directiva finalizacion 2015 (1)

8/17/2019 Directiva Finalizacion 2015 (1)

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DIRECTIVA N° 01- 2015- DI.E.AR/UGEL- VENTANILLA

ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2015 EN LA I.E.N° 5093“ANTONIO RAYONDI!

FIANALIDADEstablecer orientaciones para el cumplimiento de actividades de finalización del Año Escolar 2015en la I.E. N° 50! "Antonio #a$mondi%.

O"LETIVOSII.1.&arantizar la normal culminación del Año Escolar 2015 a trav's de los (ompromisos de

&estión Escolar en nuestra I.E.

II.2.)rindar apo$o t'cnico a los docentes* au+iliares de educación $ personal administrativorespecto a los documentos de finalización del Año Escolar a presentar en la I.E. en el marcode los compromisos de &estión Escolar.

II.!.Evaluar con esp,ritu cr,tico refle+ivo el cumplimiento de los compromisos de &estión Escolar en nuestra I.E.

. "ASES LEGALES-e$ N° 20//* le$ eneral de educación-e$ N° 2//* -e$ de #eforma maisterial.. N° 011320123E #elamento de la le$ &eneral de educación... N° 0/3201!3E* #elamento de la -e$ de #eforma 4aisterial.#.4. N° 553201/34INE6* aprueba la Norma 7'cnica Normas $ orientaciones para el esarrollo

del año escolar 2015* en la E)#.irectiva N° 00/384&932005* aprobada por #.4. N° 02!/320053E* evaluación de* losaprendiza:es en la E)#.irectiva N° 01320153A&936&E-38EN7ANI--A.

V. ALCANCESI8.1. irectivos de la I.E. "Antonio #a$mondi%I8.2. ocentes de 9rimaria $ ecundariaI8.!. Au+iliares de EducaciónI8./. 9ersonal Administrativo

DISPOSICIONES GENERALES8.1.El eundo ,a del -oro se realizar; el 1/ de diciembre del año en curso en ambos niveleseducativos en el marco del pro$ecto institucional< "Demostramos lo que aprendimos conmaterial reciclable%39rimaria< de 10.!0 am a 12.!0 pm.3ecundaria< de /pm a .!0 pm.

8.2.El Año Escolar* se=n la (alendarización* termina* en primaria* el 1 de diciembre $ ensecundaria* el 1 de diciembre.

8.!. El d,a 1> de diciembre* en ambos niveles educativos se llevar; a cabo la Evaluación (ensal

de Estudiantes Institucional ?E(EI@3 alida. -a aplicación* calificación $ procesamiento de losresultados estar; a caro de los docentes de cada sección en primaria $ en secundaria a

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caro de los docentes de las ;reas involucradas ?4atem;tica* (omunicación* istoria*&eoraf,a $ Econom,a $ (7A@. -os informes de los resultados ser;n entreados :unto conlos documentos de finalización del año escolar indicados en el cronorama. Es deresponsabilidad de todos los docentes tener este insumo. El informe debe consinar lossiuientes datos<

I. A7B INCB#4A7I8B<

I.E. < Antonio #a$mondi Drea < 4atem;tica&rado < 7erceroocente < (irilo Blivares 8alencia

II. B)E7I8B<

Analizar resultados obtenidos durante el presente año lectivo* a fin de me:orar ciertas

debilidades encontrados para el año 201.

III. (6A#B (B49A#A7I8B 9B# )I4E7#E

CUADRO N° 1

4A7E4D7I(AEvalua

ciónde

Inicio

Evaluaciónde 9roceso

Evaluaciónde salida

!°&rado

N° de estudiantes evaluados< 120 1!0 110Nro.estudiantesse=ncalificación

?1320@ F ?A@ 0 ?1/31>@3 ?A @ 10 20 22?1131!@3 ?)@ !2 55 !?0310@3 ?(@ > / //

G deestudiantesse=ncalificación

?1320@ F ?A@ /. >.2> ?1/31>@3 ?A @ .!! 15.! 20?1131!@3 ?)@ 2. /2.! !2.>2?0310@3 ?(@ 5 !>. /0

I8. ANA-II E -B #E6-7AB<

e observa una me:ora de bimestre a bimestre en los cuartiles superioresterminando con un apro+imado de 2>G $ con resultados reulares un !2G.

