brochure dba ecuador

7/23/2019 Brochure DBA Ecuador

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Tomando en cuenta el exhaustivo trabajo que signica realizar una

tesis doctoral, las siguientes pginas estn dedicadas a nuestros

graduados por haber alcanzado el ms alto grado acadmico que se

otorga en el mundo.


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Todo ser humano debe abstraerse en suspensamientos para lograr la dimensin de reexin

necesaria para alcanzar la sabidura.

EL PENSADOR DE RODN


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Realizar estudios doctorales supone un alto entendimiento del

mundo acadmico, pero no signica solo eso; es analizar, con

objetividad y criterio, las variables de una realidad compleja para

poder realizar una toma de decisiones idneas en el momento justo,

que no solo mejore la realidad de las empresas, sino tambin la

realidad de un pas.

Es ir ms all del conocimiento.


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MENSAJE DEL RECTOR DE LA PONTIFICIAUNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

La Ponticia Universidad Catlicadel Per, fundada en Lima, en 1917,es la nmero uno del pas, una de lasveinticinco mejores de Amrica Latinay la nica peruana entre las quinientas

mejores del mundo en los rankingsinternacionales. Esta ubicacines un reconocimiento a la calidadde su enseanza, investigaciones,publicaciones, responsabilidadsocial, aporte a la cultura e innegableliderazgo acadmico e institucional.

Nuestro liderazgo se ejerce sobrela base del prestigio alcanzado, que

se alimenta de factores objetivosy cualitativos como la calidadde los profesores, el prestigio delos egresados, la calidad de laspublicaciones acadmicas, losdesarrollos tecnolgicos, los eventosculturales y todas las actividadesque realiza la universidad como

Marcial Rubio CorreaRector

expresin viva de su misin, y que ledan una reputacin y una legitimidadentre sus pares y ante la sociedad engeneral. La Universidad Catlica hasabido emplear su reconocimiento y

liderazgo institucional con propsitoscreativos, de promocin del desarrolloacadmico y cientco, y comofuente de opinin autorizada sobrelos grandes problemas de nuestropas. Es muy importante consolidarnuestro rol de actor social relevantepara el desarrollo y la democraciaen el Per, haciendo or la voz dela universidad frente a nuestros

principales problemas.

En suma, excelencia, liderazgo,democracia, derechos humanosy desarrollo, innovacin ymodernizacin son las guas denuestra universidad en el camino a sucentenario.


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MENSAJE DEL DIRECTOR GENERALDE CENTRUM CATLICA GRADUATEBUSINESS SCHOOL

Fernando DAlessio IpinzaDirector General

CENTRUM Catlica GraduateBusiness School recoge el legadode tradicin, trayectoria, potencial yvalores de la Ponticia UniversidadCatlica del Per con el n de contribuir

decididamente al desarrollo de lasempresas, instituciones y organismosdel sector pblico y privado. Los retosdel futuro que afrontamos exigenespacios en los que se produzca lafusin de las capacidades entre loacadmico y la gestin empresarial,dedicados a promover el desarrolloeconmico del Per.

Nuestras actividades buscan integrarslidos conocimientos, compartirexperiencias, generar oportunidades,evaluar y reformular paradigmas, eimpulsar la modernidad empresarial

dentro de una perspectiva deproductividad, tica y compromisosocial. Ubicarse y mantenerse comolder es la consigna de CENTRUMCatlica Graduate Business School,y el reconocimiento internacionalalcanzado a la fecha maniesta lacalidad y excelencia que nuestrainstitucin posee.


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Cuando se une el talento y la dedicacin, el hombrepuede realizar obras que trasciendan,

incluso, la barrera del tiempo.

CAPILLA SIXTINA


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CENTRUM Catlica Graduate Business School,

el lugar para hacer un Ph.D.

