elaboración de ponencias martha lópez ruiz [email protected] corina schmelkes...
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Características generales del conocimiento
científico Objetivo
Sistemático
Racional
Relativo
Escritos científicos I
Son producto del trabajo de investigación de personal especializado en un campo de conocimiento.
Tienen como fundamento un conjunto de obras de las que parten y son a su vez origen de futuras publicaciones.
Para integrarse a la literatura científica deben pasar por un proceso de arbitraje.
Escritos científicos II Se elaboran con un cierto formato,
estructura y estilo apegados a reglas que facilitan su comprensión para lectores de un gremio.
Estas características son requisitos de entrada para juzgar su pertinencia y rigor cuando pretenden integrarse al acervo escrito de la ciencia en un campo específico.
Anteproyecto Informe final Título tentativo Antecedentes Definición de problema Justificación Objetivos Hipótesis, supuestos o preguntas de investigación Índice de fundamentos Aproximación al Método
Cronograma Presupuesto Difusión Consultas iniciales
}• Título• Índices• Resumen• Introducción
• Método• Fundamentos
• Consultas• Anexos
• Resultados• Conclusiones• Recomendaciones
Problema de investigación
DiscrepanciaLo que es y lo que debe de ser
No se ven motivos de esta diferencia
Más de una respuesta posible
ALGUNAS PALABRAS CLAVEAnálisisAplicaciónBúsquedaCausasComparaciónCorrelaciónContraste DesarrolloDiagnósticoDiseño
AnálisisAplicaciónBúsquedaCausasComparaciónCorrelaciónContraste DesarrolloDiagnósticoDiseño
EfectosEstudioEvaluaciónFactoresFundamentosPropuestaRelaciónSistemaTeoríaValidez
EfectosEstudioEvaluaciónFactoresFundamentosPropuestaRelaciónSistemaTeoríaValidez
El problema se puede redactar como una afirmación o bien como una pregunta
JUSTIFICACIÓNPor qué es significativo el problema
A quién beneficiará la investigación y cómo
Qué beneficios sociales, económicos administrativos, psicológicos, aportará.
OBJETIVOS = productos
Relacionados íntimamente con el problemaEnfocan el estudioEvitan recopilación de datos innecesariosOrganizanPrevén las conclusiones
HIPÓTESIS
Solución tentativa a un problema
Predicción de la relación que existe entre un factor y el problema para someterse a prueba
Requisitos: 1. Relación entre dos elementos (variables)
2. Comprobación estadística
FUNDAMENTOS
T I P O D E L E C T U R A
EXPLORATORIASELECTIVAANALÍTICACRÍTICA: (comprensión, análisis, interpretación y aplicación al trabajo)
C O N T E N I D O D E L C A P Í T U L O MARCO CONTEXTUALMARCO TEÓRICO CONCEPTUALESTADO DEL ARTE
DESARROLLO DE FUNDAMENTOS
Adoptar TeoríaUna teoría desarrollada
Varias teoríasGeneralizaciones empíricasGuías e ideas relacionadas
Desarrollarperspectivateórica
Teorías sobre el temaAntecedentes sobre problemaDatos estadísticos
ElaborarFundamentos
TeóricosReferencialesEstadísticos
InstitucionalesPolíticosJurídicosde Experiencia
INDICE DE FUNDAMENTOS
1.1.11.21.31.3.11.3.21.3.32.2.12.23.
Informe final Antecedentes Definición de problema Justificación Objetivos Hipótesis, supuestos o preguntas de investigación }
• Título• Índices• Resumen• Introducción
• Método• Fundamentos
• Consultas• Anexos
• Resultados• Conclusiones• Recomendaciones
Tipo de estudioDefinición de la población y muestra (si la hay)Instrumentos de investigaciónDescripción de las actividades (Procedimiento) Proceso analítico incluyendo el estadístico (si lo hay)Plan de presentación de resultados
BRUTOSINTERPRETADOS
CUADROS Y GRÁFICAS CON NÚMERO Y TÍTULO
Mencionadas en texto antes de que aparezcan
CONCLUSIONES1. Respuesta global al problema
2. Respuestas a preguntas secundarias
3. Objetivos logrados y razones de los no
logrados
4. Comprobación de las hipótesis
5. Contraste entre fundamentos y resultados
6. Otras conclusiones
7. Limitaciones
OTRAS INVESTIGACIONES A REALIZARPROPUESTASCOMO DIFUNDIR LOS RESULTADOS
Analizar los principales criterios de dictaminación de trabajos
escritos para participación en congresos y publicación.
