Este cuaderno pertenece a:

El cuaderno Cálculo 1 de la serie Entrénate es una obra colectiva concebida, diseñada y creada por el Departamento de Ediciones Educativas de

Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.

En su elaboración ha participado el siguiente equipo:

TEXTOMagdalena Rodríguez Pecharromán

EDICIÓNAna de la Cruz Fayos

Ana González RamírezSilvia Marín García

ILUSTRACIÓNBegoña Pons Eduardo Leal

EDICIÓN EJECUTIVACarlos Pérez Saavedra

DIRECCIÓN DEL PROYECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero

Domingo Sánchez Figueroa

Presentación

ENTRÉNATE es una colección de cuadernos para la etapa de Primaria, cuyo objetivo es practicar y reforzar las destrezas lingüísticas y matemáticas básicas: ortografía, escritura, cálculo y operaciones y razonamiento.

Los cuadernos de cálculo y operaciones están organizados por bloques que se desarrollan en grupos de fichas distinguibles por colores. Los niños y niñas podrán realizar cada una de estas fichas de manera autónoma, para afianzar las operaciones básicas y sus principales reglas, así como reconocer cuándo aplicar uno u otro tipo de cálculo en el entorno de la resolución de problemas.

Pero ¿qué tienen de especial los cuadernos de cálculo y operaciones ENTRÉNATE? Por primera vez se presenta un material didáctico de marcado carácter lúdico y motivador, que huye de la monotonía y el automatismo de otros cuadernos de cálculo y operaciones y hace más atractivo el trabajo.

Así, cada bloque comienza con un entrenamiento de los cálculos que se van a utilizar, y se continúa con algunas fichas donde se practican estos cálculos contextualizados en problemas cotidianos y extraídos de la que puede ser la vida real de los alumnos y alumnas a los que va dirigido.

Cada bloque termina con un juego donde, con carácter lúdico, se practican los cálculos y operaciones que se han trabajado.

El cuaderno incorpora un solucionario independiente, destinado a los docentes o tutores. En él aparecen las soluciones de las actividades propuestas en las fichas.

Estamos seguros de que, con ENTRÉNATE,los niños y niñas terminarán la Educación Primaria dominando el cálculo, sus reglas y operaciones con la rigurosidad y el nivel exigido, además habrán disfrutado de este novedoso material.

ÍndiceMe preparo para calcular ............................. 4

BLOQUE ISumas y restas hasta 10Ficha 1 Gimnasiomatemático.................................... 7Ficha 2 Sumashasta10..............................................8Ficha 3 Restashasta10............................................. 10Ficha 4 Problemasdesumasyrestashasta10..........12Ficha 5 Ludoteca.......................................................14

BLOQUE IISumas y restas hasta 19Ficha 6 Gimnasiomatemático................................. 15Ficha 7 Sumasdedosnúmeroshasta19................... 16Ficha 8 Sumasdetresnúmeroshasta19.................. 18Ficha 9 Restasdenúmeroshasta19..........................20Ficha 10 Problemasdesumasyrestashasta19......... 22Ficha 11 Ludoteca....................................................... 24

BLOQUE IIISumas y restas sin llevar hasta 99Ficha 12 Gimnasiomatemático................................. 25Ficha 13 Sumayrestadedecenas.............................. 26Ficha 14 Sumassinllevarhasta99.............................28Ficha 15 Sumasde3númerossinllevarhasta99.......30Ficha 16 Restassinllevarhasta99............................. 32Ficha 17 Problemasdesumasyrestas

sinllevarhasta99........................................ 34Ficha 18 Ludoteca....................................................... 36

BLOQUE IVSumas llevando hasta 99Ficha 19 Gimnasiomatemático................................. 37Ficha 20 Sumasllevandohasta99

(doscifrasmásunacifraysumasdedosnúmerosllevando)............................38

Ficha 21 Sumasllevandohasta99(doscifrasmásdoscifrasysumasdedosnúmerosllevando)............................40

Ficha 22 Sumasde3númerosllevandohasta99........ 42Ficha 23 Problemasdesumassinllevaryllevando

yrestassinllevarhasta99...........................44Ficha 24 Ludoteca......................................................46

Sé calcular mejor ........................................ 47

Para calcular bien ¿Sƒabe∫ escribir lo∫ número∫?

¿Sƒabe∫ colocar lo∫ número∫ en la cuadrícula para realizar operacione∫?

0    0   1      2   

3      4      5   

6      7      8   

9      10   

35      47   No te salga∫ del recuadro.