8. (BN(-6IBNE H #E(B4ENA(IBNE

Al inicio del año cada docente de ;rea debe transmitir a los padres la filosof,ade traba:o en el ;rea a su caro.

(omprometer al padre de familia a sumarse al traba:o pedaóico de inicio afin.

El traba:o pedaóico debe estar enmarcado en un traba:o l=dico como puntode partida para despertar el inter's por la pr;ctica de la matem;tica.

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Aprovecar al m;+imo la fortaleza Jue tiene el alumno actual con el mane:o derecursos tecnolóicos empleando plataformas virtuales entre ellos<

8./. -a E(EI* se aplicar; en ambos niveles en las primeras oras $ en su turno respectivo.espu's de recreo los estudiantes reresar;n a sus domicilios* mientras Jue los docentes

deber;n correir las pruebas* para lueo procesarlas.

8.5.-a (lausura del año escolar ser; el d,a !0 de iciembre a las 11 de la mañana con laasistencia obliatoria de todo el personal de la I.E.

8..-a entrea de notas de los estudiantes de las secciones $Ko ;reas a su caro* v,a IA&IEser;n asta las 11 pm del 21de diciembre* mientras Jue los documentos de finalización delaño escolar Jue se indicar;n en los cuadros de la presente directiva* ser;n entreados asta22 de noviembre a trav's de secretaria. En ese momento se les estar; entreando unaconstancia de aber cumplido con la presentación de todos los documentos establecidos.

8.>.-os tutores de Juinto de secundaria* son los responsables de determinar el orden de m'ritode los 5 años del nivel de Educación ecundaria* considerando los calificativos anuales de los5 años de todas las ;reas se=n plan de estudios* de conformidad a la #.4. N° 1225353E*informe Jue ar;n llear a la irección del plantel por mesa de partes en la misma feca deentrea de todos los documentos de finalización del año escolar.

8..-os (ertificados de estudio son elaborados* en primaria* por los docentes de se+to radocada uno de su respectiva sección* debiendo entrearlo en la misma feca de entrea dedocumentos de finalización del año escolar. En secundaria la elaboración estar; a caro delseñor ore 8ivanco* debiendo ser entreado a la irección a m;s tardar asta el 2 dediciembre para la entrea a los estudiantes de Juinto de secundaria el d,a de la clausura.

8..7odo el personal de la I.E. debe estar reistrado al 100G en 9er= Educa se=n #4.N° 513201/34INE6. As, mismo* deber; entrear a la irección del plantel los siuientes datospersonales< Apellidos $ Nombres* Escala 4aisterial* =ltimo &rado Acad'mico* caro* tiempode servicio* condición ?NombradoKcontratado@* correo* $ tel'fono.

I. DISPOSICIONES ESPECIFICAS8I.1. -os documentos t'cnico pedaóico Jue es de competencia de los docentes de ambos

niveles* ser;n elaborados en función a los Bco (ompromisos de &estión Escolar 2015.

COPROISO 1# P$%&$'(% )*+), ' ,%( )$'*)'( ' %)( %%( ,%( '(+)*'(.

8I.2. El proreso anual de los aprendiza:es* en primaria* ser;n en las ;reas de(omunicación* 4atem;tica* 9ersonal ocial $ (iencia $ Ambiente. En caso de secundaria*ser; en todas las ;reas del profesor a su caroL para ello* ambos niveles deber;n desarrollar el siuiente esJuema<

CUADRO N° 2

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')( ' $'*4'*% %$ &$)%( $')(.

4A7E4D7I(ANotas201/ o alinicio del

año 2015

Notas9arciales ?ulio@

NotasCinales

4eta2015

!°AB

N° de estudiantes< 1! 12/ 12 1!0Nro.estudiantesse=ncalificación

?1320@ F?A@ 14

> 12

?1/31>@3 ?A @ 34 15 1! 1?1131!@3 ?)@ 72 0 1?0310@3 ?(@ 19 /1 2!

G deestudiantesse=n

calificación

?1320@ F?A@

10.0> ./5 5./2 .2!

