reporteeeeeeee

7/25/2019 Evaluacion UNIDAD I 6 Basico Lenguaje Anual DESCARGADA 6 Bsico Lenguaje Y Com_22900 Reporteeeeeeee

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Reporte Escuela Orlando DelgadoReporte Escuela Orlando Delgado(RBD 5113)

Evaluacin UNIDAD - 6 BsicoLenguaje y Com.

"Evaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA"

Fecha de emisin: 02/06/2016


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TABLA DE ESPECIFICACIONESTABLA DE ESPECIFICACIONESEvaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA

6 Bsico - Lenguaje Y Com.

NN ClaveClave HabilidadHabilidad Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje EsperadoObjetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado EjeEje PuntosPuntos

11 C Identificar OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente

diversos textos. 1

22 E Comprender

OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente

diversos textos. 1

33 E Aplicar OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente

diversos textos. 1

44 A Analizar OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente

diversos textos. 1

55 C AnalizarOAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de laliteratura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos yde autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas

1

66 B IdentificarOAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de laliteratura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos yde autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas

1

77 C ComprenderOAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de laliteratura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos yde autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas

1

88 C AplicarOAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de laliteratura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos yde autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas

1

99 D InterpretarOAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de laliteratura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos yde autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas

1

1010 D Analizar

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

1

1111 E Reconocer

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentarsu conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer suvalor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y deautor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.

1

1212 D Comprender


1

1313 C AplicarOAG 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabrasnuevas: > claves contextuales > races y afijos > preguntar a otro >diccionarios, enciclopedias e internet

1


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NN ClaveClave HabilidadHabilidad Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje EsperadoObjetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado EjeEje PuntosPuntos

1414 Desarrollo Analizar


3

1515 B Analizar

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentarsu conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer suvalor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de

autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.

1

1616 D Reconocer


1

1717 A AnalizarOAG 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabrasnuevas: > claves contextuales > races y afijos > preguntar a otro >diccionarios, enciclopedias e internet

1

1818 E Comprender


1

1919 D Aplicar

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentarsu conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su

valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y deautor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.

1

2020 A Evaluar


1

2121 Desarrollo Comprender

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje

figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

3

2222 C Comprender

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes

y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

1

2323 A Aplicar

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje

1


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NN ClaveClave HabilidadHabilidad Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje EsperadoObjetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado EjeEje PuntosPuntosfigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

2424 D Aplicar

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principales

del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

1

2525 B Sintetizar

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; porejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias yconocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas

sobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas omapas conceptuales; resumir.

1

2626 C Reconocer

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; porejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias yconocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntassobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas omapas conceptuales; resumir.

1

2727 A Comprender

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; porejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias yconocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntassobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas omapas conceptuales; resumir.

1

2828 A Analizar

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; porejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y

conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntassobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas omapas conceptuales; resumir.

1

2929 A Sintetizar

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >

comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

1

3030 B Sintetizar

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto

1


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NN ClaveClave HabilidadHabilidad Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje EsperadoObjetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado EjeEje PuntosPuntos> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

3131 C Reconocer

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con

sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

1

3232 C Comprender

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente

y las costumbres representadas en el texto y explicando su influenciaen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

1

3333 C Analizar


1

3434 A Sintetizar


1

3535 E Evaluar

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas paraprofundizar su comprensin: > identificando las acciones principalesdel relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo consus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambientey las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia

1


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NN ClaveClave HabilidadHabilidad Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje EsperadoObjetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado EjeEje PuntosPuntosen las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguajefigurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudesy acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >comparando textos de autores diferentes y justificando su preferenciapor alguno

PUNTAJE TOTALPUNTAJE TOTAL 3939


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GRFICA PORCENTAJE DE RENDIMIENTO POR PREGUNTAGRFICA PORCENTAJE DE RENDIMIENTO POR PREGUNTAEvaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA

6 Bsico - Lenguaje Y Com.6A6A

INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS GRFICA PORCENTAJE DE RENDIMIENTO POR PREGUNTAINTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS GRFICA PORCENTAJE DE RENDIMIENTO POR PREGUNTA

En el Curso 66 AA segn el grfico de rendimiento por pregunta, las preguntas en que los estudiantes obtuvieron menosporcentaje de logro son las N 3,3, 4,4, 12,12, 15,15, 22,22, 2828 yy 3030 pues en promedio estas preguntas alcanzan un promedio derendimiento de 25,7%25,7%, stas corresponden a los objetivos:

OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su comprensin: > identificando las acciones

principales del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia > explicando las actitudes y reacciones de

los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente y las costumbresrepresentadas en el texto y explicando su influencia en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente, con la

poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje figurado presente en el texto > expresando opiniones sobrelas actitudes y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto > llegando a conclusiones sustentadas

en la informacin del texto > comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su

imaginacin y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de autor, fbulas, leyendas, mitos,

novelas, historietas, otros. Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus

experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas sobre lo ledo y responderlas; organizar lainformacin en esquemas o mapas conceptuales; resumir.

