escribir para la web

34
Lic. Patricia Bertolott Lic. Patricia Bertolott Producción Multimedial Producción Multimedial Digital Digital Producción de Producción de contenidos para diarios contenidos para diarios digitales digitales UNaM UNaM

Upload: patricia-bertolotti

Post on 13-Jun-2015

2.565 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Escribir para la web

Lic. Patricia BertolottiLic. Patricia BertolottiProducción Multimedial DigitalProducción Multimedial Digital

Producción de contenidos Producción de contenidos para diarios digitalespara diarios digitales

UNaMUNaM

Page 2: Escribir para la web

UsabilidadUsabilidad““La forma de estructurar los textos La forma de estructurar los textos en internet está determinada más en internet está determinada más por razones funcionales que por por razones funcionales que por

simples razones simples razones estéticasestéticas, literarias o , literarias o artísticas”. artísticas”.

Guillermo FrancoGuillermo Franco

““Efectividad, eficiencia y satisfacción Efectividad, eficiencia y satisfacción con la que un grupo de usuarios con la que un grupo de usuarios especeificos puede realizar un especeificos puede realizar un

conjunto de tareas en un ambiente conjunto de tareas en un ambiente particular” particular”

International Standards International Standards Organitation (ISO)Organitation (ISO)

Palabra que describe Palabra que describe la la

facilidad de usofacilidad de uso

Page 3: Escribir para la web
Page 4: Escribir para la web

Eyes Eyes TrackTrack

Page 5: Escribir para la web

Según los estudios de Nielsen, la Según los estudios de Nielsen, la gente scanea, u hojea gente scanea, u hojea verticalmente, sin leer verticalmente, sin leer completamente.completamente.

Se concentra en la parte izquierda Se concentra en la parte izquierda y si las primeras palabras no lo y si las primeras palabras no lo enganchan, siguen de largo.enganchan, siguen de largo.

En promedio, un titular tiene En promedio, un titular tiene menos de un segundo la atención menos de un segundo la atención del usuario.del usuario.

Page 6: Escribir para la web

MENOS DE UN MENOS DE UN SEGUNDOSEGUNDOMENOS DE UN MENOS DE UN SEGUNDOSEGUNDO

Page 7: Escribir para la web

Pirámide Invertida Pirámide Invertida clásica clásica

Lead: ¿Quién? ¿Qué? Lead: ¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?

¿Porqué?¿Porqué?La información más importante va La información más importante va

primeroprimero

Cuerpo: Información de apoyo Cuerpo: Información de apoyo y fundamentación. y fundamentación.

Entrevistas, referenciasEntrevistas, referencias

Detalles menos Detalles menos importantesimportantes

Page 8: Escribir para la web

Pirámide Invertida, segundo nivel de Pirámide Invertida, segundo nivel de utilizaciónutilización

Estructura de textos Estructura de textos que van dentro de la que van dentro de la

misma página, misma página, divididos divididos

temáticamentetemáticamente

SubtemaSubtema

TítuloTítulo

SubtemaSubtema TítuloTítulo

SubtemaSubtema

TítuloTítulo

Page 9: Escribir para la web

Pirámide Invertida, Pirámide Invertida, tercer niveltercer nivel de utilizaciónde utilización

El usuario determina la El usuario determina la jerarquía de la jerarquía de la información. información.

O sea, construye su propia O sea, construye su propia pirámidepirámide

Exposición / Exposición / síntesis de la síntesis de la

noticianoticia

FrancoFrancoSubtemaSubtema

SubtemaSubtema

SubtemaSubtemaSubtemaSubtema

SubtemaSubtemaSubtemaSubtema

Unidad con Unidad con sentido plenosentido pleno

Unidad con Unidad con sentido plenosentido pleno

Unidad con Unidad con sentido plenosentido pleno

Unidad con Unidad con sentido plenosentido pleno

Unidad con Unidad con sentido plenosentido pleno

Permitir al usuario Permitir al usuario seleccionar los temas que seleccionar los temas que

le interesan y sólo le interesan y sólo descargar esas páginasdescargar esas páginas

Page 10: Escribir para la web

RamónRamónSalaverríaSalaverría

Célula informativa Célula informativa o noticia o noticia modularmodular

comentarios / redescomentarios / redes

Page 11: Escribir para la web

Escribir para la Escribir para la webweb

““Debería ser un cruce entre noticia para Debería ser un cruce entre noticia para radio y TV y la impresa”.radio y TV y la impresa”.