La creatividad es el resultado deun duro y sistemtico trabajo

Peter Drucker

CAPTULO I


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En el ao 2000, CENTRUM CatlicaGraduate Business School fue creadocomo el Centro de Negocios de laPonticia Universidad Catlica delPer con el objetivo de preparar aprofesionales, ejecutivos y lderes denegocios para enfrentar exitosamentelos desafos de la nueva economaglobalizada, a travs de sus programaseducativos de doctorados, maestras

y educacin ejecutiva, diseadosbajo altos estndares internacionales.Asimismo, busca promover la genera-cin de oportunidades comerciales,estimulndolos a convertirse enla nueva lite de los negocios yponiendo especial nfasis en fusionarlas competencias acadmicas con elcambiante entorno comercial de hoy.

El profesor Fernando DAlessio esDirector del programa Doctoral,miembro del directorio de la AACSBInternational (The Association toAdvance Collegiate Schools ofBusiness), 2006-2012; miembro deldirectorio de la European Foundationfor Management Development(EFMD), 2011-2013; miembro delDirectorio del Globally Responsible

Leadership Initiative (GRLI), 2008-2013; miembro del Directorio del MBARoundtable, 2008-2013; miembrodel Comit Consultivo Internacionalde la Escuela de Alta Direccin enAdministracin (EADA), 2008-2012y Ocial del Captulo Beta GammaSigma de CENTRUM CatlicaGraduate Business School.


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CENTRUM Catlica Graduate Business School es la nica escuela de negocios del Per y una de las siete de Latinoamrica que ha alcanzado laTriple Corona. Solo 57 de las 12,600 escuelas de negocios existentes han obtenido las tres acreditaciones ms importantes del mundo.

Primera y nica escuela de negocios del Per en obtener esta acreditacin americana. Abril 2008.

Primera y nica escuela de negocios del Per en obtener la acreditacin europea. Abril 2011.

Primera y nica escuela de negocios del Per miembro de la sociedad Beta Gamma Sigma, la cual instal el CENTRUMCatlica Chapter, el ms alto honor que pueden recibir los profesores graduados y alumnos con excelencia acadmica de lasescuelas de negocios ms prestigiosas del mundo. Abril 2011.

ISO 9001: 2008. El 2003, se obtuvo la certicacin ISO 9001:2000 y en el 2006 la empresa Lloyds Register QualityAssurance la ratica. El alcance de este mrito comprende el diseo, desarrollo y gestin de todos los programas dictados en

CENTRUM Catlica Graduate Business School , siendo as la primera escuela de negocios del continente en obtener dichacerticacin. En setiembre del 2009, se obtuvo la Certicacin ISO 9001:2008 para todos nuestros programas acadmicosdurante 3 aos, un logro que ratica la excelencia de sus procesos de enseanza - aprendizaje. En 2012 extendimos por tresaos ms dicha certicacin y en diciembre del mismo ao se obtuvo la certicacin ISO 14001 versin 2004, estndarinternacional de Gestin Ambiental.

CENTRUM Catlica Graduate Business School es una de las 100 primeras escuelas de negocios en suscribir y comprometersea adoptar los Principios para la Administracin de una Educacin Responsable (PRIME), los cuales se dieron a conocer enel United Nations Global Compact Leaders Summit en julio de 2007.

Primera y nica escuela de negocios del Per en obtener la acreditacin americana. Diciembre 2010.

Primera y nica en Latinoamrica en obtener la acreditacin para su programa DBA. Mayo 2009.CENTRUM Catlica Graduate Business School obtuvo la acreditacin de sus programas acadmicos de MBA en todas susversiones y modalidades. Diciembre 2004.CENTRUM Catlica Graduate Business School obtuvo la reacreditacin en todos sus programas MBA y DBA. Enero 2010.


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Une simtricamente la arquitectura y el cuerpo humano,ayudando a interpretar la naturaleza y el lugar de la

humanidad en el plan global de las cosas.

