eia liriopampa

PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DEL PROYECTO: ““MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32339 DE LA LOCALIDAD DE LIRIOPAMPA, DISTRITO DE RIPAN - DOS DE MAYO – HUÁNUCO””

CONTENIDO

FICHA PARA LA CATEGORIZACIÓN DEL PROYECTO

1. RESUMEN EJECUTIVO

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTOa) Antecedentes del área de influenciab) Finalidadc) Objetivosd) Resultados esperadose) Ubicaciónf) Superficieg) Componentesh) Fases i) Costo Totalj) Cronograma de ejecución

3. DESCRIPCION DE LA LINEA BASEa) Componentes físicos ambientalesb) Componentes biológicosc) Componentes socioeconómicosd) Área de influencia y Zonificación y Canterae) Descripción del trazo

4. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES ProcedimientoMetodologíaIdentificación y evaluación de ImpactosEvaluación de alternativas de solución

5. PLAN DE MANEJO AMBIENTALA. Consideraciones AmbientalesB. Acciones FísicasC. Acciones Socioculturales

6. PLAN DE PARTICIPACION CIUDADANA

7. PLAN DE SEGUIMIENTO, CONTROL Y VIGILANCIA

8. PLAN DE CONTINGENCIA

9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

10. PRESUPUESTO

11. ANEXOS


FICHA PARA LA CATEGORIZACIÓN DE UN PROYECTO

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32339 DE LA LOCALIDAD DE LIRIOPAMPA, DISTRITO DE RIPAN - DOS DE MAYO – HUÁNUCO”

LUGAR: PROVINCIA DE DOS DEMAYO, DISTRITO DE RIPAN, LOCALIDAD DE LIRIOPAMPA FECHA: MAYO DE 2015; COSTO PMA: S/. 11,788.50 OORGANISMO EJECUTOR: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIPAN DURACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN: 07 meses

MATRIZ DE IMPACTOS AMBIENTALES(marque los valores según calificación)

FASES DEL PROYECTO

COMPONENTES AMBIENTALESTOTALES

Aire Agua Suelo Fauna Ambiente y salud

humana

1. Estudios 0 2 2 0 1 5

2. Ejecución 5 5 5 1 5 21

3. Operación 2 5 2 2 2 13

4. Abandono 0

TOTALES 7 12 9 3 8 39 CALIFICACIÓN DE IMPACTOS: Impacto Significativo 5 Impacto Regular 2 Impacto poco significativo 1 Sin Impacto Ambiental 0 CONFRONTACIÓN DE RESULTADOS Los impactos del proyecto llegan a un total de 39 puntos y en consecuencia,

el proyecto es de categoría II Que requiere la presentación de:

EIA ( I ) EIA Semi detallado ( II ) EIA Detallado ( III ) (Hasta 25 puntos) (De 26 a 50 puntos) (De 51 a 100 puntos)

Proponente del proyecto

Entidad responsable de la revisión

FICHA INTERNA DE BASE DE DATOS DEL EIA – SEMIDETALLADO

Datos generales del proyecto: Características del Proyecto:


Características del área de influencia del Proyecto

PRINCIPALES IMPACTOS IDENTIFICADOS

Nombre del proyecto: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32339 DE LA LOCALIDAD DE LIRIOPAMPA, DISTRITO DE RIPAN - DOS DE MAYO – HUÁNUCO”

Ubicación:Departamento : HuánucoProvincia : Dos de MayoDistrito : RipanLugar : Liriopampa

Órgano Ejecutor: Municipalidad Distrital de Ripan

Población Beneficiaria: 46 Niños.

Inversión del PMA S/. 11,788.50

Tipo del Proyecto: Infraestructura Educativa

Componentes del Proyecto (indicar obras físicas, instalaciones, procesos, etc.:

MODULO I: Contempla la construcción de un módulo de dos niveles , que cuenta con tres aulas, sala de profesores, dirección, servicios higiénicos, Tópico/psicología, servicios higiénicos docentes, servicios higiénicos para discapacitados, hall, escalera/Maestranza.

MODULO II: contempla la construcción de un módulo de do niveles, que cuenta con salón de usos múltiples, cocina, almacén de alimentos, depósito de combustible (gas), aula de innovación pedagógica, centro de recursos educativos.

MODULO III: contempla la construcción de un módulo de un nivel, que cuenta con guardianía, vestuario, caceta de vigilancia.

Duración del Proyecto: 210 días en toda su ejecución

El objetivo del proyecto es: Dotar de una estructura Educativa para los Iniciales faltos de este servicio, con la construcción de la Institución Educativa se busca impulsar y dar mejor nivel y ambientes de estudio para el alumnado de dicha Institución Educativa posibilitar el desarrollo integral de toda la comunidad.Reducir el analfabetismo albergando a los alumnos de la zona, centros poblados, anexos y alrededores, dotando de esta infraestructura educativa adecuada.Fomentar el empleo temporal, creando puestos de trabajo para la población de la zona

Breve descripción del Proyecto (Objetivos, actividades más importantes y medios para llevarlo a cabo)

Superficie aproximada: 75.04 Km2

Poblados dentro del área: Liriopampa

Población aproximada: 46 Alumnos.

Clima Tº (promedio): 25 º C Altitud: 3,570 m.s.n.m.

Relieve y geomorfología: presenta una topografía con pendiente pronunciada.

Localización:Partiendo desde la provincia de Dos de Mayo El terreno se encuentra ubicado 30 minutos al centro poblado de Liriopampa


Componente Ambiental

Construcción Operación

Agua Posible contaminación de las aguas superficiales por derrame de mezcla de concreto. Asimismo, sólidos en suspensión por el movimiento de tierras al construir el Colegio

Contaminación del recurso hídrico, por el lavado de ropas y uso del agua para el aseo y otros.

Aire Inadecuado manejo de los residuos del campamento. Manejo inadecuado de las letrinas y la basura.

Manejo inadecuado de las letrinas y la basura.

Suelo Erosión laminar en áreas de corte (excavación de cimiento) y zonas de desmonte y eliminación. Contaminación por: Mezcla de concreto (obras de edificación), desechos orgánicos (campamento).Cantera: Extracción de agregado, y otros en menor cantidad. Socavación lateral por extracción de material de cantera.

Erosión antrópica, por mal manejo de suelo (área agrícola) colindantes con el colegio por los campesinos, tramo total del colegio.

Flora y Fauna Sin impactos significativos, escaso de flora y fauna en el área del colegio.

PoblaciónHumana

Generación de empleo temporal y permanente, hasta el término de la Obra.Peligro de riesgo contaminación de acuíferos, riachuelos y ríos.

Mejoramiento de la infraestructura, servicio y condiciones de vida.

Principales medidas ambientales a ser consideradas en el Proyecto (Plan de Manejo Ambiental)

MedidasPrioritarias

FASES DEL PROYECTOConstrucción Operación

1º Normatividad Ambiental: - Aplicación de normas de comportamiento - Seguimiento a

pautas ambientales.

Seguimiento

2º Tratamiento Paisajístico: Como Ornamentación: Área vulnerable (contaminación por mezcla de concreto).

Seguimiento

3º Señalización: Colocación de letreros de ubicación en la reforestación, contenedor, almacén, etc.

Seguimiento

4º Manejo de Campamento: El Residente de Obra deberá nivelar en el área de explotación para su recuperación morfológica Recepción de la basura en los Contenedores (01, uno para residuos orgánicos y otro para inorgánicos) y luego depositar en el Botadero (01). Servicio higiénico (01). Adquisición de botiquín con medicinas básicas.

Seguimiento

5º Educación Ambiental: Charlas: Personal de obra (01), Comunidad Educativa, Profesores y Alumnos (01).Medidas de Concientización: Afiches de sensibilización ambiental. Polos con logotipo ambiental.

Seguimiento

6° Plan de Seguridad:Instalación de cintas de seguridad alrededor de la obra

Seguimiento

7º Manejo de áreas verdes: Se colocaran letreros ambientales y contenedores de basura; asimismo, al finalizar se deberá clausurar las letrinas teniendo en consideración todas las medidas sanitarias pertinentes, además de realizar la restauración del área de obra.

Seguimiento


PLAN DE SEGUIMIENTO Y SUPERVISIÓN AMBIENTAL

ComponenteAmbiental

Puntos de Control Parámetro Frecuencia ObservacionesCódigo Ubicación /

ReferencialAgua Ag-1 Agua Subterránea Calidad del agua 1 vez/mes,

FASES: C

Asistente Ambiental

Aire Ar-1Ar-2

Servicio Higiénico Malos oloresMal olor / funcionamiento

1 vez/mesFASES: C

Asistente Ambiental

Suelo S-1 Áreas de corte

Área de canteras

Erosión laminarErosión

Nivelación y/o terraza.

1 vez/mes FASES: C

Asistente Ambiental

Flora F-1 Establecimiento de las plantaciones de enredaderas en gavión

Número de plantones y prendimiento.

Prendimiento

1 vez/mes FASES: C

Asistente Ambiental

Fauna Fa-1

Salud Humana

H-1

H-2

Asistencia a los trabajos programados de faenas.

Asistencia a la capacitación.

Informes de evaluación

Encuestas

1 vez/mes

FASES: C

Asistente Ambiental

FASES: C = construcción.

RESUMEN EJECUTIVO

a) Ubicación

El presente estudio se encuentra ubicado en la región Huánuco, provincia de Dos de Mayo, distrito de Ripan, localidad de Liriopampa. El terreno de la Institución Educativa se encuentra ubicado en la parte céntrica de la localidad, lugar seguro contra posibles presencia de fenómenos de huaycos, vientos huracanados, adecuado acceso para los alumnos y se cuenta con servicios de agua potable, energía eléctrica, solo cuenta con letrinas.

El presente Plan de Manejo Ambiental, tiene el objeto de estimar los efectos que tendrá en la ejecución de la mencionada obra en el entorno ambiental. Constituye un análisis y evaluación de las consecuencias y alcances sobre el medio ambiente y de las medidas de mitigación, control y prevención que se deben tomar antes, durante y después de la ejecución de la obra.

Observaciones Complementarias: Se recomienda que antes de la aprobación y/o ejecución de la obra, se realice el trámite correspondiente ante la autoridad del Ministerio de Agricultura para el permiso de extracción de material de cantera.