©opia lo∫ número∫.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

6 + 2 = 8 57 ® 43 = 14 ©opia en su lugar.

0

6+ 2

8

6+

5 7® 4 3

1 4

5

4

¿©ómo resuelve∫ un problema?

M¬aite tiene 4 y 3 .

¿©uánta∫ pintura∫ tiene M¬aite?

Bƒusca lo∫ dato∫ del problema.

R¬econoce la pregunta.

Piensa en cómo se resuelve.

©ópiala.

4 + 3 = 7

4 ® 3 = 1

©olorea la operación y completa.

Sƒolución: Tiene pintura∫.

©olorea la∫ pintura∫ de M¬aite.

5

FICHA 1

Gimnasio matemático

1. Dibuja y calcula.

5 + 3 = 7 ® 2 =

2. Sƒuma y resta.

3 + 2 = 0 + 7 = 6 + 3 = 4 ® 3 = 6 ® 0 = 9 ® 7 =

CÁLCULO MENTAL

5+ 2

3+ 7

8+ 0

6® 4

8® 2

4 + 1 = 6 + 1 = 3 + 1 = 8 + 1 =

4 ® 1 = 6 ® 1 = 3 ® 1 = 8 ® 1 =

Tacho…

7

1. ©uenta en el dibujo lo∫ jugadore∫ y completa. Despué∫, calcula.

E¬n el campo E¬n el campo E¬n el banquillo E¬n el banquillo

¿©uánto∫ jugadore∫ tiene cada equipo?

+ = + =

¿©uánto∫ jugadore∫ hay en el campo?

+ =

¿©uánto∫ jugadore∫ hay en lo∫ banquillo∫?

+ =

FICHA 7

Jugamos un partido

Sƒuma. L¬uego, mira el dibujo y comprueba.

16

FICHA 12

Gimnasio matemático

1. ©alcula.

2. Sƒuma y resta.

CÁLCULO MENTAL

46+ 33

48® 6

75® 21

434

+ 51

2530

+ 42

2 + 3 = 3 + 3 = 5 + 3 = 6 + 3 =

8 ® 3 = 6 ® 3 = 5 ® 3 = 4 ® 3 =

53+ 14

D U

78® 36

D U3125

+ 42

D U

7

25

FICHA 18

Ludoteca: El dibujo escondido

Reglas del juego

1. Calcula las sumas y restas.

2. Busca el resultado en el dibujo,

y pinta la zona de su color.

31+ 6

59® 7

2145

+ 12

42+ 23

86® 65

361

+ 52

64+ 32

97® 54

6537

2114

21

8965

7837

96

525621

47

43

28

6243

35

78

36

1. B¬usca lo∫ dato∫ en el dibujo y calcula.

¿©uánta∫ persona∫ había en y ?

H¬abía

.

¿©uánta∫ persona∫ había en y ?

H¬abía

.

E¬n la primera parada de suben 19 persona∫. ¿©uánta∫ persona∫ viajan ahora en ese autocar?

A¬hora viajan .

FICHA 21

Un viaje en autocar

UD

3 6+

2 8

¿©uánta∫ persona∫ hay en cada autocar?

36

45

28

UD

4 5+ 2 8

40

2. Observa el mapa y calcula cuánto∫ kilómetro∫ recorre cada autocar.

¿Qué autocar recorre má∫ kilómetro∫?

©armen quiere ir de Sƒoti a A¬lpo por el camino má∫ corto.¿Qué autocare∫ cogerá?

¿©uánto∫ kilómetro∫ recorrerá? km.

RUTAS de los autocares

Telio A¬lpo

Gada

Bƒice

Sƒoti

58 km

47 km

36 km45 km

24 km

29 km

©ada autocar hace la ruta de su color.

41

Cuidando las plantas

Quiere∫ comprar do∫ planta∫ para decorar tu casa. Tiene∫ do∫ maceta∫ y necesita∫ tierra para plantarla∫.

E¬sta∫ son la∫ planta∫ que má∫ te gustan:

FICUS

A¬ltura: 68 cm Tierra necesaria para plantarla: 2 kg

ARECA

A¬ltura: 79 cm Tierra necesaria para plantarla: 3 kg

DRÁCENA

A¬ltura: 61 cm Tierra necesaria para plantarla: 1 kg

L¬a∫ planta∫ elegida∫.

Quiere∫ colocar la∫ planta∫ en tu salón. Sƒolo caben la∫ planta∫ que miden meno∫ de 70 cm de altura.

¿Qué planta∫ puede∫ comprar?

Puedo comprar .

PROYECTO

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