NN %%11 96%

22 96%33 28%44 24%55 32%

NN %%66 88%

77 68%88 68%99 60%1010 72%

NN %%1111 48%

1212 28%1313 40%1414 86,1%1515 20%

NN %%1616 52%

1717 64%1818 52%1919 32%2020 60%

NN %%2121 81,1%

2222 24%2323 40%2424 44%2525 40%

NN %%2626 56%

2727 52%2828 28%2929 72%3030 28%

NN %%3131 56%

3232 48%3333 44%3434 48%3535 32%


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Y el tipo de pregunta se caracteriza por ser de habilidad:

Aplicar Analizar Comprender Sintetizar

Por otro lado, las preguntas que alcanzaron mejor rendimiento son las N 1,1, 2,2, 66 yy 1414 pues en promedio estas

preguntas alcanzan un promedio de rendimiento de 91,5%91,5%, stas corresponden a los objetivos: OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos

folclricos y de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su

imaginacin y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de autor, fbulas, leyendas, mitos,

novelas, historietas, otros.

Y el tipo de pregunta se caracteriza por ser de habilidad:

Identificar Comprender Analizar


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RESULTADOS POR ESTUDIANTE EVALUANDO LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJERESULTADOS POR ESTUDIANTE EVALUANDO LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJEEvaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA

6 Bsico - Lenguaje Y Com.6A6A

Objetivos de AprendizajeObjetivos de AprendizajeNOMBRENOMBRE 11 22 33 44 55 66

Camila Antonia Arriagada C. 75% 60% 33,3% 44,4% 50% 0%Vicente Adolfo Becerra C. 75% 60% 60% 77,8% 50% 50%Carlos Rodrigo Hernn Burdiles C. 50% 100% 66,7% 77,8% 0% 0%Martn Eduardo Burdiles F. 50% 80% 60% 70% 50% 50%Anelis Arlett Cifuentes P. 50% 40% 53,3% 55,6% 100% 25%Luis Andrs Cuevas F. 50% 60% 60% 44,4% 0% 0%Benjamn Alonso Cuevas M. 50% 80% 60% 77,8% 0% 75%Daniela Paz Danae Godoy M. 75% 40% 40% 55,6% 50% 50%Guillermo Ignacio Gmez P. 50% 40% 53,3% 44,4% 50% 0%Gladys Andrea Luengo S. 75% 40% 60% 77,8% 50% 25%Brayan Eduardo Ignacio Medina N. 75% 40% 53,3% 36,7% 50% 50%Anggi Valentina Molina S. 50% 80% 20% 50% 100% 75%Constanza Anas Navarro B. 25% 60% 6,7% 0% 0% 0%Benjamn Alex Neira G. 50% 40% 43,3% 50% 50% 50%

Matas Miguel Olivero R. 50% 80% 20% 33,3% 0% 0%Valentina Anas Pavez H. 50% 60% 53,3% 66,7% 100% 50%Roberto Andrs Sez T. 75% 80% 66,7% 88,9% 100% 75%Jonathan Amaro Salazar P. 50% 20% 28,7% 33,3% 100% 25%Yaritza Sanhueza A. 50% 80% 73,3% 55,6% 50% 25%Abdiel Enoc Tapia M. 50% 40% 73,3% 66,7% 50% 75%Habi Elizabeth Tejo B. 75% 100% 80% 66,7% 100% 75%Catalina Isabel Toledo F. 75% 80% 73,3% 66,7% 50% 75%Mara Fernanda Toloza B. 75% 80% 40% 55,6% 0% 50%Fabin Alejandro Vidal V. 75% 60% 40% 66,7% 50% 100%Alonso Javier Villa B. 100% 80% 80% 88,9% 100% 100%


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DETALLE OA EVALUADOSDETALLE OA EVALUADOS6 Bsico - Lenguaje Y Com.

NOMBRE OANOMBRE OA CDIGOCDIGOOAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. 11OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un

adulto, como: > cuentos folclricos y de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas

22

OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su comprensin: >identificando las acciones principales del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de lahistoria > explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones ylas situaciones que viven > describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto yexplicando su influencia en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente, con lapoca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje figurado presente en el texto >expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentndolas conejemplos del texto > llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto > comparandotextos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno

33

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo,desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentosfolclricos y de autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.

44

OAG 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: > claves contextuales >races y afijos > preguntar a otro > diccionarios, enciclopedias e internet 55

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar lainformacin del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formularpreguntas sobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas o mapas conceptuales;resumir.