El presupuesto del plan de manejo ambiental es de S/. 11,788.50

El Plan de Manejo Ambiental establece diversas consideraciones ambientales: efectuar cursos sobre educación ambiental tanto al personal obrero como a la población; instalar letreros; instalar contenedores de; prohibido la caza para los trabajadores de la obra; limpiar, clausurar y re vegetar silos, relleno sanitario, campamento y depósitos de material excedente; instalar plantaciones florales en parte interior del colegio donde no se cuente con bosques circundantes; Verificar el buen funcionamiento de la maquinaria; Implementar botiquín de primeros auxilios; evitar la remoción innecesaria de cobertura vegetal; no realizar movimientos de tierra excesivos; Ubicar patio de máquinas alejado de cursos de agua; no lavar maquinaria en cursos de agua.

b) Descripción de la Obra

El mejoramiento de la institución educativa contaría con un aproximado de 46 niños entre 6 y 11 años niños hijos de campesinos minifundistas y en estado de pobreza.Las obras planteadas para el buen funcionamiento y operatividad del proyecto son las siguientes:

Obras provisionales, obras preliminares, seguridad y salud, control de calidad; construcción de dos módulos, una de aulas.




c) Evaluaciones ambientales de impactos principales

Considerando que el Proyecto trata de la construcción de una edificación, la ocurrencia de impactos ambientales estará asociada principalmente a la seguridad del personal obrero y de los transeúntes, al uso de equipos, al uso de cemento, así como al manejo de canteras y botaderos, entre otros.

A continuación se describen los principales impactos a generarse en los diferentes componentes del ambiente.


COMPONENTE AMBIENTAL: AIRE- Calidad del aireDurante la etapa de construcción los cambios en la calidad del aire se deberán principalmente a los trabajos de movimiento de tierras, uso del cemento, empleo de agregados, uso de mezcladoras, empleo de elementos tóxicos volátiles y transporte de materiales, esto puede constituir un impacto ambiental negativo en caso no se controlen las emisiones de material particulado (polvo y plomo), y gases provenientes de la combustión interna de los vehículos.

- RuidoDurante el proceso constructivo se generarán emisiones de ruidos a consecuencia de las demoliciones, excavaciones, encofrados, procesos de transporte, carga y descarga de materiales, etc., así como por el empleo de mezcladora, vibradora, volquetes, equipo compactador, etc., que podrían perturbar la tranquilidad y salud de los pobladores cuyas viviendas se encuentran cercanas a la zona de obras. Es preciso mencionar que los niveles sonoros que se producirían estos tipos de actividades serían inferior a los 80 dB y, por lo tanto, no hay riesgo que se produzcan problemas acústicos.

COMPONENTE AMBIENTAL: AGUARespecto a las actividades directas en la zona de obras, estas causarán efecto mayoritario sobre las aguas del ambiente, por cuanto, los cursos de agua se encuentran cercanos a esta zona.El agua proveniente de las actividades de construcción, deberá ser eliminada lejos del cauce del río, el cual se encuentra cercano a la obra, ya sea por evaporación o por infiltración en el subsuelo.El impacto perjudicial que podría producirse respecto a las aguas superficiales, es durante los trabajos de extracción y carguío de los agregados en la cantera de Culquish, en el caso que pueda producirse el vertido de combustibles, grasas o aceites en la zona de la cantera, durante el mantenimiento de los equipos correspondientes, con la consecuente contaminación de las aguas de los Ríos aledaños.

COMPONETE AMBIENTAL: SUELODurante la etapa constructiva se producirán derrames de residuos de concreto y de agua de cemento, así como la presencia de óxido de los alambres en desperdicio.Asimismo, es posible el vertimiento de combustibles, grasas y aceites en forma accidental, debido al empleo de equipos tales como mezcladora, vibradora, compactador, volquetes, etc.Estas situaciones producirán la contaminación del suelo superficial y considerando las posibles lluvias que podrían presentarse, estos residuos podrían ser arrastrados a una mayor extensión.Por otro lado, no se afectará cobertura vegetal alguna, por cuanto en la zona de obras, incluido los botaderos, el terreno no cuenta con cobertura vegetal.

COMPONENTE AMBIENTAL: FLORA Y FAUNAConsiderando que la zona de obras se ubica dentro del área urbana de la Localidad de Liriopampa, las actividades de ejecución de la obra afectarán levemente a la flora y fauna del lugar.

COMPONENTE AMBIENTAL: PAISAJE


La alteración del paisaje se presentará en forma favorable, por cuanto, en la actualidad la zona donde se proyecta la Institución educativa presenta una infraestructura de material rustico ubicado en forma desordenada. La ejecución de la obra mejorará considerablemente el paisaje del área intervenida.

COMPONENTE AMBIENTAL: SALUD Y ENFERMEDADESDurante el proceso constructivo no se descarta la posibilidad de ocurrencia de accidentes entre los trabajadores; se pueden producir caídas cuando se trabaja en el segundo nivel, golpes, heridas, etc. por el uso de herramientas y equipos, infección con óxido por heridas con alambres, etc.Del mismo modo, personal ajenas a los trabajos, pueden verse afectados por las diferentes actividades de la obra, poniendo en riesgo su salud e integridad física.Dado que en la zona de obras se cuenta con servicios de agua potable y desagüe, la salud de los trabajadores está garantizada respecto a las enfermedades infectocontagiosas.

COMPONENTE AMBIENTAL: POBLACIÓNDurante la etapa constructiva, se generarán diversos tipos de empleos como son: empleos por la participación directa en la ejecución de la obra (obreros), empleos generados por la presencia de personal foráneo (alojamiento, alimentación, etc.) y empleos generados por el crecimiento general de la economía, inducido por la construcción de la infraestructura, lo cual hace que se incremente la población económicamente activa de la zona.Por lo tanto, se generará una masa salarial al nivel de la categoría de construcción civil, que representará un incremento de pequeña intensidad en la masa salarial de las categorías de la zona.Luego de la culminación de la obra, la infraestructura educativa en la zona se verá incrementada y, por lo tanto, la población educativa mejorará y se incrementará.

El aspecto negativo que podría suscitarse consiste en la llegada de personal foráneo, que podría permitir la afluencia de personas de mal vivir, generando y condicionando una inseguridad en la población local.

Impactos severos más significativos de las actividades de la obra civil: 1. Movimiento masivo de tierras.2. Posible contaminación de los cursos de agua y riachuelos por agentes inmersos en las obras de edificación. 3. Manejo de Obra, contaminación al suelo por mal manejo de residuos sólidos

humanos.

Impactos ligeramente severos de las actividades de la obra civil: 1. Extracción y acarreo de materiales de cantera, incremento de sólidos en suspensión en el área de la explotación de cantera de culquish;2. Manejo de residuos (área de mezcla de concreto), contaminación al suelo, aire, agua, flora.

Operación de la Obra, para la sostenibilidad de la obra realizar el mantenimiento, limpieza y revegetación implementada, esto para evitar erosión laminar por acción pluvial y Fluvial.

d) Medidas del Plan de Manejo Ambiental a implementarse en la Obra.

Normatividad Ambiental.


Tratamiento Paisajístico. Señalización; Manejo de campamento; Educación ambiental; Plan de seguridad. Manejo de áreas verdes

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

a) Antecedentes del Área de Influencia El terreno donde se ejecuta el proyecto fue donado por la comunidad.

b) Finalidad

La finalidad del Proyecto es lograr la normal operatividad del Centro Educativo.

c) Objetivos Los objetivos son los siguientes:

001. OBRAS PRELIMINARES: conformado por lo siguiente

01. obras preliminares

002. MODULO I: conformado por lo siguiente

01. Tres aulas

02. Sala de profesores

03.Dirección

04.Servicios higiénicos para discapacitados

05. Hall

06.Escalera/Maestranza

003. MÓDULO II: conformado por lo siguiente

01. Salón de usos múltiples


02. Cocina

03. Almacén de alimentos

04. Depósito de combustible (gas)

04. Aula de innovación pedagógica

05. Centro de recursos educativos

004. MÓDULO III: conformado por lo siguiente

01. Guardianía

02. Vestuario

03. Caseta de vigilancia

004. OBRAS EXTERIORES: conformado por lo siguiente

01. Cerco perimétrico

02. Muro de contención

03. Losa multideportiva

04. Patio-estrado

05. Tanque séptico y pozo percolador

06. Canal pluvial

07. Veredas c/bruñado especial e=5"

08. Rampas c/ bruñado especial e= 5"

09. Escalera

10. Sardinel

11. Asta de bandera

12. Varios

005. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL: conformado por lo siguiente

01. plan de manejo ambiental.


006. IMPLEMENTACIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO: conformado por lo siguiente

01. Mobiliario

Objetivos a lograrse Reducir el analfabetismo albergando a los alumnos de la zona, centros poblados,

anexos y alrededores, dotando de esta infraestructura educativa adecuada.

Fomentar el empleo temporal, creando puestos de trabajo para la población de la zona.

d) Resultados esperados de la Obra Civil:

Las obras civiles planteadas para el buen funcionamiento y operatividad del proyecto son los siguientes:




e) UbicaciónDepartamento : HuánucoProvincia : Dos de MayoDistrito : RipanLocalidad : Liriopampa

Vías de acceso:

Terrestre


El distrito de Ripan se conecta con la Capital Provincial y Regional y Nacional a través de la vía carretera principal “Huánuco – Ripan”.

FASE DE OPERACIONLas medidas ambientales que se plantean en esta fase serán asumidas por el Comité de Construcción y Mantenimiento de la Obra (directiva conformada por la APAFA d la I.E.).

MEDIDAS A EJECUTAR PARA UN MANTENIMIENTO ADECUADO POR EL COMITÉ DE MANTENIMIENTO:

1.- Plan de Reforestación

Esta medida tiene por finalidad realizar el mantenimiento, poda y recalce de las plantaciones realizadas en las zonas de áreas verdes.

2.- Revegetación de causes de agua, taludes cercanos al centro educativo y áreas vulnerables

Para evitar la pérdida de suelo en los causes de los flujos de agua y en los taludes cercanos al centro educativo y revegetación de las áreas vulnerables adyacentes

Cronograma de ejecución del Plan de Manejo ambiental

CUADRO Nº 02PMA Mes 4 Mes 5

01 Normatividad Ambiental X X02 Tratamiento Paisajístico X03 Señalización 04 Manejo de Campamento X X05 Educación Ambiental X X 06 Plan de Seguridad X X07 Manejo de Áreas Verdes X X

DIAGNOSTICO AMBIENTAL O LINEA BASE

1. INFORME DE EVALUACIÓN DE LA LINEA BASE DE LA BIODIVERSIDAD EXISTENTE EN LA ZONA DEL PROYECTO

1.1)- Cuadro de Clasificación de las Zonas de influencia del Proyecto:


Para la descripción de la Línea Base, se acopió información de diferentes fuentes bibliográficas, cartográficas y el estudio Geotécnico y Geológico, además se hizo una visita a la Institución Educativa y alrededores anotando las características del entorno como son usos del suelo, potencial, áreas sensibles, áreas críticas, etc., También se visitó a algunos beneficiarios del proyecto que colindan con el centro educativo, para conocer su opinión sobre el proyecto y para que nos brinden alguna información de línea base.

a) COMPONENTE FISICOS AMBIENTALES Recursos Terrestres y Usos de Suelos

Fenómenos de Geodinámica Externa:

Agentes Geodinámicas.

