evaluacion

Upload: marisa-del-carmen

Post on 09-Jan-2016

216 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

medicion avances

TRANSCRIPT

GUA SNTESIS DE LENGUAJE 3 B

PRUEBA COEF 2 DE LENGUAJE 3 Y 4NOMRE: .............................................................................Fecha: 17 JUNIO 2009A) LEE LA SIGUIENTE NOTICIA QUE APARECI EN LA PRENSA AUSTRAL:

Ms de 200 vehculos chilenos, entre autos y buses, con 933 pasajeros, cruzaron por el paso cordillerano, Monte Aymond hacia Argentina durante el fin de semana largo.

Algunos de los viajeros son nios y nias de varios colegios junto a sus profesores y padres.

Acompaan a los turistas chilenos, unos curiosos payasos que van a realizar entretenidas presentaciones en el vecino pas.

Se cree, que retornarn a Chile el da domingo a las 20 horas.

1) RESPONDE (V) VERDADERO O (F) FALSO SEGN LA LECTURA:

__________ 933 pasajeros chilenos viajaron a Argentina

__________ Ms de 200 vehculos cruzaron el paso Monte Aymond.

__________ El viaje ocurri un fin de semana largo

__________ Nios, nias, profesores y padres viajaron a Argentina.

__________ Unos payasos iban a hacer presentaciones en Argentina.

__________ El viaje se realiz un fin de semana largo.

__________ Turistas argentinos iban a Argentina

__________ El vecino pas es Argentina.

__________ Los viajeros retornarn a Chile el Lunes.

2) PIENSA Y COMPLETA:

Si t tambin hubieras viajado a Argentina cmo te habras sentido?

......................................................................................................................................................................................................................................................................

Escribe un TITULAR, anunciando el viaje en la Prensa Austral.

...................................................................................................................................

Qu significa fin de semana largo?

.................................................................................................................................

3) ENCIERRA LAS SLABAS TNICAS DE CADA PALABRA. (LAS QUE LLEVAN EL GOLPE DE VOZ)

pa sa je ros

m qui na

tu ris tas

chi le nos

re tor na rn

do min go

3) SEPARA EN SILABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS, CLASIFICALAS EN MONOSILABAS ,DISILABASETCAUTOMOVIL

PIENSA

ESCUELA

EDUCACIN

PATRICIO

4) INDICA SI ES DIPTONGO O HIATO LA SIGUIENTE PALABRA.

POETA

MARA

ORGANIZACIN

BIENVENIDOS

JAULA

TIENDA