Criterios de dictaminación
Objetivo
¿Qué buscan los comités de cualquier disciplina?
Innovación conceptual
Rigor metodológico
Contenido valioso
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Innovación conceptual
Reflexiones acerca del objeto de estudio que contribuyan a la reformulación o conceptualización de un problema, tema o metodología, que se ubiquen en el debate actual sobre él y manejen una bibliografía pertinente y actualizada
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Rigor teórico metodológico
Congruencia entre todos y cada uno de los elementos teóricos y empíricos del proceso de investigación, que hace posible un avance en la comprensión del fenómeno en estudio.
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Contenido valioso Sistematización de experiencias y
debate conceptual
Aproximación teórico metodológica innovadora y de amplio espectro.
Adaptación, innovación o desarrollo de procesos y productos.
Estados del arte o estados de conocimiento.
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Etapas de dictaminación
El Comité editorial verifica que el trabajo cubra los requisitos del perfil de la revista o casa editorial.
Los trabajos aceptados son remitidos a dictaminadores expertos en el tema para su revisión.
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Que se juzga Ideas: El corazón de todo el trabajo.
Mensaje principal Tesis. Aportación original.
Organización: Estructura interna. Tipo de trabajo
Voz: Huellas digitales verbales. Estilo
Vocabulario: Denotativo . Fluidez en el texto: Secuencia
lógica, continuidad. Gramática y formato: Puntuación,
sintaxis, ortografía; márgenes, interlineado.
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Criterios de dictaminación I Datos de identificación
Título Nombre de los autores Resumen, no mayor de 250 palabras Palabras clave: máximo cinco Área temática y subtema para el cual se propone
Texto completo
Extensión máxima incluidas las referencias bibliográficas, cuadros
y tablas. Sin pies de página. Cuadros y Notas al final.
Formato
Doble espacio, en times new roman 12 puntos
Procesador de textos Microsoft WORD o compatible.
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Criterios de dictaminación II A) Criterios básicos
Pertinencia
Claridad y precisión del tema tratado.
Claridad en la redacción
Correcto uso de tablas, gráficas y referencias bibliográficas.
B) Integración y coherencia Unidad
Correspondencia entre el título del texto y el de los capítulos con el contenido.
Ausencia de reiteraciones u omisiones.
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Criterios de dictaminación III
C) Congruencia y rigor teórico metodológico.
Relación entre fundamentos y el tema.
Relación entre el diseño de investigación y los resultados.
Relación entre los supuestos o hipótesis y los resultados
Relación entre los conceptos, los métodos y el material empírico utilizado.
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Criterios de dictaminación IV
D) Contribución del trabajo al conocimiento
Actualidad y pertinencia del tema
Dominio del conocimiento sobre el tema
Originalidad y aportes al conocimiento.
Elegancia, tono y estilo de la exposición.
Profundidad en la reflexión y tratamiento del tema.
Veracidad, claridad, fundamento y pertinencia de los hallazgos y conclusiones en función de temas y datos.
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Posibilidades de dictamen
Aceptado
Aceptado condicionado.
No aceptado
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Revisar diversas revistas de la disciplinaDeterminar elementos que se deben incluirAsegurar la extensión del trabajoUtilizar el equipo y material necesarioCaracterizar a la audiencia o a los lectoresConsiderar el tiempo necesario para preparar
1.- Infórmese de los requisitosA. Formales: Escritos (formato, equipo, tiempo)B. Informales: Características de la audiencia
2.- Prepare el eventoA. Elabore la presentaciónB. Memorice el textoC. Asegure el funcionamiento del equipoD. En el documento escrito indique sus apoyos visuales
3.- Practique la presentación completa
Cuatro criterios para una presentación efectiva
A - AtenciónR - Resultados significativosM - MemorablesA - Acción
Equilibrio ÷ información y relación con la audiencia
Relacionarse con elauditorio
ExpectaciónReconocimientoParticipación (Preguntas, Recordatorios) Aplicación (indicar cómo el auditorio lo
puede aplicar)
Personalice sus presentaciones
Efectividad = Energía, Entusiasmo y Estímulo que le infunde al Auditorio• Siempre averigüe el objetivo• Siempre respete el tiempo del auditorio• Siempre respete a la gente• Siempre véase con un modelo de imitación• Siempre diga "gracias" por la oportunidad• No lea el escrito• No señale con el dedo
FIN
Se acabó
Colorín Colorado, esta plática se ha acabado
¡Muchas Gracias por su atención!