diagn. dba 4°

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINASPrueba de Admisión – Diagnóstica inicial para Estudiantes GRADO 4°

Nombre ______________________________________________ Edad _______ Fecha ________________LENGUAJE

1. PROF . “Lee en voz alta el siguiente texto” (Tenga en cuenta la adecuada dicción y velocidad)

2. PROF . El estudiante después de mirar el grafico responde oralmente a: ¿Se podrían comparar las vitaminas de las frutas naturales con las

que ofrece el jugo? ¿Cuáles son los beneficios del producto que me ofrecen? ¿Cuál es la intención de este anuncio?

3. Relaciona con una línea el concepto con el significado correcto:

Sustantivos Indican las características del sujeto, o sea “cómo es”. Sirven para identificar o dar nombre al sujeto o persona.

Adjetivos Indican la acción que realiza el sujeto o persona.

4. En el siguiente texto marca con una X los SUSTANTIVOS y subraya los ADJETIVOS:

5. Escoge entre las siguientes palabras las más adecuadas para completar las oraciones:

además – también – igualmente – ni – pero – sin embargo

Carlos llegó tarde, ___________________ entró a clases.No compré la carne ______________ el arroz.La sopa lleva papa _______________ de agua, plátano y verduras.

6. En el siguiente escrito hacen falta MAYÚSCULAS - comas (,) – puntos (.). Así que colócalas…

colombia es un país rico en biodiversidad con cinco regiones naturales: la región andina la amazónica la orinoquía la pacífica y la caribeel instituto humboldt investiga sobre la biodiversidad en colombia

1

¿SABES QUÉ?¿Sabes qué? Esta noche, asomado en la ventana veo la luna como si fuera el ojo de una cerradura.¿Y sabes qué? Me empino en la punta de los pies con la ilusión de pegar mi ojo a la luna y a través de esa cerradura contemplarte dormida en tu alcoba del espacio.

La película tiene un perro que habla, en realidad no habla, su dueño hizo un collar mágico que lo hacía hablar. El perro era gordo y tierno, pero su dueño lo obligaba a hacer cosas malas…


7. Lee el texto y extrae la siguiente información:

¿Qué tiempo (fecha) se da en el texto _____________________________________________________ ¿Qué lugares o características de los espacios se mencionan? __________________________________

____________________________________________________________________________________

¿Qué acciones se describen? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué consecuencias tren esas acciones? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Planea escribir un texto/ noticia sobre: “La biblioteca sin libros de mi escuela”. Completa el siguiente cuadro sobre lo que vas a escribir:

¿Qué quiero comunicar?

¿Para qué quiero comunicarlo?

¿A quién se lo quiero comunicar?

¿Qué información tengo?

9. Identifica las palabras mal escritas y márcalas con una X:

Vuscaba Bacío Zorro Bosque BoteyasLlaves Caye Llate Mirrar Barril

10. Coloca tildes (´) en las siguientes palabras según las requieran:

Zoologico Digamelo Libro CarcelCamaleon

11. Conecta con una línea el texto con el género literario al que corresponde:

Texto narrativo Texto poético Texto dramático

2

Hoy las personas se preocupan porque hay varios animales y tipos de plantas en vía de extinción. Igualmente hay otros recursos naturales que por falta de cuidado y maltrato de las personas están a punto de desaparecer.

Sin embargo hay personas que tratan de cuidar las especies, pero no siempre lo logran.


12. Escribe un poema corto inventado por tí:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. ¿Por qué crees que es importante reciclar las basuras? Da tu opinión.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MATEMÁTICAS

14. De las siguientes expresiones marca con una X las que son INCORRECTAS

25 = (5 x 5) 12 ÷ 4 = 3 x 3 6 + 7 = 10 + 3

(3 + 2) – 1 = 6 4/4 = 1 45 ÷ 8 = 3 x 4

15. Resuelve los siguientes problemas

Problema Operaciones RespuestaLa señora Carmen compró una blusa. Pagó con un billete de $10.000 y otro de $2.000 y no le dieron vueltos.¿Cuánto dinero le devolverían a la señora Carmen si hubiera pagado con un billete de $20.000?

En la escuela hay 6 grupos de 30 estudiantes. De cada grupo se van 2 estudiantes a las olimpiadas.¿Cuántos estudiantes quedan en la escuela?

3


16. Resuelve los siguientes problemas

Problema Operaciones RespuestaA una fiesta llegaron 7 invitados, y hay 56 dulces para repartir entre ellos.¿Cuántos dulces le correspondería a cada invitado, sin que sobre ninguno?

17. Representa en FRACIONARIO las siguientes figuras

= --------- = --------- = ---------

18. Resuelve las siguientes operaciones

¿Cuánto es….? Operación Respuesta

583 x 4

362 x 6

19. Completa el siguiente dibujo

4


20. En el siguiente mapa ubica la iglesia en una esquina de la calle 244 con la carrera 18 y traza distintas formas de llegar del punto negro a la iglesia.

21. Si cada cuadro mide 2 cm. ¿Qué altura y anchura tiene el perro?

Respuesta: El perro mide _____________ de alto y ___________ de ancho.

22. De acuerdo al siguiente gráfico, ¿cuál objeto de los que hay en el salón de clases tiene mayor número de unidades: sillas, mesas o libros?

Respuesta: ________________________

23. Marca con una X las expresiones que son INCORRECTAS Es posible obtener 18 al lanzar un dado una sola vez. Si en un salón hay 3 niñas y 20 niños es poco probable que una niña gane la rifa. Es imposible subir al segundo piso por la escalera de la casa Si salgo a la calle mientras llueve es muy posible que me moje con la lluvia.

24. Completa la siguiente secuencia:

25. Separa las siguientes cantidades en UNIDADES DE MIL, CENTENAS, DECENAS y UNIDADES

Cantidad Unidades de Mil Centenas Decenas Unidades

8.5724.2591.281

5


Resultados de acuerdo a los DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE

Nombre ______________________________________________ Edad _______ Fecha ________________

Preguntas1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

DBA

- LEN

GUAJ

E

123456789

1011121314

DBA

- MAT

EMÁT

ICAS

123456789

101112131415

TOTAL DBA MANEJADOS

DBA Lenguaje /11

DBA Matemáticas /15

Observaciones de la evaluación

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firma de quien evaluó

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