?1/31>@3 ?A @ 2/./ 12.0 10.0> 1!./

?1131!@3 ?)@ 51.> /.! . >0?0310@3 ?(@ 1!.0 !!.0 1>.2 .2

CUADRO N° 3

A$'*)'( *% ,%&$)%( 6+' (%* 4%7% ' R'8+'$)8* / % $':%$)4'*%

;$') G$)%/('88*

C))8)'( C)4%( '48%(

4atem;tica !° A*)*(* e cumplió con lo proramado

COPROISO 2# R''*8* )*+), ' *'$)*+), ' '(+)*'(8I.!. 7odos los docentes de primaria $ secundaria deber;n dar la siuiente información

CUADRO N° 5E:8'*8) I*'$*)

&radosec.

4atriculados 9romovidos #ecuperación

esaprobados 7rasladados7B7A-

4 7otal 4 7otal

4 7otal

4 7otal 4 7otal

!° A 1> 1 !5 1> 1/ !1 0 2 2 0 2 2 0 2 2

!° ) 1> 1 !! 11 10 21 / 10 / 10 0 0 0

!° ( 1 1/ !! 1> 11 2 2 ! 5 2 ! 5 0 0 0

!° 12 20 !2 1> 25 / ! > / ! > 1 1 2

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CUADRO N° <

P'$4)*'*8) C%*8,+(*atos 4atr,cula

inicial 2015

4atr,cula

Adicional2015

Abandono

2015

7raslado

2015

(onclusión

2015

N° deestudiantes

1!! 0 0 / 12

9orcenta:e 100 0 0 ! .

COPROISO 3# C+4,4'*% ' ,) C),'*)$)8* ,)*:8)) %$ ,) I*(+8* E+8)7).

CUADRO N° =

C+4,4'*% ', C),'*)$% E(8%,)$

)imestres

N° orasproramadas

N° oras dictadas

4otivo de lasoras no dictadas

i recuperó*indicar laestrateia derecuperación.

(umplimiento dela 9roramación(urricular

I ? 02K0! al 0K05@ 2/0 2/0 33333333 33333333333 100

II ?11K05 al 1>K0>@ 2/0 2/0 333333 33333333333100

III ? 20K0> al 0>K10@ 2/0 2!5 Bnom;sticooras de

reforzamiento100

I8 ?12K10 al 1K12@ 2/0 2!5 9roblemas desalud

oras dereforzamiento

100

COPROISO >? 5


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pedaóicas por los docentesdurante lassesiones deaprendiza:e.

matem;ticos aplicandocon coerencia lasdiferentes estrateiasde solución deproblemas.

para comprender enunciados.

istribución incompleta

de te+tos escolares del4E.

mensuales con unaconnotación especial?simulacros estableciendoranMin por rados $secciones@

olicitar a la uel a tiempo

materiales completos tantopara alumnos $ docentes.

< 6so demateriales $recursoseducativos durantela sesión deaprendiza:e.

e desarrollóplataformas virtualescomo medio deaprendiza:e donde elalumno empleadiferentes medios paraimplementar einteractuar.

Calta de oras

asinadas a las ;reaspara emplear recursoscomo las salas decomputo

Aula de innovación

e+clusividad de alunas;reas.

(apacitar al personal docente

en el mane:o de las diferenteserramientas virtuales.

Asinar orarios para el

desarrollo de las sesiones deaprendiza:e en las salas decomputo.

COPROISO =# G'(* ', C,4) E(8%,)$

CUADRO N° 9

A88%*'( ' T+%$B) )$) +%$'( *% +%$'(? (,% 8)(%( '('8),'( ', '$'4% %(7% '$'4% *'&)7%.P$%:'(%$ ;$')Nombre de losestudiantes

Drea acad'mica (umplimiento de las normas de convivencia

-a ma$or,a de los

alumnos de tercero desecundaria

9ersonal 9resentan cortes de cabello e+travaantes

Jue se permiten como alo normal. Alumnos Jue asisten con polos multicolores.

En normas de convivencia puede ser considerado los siuientes aspectos< 9untualidad $ asistencia*presentación personal* cuidado del patrimonio institucional ?)uen uso de la infraestructura*mobiliario* servicios ii'nicos* ;reas verdes $ otros@* respecto a la propiedad a:ena ?no sustracciónde bienes de la institución* de sus compañeros* $ dem;s personal de la institución@* Brden $ limpiezade los espacios en el aula $ en la I.E. )uen trato entre pares* no uso de celular* etc.