EL HOMBRE DE VITRUVIO


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La vida de un hombre es lo quesus pensamientos hacen de ella

Marco Aurelio

CAPTULO II




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The Association of MBAs(AMBA - Reino Unido)

CENTRUM Catlica Graduate BusinessSchool obtuvo la acreditacin de TheAssociation of MBA / DBA (AMBA)

para el programa doctoral en mayo del2010. Esta acreditacin garantiza queel programa doctoral es diseado yejecutado con altos estndares decalidad acadmica.

El doctorado de CENTRUM CatlicaGraduate Business School es uno de los8 programas doctorales en el mundo,y el nico en la regin, en haber

obtenido esta prestigiosa acreditacin.

ACREDITACIONES INTERNACIONALES


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Accreditation Council for BusinessSchools and Programs (ACBSP)

En octubre del 2012 el programa DBAde CENTRUM Catlica GraduateBusiness School y Maastricht School

of Management fue acreditado por laAccreditation Council for BusinessSchools and Program (ACBSP).


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El objetivo del programa doctoral esformar a los lderes en la investigacinde la gestin de negocios del Per delsiglo XXI, profesionales de alto nivel

acadmico, con una slida formacinen investigacin y aplicacin demetodologas nuevas al quehacerempresarial.

Se busca que los graduados seanlderes de alto nivel tico, conpensamiento crtico de vanguardia,amplia capacidad analtica y

comprensin global de los negocios,y que sean capaces de generarconocimiento de aplicacin prcticaen nuestra realidad.

OBJETIVO DEL Ph.D.


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GRADO ACADMICO

Doctor en Administracin Estratgica de Empresas(Ph.D.) otorgado por la Ponticia Universidad Catlica del Per


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Asesoras

Cada participante tendr asignado unasesor, de CENTRUM Catlica

Graduate Business School quienser el gua y orientador de sutrabajo doctoral. Adicionalmente, elparticipante tendr acceso a toda laplana docente doctoral de CENTRUMCatlica Graduate Business School,as como al material bibliogrcoy de investigacin de la PonticiaUniversidad Catlica del Per.Adems, el Comit Doctoral de

CENTRUM Catlica GraduateBusiness School supervisar eldesarrollo de la investigacinrealizada por los alumnos doctorales.

BENEFICIOS NICOS DEL Ph.D. / DBA


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Alcanzar la excelencia signica

analizar la realidad y comprendersu verdadera naturaleza.

LOS EMBAJADORES


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La sabidura consiste no solo en

ver lo que tienes ante t,sino en prever lo que va a venir

Publio Terencio

CAPTULO III




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PROGRAMA DE ESTUDIOSPRIMER AOSistemas FinancierosMtodos de Investigacin Cuantitativos IEpistemologa y tica de InvestigacinSeminario de Propuesta de Investigacin IMetodologa de Investigacin Cualitativa ICiencias de la Conducta Organizacional

SEGUNDO AOMtodos de Investigacin Cuantitativos IIMetodologa de Investigacin Cualitativa IIOrganizaciones Industriales y de ServiciosMarketing EstratgicoSistemas de Gerencia ModernosAdministracin Estratgica y Liderazgo

Seminario de Propuesta de Investigacin I

TERCER AOSeminario de Tesis ISeminario de Tesis II

CUARTO AOSeminario de Tesis IIISeminario de Tesis IV

SUSTENTACIN DE TESIS PUCP

CRDITOS444444

444444

4

1212

66

8

96

Nota. CENTRUM Catlica Graduate Business School se reserva el derecho de reprogramar la mallay los cursos de acuerdo con su proceso de mejora acadmica continua o causa de fuerza mayor.


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El trabajo acadmico del programadoctoral de CENTRUM CatlicaGraduate Business School sedesarrolla a lo largo de dos ejesinterdependientes: mdulos lectivos ymdulos no lectivos. Los mdulos nolectivos constituyen la parte centraldel trabajo de investigacin doctoral.A travs de estos mdulos no lectivos,el doctorando desarrolla su tesisdoctoral. El trabajo de investigacines el objetivo nal del programadoctoral.