LluviaLas gotas de agua como lluvia actúan sobre la superficie cayendo a velocidades y energía variable que conforman escurrimientos de torrentes desarrollando desgaste en zonas donde no existe vegetación, la erosión aumenta a medida que se concentra una arrollada, para luego formar la red hidrográfica conformado en épocas de invierno.

Cobertura Vegetal (laderas de cerros)Aumenta la permeabilidad y porosidad de los suelos por acción de las raíces y el agua, así mismo aumenta la capacidad de retención por ser arcillas que absorben líquidos produciéndose hinchamientos continuos y fragilidad en los estratos rocosos existentes en la zona.

Riesgos GeológicosLas pendientes pronunciadas, presentan los riegos geológicos tales como deslizamientos, derrumbes, desprendimientos de rocas, erosión de laderas, así mismos la abundante precipitación pluvial, el mal uso de las tierras de cultivo, para el área de estudios si se presentan derrumbes en época de invierno, estos riesgos se presentan con mayor incidencia en los alrededores de la localidad Liriopampa, los cuales requieren una evaluación más detallada.

Suelos:El suelo donde se construirá el proyecto es de buena calidad y de alta capacidad portante.

Recursos de Aire

Clima: templado-seco-frigidoZona de Vida: Sierra.Altitud capital: 3,453.00 m.s.n.m.

Según cálculo de balance hídrico y determinación climática, las precipitaciones son más intensas en los meses de Noviembre a Marzo, afectando los terrenos de cultivo, vías de acceso, viviendas y otros; asimismo, siendo las precipitaciones menos intensa los meses de verano Mayo-Agosto.


b) COMPONENTES BIOLOGICOS

Flora: Existe variedad de flora en la zona de Liriopampa, por encontrarse en una zona rural. Fauna:

Existencia de fauna silvestre propia de la zona de selva aunque a distancias mayores de 3 kilómetros en las zonas más altas.

c) COMPONENTES SOCIOECONOMICOS

Educación y Cultura

Se reducirán las brechas de calidad entre la educación rural y urbana, para fomentar la equidad en el acceso a oportunidades y se fomentará y afianzará la educación bilingüe en un contexto intercultural.

Se profundizará la educación científica y se ampliará el uso de nuevas tecnologías.

Se promoverá la educación de jóvenes y adultos, con énfasis en la formación laboral, en función de las necesidades del país, se reducirá sustancialmente todas las formas de analfabetismo invirtiendo en el diseño de políticas que atiendan las realidades urbano marginal y rural;

Educación Inicial

Se garantizará el acceso universal a una educación inicial que asegure un desarrollo integral de la salud, nutrición y estimulación temprana adecuada a los niños y niñas de cero a 5 años, atendiendo la diversidad étnica cultural y sociolingüística del país.

Educación Primaria

Se mejorará la calidad de la educación primaria, reduciendo las brechas entre la educación pública y la privada, para fomentar la equidad en el acceso a oportunidades.

Infraestructura Educativa

Se posibilitará que los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos cuenten con la infraestructura y mobiliario necesarios que favorezcan su aprendizaje.

SALUD:

Cada año, nacen más niños de los que mueren en una proporción de tres a uno y las familias con menos instrucción y menos recursos económicos, son los que tienen más hijos.Las enfermedades que se presentan con más frecuencia, son: bronco respiratorias, deshidratación, gastro-intestinales, desnutrición, insuficiencia hepática, etc.

Se considera a la población femenina con posibilidades de procrear, desde los 14 años hasta los 49 años de edad.


Liriopampa no cuenta con Puesto de Salud, sin embargo existe Puesto de Salud cercano.

SERVICIOS BASICOS EXISTENTES:En la localidad de Liriopampa, existen los siguientes servicios:

El transporte que usan los pobladores son particulares. Servicio de Agua a nivel de conexiones domiciliarias, también está conectado a la

I.E. Celulares propios. Energía Eléctrica.

ORGANIZACIÓN SOCIAL Y PATRÓN CULTURAL PREDOMINANTELa organización social predominante es la de régimen de asociación de productores. El sistema de valores culturales al que pertenece la población afectada, es de una mixtura de uso y costumbres alto andinas moderadas de la zona, ya que la mayoría de habitantes que están asentados en el lugar, provienen de las zona alto andina de Huánuco y poca proporción quedan aun descendientes de antiguos pobladores nativos de la zona.

d) AREA DE INFLUENCIA Y ZONIFICACIÓN

Área de Influencia DirectaSe encuentra definida por el entorno geográfico inmediato al Centro Educativo, es decir a toda la comunidad de Liriopampa.

Zonificación Ambiental del Área de InfluenciaEl Centro Educativo a construir ha sido definido como zona de sensibilidad ambiental BAJA. No tienen susceptibilidad geológica, geotécnica, hidrológica, etc. Los suelos pertenecen a un grupo que presenta muy bajas limitaciones,

solo teniendo sumo cuidado la presencia del nivel freático. Son sistemas con muy buena capacidad de resistencia sin muestras de

contaminación. No tienen atributos especiales de biodiversidad, etc. Son sistemas de beneficio social

Tipo de Acceso Vial

Existen carreteras asfaltadas hasta la ciudad de Lima, a 396 kilómetros, pasando el distrito de Huallanca, en el departamento de Ancash, uniéndose a la Panamericana Norte. Una carretera afirmada a la ciudad de Huánuco, a 137 kilómetros, pasando la provincia de Yarowilca, y carreteras afirmadas que unen con las provincias de Huamalíes y Lauricocha, y con los distritos de la provincia de Dos de Mayo – Ripan - Liriopampa

CANTERAS

Cantera de Río Los agregados como hormigón de rio y arena gruesa se usarán de la cantera de Culquish ubicada distante a 59Km. de la Localidad de Liriopampa. La potencia total estimada llega aproximadamente a 50,000 m3 para usar en la construcción de la infraestructura programada. Asimismo, la arena fina se usará de la misma cantera y la potencia total


estimada llega a aproximadamente 50,000 m3. Las características de las canteras son: conglomerado aluvial – fluvial, clasificado como grava limpia bien graduada y escasos finos (GW), con cantos rodados y boleos en una proporción de alrededor del 25 %.

IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

Elementos del Medio AmbienteA continuación se presenta la descripción de los elementos específicos del medio natural y cultural de la zona de influencia directa que podrán ser impactados por alguna de las actividades del proyecto, se incluye además, la descripción de las posibles alteraciones de tales elementos.

PROCEDIMIENTO

a).- Descripción de Actividades del Proyecto que causan impactos.Se describe las actividades más importantes de la Obra que causa impactos a los componentes al Medio Ambiente. Ver cuadro Nº 10.

b).- Describir los indicadores utilizados para evaluar las alteraciones de los Elementos AmbientalesAquí se describirá los elementos ambientales de los componentes del sistema, en cuanto a su descripción y alteración. Ver cuadro Nº 11.

c). Desagregar el Proyecto y el Medio Ambiente.Para el caso se utilizó la matriz de Leopold modificada, para desagregar las actividades en sus dos fases: Construcción y Operación.Se utiliza el mismo procedimiento con la información del Medio Ambiente desagregándolos en sistemas, componentes y elementos. Ver cuadro Nº 12.

d).- Usos de la Matriz para identificación de impactosEl método utilizado para la identificación de impactos ambientales en las fases de diseño, rehabilitación y operación del proyecto, es el método de la matriz de Leopold et al 1975 modificada, la que consta esencialmente de dos listas cruzadas entre sí: una lista de las actividades por fases del proyecto, y una lista desagregada de los componentes del ambiente. El cruce de tales listas produce una serie de celdas de interacción entre la acción (proyecto) y componente ambiental (ambiente), marcándolos con una aspa (X) en el casillero donde sucede la interacción proporcionando una síntesis visual de los impactos ambientales del proyecto. Ver cuadro Nº 13.

e).- Elaboración de Fichas de Impacto Ambiental.Identificados los impactos ambientales se procede a elaborar las fichas de impacto ambiental para cada una de las interacciones identificadas en la matriz, donde se muestra el análisis y la calificación por cada interacción. Ver cuadro Nº 16 en anexo las Fichas de Impacto Ambiental.

f).- Calificación AmbientalLa presentación de los resultados se muestra en el cuadro Nº 14 de Calificación Ambiental.

g).- Análisis de resultados


Las interacciones, son reemplazadas por su calificación correspondiente (ML, L, LS, S, MS), como resultado del análisis. Ver cuadro Nº 15.

METODOLOGIALa evaluación se basa en la Significancia Ambiental (SI), que una actividad cualquiera genera sobre un determinado elemento del medio ambiente, puede expresarse de la siguiente manera:

Donde: I = mi ( 0.5 v + 0.5 d )

M = Magnitud del impacto. Nos da la idea de que tan débil o fuerte es el impacto.I = Importancia del impacto que tiene en cuenta la velocidad, duración y

mitigabilidad del impacto. v = Velocidad con que se desarrolla el impacto, corresponde al tiempo transcurrido

desde que se inicia el impacto hasta su máxima magnitud. d = Duración del impacto, tiempo transcurrido entre el inicio del impacto y el final

del mismo, es decir cuando recupera sus condiciones iniciales.mi = Si los impactos puedan ser o no prevenidos, mitigados y/o controlados con las

medidas del Plan de Manejo Ambiental.

