evaluacion

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Indicadores para autoevaluar Colaboración activa en la elaboración del proyecto (centro y curricular). Participación y programación del área. Selección adecuada de material Programación Respetar acuerdos. Refleja: objetivos, contenidos, actividades, metodología, recursos, evaluación, unidad, tiempo Secuencia y coherencia en los Evaluació n Criterios acordes al proyecto curricular Criterios coherentes. Informe de evaluación

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Indicadores para autoevaluar

Colaboracin activa en la elaboracin del proyecto (centro y curricular).Participacin y programacin del rea.Seleccin adecuada de material Programacin Respetar acuerdos.Refleja: objetivos, contenidos, actividades, metodologa, recursos, evaluacin, unidad, tiempoSecuencia y coherencia en los elemento.

EvaluacinCriterios acordes al proyecto curricular

Criterios coherentes.Informe de evaluacin Indicadores para autoevaluar

Actuacin en el AulaProgramacinObjetivos y contenidos Metodologa Adecuada para alcanzar objetivos Caractersticas de los alumnosRelacin con sus aprendizajesEvaluacin coherente y variada (retroalimentara)Actividades y recursos UtilizacinPreparacin Variadas Previstas Refuerzo Explicacin

Atencin al alumnadoDespertar el inters Aceptacin Avances y ritmos Adaptaciones Participacin Alcance de objetivosIndicadores para autoevaluar

Relaciones en el centro de trabajo Participacin activa e intervencin Formas de relacionarse con diferentes personajes Otros aspectos PuntualidadActualizacin Forma de autoevaluarseTiempo variado Reflejar la situacin Reflexionar Vas de mejora