distribucion gratuita clase 34 - newz33preescolar · clase 34 distribucion gratuita para mas...

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Educ: _______________________________

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Grado y grupo: _______________________

Fecha: ________________________________Jueves 4 de junio de 2020

Once niñas y niños

Educación Preescolar

Clase 34Distribucion gratuita

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Mis clases Jueves 4 de junio

7:00 - 7:30 hrs<< Lenguaje y comunicación. Cuenta con Sofía (cuenta cuentos)

7:30-8:00 hrs Educación socioemocional. Pie Rojo (valores

8:35-9:00 hrs

Exploración y comprensión del mundo matural y socialLos animales que veo

¿Qué vamos a aprender?Mundo natural y socialObservarás las características de algunos animales para describirlos y representarlos.Hoy observarás características de algunos animales que viven en diferentes ambientes, para conocer un pocomás del maravilloso mundo animal. También conocerás a una familia que cuida a sus borregos y verás la variedadde borregos que tienen.Pide a un adulto que te acompañe, él o ella puede ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas quete surjan.

¿Qué hacemos?¡Observa y disfruta!

1. “Características de los Animales | Camaleón”https://youtu.be/SkkzIvhj1s8¿Te habías dado cuenta de esas características en los animales?Algunas de las prendas que usamos para protegernos del frío, están hechas con lana de animales como elborrego. Observa estos videos que muestran cómo les quitan la lana a los borregos.2. “Proceso de la lana. Video con canción para niños.”https://youtu.be/XKI0wVRS4R4Conoce a esta familia que nos enseña cómo cuidan a sus borregos.3. “Niños trabajando en el cuidado de los borregos”https://youtu.be/4OHxcFqA6uEEn el video anterior, viste en cámara rápida cómo se hace la trasquila de los borregos, en realidad, hacen el cortede la lana muy lentamente y cuidando de no dañar a los animales.4. “La Gran Esquiada - La Oveja Shaun”https://youtu.be/tiPr6Guh8SU

8:25 – 8:35 hrs Pausa activa

Clase 34

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https://youtu.be/SkkzIvhj1s8

https://youtu.be/XKI0wVRS4R4

https://youtu.be/4OHxcFqA6uE

https://youtu.be/tiPr6Guh8SU

Mis clases Jueves 4 de junio

8:35-9:00 hrs

ArtesArte del mundo

¿Qué vimos hoy?Artes

¿Qué vamos a aprender?Observarás obras del patrimonio artístico de otros países y describirás lo que te hacen sentir e imaginar.

Hoy conocerás varias obras de artistas de México, nuestro país, y de otros países del mundo.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?¡Observa y disfruta estos videos de esculturas!

1. “Carsolio Esculturas Monumentales”https://youtu.be/4nW_eJvST3gPide a quien te acompañe que termine este video en el minuto 01:20.2. “Las 5 esculturas más famosas de la historia”https://youtu.be/J9ozvsjscygAhora observa otra expresión artística, el ballet, en esta obra de Tchaikovsky llamada “La bella durmiente”. Verás solo un fragmento de la obra, conocido como el “Vals de las guirnaldas”, con el Ballet Bolshoi de Rusia.3. “(Bolshoi Ballet)Sleeping Beauty – Garland Waltz”https://youtu.be/w20C3rZiDp0Ahora observa este fragmento de “El barbero de Sevilla” con música de Gioachino Rossini y libreto de Cesare Sterbini.4. “Rossini. El barbero de Sevilla Subtítulos Español”https://youtu.be/0Y_FdDj-HtgObserva este video sobre fotografía, considerada también parte de las artes visuales.5. “National Geographic 2012 music by Schiller-Morgenrot”https://youtu.be/DuuLhCVQ16kPara terminar, observa esta pintura de Salvador Dalí de nombre “Muchacha en la ventana”. Al contemplarla, imagina qué pudo estar viendo la muchacha por la ventana.6. “360 VR – Behind the “Girl at a Window” Dali”https://youtu.be/Mr0rsYTt-qg

Clase 34

Mi asistente de preescolarMi asistente de preescolarDistribucion gratuita para mas informes 2281225588

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https://youtu.be/4nW_eJvST3g

https://youtu.be/J9ozvsjscyg

https://youtu.be/w20C3rZiDp0

https://youtu.be/0Y_FdDj-Htg

https://youtu.be/DuuLhCVQ16k

https://youtu.be/Mr0rsYTt-qg

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Mi carpeta jueves 4 de junio de 2020Programa Once niñas y niños¿Qué aprendimos? Dibuja Colorea

Mundo natural (Eje)Exploración e la naturaleza (Tema)AE: Describe y explica las caracteri sticas comunes queidentifica entre seres vivos y elementos que observa enla naturaleza.