El valor asignado a cada uno de estos parámetros se hace mediante una escala de valores

CUADRO Nº 08. Escala de Valores

MAGNITUD(M)

MITIGABILIDAD(mi)

- Grave 0.80 – 1.00

- Fuerte 0.61 – 0.80

- Moderada 0.41 – 0.60

- Leve 0.21 – 0.40

- Muy Leve 0.00 – 0.20

- No mitigable 1.00

- Poco mitigable 0.81 – 0.99

- Medio mitigable 0.51 – 0.80

- Altamente mitigable 0.00 – 0.50

VELOCIDAD(v)

DURACIÓN(d)

- Muy rápida (horas) 0.81 – 1.00

- Rápida (días) 0.61 – 0.80

- Mediana (semanas) 0.41 – 0.60

- Lenta (meses) 0.21 – 0.40

- Muy lenta (años) 0.00 – 0.20

- Muy larga (lustros) 0.81 – 1.00

- Larga (años) 0.61 – 0.80

- Media (meses) 0.41 – 0.60

- Corta (semanas) 0.21 – 0.40

- Muy corta (días) 0.00 – 0.20

SI = M . (I)


Análisis de resultadosYa que todos los parámetros que participan en la calificación tienen valores que varían entre 0 y 1, el valor de las calificaciones se ubicará en este rango, mientras más se acerque la calificación a 1, más grave será el impacto.

En general, se han establecido cinco rangos que nos permite analizar el grado de sensibilidad de un impacto, según el valor de calificación obtenido. Estos rangos que son validos para analizar cualquier impacto de actividades sobre los elementos y del proyecto sobre componentes, sistemas y medioambiente son:

CUADRO Nº 9. Cuadro de resultados Impactos muy leves (ML) Impactos leves (L) Impactos ligeramente severos (LS) Impactos severos (S) Impactos muy severos (MS)

0.00 – 0.200.21 – 0.400.41 –0.500.51 – 0.750.76 – 1.00


CUADRO Nº 10: PROCESO DE IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

CUADRO Nº 12: PASOS A SEGUIR EN LA IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

ProyectoDesagregado

AmbienteDesagregado

Descripción de Actividades del Proyecto que causan impactos.

Cuadro Nº 13

Desagregado del Proyecto y Medio Ambiente en Actividad; Sistema, componente y elemento.

CuadroNro 15

Elaboración de Fichas de Impacto Ambiental.VER ANEXO

Matriz de Leopold (interacción)

Análisis deResultados

Impactos priorizados para el PMADesagregado

CalificaciónAmbiental

IDENTIFICACION EVALUACION CONCLUSION

Cuadro Nº 19

Calificación Ambiental

Cuadro Nº 17

Análisis de resultados

Cuadro Nº 18

Cuadro Nº 16

Uso de la Matriz para la identificación de Impactos

Descripción de los Indicadores para evaluar las alteraciones de los elementos ambientales

Cuadro Nº 14


CUADRO Nº 13. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PRINCIPALES DEL PROYECTO QUE CAUSAN IMPACTOSActividades más importantes

ACTIVIDADES D E S C R I P C I O N

C O

N S

T R

U C

C I

O N

Obras preliminares y provisionales:. Limpieza de terreno manual p/campamento.. Campamento provisional de Obra. Cartel de identificación. Trazo y replanteo. Limpieza y deforestación manual

Limpieza de terreno manual p/oficina, almacén y guardianía: El área total para limpieza de terreno será de aproximadamente 3,048.968 m2. Campamento provisional de obra: Construcción de vivienda para el personal de Obra.Cartel de identificación: Cartel de obra, donde se indicará datos principales del proyecto.

Trazo y Replanteo: Consiste en materializar en el terreno los elementos geométricos del trazo a ejecutar.

Limpieza y Deforestación Manual: Consiste en los trabajos de corte de hierbas, malezas y arbustos en lugares donde se ubica el colegio.

MOVIMIENTOS DE TIERRAS:. Cortes. Relleno. Limpieza de Derrumbes

Cortes: Se refiere a los trabajos de corte necesario para conformar la plataforma del colegio.Relleno: Se refiere a los trabajos de relleno necesario para alcanzar niveles establecidos en los planos

Limpieza de derrumbes: Se refiere a la limpieza de la plataforma y el terreno donde se ubica el colegio.

OBRAS DE CONCRETO. Construcción de obras planificadas en el proyecto.

Construcción de todos los ambientes que conforman el proyecto: Consistente en la construcción de estructuras de concreto, simple, armado que tiene la finalidad de terminar las metas del colegio.

OPERACIÓN DEL COLEGIO Mantenimiento de la Obra: Mantenimiento, recalce del pasto y árboles reforestados, esto para la sostenibilidad de la Obra, etc.


CUADRO Nº 14. DESCRIPCIÓN DE LOS INDICADORES PARA EVALUAR LAS ALTERACIONES DE LOS ELEMENTOS AMBIENTALES.

SISTEMA COMPO-NENTE

ELEMENTO DESCRIPCION ALTERACION

FISICO

AIREPartículas Generación de partículas coloidales en el aire por el

traslado de las maquinarias y movimiento de tierras. Deterioro de la calidad del aire, por el incremento de la concentración de material particulado.

Niveles Sonoros Generación de elevados niveles de ruido por el traslado de las maquinarias y labores en la Obra, 35 DB.

Perturbación a la poca fauna existente, por el incremento de los niveles sonoros que causará perturbación, > 35 DB.

Gases Concentración de elementos o compuestos químicos gaseosos producidos por las maquinarias.

Deterioro de la calidad del aire, por los gases que emanan de las maquinarias en obra.

AGUA Sólidos en suspensión

Presencia de material particulado en el agua, por el movimiento de tierra en el tramo y en los accesos; asimismo por extracción de material de cantera para el centro educativo

Incremento en la concentración de material particulado en el río, generando problemas a la poca ictiofauna existente en el río.

ContaminaciónPresencia de sustancias tóxicas en el agua, generado por el trabajo de las maquinarias en la extracción de material de cantera en el río y concreto en Obras.

Deterioro de la calidad del agua, generando también problemas y/o mortalidad a la ictiofauna.

SUELORemoción en masa

Demoliciones de estructuras existentes y movimiento de tierras para cimentaciones.

Pérdida de suelo por acción de excavación de cimentaciones.

Contaminación Sustancias químicas que puedan alterar las condiciones físicas y químicas del suelo.

Alteración de la calidad del suelo, no apta para actividades agropecuarias.


CUADRO Nº 14-A: DESCRIPCIÓN DE LOS INDICADORES PARA EVALUAR LAS ALTERACIONES DE LOS ELEMENTOS AMBIENTALES.

SISTEMA COMPO-NENTE

ELEMENTO DESCRIPCION ALTERACION

BIOTICO FLORAPoblación

Existencia de purma baja, media en el área del colegio.

Pérdida de la biodiversidad de la flora (purma) por acciones de deforestación en el área del proyecto.

FAUNA MigraciónExistencia de la fauna en las áreas de purmas. Asimismo, poca biodiversidad en el área por ser una zona ya intervenida por las acciones antrópicas.

Migración de aves, insectos y otros animales que viven en el área del proyecto, estos no significativos.

SOCIOECO-NOMICO

ECONOMIA

Empleo Generación de empleo temporal y periódico. Incremento en los niveles de ingresos en el tiempo de la ejecución del colegio.

SALUDSalubridad Condiciones generales de salubridad, servicios

básicos, nutrición y niveles de prevención de riesgos ambientales.

Proliferación de enfermedades por vectores, mala disposición de los desechos, limpieza inadecuada del área del campamento y la Comunidad.

Riesgo Probabilidad de riesgo de accidentes. Posible riesgo de accidentes de la población que transita por el área del colegio.

IDENTIDAD ArraigoEstablecimiento de vínculos con personas de la Comunidad, problemas personales (deudas, social, etc.)

Alteración de la moral y conductas de los habitantes de la Comunidad por influenciar negativamente en acciones contrarias a la moral por parte de los trabajadores de la Obra.


CUADRO Nº 15. DESAGREGADO DEL PROYECTO Y MEDIO AMBIENTE. ACTIVIDADES PRINCIPALES QUE CAUSAN IMPACTOS. MATRIZ DE LEOPOLD MODIFICADA PARA IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS.

SISTEMA F I S I C O BIOTICO S O C I O E C O N O M I C O

COMPONENTE AIRE AGUA SUELO FLO-RA

FAU-NA

ECONOMIA SALUDIDEN-TIDAD

Elemento

Proceso óActividad

Par

tícul

as

Ru

ido

Ga

ses

Sól

idos

en

susp

ensi

ón

Co

ntam

inac

ión

Din

ámic

a

Flu

viaL

Co

mpa

ctac

ión

Ero

sión

(Lam

i-na

r)

Co

ntam

inac

ión

Pob

laci

ón

Mig

raci

ón

Co

sto

de v

ida

Em

pleo

Sal

ubrid

ad

Rie

sgo

Arr

aigo

Campamento provisional X X X X

Roce y Limpieza X

Mov. Tierras: Corte de material suelto

X X X X X

Extracción y acarreo de material de Cantera.

X X X X X X X X

Relleno en cimentaciones.X

X

Uso de concreto en Obras X XAcciones antrópicas XOperación de la Obra X X


CUADRO Nº 17. CALIFICACIÓN AMBIENTAL DE VALORES EN BASE A LA SIGNIFICANCIA AMBIENTAL DEL IMPACTO (SI)

SISTEMAS COMPONENTE ELEMENTO ACTIVIDAD VALORES SIGNIFICANCIAAMBIENTAL

F I

S I

C O

AIRE

Partículas

Ruidos

Gases

Movimiento de tierras. Corte de material en el área del colegio.

Movimiento de Tierras. Corte de Material.

Movimiento de Tierras.

0.39

0.05

0.05

Ligeramente Severos

Impactos leves

Impactos leves

AGUA

Sólidos en suspensión

Extracción y acarreo de material de cantera. 0.44 Impactos ligeramente severos

Contaminación Extracción y acarreo de material de las demoliciones. 0.34 Impactos levesUso de concreto en Obras de infraestructura 0.20 Impactos muy leves

Dinámica fluvial Extracción y acarreo de material de cantera. 0.28 Impactos muy leves

GRADO DE SENSIBILIDAD DE UN IMPACTO:

Impacto muy leves (ML) 0.00 – 0.20 Si = M.(I); I = v x d x mi Impacto leves (L) 0.21 – 0.40 M = Magnitud Impacto ligeramente severos (LS) 0.41 – 0.50 i = Importancia Impacto severos (S) 0.51 – 0.75 v = Velocidad Impacto muy severos (MS) 0.76 – 1.00 mi = Impactos pueden ser prevenidos, mitigados y/o controlados.