A lo largo de los cuatro aos, eldoctorando trabaja activamenteen su investigacin; esto es, desdesu admisin al programa hasta lasustentacin de su tesis.

El programa presenta las siguientesreas de actividades lectivas y nolectivas:

Finanzas, Economa y Marketing Direccin, Liderazgo y Operaciones Investigacin y Tesis

MDULOS QUE COMPONEN EL Ph.D. / DBA

El programa curricular est compuestopor 12 mdulos lectivos y 5 mdulosno lectivos. Los mdulos lectivosrepresentan 432 horas de clase y 144horas de lecturas complementarias,equivalentes a 48 crditos acadmicos.

El programa doctoral contempla unviaje de dos semanas a MaastrichtSchool of Management, Holanda. Enel viaje se recibirn las clases de 2mdulos lectivos.

El viaje de estudios es obligatorio

para todos los alumnos del programadoctoral.

Los mdulos no lectivos se desarrollana partir del segundo ao de estudios yrepresentan 40 crditos. Finalmente,la sustentacin de las tesis representa8 crditos. En total, el programaconsta de 96 crditos.


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Organizaciones Industriales yde ServiciosEl curso permite examinar tericay empricamente los problemas queemergen de las actividades de lasorganizaciones industriales y deservicios. La asignatura brinda loslineamientos necesarios para analizary desarrollar la comprensin de lateora de juegos, la teora de contratosy la teora del agente principal, ascomo los conceptos que subyacena la estructura de los mercados yla conducta de las organizaciones.Asimismo, dada la importancia quetiene para los mercados emergentesel entendimiento de sus propiasindustrias, el curso incluye temas sobre

la formacin de las empresas y el rolde las corporaciones internacionales.

Mtodos de InvestigacinCuantitativos IEl curso permite conocer las diversasherramientas cuantitativas y analticasque ayuden al proceso de investigacindel doctorando durante el programa yen su carrera profesional. Se busca

que el participante sea capaz deentender qu mtodos son aplicablesen los problemas para que le seafactible extender su visin global delos negocios.

Epistemologa y tica de laInvestigacinEl curso analiza la lgica y la ticadel conocimiento; propone discutir yanalizar los principales paradigmasde investigacin y la manera en queestos nos acercan al conocimiento,entendimiento y racionalidad. Laasignatura busca que el doctorandosea capaz de explicar, criticar ydefender, clara y concisamente, lasposiciones loscas en la discusiny elaboracin de su investigacindurante el programa doctoral y en sucarrera de investigacin.

Seminario de Propuesta deInvestigacin I

El curso presenta los principaleslineamientos y estndares normativosque son de utilidad a los doctorandos,como pautas a seguir para unacorrecta presentacin de sus trabajosde investigacin, tanto para sutesis como para la publicacin enrevistas acadmicas especializadas.La asignatura introduce al alumnodoctoral en el manejo de herramientas

tecnolgicas para la bsqueda deinformacin especializada y explicael formato APA, el software BOLDy la estructura de la propuesta deinvestigacin.

DESCRIPCIN DE LOS CURSOSMdulos lectivos

Metodologa de InvestigacinCualitativa IEl curso prepara conceptualmente aldoctorando para estructurar y disearuna investigacin cualitativa. De estemodo, la asignatura presenta diversosenfoques y mtodos de anlisis dedatos que sern necesarios durantey despus del programa doctoral;permite la discusin de los temas dela presentacin de los resultados dela investigacin para su publicacinen diferentes medios; y posibilita ladiscusin de la estrategia, mtodos ydiseo de la investigacin cualitativa.

Metodologa de InvestigacinCualitativa II

El curso fortalece la preparacin deldoctorando para que sea capaz deestructurar y ejecutar un estudio deinvestigacin cualitativo. De estemodo, el punto central del curso esla presentacin y uso avanzado detcnicas cualitativas de recolecciny anlisis de datos, as como permitiral alumno doctoral un acercamientohacia el cumplimiento de los

requisitos de publicacin y defensa dela tesis doctoral del programa.


