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Este cuaderno pertenece a: El cuaderno Ortografía 1 de la serie Entrénate es una obra colectiva concebida, diseñada y creada por el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz. En su elaboración ha participado el siguiente equipo: TEXTO Victoria Gallego Pedraza ILUSTRACIÓN Sandra de la Prada EDICIÓN EJECUTIVA Carmen Ríos Collantes de Terán DIRECCIÓN DEL PROYECTO Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

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Este cuaderno pertenece a:

El cuaderno Ortografía 1 de la serie Entrénate es una obra colectiva concebida, diseñada y creada por el Departamento de Ediciones Educativas

de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.

En su elaboración ha participado el siguiente equipo:

TEXTOVictoria Gallego Pedraza

ILUSTRACIÓNSandra de la Prada

EDICIÓN EJECUTIVACarmen Ríos Collantes de Terán

DIRECCIÓN DEL PROYECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero

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Presentación

ENTRÉNATE es una colección de cuadernos para la etapa de Primaria cuyo objetivo es desarrollar y reforzar las destrezas lingüísticas y matemáticas básicas: ortografía, escritura, cálculo y operaciones, y razonamiento.

Los cuadernos de ortografía están organizados en fichas, que los niños y niñas podrán realizar de manera autónoma en unos veinte minutos, para afianzar las principales reglas ortográficas de nuestra lengua.

Pero ¿qué tienen de especial los cuadernos de ortografía ENTRÉNATE? Por primera vez se presenta un material didáctico lúdico y manipulativo, que huye de la monotonía y el automatismo de otros cuadernos de ortografía y hace más atractivo el trabajo.

Así, después de cada ficha de entrenamiento ortográfico, se introduce una ficha de juegos con actividades de atención visual, palabras usuales con dificultad ortográfica, repaso acumulativo a través de juegos lingüísticos, imágenes de ortografía visual…

En todas las fichas de juegos se incluye, además, un recortable que recoge una regla ortográfica. Esta pieza se pegará en una lámina que se proporciona con el cuaderno. De este modo, los niños y niñas dispondrán de su propio póster ortográfico para recurrir a él cuando lo necesiten.

El cuaderno incorpora también un solucionario independiente, destinado a los docentes o tutores. En él aparecen los textos de los dictados de las fichas de entrenamiento.

Estamos seguros de que, con ENTRÉNATE, los niños y niñas terminarán la Educación Primaria dominando la ortografía del castellano y, lo que no es menos importante, habrán disfrutado mientras aprenden.

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Índice

CIRCUITO ORTOGRÁFICO.......... 4

ATENCIÓN................................... 7

FICHA 1........................................ 9Palabras con R fuerte

FICHA 2....................................... 11Ludoteca ortográfica

FICHA 3.......................................13Palabras con c o qu

FICHA 4.......................................15Ludoteca ortográfica

FICHA 5 ...................................... 17Palabras con g o gu

FICHA 6.......................................19Ludoteca ortográfica

FICHA 7.......................................21La diéresis

FICHA 8...................................... 23Ludoteca ortográfica

FICHA 9...................................... 25Palabras con el sonido Z

FICHA 10.................................... 27Ludoteca ortográfica

FICHA 11..................................... 29Palabras con br o bl

FICHA 12.....................................31Ludoteca ortográfica

FICHA 13.................................... 33Palabras con mp

FICHA 14.................................... 35Ludoteca ortográfica

FICHA 15.................................... 37Palabras con mb

FICHA 16.................................... 39Ludoteca ortográfica

FICHA 17.....................................41Uso de la mayúscula

FICHA 18.................................... 43Ludoteca ortográfica

FICHA 19.................................... 45La mayúscula en los nombres

FICHA 20................................... 47Ludoteca ortográfica

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Circuito ortográfico

¡Bƒienvenido a tu nuevo cuaderno de ortografía!©on él aprenderá∫ a escribir bien mucha∫ palabra∫ y te divertirá∫ jugando.

©uando termine∫ una ficha, corrígela con color rojo. Despué∫, mira cómo la ha∫ hecho y colorea su casilla en este circuito.

¡No he tenido ninguna falta!

¡H¬e tenido meno∫ de 3 falta∫!

¡H¬e tenido mucha∫ falta∫!

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R¬odea en cada caso la∫ letra∫ que son iguale∫.

Tacha en cada bolsa el objeto que e∫ diferente.

Atención

I U I E I O A I A

A U A UO A O I O EU U O U U A E

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¿Dónde suena la R fuerte en esta∫ palabra∫? R¬odéala.

L¬ee con atención y escribe cada palabra donde corresponda.

FICHA 1

Palabras con R fuerte

PRESTA ATENCIÓN

NO TE OLVIDES

A¬l inicio.

A¬l inicio se escribe r.

marrón tierrarimarama

E¬ntre vocale∫ se escribe rr.torreramo

E¬ntre do∫ vocale∫.

tarro rojo rubio carro

perro guitarra rosa risa

E¬l sonido R fuerte

9

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E¬scribe r o rr.

ENTRÉNATE

ata

Eº una

perra pera careta carreta

bo ar ba er ascar

ja ón emo

¿Qué son?

M¬arca la∫ palabra∫ donde suena la R fuerte y escribe una oración con ella∫.

TU RETO

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¿Qué letra tiene un color diferente?

A¬hora ve a la casilla 9.

¿Qué letra suena?Pon la lengua en la parte delantera del paladar y hazla vibrar.

¿Qué palabra e∫?

parabarra parra

¿©uánto∫ hay?

R¬ecorta y pega esta casilla en el póster. L¬uego ve a la casilla 6.

1

3

2

5

4

FICHA 2

parradeberes

Ludoteca ortográfica

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E¬ncuentra 4 nombre∫ de animale∫ y escríbelo∫.

TRABALENGUAS L¬ee muy rápido.

Descubre el elemento intruso y escribe su nombre.

¿Qué letra∫ forman la palabra de la casilla 2?

Vuelve a la casilla 2 para saber si lo ha∫ hecho bien.

p v d ao sr

eb

R¬odea el animal que tiene do∫ erre∫ en su nombre.

E¬rre con erre, carreta. E¬rre con erre, barril. R¬ápido ruedan la∫ rueda∫ del ferrocarril.

F T E Z I G OR E N O J I RO K G R V O CD J I R A F AA U N O S E P

6

7

8 9

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LA R FUERTE

roca A¬l principio escribe r.

carroE¬ntre vocale∫ escribe rr.

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R¬odea la∫ palabra∫ que tienen c o qu y cópiala∫ en su lugar.

Une y completa.

FICHA 3

Palabras con c o qu

PRESTA ATENCIÓN

NO TE OLVIDES

E¬n la esquina de mi bloque han colocado un farol y por la∫ noche∫ su luz se cuela por mi balcón.

Sƒe escribe c delante de la∫ vocale∫

Sƒe escribe qu delante de la∫ vocale∫

ca, co, cu

c qu

a e i o u

camiseta cuna cometa

queso esquí

que, qui

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que, quica, co, cu

©ompleta con ca, co, cu, que, qui.

¿Qué profesión tienen?

ENTRÉNATE

chara

©ura a lo∫ enfermo∫.

©orta el pelo.

©ultiva verdura∫.

Sƒirve comida∫.

ra ta labaza

oscoes ba

Dictado. E¬scucha y escribe.

©opia la∫ palabra∫ del dictado que tengan c o qu.

TU RETO

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