CUADRO Nº 17-A. CALIFICACIÓN AMBIENTAL DE VALORES EN BASE A LA SIGNIFICANCIA AMBIENTAL DEL IMPACTO (SI)


SISTEMAS COMPONENTE ELEMENTO ACTIVIDAD VALORES SIGNIFICANCIAAMBIENTAL

FIS

ICO

SUELOCompactación Perfilado y compactación de los cimientos y áreas del centro

educativo de Liriopampa. 0.45 Impactos ligeramente

severos.

Erosión(laminar)

Movimiento de tierras. 0.57 Impactos severosAcciones antrópicas 0.51 Impactos severos

Operación de las obras de infraestructura del centro educativo de Liriopampa.

0.51 Impactos severos

Contaminación Campamento(almacén) 0.45 Impactos ligeramente severos

BIO

TIC

O

FLORA PoblaciónRoce y Limpieza 0.31 Impactos leves

Campamento, Obras de Infraestrutura, etc. 0.29 Impactos leves

FAUNA Migración Roce y Limpieza. 0.44 Impactos ligeramente severos

SO

CIO

EC

ON

ÓM

ICO

ECONOMIACosto de vida Operación de las obras de Infraestructura del centro educativo de

Liriopampa.+ Impacto positivo

Empleo Obras de Infraestructura y Operación de las Obra. + Impacto positivo

SALUDSalubridad Campamento 0.58 Impactos severos

Riesgo Movimiento de Tierras: Extracción y acarreo de material. 0.050.42

Impactos muy levesImpactos ligeramente severos

IDENTIDAD Arraigo Ejecución de Obra – Operación de la Obra. 0.39 Impactos leves


CUADRO Nº 18. MATRIZ DE ANÁLISIS DE RESULTADOS – SIGNIFICANCIA AMBIENTAL

SISTEMA F I S I C O BIOTICO S O C I O E C O N O M I C O

COMPONENTE AIRE AGUA SUELO FLO-RA

FAU-NA

ECONOMIA SALUDIDEN-TIDAD

Elemento

Proceso óActividad

Par

tícul

as

Ru

ido

Ga

ses

Sól

idos

en

susp

ensi

ón

Co

ntam

inac

ión

Din

ámic

a

Flu

vial

Co

mpa

ctac

ión

Ero

sión

(Lam

inar

)

Co

ntam

inac

ión

Pob

laci

ón

Mig

raci

ón

Co

sto

de v

ida

Em

pleo

Sal

ubrid

ad

Rie

sgo

Arr

aigo

Campamento provisional LS L SRoce y Limpieza L LSMov. Tierras: Corte de material suelto.

LS L L S ML

Extracción y acarreo de material de Cantera. LS L L LSRelleno y perfilado de áreas de cimentación y demás. LSUso de concreto en Obras de Infraestructura

ML +

Acciones antrópicas SOperación de la Obra S

+ L


CUADRO Nº 19. ESTRUCTURA DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

ORIENTACIONESAMBIENTALES

Normatividad Ambiental

- Aplicación de Normas de Comportamiento - Seguimiento a Pautas Ambientales

Tratamiento Paisajístico- Como Ornamentación.- Gras de la Zona.

Estabilización de Taludes de Corte y Derrumbes.

- Perfilado en áreas de corte

- Revegetación en áreas de corte y relleno

Señalización - Letreros de ubicación, señalización.

Manejo de Campamento - Contenedores - Servicio Higiénico - Botiquín

Educación Ambiental

CHARLAS:- Al personal de Obra- Al alumnado en general y Comunidad del centro educativo de Liriopampa.

ACCIONES FISICASPMA

MEDIOS DE CONCIENTIZACIÓN:- Afiches de Sensibilización Ambiental- Polos con logotipo ambiental

Participación Ciudadana- Comité de Rehabilitación y Mantenimiento del centro

educativo de Liriopampa.- Coordinación Interinstitucional Ambiental

ACCIONESSOCIOECONOMICAS

Manejo de las Obras de Infraestructura

- Revegetación


PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

A. CONSIDERACIONES AMBIENTALES

06.01 NORMATIVIDAD AMBIENTAL06.01.01 MONITOREO A LA APLICACION DE NORMAS DE COMPORTAMIENTODescripción: el ingeniero ambientalista durante la ejecución de la obra hará de cumplimiento a las normas legales ambientales, desde el inicio hasta la culminación de la obra a fin de involucrar la protección ambiental dentro de las labores de diseño, construcción, mejoramiento y mantenimiento de obras en general.Dentro de las normas de comportamiento, se tiene:

las normas iniciales: donde se indica producir el menor impacto ambiental durante la construcción, sobre: los suelos, cursos de agua, calidad de aire, organismos vivos, comunidades y asentamientos humanos.

las normas generales: indica cumplir las siguientes normas y velar para que se cumplan, sobre la vegetación, valores culturales, aguas, uso de explosivos, extracción de materiales.

las normas generales de comportamiento del personal: menciona que, con el fin de prevenir efectos ambientales que usualmente se producen por falta de una adecuada educación ambiental de las personas que laboran en los proyectos de diseño y construcción es necesario conocer normas sobre la flora y fauna, calidad y uso de agua, comunidades cercanas.

las normas de medidas sanitarias y de seguridad ambiental: se refiere a epidemias de enfermedades infectocontagiosas, problemas sociales y áreas ambientales sensibles; por lo que será necesario hacer conocer normas referidas hacia los trabajadores, del campamento a instalar y del área de maquinarias y equipos ubicados adecuadamente y del manejo racional para evitar el deterioro ambiental.

las normas especiales para áreas ambientales sensibles: donde es necesario hacer conocer aquellas áreas sensitivas que por sus características ambientales o culturales son especialmente susceptibles de sufrir deterioros graves y muchas veces irreversibles.

Descripción: las normas citadas líneas arribas serán de responsabilidad del asistente ambiental de la obra hacer conocer al personal de obra y comunidad.Método de medición: se medirá en la publicación en cartulina dichas normas en el campamento. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: será medida en la forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, para la partida aplicación de normas y comportamiento, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos, materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.


06.01.02 SEGUIMIENTO Y APLICACION A LAS PAUTAS AMBIENTALESDescripción: de acuerdo a las normas ambientales, el asistente ambiental es el responsable de supervisar el cumplimiento de las normas de comportamiento en la rehabilitación de la obra; así mismo, la correcta ejecución del plan de manejo ambiental, considerándose la responsabilidad de su implementación de la obra civil y ambiental al residente de obra.Procedimiento: el asistente ambiental realizara el seguimiento de las normas de comportamiento de la obra, afín de que se cumpla con lo descrito y dar las recomendaciones del caso al residente de obra; asimismo, el respeto y cuidado a las acciones realizadas en el plan de manejo ambiental.Método de medición: el seguimiento se medirá con los informes quincenales o aleativo que realizara el asistente ambiental al residente de obra y debe escribirse en el cuaderno de obra. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: el seguimiento será medido en la forma descrito anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por el informe evacuado para las partida seguimiento a pautas ambientales, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos, materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.06.02 TRATAMIENTO PAISAJISTICO06.02.01 COMO ORNAMENTACION - ALAMO - CIPRES06.02.01.01 TRAZO, NIVELACION, REPLANTEO Y LIMPIEZA DEL TERRENOProcedimiento: será necesario que antes de la plantación realizar el trazo y ubicar los hoyos de acuerdo al distanciamiento y posteriormente hacer la limpieza del área del suelo y partes laterales con los propios beneficios, a fin que la futura planta tenga las condiciones iniciales de luminosidad y evitar la competencia con otras especies de la flora para su normal desarrollo.Método de medición: la superficie previamente preparada se medirá en metros cuadrados. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: La superficie descrita anteriormente, será pagada la precio unitario del contrato, por metro cuadrado, para la partida trazo, replanteo y limpieza del terreno, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.Descripción: la reforestación como ornamentación se ejecutara en la parte perimétrica destinada como área verde en concordancia con los planos de arquitectura, las plantaciones se realizaran cada 5 metros, a fin de embellecer la infraestructura propuesta y de esta manera generar un ambiente agradable y sano ambientalmente.

06.02.01.02 ADQUISICION Y TRANSPORTE DE PLANTONES Descripción: será necesario adquirir platones de ficus, de un centro de producción de certificación; asimismo se adquirirá humus y/o materia orgánica como fertilizante natural. Adquirir plantones de tamaño de 1m de alto y diámetro arbóreo o follaje de 0.80m bien conformadas y aptas para trasplante a campo definitivo. No deben adquirirse plantones: plantones mal formadas bifurcados y torcidos.Procedimiento: una vez adquirido los plantones, la tierra de la bolsa debe estar ligeramente húmeda y realizar el transporte en horas de menor luminosidad o cielo nublado. Al momento de trasladar los plantones del vivero al carro o del carro al campo, será necesario agarrar de la base del pontón y no del tallo.Método de medición: se medirá en número de platones trasportados y recepcionados en obra. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.base de pago: los plantones, será pagada al precio global del contrato, por plantones trasladados al campo, para la partida adquisición y trasporte de plantones, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.


06.02.01.03 INSTALACION Y SEMBRADO DE PLANTONESDescripción:Toda plantación debe realizarse de preferencia en época de invierno, para garantizar un buen prendimiento, si es época de verano regar cuando sea necesario. Errores que se deben evitarse en el momento de plantar son: planta inclinada, cuello bajo nivel del suelo, raíz doblada, cuello sobre nivel del suelo, bolsa de aire a la raíz.Procedimiento:

Coronar y limpiar la maleza por lo menos un metro cuadrado. Hacer un hoyo de 30 cm de profundidad. Echar agua a la bolsa y compactar la tierra húmeda(para que la tierra no

desmorone) Quitar la bolsa de plástico. Colocar la planta bien derecha dentro del hoyo y la nivel del suelo. Llenar el hoyo con la mezcla hasta el nivel original comprimiendo el suelo

alrededor para no dejar espacios vacíos. Finalmente apisonar para evitar bolsones de aire en la mezcla. Colocar una estaca a cada planta reforestada(señalización) Otras consideraciones:

Distanciamiento: 5mts Hoyo: 0.30x0.30x0.30 mts Plantación: ficus Cantidad de plantones: 50plt Protección de plantón: cerco de protección.