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Mtodos de InvestigacinCuantitativos IIEl curso permite profundizar losconocimientos sobre el uso de tcnicas

cuantitativas. Los doctorandos serncapaces de utilizar mtodos cuantitativosavanzados, utilizando herramientastecnolgicas especializadas, tales comoExcel, SPSS, EVIEWS y Webs deanlisis en lnea.

Sistemas de Gerencia ModernosEl curso desarrolla en el doctorandouna nueva forma de visualizarla gestin de las organizacionescomplejas, haciendo hincapi en laresponsabilidad social corporativa y eldesarrollo sostenible. Con las nuevastendencias, los sistemas modernos degerencia, que puedan hacerle frentecon xito a los nuevos retos, debenestar centrados en la esencia de lagestin: el fortalecimiento de la cultura

organizacional.Sistemas FinancierosEl curso permite conocer la relacinentre las decisiones estratgicas yel desempeo nanciero. Analiza yprofundiza en los siguientes temas:mercados de capital y valoracin,presupuesto de capital, costo de capital,estructura de costo, administracin

del riesgo con derivados nancieros,valor del crecimiento, la relacin entrela poltica nanciera y la estrategiacorporativa.

Ciencias de la ConductaOrganizacionalEl curso busca familiarizar aldoctorando con los enfoques para

la investigacin en las cienciasdel comportamiento, ya que,prcticamente, no existe aspectode negocio o de investigacin engerencia que no tenga una dimensinsociopsicolgica. Dentro de lasciencias del comportamiento, sepueden distinguir diferentes nivelesde investigacin. Al respecto, laasignatura analiza tres de ellos: elnivel del trabajador individual; el niveldel trabajo, considerando la lnea decarrera; y el nivel de la organizacin.A nivel del trabajador individual, seanaliza la evaluacin del desempeoy el balance casa-trabajo; a nivel deltrabajo, se revisa la investigacinen empleabilidad y cambios en larelacin laboral; por ltimo, a nivel de

la organizacin, se analiza el cambioorganizacional, innovacin y gerenciadel conocimiento.

Marketing EstratgicoEl curso proporciona una visinglobal de la disciplina del marketing.Busca dar a conocer el estado del arteen cada una de las reas importantesde la disciplina y propicia un anlisis

crtico de los aspectos observadosdesde tres puntos de vista: el anlisisde la disciplina desde un punto devista general, la aplicacin de dichosaspectos a los pases de Amrica

Latina y la generacin de ideas ymetodologas para el desarrollo deinvestigaciones futuras.

Administracin Estratgica yLiderazgoEl curso busca que el alumno doctoralrevise el pensamiento estratgico atravs de la historia, iniciando esteanlisis con los pensadores clsicosde la estrategia, en su mayora delmundo militar, llegando hasta los msmodernos, quienes, en la segundamitad del siglo XX, comenzaron aaplicar este pensamiento al mundoempresarial. La asignatura permiteel anlisis de los principales artculosescritos y su aplicacin al mundo de lasorganizaciones que desean proyectarsecon visin de futuro a largo plazo.Asimismo, el curso brinda informacinacerca de las diferentes metodologaspara el desarrollo del proceso estratgico

y muestra que el liderazgo y la culturade las organizaciones son dos aspectosfundamentales para tener xito en esteproceso.


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El desarrollo de la investigacines el aspecto central del DBA. Eldoctorando es admitido al programacon un tema de inters de investigacindoctoral. A lo largo de los cuatroaos de su trabajo acadmico, eldoctorando debe transformar esta ideaen una disertacin acadmica.

Este trabajo se realiza a travs de los5 mdulos no lectivos. En cada uno,el doctorando debe lograr objetivosespeccos en trminos de desarrollode su tesis doctoral. Cada mdulo no

lectivo se desarrolla bajo un programade trabajo especco. Al interior deeste programa de trabajo, se realizantalleres de entrenamiento y seminariosde presentacin de avances del trabajo.