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RESULTADOS POR ESTUDIANTERESULTADOS POR ESTUDIANTEEvaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA

6 Bsico - Lenguaje Y Com.6 A6 A

RUTRUT NOMBRENOMBRE % RENDIMIENTO% RENDIMIENTO NOTANOTA21.852.144-4 Camila Antonia Arriagada Cuevas 41% 3,3721.537.686-9 Vicente Adolfo Becerra Castro 56.4% 3,8821.825.737-2 Carlos Rodrigo Hernn Burdiles Cruces 61.5% 4,1121.724.382-3 Martn Eduardo Burdiles Fuentes 62.3% 4,1721.710.018-6 Anelis Arlett Cifuentes Padilla 51.3% 3,7121.750.804-5 Luis Andrs Cuevas Flores 46.2% 3,5421.567.906-3 Benjamn Alonso Cuevas Macheo 64.1% 4,3121.906.182-K Daniela Paz Danae Godoy Manrquez 48.7% 3,6221.774.896-8 Guillermo Ignacio Gmez Paine 43.6% 3,4521.281.385-0 Gladys Andrea Luengo Salamanca 59% 3,9721.816.761-6 Brayan Eduardo Ignacio Medina Neira 46.9% 3,5621.769.375-6 Anggi Valentina Molina Sez 47.4% 3,5821.823.593-K Constanza Anas Navarro Burdiles 12.8% 2,4321.621.263-0 Benjamn Alex Neira Gonzlez 46.2% 3,54

21.641.152-8 Matas Miguel Olivero Ramrez 30.8% 3,0321.692.483-5 Valentina Anas Pavez Henrquez 59% 3,9721.853.212-8 Roberto Andrs Sez Toloza 76.9% 5,2721.691.042-7 Jonathan Amaro Salazar Pea 34.1% 3,1421.804.334-8 Yaritza Sanhueza Astete 61.5% 4,1121.637.142-9 Abdiel Enoc Tapia Muoz 64.1% 4,3121.830.224-6 Habi Elizabeth Tejo Burdiles 79.5% 5,4621.724.093-K Catalina Isabel Toledo Fernndez 71.8% 4,8921.741.390-7 Mara Fernanda Toloza Burdiles 51.3% 3,7121.695.362-2 Fabin Alejandro Vidal Vidal 59% 3,9721.806.041-2 Alonso Javier Villa Burdiles 87.2% 6,04


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TABLA DE TENDENCIAS POR PREGUNTATABLA DE TENDENCIAS POR PREGUNTAEvaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA

6 Bsico - Lenguaje Y Com.6A

** Pregunta AnuladaPregunta AnuladaNN AA BB CC DD EE CLAVECLAVE

MAYORMAYOR

TENDENCIATENDENCIA11 0% 4% 96%96% 0% 0%CC CC22 0% 0% 0% 0% 96%96% EE EE33 4% 4% 8% 56% 28%28% EE DD44 24%24% 4% 60% 4% 4%AA CC55 24% 4% 32%32% 0% 32%CC C, EC, E66 0% 88%88% 8% 0% 0%BB BB77 0% 0% 68%68% 4% 24%CC CC88 8% 8% 68%68% 4% 12%CC CC99 20% 0% 4% 60%60% 16%DD DD1010 4% 8% 8% 72%72% 8%DD DD1111 4% 0% 28% 12% 48%48% EE EE1212

0% 48% 8% 28%28% 8%DD BB

1313 8% 20% 40%40% 8% 16%CC CC1414 0% 0% 8% 8% 76% EE1515 24% 20%20% 20% 4% 28%BB EE1616 12% 16% 0% 52%52% 16%DD DD1717 64%64% 24% 4% 0% 4%AA AA1818 20% 4% 12% 8% 52%52% EE EE1919 12% 24% 12% 32%32% 16%DD DD2020 60%60% 4% 8% 24% 0%AA AA2121 4% 0% 4% 4% 76% EE2222 4% 12% 24%24% 24% 28%CC EE2323 40%40% 4% 12% 20% 20%AA AA2424 16% 8% 4% 44%44% 16%DD DD2525 20% 40%40% 12% 8% 12%BB BB2626 0% 16% 56%56% 12% 4%CC CC2727 52%52% 0% 4% 24% 4%AA AA2828 28%28% 24% 8% 16% 8%AA AA2929 72%72% 4% 8% 8% 0%AA AA3030 36% 28%28% 12% 20% 0%BB AA3131 16% 12% 56%56% 4% 8%CC CC3232 20% 4% 48%48% 12% 12%CC CC3333 24% 8% 44%44% 8% 8%CC CC3434 48%48% 12% 12% 4% 16%AA AA3535 24% 8% 8% 20% 32%32% EE EE

evaluacion unidad i 6 basico lenguaje anual descargada 6 bsico lenguaje y com_22900 reporteeeeeeee

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