06.02.02 COMO ORNAMENTACION - GRAMA DE LA ZONA06.02.02.01 TRAZO, NIVELACION, REPLANTEO Y LIMPIEZA DEL TERRENOProcedimiento: será necesario que antes dela plantación realizar el trazo paralelo a los sardineles o veredas de circulación a una distancia de 0.30m y posteriormente hacer la limpieza del área del suelo Método de medición: la superficie previamente preparada se medirá en metros cuadrados. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: la superficie descrita anteriormente, será pagada la precio unitario del contrato, por metro cuadrado, para la partida trazo, replanteo y limpieza del terreno, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.02.02.02 ADQUISICION Y TRANSPORTE DE GRAMA DE LA ZONA EN BLOQUES O TABLASDescripción: será necesario adquirir los esquejes de maní forrajero por metros cuadrados de un centro de producción de certificación, adquirir esquejes de 10 -15cm que se vean frescos y verdosos bien conformadas y aptas para trasplante a campo definitivoProcedimiento: una vez adquirido los esquejes de maní forrajero deberían estar húmedos y se deberá realizar el transporte en horas de menor luminosidad o cielo nublado. Luego de ello una vez transportado a lugar es necesario esparcir el maní forrajero a fon de que no se aplasten unos a otros.Método de medición: se medirá por sacos plantones transportados y recepcionados en obra. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.


base de pago: los plantones, será pagada al precio global del contrato, por metros cuadrados trasladados al campo, para la partida adquisición y trasporte de plantones, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.02.02.03 INSTALACION Y SEMBRADO DE GRAMA DE LA ZONADescripción: toda plantación debe realizarse de preferencia en época de invierno, para garantizar un buen prendimiento, si es época de verano regar cuando sea necesario. Procedimiento:

Remover la tierra y mezclarla con el humus y tierra de cultivo. Hacer un hoyo de 10cm de profundidad con la ayuda de un cuchillo. Poner el esqueje de maní forrajero con cierta inclinación. Llenar el hoyo con la mezcla hasta el nivel original comprimiendo el suelo

alrededor para no dejar espacios vacíos. El espaciamiento entre esquejes debe ser de 5 a 10cm.

Método de medición: la superficie reforestada se medirá en m2 de superficie forestada con grass; asimismo, debe tenerse en cuenta el prendimiento de los plantones reforestados. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.

base de pago: la superficie medida en la forma descrita anteriormente, será pagada la precio unitario del contrato, por m2 forestado , para la partida instalación de plantones, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.03 SEÑALIZACION06.03.01 LETREROS DE SEÑALIZACION AMBIENTAL DE 1.00 x 0.50 C/BANER SINTETICO e=40, BASTIDOR DE MADERA06.03.02 LETREROS DE SEÑALIZACION AMBIENTAL DE 0.50 x 0.30 C/BANER SINTETICO e=40, BASTIDOR DE MADERADescripción: Son letreros que se colocaran para identificar, conocer y ubicar donde se encuentran ubicados: el campamento de obra, oficina, almacén, etc., etc., a fin que el visitante, personal de obra conozca la función, objetivo que desempeña dentro el campo de la actividad ambiental y que es necesario preservar afín de tener un impacto ambiental positivo.Procedimiento: Se construirán letreros de madera y en ello estará el nombre de cada ambiente (oficina, almacén, etc.) así mismo con identificar la plantación realizada (nombre científico y vulgar) LETREROS CON DIMENCIONES DE 1,00X0.50LETREROS CON DIMENCIONES DE 0.50X0.30

Servicios higiénicosVaronesMujeresOficinaAlmacénProhibido arrojar basuraResiduo orgánicoResiduo inorgánico

Método de medición: Los letreros se medirán en unidades ubicadas en su posición final. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.


Base de pago: las señales serán medidas en la forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por unidad construida, para la partida letreros de ubicación, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.04 MANEJO DE CAMPAMENTO06.04.01 CONTENEDOR DE PLASTICO PARA RESIDUOS SOLIDOS Y TOXICOSDescripción: será necesario realizar el manejo adecuado de la basura orgánica e inorgánica, para lo cual deberá utilizarse contenedores, el cual deberá de ejecutarse de acuerdo al diseño, proporcionados por la oficina de tachos de plásticos para su recepción (orgánico e inorgánico) y estar ubicados en el campamento y cocina y posteriormente trasladar la basura al micro relleno sanitario.Procedimiento: se construirá dos par antes de fierro fundido de d=2” de diámetro, se colocara el contenedor basculante en las orejas de cada uno de los parantes, para rigidizar los parantes en la parte superior se arriostra con el mismo tubo, el contenedor debe ser fijado con concreto simple f”c= 140kg/cm2, en un lugar estratégico y visible, por lo general se colocan en puntos destinados a jardinería.Método de medición: el contenedor será medido en unidades construidas, el trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.base de pago: el contenedor construido en la forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por unidad construida, para la partida recolectores d residuos sólidos, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.04.02 INSTALACION DE SS.HH. PORTATIL Y MANTENIMIENTODescripción: El baño es el lugar donde se depositan las deposiciones humanas para evitar focos infecciosos y prevenir de esta manera enfermedades que puedan afectar a la salud humana y al medio ambiente. Debe estar construida a una distancia de 15 metros de la fuente de agua y a 15-20 metros de la vivienda. El servicio higiénico tiene por finalidad evitar la contaminación del medio por las excretas del hombre.Conservación: No arrojar dentro del hoyo aguas de lluvia. Conservar bien limpia y libre de basura. Desinfectarlo periódicamente. Esta partida comprende el suministro y colocación de una letrina del tipo portátil estándar, este tipo de letrina deberá contar con certificación y los estándares minimos para el uso y manejo de esta, la manipulación será con la ayuda de la guía de utilización. Es como si fuera un baño instalado pero se tendrán ciertas consideraciones en el uso y mantenimiento de estas. La letrina contara con instalaciones a las tuberías de desagüe para su posterior evacuación.

Forma de Medición: El baño será medido en unidad (UND). El trabajo deberá contar con la aprobación del Ingeniero Supervisor.

Forma de Valorización: El baño en la forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por módulo de SS.HH, para la partida INSTALACION DE LETRINAS, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos, materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.04.03 MICRORELLENO SANITARIO


Descripción: el micro relleno sanitario tiene por finalidad decepcionar la basura orgánica e inorgánica, evitando así la contaminación el medio. Cada vez que se eche la basura orgánica adicionar un poco de cal o ceniza para evitar malos olores y acelerar la putrefacción. Echar agua quincenalmente; al final se obtiene compost.Procedimiento: Se construyó de manera globalMétodo de medición: el micro relleno será medido en unidad construida y operativo. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: el microrrlleno construido en la forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por módulo de micro relleno, para la partida micro relleno sanitario, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.04.04 IMPLEMENTACION DE BOTIQUINDescripción: bajo esta partida se tratara los riesgos de accidentes de trabajo.Procedimiento: para tratar los accidentes de trabajo, se adquirirá medicinas básicas y de primeros auxilios, pastillas, vendas, gasas, alcohol, agua oxigenada, etc., asimismo se adquirirá el botiquín respecto para el cuidado de las medicinas.Método de medición: la adquisición del botiquín y medicinas será medida en la adquisición correspondiente y puesto en obra, el trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: el modulo que consta el botiquín y medicinas, será pagada al precio global del contrato, para la partida BOTIQUIN, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda la mano de obra , equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.04.05 BASURERO DE ACERO SEGUN DISEÑODescripción

Consiste en la fabricación y colocación de los basureros de acero.Unidad de Medición

La unidad de medida para este trabajo será por unidad (Und.), ejecutada y colocada.Condiciones de Pago

La unidad de pago será por unidad (Und.) ejecutada y colocada, y la valorización se efectuará según los avances de obra, previa inspección del supervisor. El “Precio Unitario” considera los costos de mano de obra, herramientas, materiales necesarios para efectuar los trabajos indicados.

06.05 EDUCACION AMBIENTAL06.05.01 CHARLA AL PERSONAL OBRERODescripción: la capacitación estará destinada a todos los trabajadores que laboran en la obra, de manera que tomen conciencia de la importancia que tiene la protección de los recursos naturales en la zona del proyecto, dando mayor énfasis en difundir los valores, limite y prohibiciones en el uso de os recursos naturales.Los temas a tratarse son:

1. Seguridad en Obra y normas de comportamiento.2. Manejo de Residuos Sólidos y manejo de los SS.HH.3. Conservación de los recursos naturales y Normas legales.

Procedimiento: Las exposiciones se realizan de manera participativa, fomentando el dialogo y la participación, empleándose materiales didácticos. Se preparan boletines técnicos ambientales y afiches ambientales.


Método de medición: La capacitación será medida en charla dedicada y relación de asistentes. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: la capacitación en forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por charla dictada, para la partida CHARLA AL PERSONAL DE OBRA, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos, materiales e imprevisto necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.05.02 CHARLA A LA COMUNIDADDescripción: La capacitación estará destinada a todos los participantes de las localidad del caserio de LIRIOPAMPA y a sus autoridades más representativas de dicho caserio, de manera que tomen conciencia de la importancia que tiene la protección de los recursos naturales en la zona del proyecto, dando mayor énfasis en difundir los valores, límites y prohibiciones en el usos de los recursos naturales.

06.05.03 AFICHES AMBIENTALES - TIPO CALENDARIO06.05.04 POLOS CON LOGOTIPO AMBIENTAL06.05.05 GORROS CON LOGOTIPO AMBIENTAL (TIPO JOKER)Descripción: se deberá confeccionar polos con logotipos de temas ecológicos y de conservación. A fin de fomentar en la población la conciencia de protección y conservación y los usos racionales de los recursos naturales.Procedimiento: Esos polos serán otorgados a la población activa que participa en las actividades ambientales propuestas en el presente plan.Método de Medición: Sera medida en polos confeccionados con logotipos ambientales. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de Pago: los polos confeccionados en la forma descrita anteriormente, será pagada al principio unitario del contrato, para a partida POLOS CON LOGOTIPO AMBIENTAL, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda la mano de obra, equipos, materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.Diseño en la espalda del polo: El diseño debe ser alusivo a la realización de la obra que se ejecuta, también se debe tener en cuenta las instituciones participantes directos de dicha obra

06.06 PROGRAMA DE SEGURIDAD06.06.01 EXTINGUIDORES DE 6Kg.Descripción: Consiste en la colocación de un equipo contraincendios en la caseta de almacén o campamento el cual debe estar en una zona muy visible a unos 1.2º-q.50 de alto respecto al piso debe estar en condiciones óptimas de operatividad, para el cual el responsable debe realizar las verificaciones mensuales y esta debe ser confirmada por la supervisión.Procedimiento: Se realizara las operación de acuerdo al manual de instrucciones adherida al equipo, en caso de incendios se debe proceder a la operación del mismo y mitigar al fuego suscitado.Método de Medición: La adquisición del extinguidor era medida en unidades, el cual se adquirirá de una tienda que ofrezca la garantía necesaria, deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de Pago: el equipo extinguidor, será pagada a precio unitario del contrato, para la partida IMPLEMENTACION DE EQUIPO CONTRA INCENDIOS (12LB), entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda la mano de obra, equipos, materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.06.06.02 CINTA DE SEGURIDAD Procedimiento: se realizara la colocación de las cintas de acuerdo al desarrollo de las actividades para ello se necesitaran postes de incrustados en dados de concreto simple de f’c=40kg/cm2 (0.3x0.30x0.23) cuya altura del poste no debe superar los 1.00m, el cual será de


rollizo de diámetro de 4” aproximadamente, para ser fijados la cinta debe realizarse dos vueltas en los postes colocados a perímetro de la zona vulnerable de accidentes.Método de Medición: La adquisición de la cinta se realizara por unidades, de acuerdo al requerimiento en obra, el mismo que debe contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: se realiza el pago al precio unitario del contrato, para la partidaCinta de seguridad: entendemos que dicho precio pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos, materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.07 PLAN DE MANEJO DE AREAS VERDES06.07.01 MANEJO DE AREAS VERDESDescripción: consiste en realizar el mantenimiento de las áreas verdes.Base de pago: el pago se realizara por mes, debido a que el mantenimiento será mensual.

