erfc - evaluacion de las funciones rapidas cognitivas

8/18/2019 ERFC - Evaluacion de Las Funciones Rapidas Cognitivas

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DATOS GENERALES

APELLIDOS Y NOMBRES :

SEXO : M F LATERALIDAD : D I

FECHA DE NACIMIENTO : ESTADO CIVIL : Sol Cas

FECHA DEL TEST : 2011 01 Viu Div

EDAD : Conv

NIVEL CULTURAL : NC1 NC2 NC3 OCUPACIÓN :

NC4 NC5 NC6

NC7

ENFERMEDAD PREVIA : NO SI ¿Cuál es el Dx? :

HORA DE EVALUACIÓN :INICIO :

FINALIZACIÓN :EXAMINADOR :

SITUACIÓN DEL TEST

RAPPORT COOPERACIÓN RESULTADO DE LA PRUEBA

Excelente Excelente Excelente

Buena Adecuada Adecuada

Parcial Variable Parcial

Pobre Resistente Variable

No colaboró Pobre

ERFC

I. ORIENTACIÓN TEMPOROESPACIAL:

“Voy a pedirle que conteste las siguientes preguntas” (puntuar cada respuesta correcta con 1 puntoy escribir los errores)1) ¿En qué año estamos? 5) ¿En qué estación estamos? 2) ¿Qué día de la semana es? 6) ¿En qué ciudad estamos? 3) ¿En qué mes estamos? 7) ¿En qué provincia? 4) ¿Qué día del mes es? 8) ¿En qué lugar nos encontramos?

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II. a) ATENCIÓN Y MEMORIA:“Voy a decirle 4 palabras y quiero que las repita cuando yo termine de mencionarlas”. (Otorgar 1 punto por cada respuesta correcta, ignorando posibles alteraciones fonéticas PELOTA BANDERA CASA ÀRBOL

Asegurarse si es necesario por medio de repeticiones sucesivas de que las 4 palabras son

retenidas por el sujeto. Abandonar al cabo de 3 repeticiones infructuosas

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Decir y hacer repetir la siguiente serie en dicho orden, en caso de fracaso, intentarlo con laotra serie siguiente (1 punto por 5 cifras sucesivas; 0.5 por 4 cifras; 0 por menos de 4 cifras):4 – 2 – 7 – 3 – 1 7 – 5 – 8 – 3 – 6

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Usar el mismo procedimiento para repetir en orden inverso una serie de 4 cifras (1 punto por 4cifras sucesivas; 0.5 por 3 cifras; 0 por menos de 3 cifras ):3 – 2 – 7 – 9 4 – 9 – 6 – 8

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b) RECUERDOHacer recordar las 4 palabras aprendidas al inicio; 1 punto por cada palabra retenida /4

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III. CÁLCULO MENTAL( 1 punto por operación exacta )

28 – 9 = 102 – 3 = /4

IV. RAZONAMIENTO Y LÓGICA 1. Juan es más alto que Pedro. ¿Quién es el más bajo de los dos?..................................../22. Juan es más alto que Pedro y más bajo que Joaquín. ¿Quién es el más alto de los

tres?................................................................................................................................../13. ¿Es verdad que cuantos más vagones tenga, más rápido va el tren?............................./14. ¿Qué haría usted si se encontrase en la calle un sobre con la dirección escrita y un sello

nuevo?............................................................................................................................../1

/5V. COMPRENSIÓN:

1. Prueba delos 3 papeles de Pierre Marie: “Delante de usted hay 3 papeles, 1 grande, 1mediano y 1 pequeño. Ponga al suelo el grande, déme el mediano y guárdese elpequeño” (contar 1 punto por 2 ítems resueltos y 2 en caso de resolucióntotal)…….........................................................................................................................../2

2. Indicar en la figura de abajo (1 punto por respuesta exacta) ANEXO 1 - Un círculo dentro de un cuadrado……….................................................................../1- Un triángulo encima de un cuadrado………............................................................../1- Una cruz debajo del cuadrado………......................................................................../1

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VI. DENOMINACIÓN ( 1 punto por respuesta exacta )Dos objetos usuales: reloj: lapicero o lápiz:

Dos imágenes: ANEXO 2 (alcachofa / pato)

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VII. REPETICIÓN:Hacer repetir las 2 palabras siguientes puntuando 1 si la repetición es correcta; 0.5 si la palabrase reconoce aunque sea repetida imperfectamente; 0 si la repetición es imposible o no sereconoce la palabra

CONSTITUCIÓN ESPECTÁCULO

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VIII. ORDEN ESCRITALea y obedezca lo siguiente (Otorgue 1 punto si es realizado correctamente)

CIERRE LOS OJOS /1

IX. FLUIDEZ VERBAL Pedir al sujeto citar 10 ciudades (durante 1 minuto). Puntuar 0 si dice 3 ó menos ciudades; 1 sidice 4 ó 5 ciudades; 2 si dice 6 ó 7; 3 si dice 8; 4 si dice de 8 ó 9 ciudades

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X. PRAXIAS 1. “Hacer burla con la mano en la nariz” (Si lo hace mal, que lo haga por imitación).........../12. Reproducir el dibujo de abajo. Contar un punto por elemento reproducido (a, b, c, d, e),

pero si la reproducción es incompleta, hay desplazamiento o desproporción significativadel tamaño de algún elemento contar 0.5 ………… ANEXO 3………….........../5

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XI. RECONOCIMIENTO VISUAL Identificar el dibujo (contar 1 punto si responde correctamente si es: una cara, la imagen de unamujer, un busto) ANEXO 4 /1

XII. ESCRITURA ( contar 1 punto por si la palabra está correctamente escrita ) 1. Dictado: Casa ……………………………………………....................................................../1 2. Copia:

Constitución...……………………………………....................................................../1

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PUNTUACIÓN TOTAL /50

< 46 Posibilidad significativa de alteración de las funciones cognoscitivas

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