Bridggs / MeyerBridggs / Meyer

La frase debe ser corta, sin exceso de La frase debe ser corta, sin exceso de incisos ni de circunstancias. incisos ni de circunstancias.

El ritmo de frase larga + frase corta + El ritmo de frase larga + frase corta + frase larga resulta ideal para conformar frase larga resulta ideal para conformar

un párrafo eficaz e impactante. un párrafo eficaz e impactante. El núcleo de cada frase, un verbo, debe El núcleo de cada frase, un verbo, debe

ser fuerte y directo (aclaró, no ser fuerte y directo (aclaró, no aclaración)aclaración)

Fernando AvilaFernando Avila

Page 12: Escribir para la web

Oportuno y Relevante.Oportuno y Relevante.

Lenguaje simple y directo.Lenguaje simple y directo.

Verbos fuertes, sustantivos bien Verbos fuertes, sustantivos bien definidos.definidos.

Estilo conversacional.Estilo conversacional.

Humor.Humor.

Marcas de tiempo. Datación Marcas de tiempo. Datación temporal. Evitar “mañana, esta temporal. Evitar “mañana, esta tade, etc.” Progresión de la tade, etc.” Progresión de la noticia.noticia.

Page 13: Escribir para la web

NO comenzar con artículosNO comenzar con artículos

NO comenzar con expresiones de NO comenzar con expresiones de enlace como “ahora bien”, “dicho enlace como “ahora bien”, “dicho esto”.esto”.

Evitar “mañana, esta tade, etc.” Evitar “mañana, esta tade, etc.” Progresión de la noticia.Progresión de la noticia.

Una idea por frase.Una idea por frase.

Utilizar intertítulosUtilizar intertítulos

Romper con la uniformidad del Romper con la uniformidad del textotexto

Page 14: Escribir para la web

Datos numéricos en texto = Datos numéricos en texto = infogragrafíasinfogragrafías

Citas textuales = video / audioCitas textuales = video / audio

Cronología = líneas de tiempoCronología = líneas de tiempo

Descripción = fotos / videoDescripción = fotos / video

Explicación = Explicación = mapas conceptualesmapas conceptuales

Pensar Pensar gráficamentgráficament

ee

Page 15: Escribir para la web

Rápida Rápida

Ubicuidad

movilidad

GlobalidGlobalidadad

GlobalidGlobalidadad

Concisa Concisa DivertidaDivertida

Page 16: Escribir para la web

TíTULOTíTULOSS

Page 17: Escribir para la web
Page 18: Escribir para la web

Invitar al lector a seguir leyendoInvitar al lector a seguir leyendo

Evitar utilización de metáforas, que Evitar utilización de metáforas, que luego no se entenderán fuera de luego no se entenderán fuera de contexto (en RSS o búsquedas web.contexto (en RSS o búsquedas web.

Utilizar los dos puntos: ubican lo Utilizar los dos puntos: ubican lo importante a la izquierda y llaman la importante a la izquierda y llaman la atención respecto de lo que sigue.atención respecto de lo que sigue.

Utilizar voz pasiva, para colocar lo Utilizar voz pasiva, para colocar lo relevante a la izquierda.relevante a la izquierda.

Page 19: Escribir para la web

ImágenesImágenes

AudioAudio

VideoVideo

MapasMapas

InfografíasInfografías

Redes socialesRedes sociales

Bases de DatosBases de Datos

ImágenesImágenesImágenesImágenes

Líneas de tiempoLíneas de tiempo

TextoTextoHipertextoHipertexto: relaciona : relaciona información verbal y no información verbal y no verbal = verbal = HipermediaHipermedia

Page 20: Escribir para la web

HipertextHipertextoo

1960.Theodor Nielsen.1960.Theodor Nielsen.

