REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOSMAESTRIA EN EDUCACION,MENCION DESARROLLO COMUNITARIOAREA DE POSTGRADOSAN JUAN DE LOS MORROSESTADO GUARICOPARTICIPANTES:EDWUIN RAMIREZCARLOS RODRIGUEZALFREDO VASQUEZMAGALY CORREA.JENNY GUTIERREZ.

ESCUELA COMUNITARIA.

LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA LAS COMUNICACIONES ALTERNATIVASESCUELA, FAMILIA, COMUNIDAD.

POLITICA COMUNICACIONAL (MINISTERIO).

PROYECTO PARA T.V.

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION COMUNITARIA EDUCACION SOCIAL.SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.OBJETIVOS DE LA EDUCACION COMUNITARIA.DESARROLLO INTEGRAL.FOMACION PERSONAL.

OTRAS CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION COMUNITARIA.FLEXIBLE.SIGNIFICATIVA.PARTICIPATIVA.MULTIDISCIPLINARIA.PROMOCION Y PRIORIDADES.

LA ESCUELA QUE QUEREMOS.La Escuela Como Espacio de la Comunidad.La Escuela Como Espacio para la Produccin.La Escuela Como Espacio para la Creatividad.La Escuela como Espacio de Salud y Vida.La Escuela Como Espacio para las Innovaciones Pedaggicas.La Escuela Como Espacio para las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.La Escuela como Espacio para la Diversidad y la Interculturalidad.La Escuela Como Espacio para la Recreacin y DeportesEscuela como Espacio Comunitario de Paz.

LA CONTRALORIA SOCIAL EN LA ELEVACION DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION. Es un conjunto de condiciones y mecanismos a travs de los cules individuos y grupos, en su calidad de ciudadanos y en forma organizada e independiente, participan en la vigilancia y control del funcionamiento de las instituciones, la ejecucin de proyectos o la conducta de funcionarios pblicos.

PROPOSITOS DE LA CONTRALORIA SOCIAL.DIFUNDIR AMPLIAMENTE INFORMACION A LOS CIUDADANOS.CONTROLEN DE MANERA PREVENTIVA PROCURANDO MAYOR HONESTIDAD.RENDIR CUENTAS.FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD DE LOS CIUDADANOS.PRESENTAR SERVICIOS MAS EFICIENTES Y EFICAZ.USAR EFICIENTEMENTE LOS RECURSOS.RESPETAN LA LEGALIDAD.CUMPLAN LOS PLANES Y PRESUPUESTOS.PROMUEVAN UN DESEMPEO DILIGENTE.

FUNDAMENTOS ESTRATEGICOS.CONSOLIDACION DE LA PARTICIPACION CIUDADANA.PROFUNDIZACION DEL CONCEPTO DE DEMOCRACIA.EFICACIA EN LA GESTION Y LUCHA CONTRA LA CORRUPCION.IMPULSO AL DESARROLLO ENDOGENO CON MIRAS A LA INCLUSION SOCIAL.

FUNDAMENTOS JURIDICOS.LEYES.Ley contra la corrupcin.C.R.B.VL.O. Planificacin.L.O. Admn.. Pblica.L. O Contralora GeneralY Sistema Nac. De Control fiscal.Ley de Consejos Locales.L. Consejos Estadales.Decreto con fuerza de L. Estatuto de la Funcin Pblica.Sobre simplificacin de Los trmites pblicos.L.O.para la proteccin delNio, nia y adolescente.L.O. Rgimen Municipal.Ordenanzas MunicipalesAnteproyecto de Ley Participacin Ciudadana

ORGANOS QUE IMPULSAN AL CONTROL SOCIAL.MARCO JURIDICO.ORGANOS DEL EJECUTIVO NACIONAL:Poder Moral.Asamblea Nacional.Ministerio Economa Popular, planificacin y Desarrollo, Vivienda, agricultura y Tierras.Procudaria General de la Repblica.Asambleas Legislativas.Consejos Municipales, Locales de Planificacin Pblica.Unidades de Desarrollo Endgeno.Patrullas sociales.

CARACTERISTICAS.Es representada por personas no cuestionadas.Tendr objetivos especficos: calidad, efectividad, rendimiento.Es rpida en responder claramente.Es transparente y abierta a los cuestionamientos.CONTRALORIA SOCIAL Y EDUCACION.Inclusin de la Contralora a la educacin.

LA EDUCACION EN VALORES.Las Escuela Bolivarianas: Centro Educativo, Satisfacer necesidades bsicas, habilidades y destrezas, Principios de las Escuelas Bolivarianas Identidad Nacional. Participativa, autnoma y democrtica, comunidad. justicia social. exclusin escolar. quehacer comunitario.

COMPONENTES DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS.

Jornada escolar completa. Integracin de servicios de alimentacin y salud. Dignificacin progresiva de las edificaciones existentes y construccin de nuevas escuelas. Dotacin de las escuelas. Renovacin curricular sostenida en un sistema de formacin permanente. Nuevas formas de gestin escolar. Integracin comunitaria. Sistema escolar como red social.

LIMITACIONES EXISTENTES DENTRO DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS DFICIT DE RECURSOS FINANCIEROS PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DE INFRAESTRUCTURA, PROGRAMA ALIMENTARIO, DOTACIN DE BIBLIOTECA, ENTRE OTROS.RETARDOS ADMINISTRATIVOS.LENTITUD EN LA FLUIDEZ DE LOS RECURSOS ASIGNADOS.

NADA IMPORTA TANTO COMO EL TENER PUEBLO; FORMARLO DEBE SER LA NICA OCUPACIN DE LOS QUE SE APERSONAN POR LA CAUSA SOCIALSimn Rodrguez