FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

Ibagué, 16 de Marzo 2015

CURSO DEINTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA

COMUNIDADCURSO 301500

DIRECTORA CURSOVICTORIA EUGENIA HERNANDEZ CRUZ

FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

Directora de curso VICTORIA EUGENIA HERNANDEZ CRUZ

Skype: victoria.hernandezu

Tutoras Martha Isabel ÁlvarezSkype: martaialvarez

Luz Elena Salazar Skype: ifpmp

MANUAL DE APLICACIÓN INSTRUMENTOS PARA LA

REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

MANUAL DE APLICACIÓN INSTRUMENTOS PARA LA REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

• Metodología para el Levantamiento de Datos La metodología utilizada para el levantamiento de

datos implica una distribución en días, que deben cumplirse a cabalidad para el buen desarrollo de la entrega de la información y avance de la acción:

APLICACIÓN EN DIAS

Los estudiantes deberán seguir las siguientes recomendaciones:

•Reconocer el área de trabajo de campo escogida, apoyándose en el rastreo de la información suministrada por el líder de la comunidad. •Portar el carné de la UNAD, en un lugar visible.•Identificarse ante el personal que lo reciba en la comunidad, entregando la carta que autorice su ingreso, e ilustrando a quien corresponda sobre el procedimiento. •Solicitar la atención del responsable de la comunidad para la aplicación de trabajo de campo. Estar acompañado del líder de la comunidad•Ser amable, cortés y respetuoso al momento de solicitar la información.•Mantener Buena presentación personal (Si es posible al utilización del uniforme) •Coordinar las actividades planeadas con el líder de la comunidad.•Reportar los inconvenientes al líder de la comunidad y a su tutor de curso.•Recopilar evidencias mediante fotografía, grabaciones, video.

INSTRUMENTOS

Concepto: Es una técnica de investigación cualitativa, que sirve para proveer un entendimiento de los factores psicológicos y conductuales del ser humano; esta técnica permite recolectar opiniones detalladas y conocimientos acerca de un tema particular, expresados por los participantes seleccionados. También, permite organizar grupos de discusión alrededor de una temática la cual es elegida por el investigador; además, se obtienen respuestas a fondo sobre lo que piensan y sienten las personas que conforman un grupo de forma libre y espontánea, guiado por un facilitador o moderador.

1. GRUPO FOCAL

PREGUNTAS ORIENTADORAS

1. ¿Qué factores riesgo psicosocial están presentes en la comunidad?

2. ¿Qué dificultades se presentan en la comunidad?

3. ¿Condiciones actuales que afectan la salud comunitaria y posible

alternativa de intervención?

4. Como se puede gestionar la consecución de una mejor calidad de

vida y buen vivir de la comunidad? En su comunidad ¿cuáles son las

mayores capacidades y competencias de las personas de la comunidad

y como están actualmente? ¿Qué futuro se puede plantear?

5. Encuentren entre todos un problema desde el cual, se pueda

plantear estrategias para el mejoramiento de esta situación

PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL GRUPO FOCAL

Concepto: Consiste en el registro sistemático, válido y confiable del entorno establecido, la cual puede utilizarse en muy diversas circunstancias (Hernández et al, 2003). Con los métodos o técnicas de observación el investigador participa mirando, registrando y analizando los hechos de interés (Blaxter et al, 2000). Su objetivo primario es registrar sin interferir en lo observado. La ficha de observación cumple el objetivo de encontrar cuales serían los entornos presentes con lo observado insitu.

FICHA DE OBSERVACION

METODOLOGÍA

FICHA DE OBSERVACION ENTORNOS EN LA COMUNIDAD

Municipio (Vereda, corregimiento) : Entorno visitado:

Sector (Urbano o rural) Nombre de la comunidad

Fecha: Hora de inicio: Hora final:

Situación a observar Situación observada

Entorno ambiental

- Vegetación (Árboles frutales, maderables, florales,

medicinales, cultivos)

- Fauna (animales, reproducción animal)

- Clima

- Ecológico

Entorno Geográfico

- Clima

- Hidrografía

- Topografía

Entornos Económicos

- Actividades Económicas

- Sector productivo

Entorno Equipamiento Social

- Salud

- Servicios Básicos

- Agua Potable

- Servicio Sanitario

- Luz Eléctrica

- Iglesias (templos)

- Sitio de reunión

Entorno educativo

- Colegios

- Instituciones de educación no formal

- Universidades

- Jardines infantiles

Entorno Cultural y turístico

- Características de la población

- Turismo (hoteles, sitios turísticos

Observación general

Concepto: es un referencia de lo que se encuentre operando en el territorio. Se pueden elaborar gráficos que permitan un mayor conocimiento del entorno desde la ecológico, geográfico, económico, de la infraestructura, de los sitios sagrados, de espacios de uso, de sitios de agrado, de desagrado, de riesgo, entre muchos otros.

MAPEO DEL ENTORNO FÍSICO

METODOLOGÍA: Para realizar el mapeo de la zona indicada siga las instrucciones

Presentación de un mapeo físico

Concepto: es una técnica muy sencilla que permite identificar a todas las personas y organizaciones que pueden ser importantes para la planeación, el diseño, la implementación o la evaluación de un proyecto específico, como puede ser en este caso el reconocimiento de los actores que apoyaran en el mejoramiento de la problemática de la comunidad.

MAPA DE ACTORES

METODOLOGÍA

Escriban los nombres de todos los actores en tarjetas y ubíquenlos en una mesa.

•Según los intereses de cada actor, deben empezar a armar grupos de actores según los intereses que tengan en común. Si un actor tiene intereses en común con más de un grupo, hagan una nueva tarjeta y ubíquenla en el grupo correspondiente.

•Cuando ya hayan organizados los grupos, asígnenle un color y un título a cada grupo y escriban nuevamente los nombres de los actores en tarjetas del color correspondiente.

•Escriban el nombre de su propuesta en el centro de del tablero y tracen líneas que salgan de ella (como en una estrella) que correspondan a cada uno de los grupos identificados.

Mapeando actores

REFERENCIAS

Hernández Sampieri, R. Fernández Collado,C. Baptista Lucio, L. Metodología de la investigación. McGraw-Hill Education, 2014 - 600 pages

http://www.fundacionpresencia.com.co/media/Mapeo%20de%20actores%20sociales.pdf

preval.org/documentos/ma0018.docMapeo reconocimiento del territorio. Tomado de Catalina García (2003), Enda Colombia. La experiencia de Mapeo social en la fase piloto del proyecto Barrios del Mundo. Documento inédito cita tomada de www. Preciado, J.C.; Restrepo, G.M.; Velasco, A.C (1999). Serie Terra Nostra No. 5. Universidad Pedagógica y tecnológica de Co

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