Ana Paula BritoMaestria en Memorial Social y

Patrimônio Cultural – UFPel – BrasilBlog:

http://tecnologiasparaeducacaobrasil.blogspot.com.br/E-mail: paulabritoa@yahoo.com.br

Tecnologías Trabajo de Información y Comunicación

en la Educación.

Contexto Ellos dicen que la escuela es el segundo hogar de los

estudiantes y la enseñanza / aprendizaje no debería estar en el entorno escolar, así como el hogar y la comunidad de estudiantes. En esta perspectiva, la escuela debe actuar para llevar a los estudiantes a su comunidad, que en la mayoría de los casos es también la comunidad escolar. Sus monumentos, sus plazas, su patrimonio, sus desafíos y problemas, y finalmente su historia. Es necesario que los estudiantes ven a su comunidad, promoviendo así no sólo una educación sobre el patrimonio, así como del medio ambiente, social y política.

Las escuelas generalmente tienen "clases de campo" con sus alumnos a lugares distantes, cuando podría hacer un buen trabajo en su propio entorno escolar;

Área de oportunidad

Propuesta de ación Proponer a los estudiantes una actividad para ver su comunidad,

su barrio a través de lentes digitales y luego compartir las opiniones y percepciones de los estudiantes. Por lo tanto, se sugiere utilizar las mismas herramientas a sí mismos, esto es preferiblemente teléfono móvil y / o de la cámara;

Los estudiantes tenían que atravesar el espacio libre y captar lo que le plazca en la comunidad, no sugiere ningún enfoque o atención, por lo que el estudiante puede probar su mirada;

Después del registro de la foto, usted puede organizar diversas actividades, entre las que evalúan las fotos de la modalidad colectiva, a través de proyectores de reproducción en el aula y promover una discusión que pretende acercar a los estudiantes que la imagen representa, promover una visión crítica / reflectante. También puede sugerir que se ponen a disposición las imágenes y el debate generado en entornos virtuales como blog de la escuela, sitios web, entre otros.

Herramientas y tecnologias

El intercambio de experiencias

Informaciones más: <http://casadopatrimoniojp.com/?page_id=92>

La expresión de la propia comunidad. Proyecto Ribereña recuerdos. Fotos: Casa do Patrimonio de João Pessoa. Disponible en : https://www.facebook.com/media/set/?

set=a.107922645957966.16582.100002206945739&type=3

Desarrollado por curso Tecnologías Trabajo de Información y Comunicación en la Educación.

Disponible en: https://class.coursera.org/ticyeducacion-002/wiki/view?page=GettingStarted.

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