estructura académica
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Coordinación Académica
Ana Elvia Pacheco. Sede B.Clara Inés Rubio y Luz Marina Rodríguez. Sede A.
ESTRUCTURA PEDAGÓGICA
“Excelencia y Bilingüismo ante los Retos del Siglo XXI”
CONCIENCIA AMBIENTAL. IDIOMA UNIVERSAL
EXCELENCIA
BILINGUISMO
MEDI
O
AMBIENTE
LIDERAZGO
ExcelenciaComunicación
Trabajo en Equipo
Lidera
zgo
Pert
enen
cia
y
Com
prom
iso
Apre
ndiza
jes
Prod
uctiv
os
Identidad Familiar
Expresión
Comunicación
Talentos
Salud
Nuevas Tecnologías
Resolución de Problemas
Competencias Laborales
Cuerpo y Movimiento
Competencias CiudadanasCuidado del Ambiente
Desarrollo del Pensamiento
Desarrollo Humano
Ciencias
Naturales
Biología
Química
Educación
Física
Artes
Danzas
Música
Sociales
Ética Religión
Filosofía
Ciencias Económicas y Políticas
Español Inglés
Matemátic
as
Geometría
Cálculo
Trigonome
tría
Tecnología
Sociales
Informáti
ca
EXCELENCIA Y BILINGUISMO ANTE LOS RETOS DEL SIGLO XXI
PRINCIPIOS MISIÓN VISIÓN OBJETIVO
1. Calidad2. Responsabilidad3. Justicia y Equidad4. Tolerancia5. Honestidad6. Respeto7. Lealtad
Somos una institución educativa que contribuye con criterios de calidad en el desarrollo integral del ser humano, formando ciudadanos autónomos, competentes en el dominio del Inglés como segunda lengua, conscientes de la protección y aprovechamiento de los recursos naturales que le permitan consolidar su proyecto de vida en el campo técnico-profesional y/o laboral, transformando su realidad y la del entorno
En el año 20021 el COLEGIO SALUDCOOP NORTE IED será reconocido a nivel local y distrital porque sus egresados liderarán los intereses de su comunidad en las diferentes instancias de participación ciudadana incursionando en el mundo globalizado y contribuyendo así en la transformación social, política y económica del país.
Dinamizar procesos pedagógicos, administrativos y convivenciales de excelencia en un ambiente social apropiado donde predomine la sana convivencia entre todos los miembros del COLEGIO SALUDCOOP NORTE IED, para contribuir a la transformación social, política y económica que requiere el país.
EJES TRANSVERSALES AREAS PLAN DE ESTUDIOS PROYECTOS TRANSVERSALES
BILINGUISMO
MEDIO AMBIENTE
CIENCIAS NATURALES
HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTES
Ciencias, Biología y Química
Español e Inglés
Sociales, Ética y Valores, Religión, Filosofía, Ciencias Económicas y Políticas.
Matemáticas, Geometría, Trigonometría y Cálculo
Tecnología e Informática
Educación Física, Artes, Danzas, y Música
Praes, Plan de Riesgos
Pileo y Bilingüismo
Democracia, Derechos Humanos, Gobierno Escolar, Multiculturalidad
Preparación para el ICFES
Competencias laborales, Tecnologías de la Información
Tiempo Libre
PLAN DE ESTUDIOS SECUNDARIA
AREA ASIGNATURA 6º 7º 8º 9º 10 11
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS 4 4
BIOLOGÍA 4 4
QUÍMICA 3 3
CIENCIAS SOCIALES
SOCIALES 4 4 4 4
ETICA Y VALORES 1 1 1 1 1 1
RELIGIÓN 1 1 1 1 1 1
FILOSOFÍA 3 3
CIENCIAS CONÓMICAS 2
CIENCIAS POLÍTICAS 2
HUMANIDADESESPAÑOL 4 4 4 4 4 4
INGLÉS 5 5 5 5 4 4
MATEMÁTICAS
ARITMÉTICA 4 4
GEOMETRÍA 1 1 1 1
ALGEBRA 4 4
TRIGONOMETRÍA 3
CÁLCULO 3
FÍSICA 3 3
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TECNOLOGÍA 1 1 1 1 1 1
INFORMÁTICA 1 1 1 1 1 1
EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTES
EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2 2
MÚSICA Y ARTES 1 1 1 1 2 2
DANZAS 1 1 1 1
PLAN DE ASIGNATURA PRIMARIA
AREA ASIGNATURA
1º 2º 3º 4º 5º
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS 4 4 4 4 4
CIENCIAS SOCIALES
SOCIALES 4 4 4 4 4
ETICA Y VALORES
1 1 1 1 1
RELIGIÓN 1 1 1 1 1
MATEMÁTICASARITMÉTICA 3 3 3 3 3
GEOMETRÍA 1 1 1 1 1
HUMANIDADESESPAÑOL 4 4 4 4 4
INGLÉS 3 3 3 3 3
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
1 1 1 1 1 1
EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2 2
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
1 1 1 1 1
PLAN DE ESTUDIOS PREESCOLARAREAS IH.
DIMENSIÓN COGNITIVA 6
DIMENSIÓN COMUNICATIVA 6
DIMENSIÓN CORPORAL 3
DIMENSIÓN ESTÉTICA 2
DIMENSIÓN ÉTICA 1
DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA 1
DIMENSIÓN ESPIRITUAL 1