ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

INGLES

Funny numbers

Nathalia Pedrosa T

2013

Nathalia pedrosa III A

NOMBRE DE LOS OVA:

• Numbers 11-20

• shoot out

Nathalia pedrosa III A

PROPÓSITO El propósito de estos OVA es que los niños Identifiquen el

sonido y escritura de los números en ingles del 1 al 20 por

medio de los juegos interactivos, , de forma

dinámica, es decir el niño se adentrara mucho más en el tema, por medio de estos

juegos, pasando de niveles con esto el niño pondrá en práctica

todos sus conocimientos, utilizando la

memoria al recordar la escritura, sonido e imagen del

número.Nathalia pedrosa III A

DESCRIPCION OVA: NUMBER 11-20

Primero los niños se ubicaran en parejas en los computadores.

Segundo se dirigirán con ayuda del docente a la a la siguiente pagina

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/word-games/balloon-

burst/numbers-11-20El juego consiste en pinchar el globo con

la letra correcta en el orden correcto, , es decir si el numero es 11 el niño

deberá pinchar los globos con las letras que formen la palabra eleven en el

orden correcto.Si en una ocasión en niño pincha un globo

con una letra equivocada esta estallara y hará un sonido diferente a cuando es

la correcta, hasta que el niño no complete la palabra correctamente no

pasara de nivel.

Nathalia pedrosa III A

E l juego costa en su parte inferior de un numero cualquiera del 11 al 20 , al lado

de esto están unas rayitas con el numero completo de letras que

conforman su escritura en ingles, arriba de estas rayitas se encuentran

los niveles donde dice LEVEL y son unos globitos exactamente son 10 niveles. El cursor aparece sobre el juego en forma de lente de disparo. en la parte inferior cuenta con unos botones con diferentes

funciones:• INTRUCTIONS: aquí el niño

encontrara la forma de jugar, todo se encuentra en ingles

• RESET: este botón funciona para reiniciar el juego.

• SEE ANSWERS: con este botón podrá ver las respuestas correctas. propósito

DESCRIPCION OVA NUMBER 11-20

Nathalia pedrosa III A

DESCRIPCION OVA: SHOOT OUT

Para la realización de este juego se necesitara de el uso de un smart board,

si no se tiene el anterior recurso se puede realizar en el computador pero se hace mucho más dinámico en el anterior recurso, esto se debe a que en este el niño puede que necesite la ayuda del

docente.Primero los niños se deberán dirigir a la

siguiente pagina: http://www.mes-games.com/numbers20.php

Este OVA tiene diferentes tipos de actividades , lo cual aparece en el

inicio, pero para esta oportunidad se escogerá la opción vocabulary, la cual ayudara a reforzar los conocimientos

relacionando el numero con su escritura y su sonido, esta opción trae

en ella dos juegos diferentes el primero con nombre memory y el

segundo shoot out, para esta ocasión se realizara solo shoot out este

consiste en dispararle a la opción correcta, el juego dará la

pronunciación de el numero en ingles al darle clic a la flecha que indica

reproducir , luego deben dará clic en load para poder disparar,(darle clic a

la imagen correcta), si esta es incorrecta dará la oportunidad de

volver a escuchar el nombre e intentarlo nuevamente.

DESCRIPCION OVA SHOOT OUT

Se hace útil el smart boardpara la realización dinámica

de este, ya que se puede preguntar a los demás niños que escucharon, cual creen

que es, o hacerlo estilo quien quiere ser

millonario, diciéndole que tiene tres ayudas , la de un

amigo, la del público, o 50/50 cual prefiere, claro

está haciéndole la explicación de en qué consiste cada ayuda, y

participando si es necesaria la ayuda del docente.

Nathalia pedrosa III A

DESCRIPCION OVA SHOOT OUT

Funciones de los botones ubicados en la parte

superior:• STOP: este botón sirve para dar pausa al juego.

• MENU: esto te regresa del juego al contenido o

lista de opciones de juegos.

• CONTENT LIST: esta es una lista que contiene

otros juegos referentes a otros temas.

Nathalia pedrosa III A

Shoot out

Funciones de los botones de la actividad seleccionada:

EVALUACIONPara evaluar la actividad se le

entregara a cada niño una hoja donde en el primer punto

tendrá que relacionar el numero con su escritura, en

el segundo punto deberá completar la escritura de los

números correctamente. También se tendrá en cuenta el desempeño de los niños en

las anteriores actividades con la muestra de sus

conocimientos.

Nathalia pedrosa III A