06.07.02 LETREROS AMBIENTAL DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE 0.50 x 0.30 C/BANER SINTETICO e=40, BASTIDOR DE MADERADescripción: Son letreros que se colocaran serán para el cuidado del medio ambiente.Método de medición: Los letreros se medirán en unidades ubicadas en su posición final. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de pago: las señales serán medidas en la forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por unidad construida, para la partida letreros de ubicación, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.08 PROGRAMA DE CIRCULACION - OPERACION DE LA I.E. 06.08.01 SEÑALIZACION CON STIKERS DE SEGURIDAD (TIPO DEFENSA CIVIL)Descripción: consiste en señalar con etikers todas las zonas seguras, peligrosas, prevención, etc.Base de pago: el pago se realizara de acuerdo a la cantidad de stikers colocado.

06.09 PROGRAMA DE PARTICIPACION CIUDADANA06.09.01 COORDINACION INSTITUCIONALDescripción: con el fin de asegurar intangibilidad de las áreas vulnerables, jardines y ara conserva las ornamentaciones realizadas en dichas áreas necesario coordinar con las autoridades del Centro Salud del Distrito del Valle, para que deleguen funciones para tal fin.Procedimiento: Coordinar con el jefe del Centro de Salud existente en la localidad del Valle, a fin de que se desine a un personal para el mantenimiento y cuidado de las áreas verdes.Método de Medición: La coordinación interinstitucional será medida con dispositivos emitidos por la Municipalidad, el centro de Salud de Ripan y otras acciones de importancia para el desarrollo de la comunidad. El trabajo deberá contar con la aprobación del ingeniero supervisor.Base de Pago: el resultado en la forma descrita anteriormente, será pagada al precio unitario del contrato, por acciones concretas, para la partida COORDINACION NTERINSTITUCIONAL AMBIENTAL, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total por toda mano de obra, equipos, materiales e imprevistos necesarios para completar satisfactoriamente el trabajo.

06.09.02 FORMACION DEL COMITE DE MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA ETAPA DE POST – CONSTRUCCIONDescripción: se forma un comité con la población de LIRIOPAMPA, para que se encarguen del mantenimiento en la etapa de pos – construcción.


Base de pago: el pago se realizara de manera global.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES:

a) Los impactos más significativos se presentan durante la fase de movimientos de tierra, los cuales traen consigo problemas como la erosión y deslizamiento, etc.

b) Los impactos positivos, se considera oportunidad de trabajo temporal en la obra; asimismo.

c) Los impactos negativos indirectos a generar será un desarrollo desordenado (incremento de áreas Construidas sin un proyecto integral de todo el Centro educativo), área de recreación muy alejadas del las áreas construidas.

d) Los impactos negativos generados por la obra serán prevenidos, reducidos con la implementación del Plan de Manejo Ambiental.

Es procedente la ejecución del Proyecto de acuerdo al análisis ambiental, considerando de vital importancia realizar las medidas de mitigación planteadas en el presente Estudio.

RECOMENDACIONES:

a) La ejecución del Centro educativo realizarlo en la época de VERANO, para evitar mayores impactos a los componentes ambientales.

b) El residente de Obra debe ordenar al asistente ambiental a fin de que cumpla su implementación del Plan de Manejo Ambiental de acuerdo al cuadro calendarizado de ejecución.

c) Hacer participar a la Comunidad beneficiaria, en faenas comunales a fin de que tomen conciencia de la Obra de que se ejecuta con participación ciudadana.

a) Cumplir con la ejecución de las Medidas Ambientales antes de la recepción de obra, como lo dispone las Normas Ambientales del Sector.

b) Es procedente la ejecución del Proyecto siempre y cuando se cumpla con las recomendaciones descritas y la implementación del Plan de Manejo Ambiental.

- Explotar en mayor medida las oportunidades que brinda el medio en aras al mejor logro ambiental del proyecto o actividad.


- Anular, atenuar, evitar, corregir o compensar los efectos negativos que las acciones derivadas del proyecto producen sobre el medio ambiente en el entorno de aquellas.- Incrementar, mejorar y potenciar los efectos positivos que pudiera existir.

FICHA DE IMPACTO AMBIENTAL

Sistema: FISICO

Componente: AIRE Elemento: PARTICULAS Ficha: Nº 01

Actividad MOVIMIENTO DE TIERRAS EN OBRA

Descripción delImpacto

Deterioro de la calidad del aire, por incremento de partículas en la ejecución de corte de material suelto, eliminación de material excedente; excavación para estructura (alcantarilla).

Magnitud Fuerte = 0.80. Existencia de corte en todo el tramoMitigabilidad Poco mitigable = 0.81,ya que los volúmenes de corte son grandes y poco probable de mitigarVelocidad Muy rápida (horas) = 0.85. El impacto es inmediatoDuración Media = 0.50. Impacto de recuperación en meses.SignificanciaAmbiental

SI = 0.44, impactos ligeramente leves (LS).

Medidas de manejo

Regando las áreas cortadas.

Sistema: FISICO

Componente: AIRE Elemento: RUIDOS Ficha: Nº 02

Actividad MOVIMIENTO DE TIERRAS EN OBRADescripción delImpacto

Deterioro de la calidad del aire, por la emisión de ruidos como consecuencia de las constantes voladuras.

Magnitud Moderada = 0.59. Existencia de cortes en todo el tramoMitigabilidad Poco mitigable = 0.81,ya que los volúmenes de corte son grandes y poco probable de mitigarVelocidad Muy rápida (horas) = 0.85. El impacto es inmediatoDuración Media = 0.50. Impacto de recuperación en meses.SignificanciaAmbiental

SI = 0.32, impactos leves (L).

Medidas de manejo

Alertando a la población y protegiendo a los trabajadores.

Sistema: FISICO

Componente: AIRE Elemento: GASES Ficha: Nº 03

Actividad MOVIMIENTO DE TIERRAS EN OBRADescripción delImpacto

Deterioro de la calidad del aire, por incremento de partículas en la ejecución de corte de material suelto, eliminación de material excedente; excavación para estructura (alcantarilla).

Magnitud Moderada = 0.59. Existencia de voladuras en todo el tramoMitigabilidad Poco mitigable = 0.81,ya que los volúmenes de corte son grandes y poco probable de mitigarVelocidad Muy rápida (horas) = 0.85. El impacto es inmediatoDuración Media = 0.50. Impacto de recuperación en meses.SignificanciaAmbiental


Medidas de manejo

Alertando a la población y protegiendo a los trabajadores.

Sistema: FISICO

Componente: AGUA Elemento: SÓLIDOS EN SUSPENSIÓN Ficha: Nº 04

Actividad EXTRACCIÓN Y ACARREO DE MATERIAL DE CANTERA

Descripción del Incremento de sólidos en suspensión por las actividades de extracción de material de Cantera


Impacto en el río de la zona.El incremento genera problemas a la ictiofauna, en algunos casos mortalidad.

Magnitud Fuerte = 0.65Mitigabilidad Poco mitigable = 0.90Velocidad Rápida(días) = 0.79Duración Larga (años) = 0.70SignificanciaAmbiental

SI = 0.44, Impactos ligeramente severos (LS).

Medidas de manejo

Extracción de material de cantera.

Sistema: FISICO

Componente: AGUA Elemento: CONTAMINACION Ficha: Nº 05

Actividad EXTRACCIÓN Y ACARREO DE MATERIAL DE CANTERA Descripción delImpacto

Deterioro de la calidad de agua y el suelo por escapes de combustibles o lubricantes. Asimismo, generando de esta manera problemas y/o mortalidad de la ictiofauna y al ambiente.

Magnitud Fuerte = 0.61Mitigabilidad Medio mitigable = 0.80

Velocidad Rápida(días) = 0.70Duración Larga(años) = 0.70 SignificanciaAmbiental

SI = 0.34, Impactos leves (L).

Medidas de manejo

Charla a los operadores y mecánico, a fin de que no existan escapes de combustible o lubricante que contaminen los ríos y l suelo. Empleo de maquinaria en buen estado de operatividad. Asimismo, por ningún motivo estos aceites serán vertidos a las corrientes de agua o al suelo.

Sistema: FISICO

Componente: AGUA Elemento: DINAMICA FLUVIAL Ficha: Nº 06

Actividad EXTRACCIÓN Y ACARREO DE MATERIAL DE CANTERA Descripción delImpacto

Modificación del comportamiento de los ríos que poseen las canteras generando socavación lateral aguas abajo del río.

Magnitud Fuerte = 0.65Mitigabilidad Poco mitigable = 0.85Velocidad Lenta (meses) = 0.30 (extracción mes de verano)Duración Larga(años) = 0.70SignificanciaAmbiental

SI = 0.28, impactos leves (L)

Medidas de manejo

Charla a los aperadores sobre extracción y apilamiento de material de cantera. El residente de Obra deberá realizar el Plan de explotación y posterior recuperación morfológica y revegetación, según lo normado por la dirección General de Medio Ambiente del Ministerio de Transportes.