COPROISO # I4,'4'*)8* ', P,)* A*+), ' T$))% 2015.

CUADRO N° 10A87)'( ' ,)( 8%4(%*'( ) (+ 8)$&% (,% +*)? ,) 4( (&*:8)7) . No deben faltar losinformes de &estión Ambiental* &estión de #iesos* 7utor,a* 4unicipio Escolar* )odas de 9latainstitucional* isciplina Escolar* etc.@Nombre de la Actividad<Interantes dela (omisión

-oros ificultades 9ropuestas de 4e:ora 201

Cirmas de los responsables de la (omisión<

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8I./. -os docentes Informar;n sobre el 2do. ,a de -oro por rado en primaria $ por ;reasen secundaria< (omunicación* matem;tica* (iencias ociales* (7A* Educación para el7raba:o* Arte ?9rof. uezada@* Inl's* ?9rofesora &ardi $ 9rrof. (uri@. El informe en mención

tendr; el siuiente esJuema<

I. atos InformativosII. Bb:etivoIII. Actividades realizadasI8. -oros* ificultades $ 9ropuestas de me:ora8. (onclusiones8I. #ecomendaciones

8I.5. -os docentes de secundaria ar;n llear el Informe de las actividades realizadasdurante las dos oras adicionales.

CUADRO N° 11

I*:%$4' ' ,)( %( @%$)( )8%*),'(D%8'*'# AREA#A87)'( A87)'( 4( $','7)*'( 6+' (' )'*'$%*7raba:o de proramacióncurricular coleiada

e dosificó el nivel de dificultad de los problemaspara aJuellos alumnos con dificultades deaprendiza:e.

Asesor,a personalizada aestudiantes

e traba:ó actividades de reforzamiento en orariosalternos.

Atención a padres de familiade los estudiantes conproblemas de conducta oaprovecamiento

e citó al padre de familia a fin de informar sobre elavance acad'mico $ actitudinal a comprometer aapo$ar constantemente.

8I.. -a relación de documentos de finalización del año escolar a entrear a la irección por mesa de partes el d,a 22 de diciembre del 2015 son los siuientes<

CUADRO N° 12

N° DOCUENTOS RESPONSA"LES01 Informe de Evaluación censal Institucional?E(EI@3 cuadro 1

ocentes de primaria $(oordinadores en secundaria.

02 4etas de rendimiento por rados* secciones $;reas3 cuadro 2

ocentes de primaria $secundaria.

B! Aprendiza:es no lorados Jue son motivo de#ecuperación $K o reforzamiento3 cuadro !


0/ 9rimeros puestos por sección3 cuadro / ocentes de primaria $subdirectora en secundaria.

05 Eficiencia Interna3 cuadro3 5 ocentes de primaria $secundaria.

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0 9ermanencia $ (onclusión3 cuadro ocentes de primaria $secundaria.

0> (umplimiento del (alendario Escolar3 cuadro > ocentes de primaria $secundaria.

0 (ompromisos /*5 $ 3 cuadro ocentes de primaria $

secundaria.0 Acciones de 7utor,a ?para tutores $ no tutores*

sólo casos especiales del e+tremo positivo $e+tremo neativo@3 cuadro


10 Actividades de las comisiones a su caro ?sólouna* la m;s sinificativa@3 cuadro 10


11 Informe del seundo ,a del -oro3 se=nnumeral .5

ocentes de primaria por rado $docentes de secundaria por ;reas.

12 Informe de las dos oras adicionales3 cuadro 11 ocentes de secundaria

1! #eistros de valuación en f,sico ocentes de primaria $secundaria.

1/ Acta de los cinco primeros puestos. 7utores del 5to. secundaria15 (ertificados de estudios primaria $ secundaria ocentes de se+to de primaria $

señor 8ivanco en secundaria1 Inventarios de aula< 4esas* sillas* escritorio*

armarios* pizarra acr,lica* botiJu,n* paneles*taco* escoba* recoedor* etc.

ocentes de primaria $ personalde servicio en secundaria.

1> atos personales de docentes $ administrativos

se=n 9E#6E6(A3 se=n numeral 5.

