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ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MEDIOS TIC: VENTAJAS Y

LIMITACIONES

Estrategia 1. Autoevaluación de los productores: Hace referencia a la propia

evaluación por parte de los productores o realizadores. Se empieza en el momento en el

que se guioniza y se decide si se incorpora un elemento o no, sigue con la revisión

posproducción, así como darle color o ponerle música a nuestro medio.

A) Ventajas:

-Esta primera evaluación facilita la asimilación de críticas realizadas.

-Así como tener en cuenta las propuestas de mejora y como las propias críticas las

realizan ellos, toda decisión puede ser implantada in situ.

B) Limitaciones:

-Entre las limitaciones encontramos la posible subjetividad por parte de los productores

a la hora de evaluar.

-La dificultad al no tener un punto de vista externo.

Estrategia 2. Consulta de expertos:

A) Ventajas:

- La calidad de sus respuestas, conseguidas con un gran nivel de

profundización.

- Para ello será necesaria la participación de diversos expertos.

B) Inconvenientes:

Entre los inconvenientes encontramos la subjetividad que puedan tener esos

expertos o los criterios que se puedan utilizar para su evaluación. Y además las

medidas que tomen no pueden ser llevadas a cabo al instante.

Esta evaluación de los medios puede llevarse a cabo en ediciones alfa (versión

inicial) o en ediciones beta (versión final). Es necesario tener la opinión de

varios expertos.

Estrategia 3. Evaluación “por” y “desde” los usuarios.

Si hablamos de la evaluación por los usuarios, nos referimos a la que realizan

directamente los alumnos. Sin embargo, la evaluación desde los usuarios, consiste en

evaluar la eficacia del medio a raíz de la evaluación que hayan hecho éstos

a) Ventajas:

-Es el tipo de evaluación más significativo, ya que intervienen los receptores del

medio que utilicemos.

-Contemplación desde su contexto de utilización o que el medio TIC adquiere

realmente su verdadero sentido educativo.

b) Inconvenientes:

- requiere una versión final del medio.

-El tiempo y el coste necesario.

- Laboriosidad.