Exploración y comprensión del mundo matural y social

Los animales que veo

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Día 34Ficha 1

Nombre del niño o niña:

Material de distribución gratuitaMi asistente de preescolar

Mundo natural

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Nivel de desempeno del alumno

.Videos:“Características de los Animales | Camaleón”“Proceso de la lana. Video con canción para niños.”“Niños trabajando en el cuidado de los borregos”“La Gran Esquiada - La Oveja Shau¿Te habías dado cuenta de esas características en los animales?

Algunas de las prendas que usamos para protegernos del frío, están hechascon lana de animales como el borrego.

Ilumina el borrego y pega imñagenes de prendas que se hace con lana de borregoWhatsApp 2281225588

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Comenta en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.

¿Qué animales hay donde tú vives? WhatsApp 2281225588

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Día 34Ficha 2

.Videos:“Características de los Animales | Camaleón”“Proceso de la lana. Video con canción para niños.”“Niños trabajando en el cuidado de los borregos”“La Gran Esquiada - La Oveja Shau

Mundo natural

Mi carpeta jueves 4 de junio de 2020Programa Once niñas y niños¿Qué aprendimos? Recorta Colorea


Material de distribución gratuitaMi asistente de preescolarWhatsApp 2281225588

Día 34Ficha 1


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Recorta y pega los animales de acuerdo a la respuesta de la pregunta anterior y pégalos en la columna que les corresponde

Animales que vuelan

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Animales que corren Animales que se arrastran

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Mundo natural



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Nivel de desempeño del alumno

Inventa una adivinanza de un animal y cuéntasela a alguien de tu familia.Te dejo algunas para que te inspires

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Mundo natural

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Comenta con alguien de tu familia: ¿Cómo son los animales que aparecen allí?


Nivel de desempeño del alumno

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Primer grado

Mundo natural

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Segundo grado


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Tercer grado

Nivel de desempeno del alumnoMaterial de distribución gratuitaMi asistente de preescolar

Mundo natural

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Tercer grado Mundo natural

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ArtesArte del mundo

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Artes

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Apreciación artística (Eje)Sensibilidad, percepción e interpretación de manifestaciones artísticas (Tema)AEObserva obras del patrimonio arti stico de su localidad, supai s o de otro lugar (fotografi as, pinturas, esculturas yrepresentaciones esce nicas de danza y teatro) y describe loque le hacen sentir e imaginar

¿Qué sentiste con esa expresión artística?

Videos:“Carsolio Esculturas Monumentales”.“Las 5 esculturas más famosas de la historia”“(Bolshoi Ballet)Sleeping Beauty – Garland Waltz”“Rossini. El barbero de Sevilla Subtítulos Español”“National Geographic 2012 music by Schiller-Morgenrot”“360 VR – Behind the “Girl at a Window” Dali”

Comenta en familia los videos que acabas de observar. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.

¿Cuál de las expresiones artísticas te pareció más bonita?


Te informamos…Mi asistente de Preescolar realiza este material de maneragratuita a partir de las clases del programa “Aprende en casa”de la SEP y lo encontrarás en nuestra página diariamente, túdecides si lo imprimes o sólo te puede servir como guía para querealicen las actividades en casa.

¿Dónde descargar?Visita nuestra pagina en Facebook, da “me gusta” y “seguir”, asíverás todas las notificaciones a nuestras actualizaciones.

¿Elaboran material de primaria o secundaria?No, solo de preescolar.

Agradecemos tu compromiso para realizar las actividades con tuhijo o hija desde casa.

'La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: Ahora los niños trabajan como si yo no existiera’ María Montessori

¡Lávate las manos con frecuencia y quédate en casa!

Recuerda…Visitarnos diariamentepara descargar tucuadernillo de trabajoh"ps://www.facebook.com/miasistentedepreescolar/

¡Da like, suscríbete ycomparte1

Te esperamos de lunes aviernes a las 6 de latarde en las clasesvirtuales de nuestrapágina.

¡No faltes!

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Clase 34

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