Sistema: FISICO

Componente: AGUA Elemento: CONTAMINACION Ficha: Nº 07

Actividad USO DE CONCRETO EN OBRAS DE ARTE Descripción delImpacto

Deterioro de la calidad del agua por escape de mezcla de concreto en las quebradas y que esto desemboque a la quebrada. Asimismo, generando de esta manera problemas y/o mortalidad de la ictiofauna.

Magnitud Moderada = 0.60Mitigabilidad Altamente mitigable = 0.50Velocidad Muy Rápida (horas) = 0.85 Duración Media(meses) = 0.50SignificanciaAmbiental

SI = 0.20, impactos muy leves (ML)

Medidas de manejo

Charla al personal a fin de no verter mezcla de concreto en las quebradas en la ejecución de obras de arte.

Sistema: Componente: SUELO Elemento: COMPACTACION


FISICO Ficha: Nº 08Actividad RELLENO Y PERFILADO DE SUBRASANTE.Descripción delImpacto

Alteración de características pedológicas o geomecánicas del suelo asociado a compactación, desagregación y extracción, en áreas del tramo del colegio.

Magnitud Moderada = 0.50, área del tramo, accesos y obras de arte.Mitigabilidad No mitigable = 1.0 Velocidad Muy rápida(horas) = 0.85, por las características particulares del impacto del lastrado, peso de

la maquinaria pesada.Duración Muy Larga(lustros) = 1.00, la compactación sigue por lustros. SignificanciaAmbiental

SI = 0.45, impactos ligeramente severos (LS).

Medidas de manejo

Charla de capacitación, menor movimiento fuera del área de trabajo. En obras de arte, descompactar y revegetar los lugares de mezcla y limpieza de todos los residuos al microrelleno, asimismo eliminación del material excedente.

Sistema: FISICO

Componente: SUELO Elemento: EROSION Ficha: Nº 09

Actividad MOVIMIENTO DE TIERRA - CORTE DE MATERIAL Descripción delImpacto

Incremento de pérdida de suelo principalmente en los taludes de corte en el tramo del colegio y en obras de arte sin cobertura a la acción pluvial y vientos.

Magnitud Fuerte = 0.9, suelos sueltosMitigabilidad Medio mitigable = 0.80Velocidad Rápida (días) = 0.79, el efecto de producen por acción pluvialDuración Larga(años) = 0.79 la recuperación es lenta.SignificanciaAmbiental

SI = 0.57, impactos severos (S).

Medidas de manejo

Se recomienda el perfilado, banqueta y revegetación en los taludes de corte y relleno, son suelos sueltos susceptible a deslizamiento por acción pluvial.

Sistema: FISICO


Actividad ACCIONES ANTROPICADescripción delImpacto

Incremento de áreas de cultivo cercano al trazo, trayendo como consecuencia derrumbes, huaycos, etc., la no operatividad del colegio.

Magnitud Fuerte = 0.8, incremento de áreas de cultivo.Mitigabilidad Medio mitigable = 0.80Velocidad Rápida (días) = 0.79, el efecto de producen por acción pluvialDuración Larga(años) = 0.79 la recuperación es lenta.SignificanciaAmbiental


Medidas de manejo

Charlas de capacitación sobre CAPACIDAD DE USO MAYOR DE LOS SUELOS, a fin de que implemente cultivos de acuerdo a la calidad del suelo. Asimismo, implementación de la técnica de la AGROFORESTERIA, para hacer un buen manejo de los suelos sueltos.

Sistema: FISICO


Actividad OPERACIÓN DE LA VIADescripción delImpacto

Los suelos de las laderas son sueltos y sin cobertura(deforestado para área agrícola), sufren deslizamientos por acción pluvial.

Magnitud Fuerte = 0.8, incremento en época de invierno.Mitigabilidad Medio mitigable = 0.80Velocidad Rápida (días) = 0.79, el efecto de producen por acción pluvialDuración Larga (años) = 0.79 la recuperación es lenta.SignificanciaAmbiental


Medidas de manejo

Necesario mantenimiento permanente de las plantaciones, revegetación; asimismo, la actividad agropecuaria fuera de los 10 metros del colegio, esto para evitar deslizamientos y/o hundimientos del suelo.


Sistema: BIOTICO

Componente: SUELO Elemento: CONTAMINACION Ficha: Nº 10

Actividad CAMPAMENTO – ALMACENDescripción delImpacto

Contaminación al suelo por derrame de combustibles, lubricantes. Asimismo, la mala disposición de líquidos y sólidos que contaminan al suelo.

Magnitud Fuerte = 0.80Mitigabilidad Medio mitigable = 0.80Velocidad Mediana(semanas) = 0.60Duración Larga(años) = 0.80SignificanciaAmbiental

SI = 0.45, impactos ligeramente severos (LS)

Medidas de manejo

Charlas sobre Normas de Comportamiento. Los cambios de aceite depositarlo en bidones. Adquisición de contenedores y construcción de microrrellenos para tratar la basura. Asimismo, construcción de letrinas.

Sistema: BIOTICO

Componente: FLORA Elemento: POBLACION Ficha: Nº 11

Actividad ROCE Y LIMPIEZA Descripción delImpacto

Deforestación de la flora en ambas márgenes del tramo. Consecuentemente, pérdida mínima de la biodiversidad en el tramo. Con incidencia en los variantes.

Magnitud Moderada = 0.60Mitigabilidad Medio mitigable = 0.60Velocidad Muy rápido (horas) = 0.9, efecto es inmediato.Duración Larga (años) = 0.80, la recuperación de las especies eliminadas dura años.SignificanciaAmbiental

SI = 0.31, impactos leves ( L)

Medidas de manejo

Para recuperar la flora deforestada, realizar la reforestación como ornamentación con plantones frutales.

Sistema: BIOTICO

Componente: FLORA Elemento: POBLACION Ficha: Nº 12

Actividad CAMPAMENTO Y OBRAS DE ARTEDescripción delImpacto

Deforestación de arbustos para construcción de: jalones y estacas(replanteo y ejecución de la obra) y uso en la construcción del microrrelleno sanitario, obras de arte, etc.

Magnitud Moderada = 0.60Mitigabilidad Medio mitigable = 0.60Velocidad Rápido (días) = 0.80, efecto es inmediato.Duración Larga (años) = 0.80, la recuperación de las especies eliminadas dura años.SignificanciaAmbiental

SI = 0.29, impactos leves ( L)

Medidas de manejo

Para recuperar la flora deforestada, realizar la reforestación con plantones forestales en el área de ladera. Protección a la foresta, pintando con franjas rojas a los árboles maderables, medicinales que se encuentran ubicados en la margen derecha e izquierda del colegio y que estos sirvan de semillero.

Sistema: BIOTICO

Componente: FAUNA Elemento: MIGRACION Ficha: Nº 13

Actividad ROCE Y LIMPIEZADescripción delImpacto

Deforestación mínima del tramo, por ser una zona de gran vegetación.

Magnitud Fuerte = 0.69Mitigabilidad Poco mitigable = 0.8Velocidad Rápida(días) = 0.80


Duración Larga (años) = 0.80SignificanciaAmbiental


Medidas de manejo

Realizar el roce mínimo del tramo del colegio para no afectar a la poca diversidad biológica existente.

Sistema: SOCIOECONÓMICO

Componente: ECONOMIA Elemento: COSTO DE VIDA Ficha: Nº 14

Actividad OPERACIÓN DE LA OBRADescripción delImpacto

Impacto positivo, por la OPERATIVIDAD DEL COLEGIO disminuyendo el costo de transporte.

MagnitudMitigabilidadVelocidadDuraciónSignificanciaAmbientalMedidas de manejo Charlas sobre mantenimiento de la Obra. Comercialización de los productos agropecuarios.


Componente: ECONOMIA Elemento: EMPLEO Ficha: Nº 15

Actividad OBRAS DE ARTE Y OTROSDescripción delImpacto

Impacto positivo, por dar oportunidad de empleo temporal que tanto falta hace a los pobladores de los Caseríos colindantes a la Obra a construir.

MagnitudMitigabilidadVelocidadDuraciónSignificanciaAmbientalMedidas de manejo Charlas referidas mejoramiento de viviendas, promover nuevas técnicas y diversificación de

producción agropecuarias para mejorar la productividad.


Componente: SALUD Elemento: SALUBRIDAD Ficha: Nº 16

Actividad CAMPAMENTODescripción delImpacto

Proliferación de enfermedades por vectores, debido a: mala disposición de los desechos; limpieza inadecuada del área del campamento y caseríos.

Magnitud Grave = 0.90Mitigabilidad Medio mitigable = 0.80Velocidad Rápida (días) = 0.8 Duración Larga (años)= 0.80SignificanciaAmbiental

SI = 0.58, impactos severos (S)

Medidas de manejo Charla al personal de obra, Comunidad y Centro Educativo, referido a la adquisición de contenedores y construcción de microrrellenos para tratar la basura. Construcción de SS.HH (pozo séptico).


Componente: SALUD Elemento: RIESGO Ficha: Nº 17

Actividad EXTRACCIÓN Y ACARREO DE MATERIAL DE CANTERA PARA EL COLEGIODescripción delImpacto

Riesgo de accidentes en la rehabilitación de la obra por las diferentes actividades que se ejecutan. Considerándose de significancia los accidentes en el tramo caída del personal de peones.

Magnitud Moderada = 0.7Mitigabilidad Medio mitigable = 0.7Velocidad Muy rápida = 0.9


Duración Larga (años) = 0.8SignificanciaAmbiental


Medidas de manejo Capacitación al personal de Obra en atención primaria. Colocación de letreros propios del colegio; asimismo, implementación de un botiquín con medicamentos básicos. Para evitar los accidentes con la población, será necesario colocar letreros de señales preventivos.

Sistema: SOCIOECONÓMICO Componente: IDENTIDAD Elemento: ARRAIGO

Ficha: Nº 18Actividad Ejecución de la Obra – Operación del colegio.Descripción delImpacto

Alteración de la moral y conductas de los habitantes de los caseríos por influenciar negativamente en acciones contrarias a la moral y conductas por parte de los trabajadores de la Obra.

Magnitud Fuerte = 0.7Mitigabilidad Medio mitigable = 0.8Velocidad Mediana (semanas) = 0.6Duración Larga (años) = 0.8SignificanciaAmbiental


Medidas de manejo Charla de capacitación a los trabajadores sobre Normas Generales de Comportamiento del Personal en Comunidades, se controlará a los trabajadores para que no puedan posesionarse de terrenos aledaños a las áreas de trabajo. Se controlará a los trabajadores el consumo de bebidas alcohólicas en el campamento que está prohibido.

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