7odo el personal docente $

directivo.8I.>. El consolidado de acciones $ cronorama es el siuiente<

CUADRO N° 13C%*(%,)% ' )88%*'( 8$%*%&$)4)N° ACTIVIDADES ACTORES/"ASE LEGAL/

RESPONSA"LESFECA

01 eundo d,a del loro irectivos $ docentes 1/ de iciembre9#I4A#IA< 10.!0 amE(6NA#IA< / pm

02 7'rmino del Año Escolar (alendarización 9#I4A#IA< 1 iciembre

E(6NA#IA< 1iciembre.0! Evaluación (ensal de

estudiantes ?E(EI@irectivos $ docentes 1> de diciembre

9#I4A#IA< .00 amE(6NA#IA< 1 pm

0/ Inreso de notas v,a IA&IE ocentes En ambos niveles asta el21 de diciembre 11 pm.

05 Entrea de documentos definalización de Año Escolar inclu$endo #eistro de Notas$ actas de los cinco primeros

puestos a nivel eneral* ensecundaria.

ocentes* (omisión delos cinco primerospuestos3 secundaria

22 de diciembre9#I4A#IA< 12.00 mE(6NA#IA< pm

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0 ornada de traba:opedaóico

irectivos $ docentes 21*22*2 $ 2 dediciembre

0> (lausura del Año Escolar irectivos* decentes $(oordinación deactividades.

!0 de iciembre* a las11am.

II. DISPOSICIONES COPLEETARIAS8II.1. -os Au+iliares de Educación* presentar;n los siuientes documentos<

3 Informe del estado de la infraestructura $ del mobiliario escolar utilizado por losestudiantes ?4esas* sillas* escritorio* armarios* pizarra acr,lica* botiJu,n* paneles* vidrios delas ventanas* puertas* etc.@ de las secciones a su caro* indicando el estado Jue seencuentra $ el d'ficit* si lo ubiera.

3 #eistro de conducta* ane+ando los siuientes cuadros<

CUADRO N° 1>) R'(+,)%( %$ "4'($'

N%4$' ', A+,)$# I"IESTRE

II"IESTRE

III"IESTRE

IV"IESTRE

1°&rado %A%

N° de estudiantesevaluados<Nro.estudiantesse=n

calificación

A A)

(G deestudiantesse=ncalificación

A A)(

1° &rado %)%

Etc.

Nro.estudiantesse=ncalificación

A A)(

G de

estudiantesse=ncalificación

A

A)(

CUADRO N°15

R'(+,)%( ), H$4*% ', )% '(8%,)$ N%4$' ', A+,)$# N° I*8)%$ N°

1°&rado %A%

N° de estudiantes evaluados<Nro.estudiantesse=nindicador

9untualidad $asistencia

Brden $ limpieza de losespacios

9resentación

personal

#espeta a sus pares*

maestros $ dem;smiembros de la comunidad

9


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(uidado del patrimonioInstitucional

#espeta normas deconvivencia ? No traecelulares@

#espeto a lapropiedad a:ena

Btros

G deestudiantesse=nindicador

9untualidad $asistencia


9resentación personal

#espeta a sus pares*maestros $ dem;smiembros de la comunidad

(uidado del patrimonioInstitucional


#espeto a lapropiedad a:ena

Btros

1° &rado %)%

Etc.

Nro.estudiantes

se=nindicador

Brden $ limpiezade los espacios


#espeta a suspares* maestros $dem;s miembrosde la comunidad

#espeta a sus pares*maestros $ dem;smiembros de la comunidad

#espeta normas deconvivencia ? Notrae celulares@


Btros Btros

G deestudiantesse=n

indicador

Brden $ limpiezade los espacios


#espeta a suspares* maestros $

dem;s miembrosde la comunidad

#espeta a sus pares*maestros $ dem;s

miembros de la comunidad

#espeta normas deconvivencia ? Notrae celulares@


Btros Btros

3 Informe de la conducta de los estudiantes evaluados con ) $ (* debidamente sustentado*con evidencias de las medidas adoptadas. El informe debe contener* entre otros* cuadrosestad,sticos* an;lisis $ conclusiones $ recomendaciones.

3 Informe de los casos de indisciplina* informados $ procesados.3 Informe de los casos sólo de conflictos entre estudiantes* informados $ procesados.