““Es un tipo de texto electrónico, una Es un tipo de texto electrónico, una tecnología informática radicalmente tecnología informática radicalmente nueva y, al mismo tiempo, un modo nueva y, al mismo tiempo, un modo

de edición.de edición.

Es una escritura no secuencial, un Es una escritura no secuencial, un texto que se bifurca, que permite que texto que se bifurca, que permite que

el lector elija y que se lea mejor en el lector elija y que se lea mejor en una pantalla interactiva”.una pantalla interactiva”.

Page 21: Escribir para la web

““En este texto ideal abundan las redes, que En este texto ideal abundan las redes, que interactúan entre sí, sin que ninguna pueda interactúan entre sí, sin que ninguna pueda imponerse a las demás; imponerse a las demás;

este texto este texto es una galaxia de es una galaxia de significantes y no una estructura de significantes y no una estructura de significados; no tiene principios, es significados; no tiene principios, es reversiblereversible, ,

podemos acceder a ella por diversas vías, podemos acceder a ella por diversas vías, sin que ninguna de ellas pueda calificarse sin que ninguna de ellas pueda calificarse de principal; los códigos que moviliza se de principal; los códigos que moviliza se extienden hasta donde alcance la vista. extienden hasta donde alcance la vista.

Son interminables...” Son interminables...”

Ideal de textualidad Ideal de textualidad de Barthes (en S/Z): de Barthes (en S/Z):

Page 22: Escribir para la web

Redefinición del centroRedefinición del centroG. LandowG. Landow

Page 23: Escribir para la web

En el hipertexto -o el texto conectado- la nota, apéndice o cualquier texto es “el otro” texto. Es decir, prospera en la marginalidad, redefiniendo el centro.

Page 24: Escribir para la web

Existe como objeto Existe como objeto evanescenteevanescente. .

Como los 15 minutos de fama de Como los 15 minutos de fama de Warhol.Warhol.

Es la condición según la cual o Es la condición según la cual o en la cual, pensamos, en la cual, pensamos, comunicamos o registramos comunicamos o registramos pensamientos.pensamientos.

En el hipertexto En el hipertexto

el centro se encuentra el centro se encuentra en la mente del que en la mente del que

leelee. .

Page 25: Escribir para la web

Redefinición del centroRedefinición del centroG. LandowG. Landow

Esta característica, lo convierte Esta característica, lo convierte en un modelo de sociedad en un modelo de sociedad conversacional.conversacional.

Filosofía edificanteFilosofía edificante de de Richard Richard Rorty: Rorty: “mantener la “mantener la conversación en movimiento en conversación en movimiento en lugar de buscar la verdad lugar de buscar la verdad objetiva”.objetiva”.

El hipertexto, dice Landow, El hipertexto, dice Landow, encarna esta filosofíaencarna esta filosofía

Page 26: Escribir para la web

Una Una experienciaexperiencia

Page 27: Escribir para la web

Reconfigura al autorReconfigura al autor

Las funciones del escritor y del lector se Las funciones del escritor y del lector se entrelazan mas estrechamente.entrelazan mas estrechamente.

Reconfigura la escrituraReconfigura la escritura

Pensar recorridos posibles Pensar recorridos posibles

Re ordenar la informaciónRe ordenar la información

Page 30: Escribir para la web

StoryteelinStoryteelingg

Incluye a varios Incluye a varios mediosmedios

Relato / Relato / guiónguión

Conectar con la Conectar con la emoción del usuarioemoción del usuario

Contar historias. Contar historias.

¿Periodismo¿Periodismo??

Page 31: Escribir para la web

TransmediTransmediaa

Page 32: Escribir para la web

Instantaneidad y Instantaneidad y colaboracióncolaboración

Elecciones catalanas. El país

Eskup

Page 33: Escribir para la web

Periodismo de DatosPeriodismo de Datos

News Applications

Visualización de datosVisualización de datos

Page 34: Escribir para la web

Gracias!!!!Gracias!!!!

@patobtti@patobtti