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“Educación para todos con calidad global”
CEAD Florencia
OPCIONES DE GRADO Y NORMATIVIDAD
Florencia
Yuly Pauline Cárdenas
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
Docente ECSAH
“Educación para todos con calidad global”
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¿Tiene el estudiante el conocimiento y experticia necesarias y suficientes para crear conocimiento en el campo de las
ciencias sociales y humanas?
“Educación para todos con calidad global”
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Las competencias adquiridas al tener claridad conceptual sobre lo social, la comunidad y el individuo, y su quehacer como psicólogo social y sus destrezas para investigar e intervenir en comunidad.
Punto culminante para que el estudiante demuestre:
“Educación para todos con calidad global”
• El curso de Trabajo de Grado es, junto con el de Prácticas Profesionales, las oportunidades para demostrar las competencias adquiridas y construidas a lo largo del proceso académico de la carrera.
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Ni el conocimiento, ni el desarrollo de competencias se adquieren de “forma automática”
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La investigación entonces se constituye como la posibilidad de crear conocimiento para que desde la disciplina de la psicología se aporte a una sociedad que pide a gritos la aplicación de proyectos verdaderamente útiles y trascendentales para la sociedad, para mejorar relaciones y así la calidad de vida de sus individuos.
¿Para que investigar?
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1. Experiencia Social dirigida
2. Proyecto Social Aplicado
3. Monografía
4. Proyecto de investigación
5. Créditos de especialización
6. Curso de Profundización.
“opción que escogerá según su criterio, oportunidades e intereses”
Las opciones de trabajo de grado final son seis:
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PRUEBA SABER PRO. Puede efectuarse una vez haya cumplido con el 75% de créditos adelantado, es decir 122 créditos.
PRACTICAS PROFESIONALES. Se toma el curso una vez tenga el 85% de los créditos adelantados y aprobados, es decir 136 créditos. 3meses
CURSO TRABAJO DE GRADO: Se toma el curso una vez tenga el 85% de los créditos adelantados y aprobados, es decir 136 créditos.
OPCION DE GRADO. Se puede adelantar una vez se tenga el 95% de los créditos adelantados y aprobados, es decir 152 créditos.
GRADO. Se realiza una vez el estudiante haya adelantado y aprobado el 100% de los créditos, es decir 160 créditos, que se componen de 123 créditos de los cursos disciplinares y 37 créditos de cursos electivos.
Los parámetros de créditos necesarios para este importante momento de su carrera son
los siguientes:
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Por motivos obvios relativos a la comprensión, rendimiento académico y desarrollo de competencias profesionales NO ES RECOMENDABLE tomar al mismo tiempo Prácticas Profesionales, Curso de Trabajo de Grado y la Opción de grado
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Número de cursos Formación Créditos
7 Formación Socio humanística 14 créditos
9 Formación Investigativa 18 créditos
20 Disciplinar 43 créditos
6 Profesional Básica común 12 créditos
15 Profesional Específica 36 créditos
18 Electivas 37 créditos
160 Créditos
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Producción intelectual del estudiante, la cual resulta de un ejercicio académico orientado por un director de proyecto, con el fin de integrar y aplicar los conocimientos y competencias desarrolladas en el transcurso de un programa formal a nivel de tecnología, grado o postgrado.
El trabajo de grado es requisito para acceder al título en el programa académico correspondiente y en cualquiera de sus alternativas. Como resultado de este ejercicio se genera un documento escrito, sometido a evaluación y sustentación.
Definición de Trabajo de Grado
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Proyecto de Desarrollo Social Comunitario• Construcción del conocimiento y desarrollo tecnológico
en la solución de problemas previamente identificados, en un determinado campo del conocimiento o de práctica social
• Duración: depende del tiempo y disposición que el estudiante tenga para adelantarlo, el promedio estará entre seis meses y un año.
• La sustentación• La presentación de trabajo final: formato que figura en el
sitio WEB de la Universidad F-GC-VIACI-001-001 FORMATO PARA PRESENTACION DE PROYECTOS
1. Proyecto aplicado:
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• Es un proceso académico que genera nuevo conocimiento, mediante la aplicación de la metodología científica o las metodologías propias de cada disciplina, reconocidas por la comunidad académica.
• Cumplir para ser aceptados en determinado proyecto de investigación, por lo general son criterios de comprensión de lectura, interés por el campo de investigación, de compromiso y responsabilidad y de tiempo
• Duración: el promedio estará entre seis meses y un año. • La sustentación: ante los tutores que lideran el
proyecto de investigación y ante jurados asignados por el programa
2. Proyecto de investigación:
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• Consiste en el desempeño profesional programado y asesorado por la Universidad y un establecimiento, organización o institución con el que se tenga convenio interinstitucional, con el fin de que el estudiante, tenga la oportunidad de poner en práctica y demostrar las competencias en que ha sido formado, aplicándolas sistemáticamente a la solución de un problema específico del establecimiento, entidad o gremio.
• Duración: se requiere cumplir tiempos que serán de 4 u 8 horas diarias, de lunes a viernes.
• La socialización se realizará ante el tutor que acompañó la experiencia, quien dará sus opiniones, aportes, reflexiones y evaluación del trabajo y competencias desarrolladas por el estudiante.
3. Experiencia Profesional Dirigida:
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• Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temática, obtenidos de diversas fuentes.
• La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para así poder investigar, descubrir y reunir la información pertinente sobre el tema elegido. Luego, hay que enunciar la hipótesis sobre la que va a girar el trabajo, y brindar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, de manera crítica. La monografía debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada correctamente.
4. Monografía:
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• El estudiante de un programa de formación profesional tendrá la opción de cursar y aprobar diez (10) créditos académicos de un programa de posgrado de la UNAD
• El tiempo para cursar los diez créditos será de un periodo académico, ya que puede matricularlos y cursarlos durante un periodo.
• Si el estudiante opta por esta opción debe inscribirse en el programa elegido y adelantar los diez créditos que se exigen, siendo libre de continuar o no con los demás créditos hasta completar los 22 de los que se compone la especialización y así obtener el título de especialista.
• En esta opción no habrá sustentación ni socialización de saberes por parte del estudiante, pero sí requiere de una inversión económica sustancial por parte del mismo.
5. Créditos de Posgrado en el nivel de Especialización:
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• El estudiante de un programa de formación profesional tendrá la opción de cursar y aprobar un curso de profundización de alto nivel con la asignación de diez (10) créditos académicos, diseñado de manera especial por la respectiva Escuela.
• Si el estudiante lo elige como opción de grado no obtendrá por cursarlo titulo adicional al del pregrado de Psicología. El curso requiere una inversión de un salario mínimo, y tiene una duración de cinco meses.
• La sustentación del mismo se realiza al interior del curso con el tutor que lidera el proceso.
6. Curso de Profundización:
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Parágrafo 3. El estudiante podrá inscribir o registrar la solicitud de trabajo de grado, cuando haya cursado por lo menos el 95% de los créditos académicos del programa respectivo. En el caso del Programa de Psicología es de 152 créditos, de un total de 160 créditos (123 créditos de los cursos disciplinares mas 37 créditos de los cursos optativos), con los cuales optará al título una vez haya adelantado la opción de grado.
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GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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