8II.2. El 7'cnico Administrativo ? señor ore 8ivanco@* estar; a caro de los documentos<3 (uadro N° / de la presente directiva de los niveles primaria $ secundaria.3 (ertificado de Estudios del nivel de educación secundaria.3 (onsolidado anual de asistencia* permisos* licencias $ otros de todo el personal de la I.E.3 Inventario &eneral de bienes $ enseres de la I.E.

8II.!. -a señora oriz 4art,nez* cumplir; con presentar los siuientes documentos<3 -ibro de ca:a* cerrado al mes de diciembre.3 Informe económico de los inresos $ eresos del presente año.

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3 Informe de los astos realizados de acuerdo al 9A7 en el marco de los oco (ompromisosde &estión Escolar.

3 Informe de las actividades de laboratorio de ciencias* inclu$e inventario ?indicar el estadode los bienes $ los reJuerimientos Jue ubiera@.

3 Informe de los te+tos del 4INE6. Indicar el n=mero de libros recibidos $ el n=mero de

libros faltantes. ebe acerse en tres cuadros< N° de libros recibidos se=n pecosa* N° delibros entreados por sección $ ;reas $ N° de libros devueltos a biblioteca al t'rmino delaño escolar 2015 ?Este informe ser; apo$ado por el señor (ano@.

8II./. -a señora secretaria? E@* Ooila APero* presentar; los siuientes documentos<3 Inventario de Arcivos ?? descripción $ ;rea donde se encuentra el arcivo@3 Informe de casos atendidos $ casos pendientes.

8II.5. El personal de servicio* presentar; a la irección a trav's de secretaria* los siuientesdocumentos<3 Inventarios de las aulas a su caro< 4esas* sillas* escritorio* armarios* pizarra acr,lica*

botiJu,n* paneles* taco* escoba* recoedor* etc. ebe mencionar las condiciones en Jue

se encuentra $ el d'ficit si lo ubiera.3 Informe sobre las ocurrencias señaladas en el cuaderno de incidencias* durante el año

escolar $ las medidas adoptadas.8II.. -a profesora responsable de las (#7KAI9* profesora (lara 9eralta* cumplir; con la

entrea de<3 Inventario de bienes* se=n ane+o ad:unto3 Informe de las actividades del 9lan Anua $ K o pro$ecto de (#7.

8II.>. -os subdirectores* realizar;n<3 -os consolidados por nivel educativo de los informes presentados por los docentes de

acuerdo a la presente directiva.3 Informe anual del monitoreo $ acompañamiento pedaóico.3 consolidado anual de las oras efectivas de clase.3 Actas 9romocionales Cinales.3 -ibreta de Notas3 -lenado de la información solicitada se=n los aplicativos del 9A7.

8II.. En los casos de< (#7* au+iliares de educación* secretar,a* t'cnico administrativo*au+iliar de laboratorio $ personal de servicio* donde no se a diseñado tablas o cuadros comoe:emplos para elaborar sus documentos* pueden coordinar directamente con la irectora a finde recibir la orientación $ K o apo$o para realizar su traba:o.

8II.. -os documentos ser;n presentados en un folder manila con los datos personalessolicitados en la presente directiva* colocados en la primera p;ina del folder. Al momento de

la presentación se les otorar; una constancia de conformidad al aber cumplido con laentrea de los documentos solicitados al t'rmino del año escolar 2015.

III. DISPOSICIONES FINALESVIII.1. -os informes $ otros documentos solicitados en la presente directiva son de suma

importancia* $a Jue servir;n de insumos para la :ornada de traba:o pedaóico proramadapara el presente año.

8III.2. -os docentes asistir;n con car;cter obliatorio a las :ornadas de traba:o pedaóico losd,as 22* 2!* 2 $ 2 de diciembre dos d,as en la mañana ?e .!0 am. a 2 pm.@ $ dos d,as enla tarde ?e 1pm. a .!0 pm.@* en ambos casos inclu$e media ora de refrierio. El prorama

de traba:o para estos d,as se le ar; entrea oportunamente.8III.!. Los puntos no contemplados en la presente irectiva ser;n resueltos por los irectivos.

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Antonia 4oreno de (;ceres iciembre del 2015.

9ocita uam;n ,azirectora

.

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directiva finalizacion 2015 (1)

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