Los talleres permiten al doctorandoacceder a tcnicas especcasrelevantes para su investigacin, y losseminarios le brindan la oportunidadde recibir comentarios y sugerenciasde sus colegas y de la plana doctoralde CENTRUM Catlica GraduateBusiness School respecto de losavances de su investigacin.

Al trmino de los dos primeros aosel alumno debe presentar y aprobar enacto de defensa pblica su propuestade investigacin.

Y, al trmino de los 4 aos debesustentar y aprobar la tesis doctoral.

DESCRIPCIN DE LA ETAPA DEDESARROLLO DE LA TESIS


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CENTRUM Catlica GraduateBusiness School en su rol de contribuira la formacin de conocimiento enla ciencia de la gestin de empresasdesarrolla actividades de investigacinbsica y aplicada y cuenta con cincocentros de investigacin:

Centro de Estudios de Liderazgo,Innovacin y Estrategia (CELIE)El Centro de Estudios de Liderazgo,Innovacin y Estrategia es el centroresponsable de llevar a cabo estudiosde liderazgo y atributos gerencialesen la comunidad empresarial del pas.

Centro de Estudios deResponsabilidad Social,Emprendimiento y Sostenibilidad(CERES)El Centro de Estudios de Responsa-bilidad Social, Emprendimiento ySostenibilidad es el centro responsablede promover, orientar y facilitar

informacin relacionada con temasde Emprendimiento y las mejoresprcticas de Responsabilidad Social.

LNEAS DE INVESTIGACIN

Centro de Estudios Financieros yEconmicos (CEFYE)Es el centro responsable depotenciar la produccin acadmicade CENTRUM Catlica GraduateBusiness School en el campo de lasnanzas y de la economa nanciera.

Centro de Estudios Industriales y deMercados (CEIMER)El centro de Competitividad estdiseado para desarrollar proyectosde investigacin y estudios especialesen el campo de la competitividad.Adems provee informacin rele-vante y oportuna para la toma dedecisiones empresariales, contandocon la experiencia, infraestructuray el capital humano necesario, quepermiten la ptima sintona entre loacadmico y lo empresarial.

Centro de la MujerEs el centro de investigacin orientado

a la produccin de conocimientos entemas de negocios con un enfoque degnero, por tal responsable de llevar acabo estudios sobre el mismo.


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La perfeccin consiste en tomar elementos ordinariosy convertirlos, a travs de visin y capacidad,en elementos clave para cualquier estructura.

PIEDRA DE 12 NGULOS


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No basta tener buen ingenio;

lo principal es aplicarlo bien

Ren Descartes

CAPTULO IV

CENTRUM Catlica Graduate Business School,el lugar para hacer un Ph.D.

FACULTAD DE CENTRUM CATLICA GRADUATE BUSINESS SCHOOL


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FACULTAD DE CENTRUM CATLICA GRADUATE BUSINESS SCHOOL

Marlene Anchante RullDoctora en Economa Poltica, Universit de La Sorbonne, Pars III, Pars - Francia. Candidataal Doctorado en Poltica Econmica, cole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHHSS)Pars - Francia. Master (DEA): Etudes des Socites Latin Americaines, Universit de laSorbonne, Pars III, Pars - Francia. Magster en Administracin, Especialidad en Finanzas,Escuela de Administracin de Negocios para Graduados (ESAN), Per. Diploma en Gestindes Finances Publiques, Institut Internacional dAdministration Publique (IIAP)/EcoleNationale dAdministration (ENA), Pars - Francia. Economista, Universidad San Martn dePorres, Per.

Rolando Arellano CuevaDoctor dEtat en Marketing Cuantitativo, Universit de Grenoble, Francia. Es Magster enAdministracin ESAN, Per y Licenciado en Psicologa, Ponticia Universidad Catlica delPer. Ha cursado un Diplomado en Estudios Especializados en Administracin, Universitde Grenoble, Francia.

Sergio Afcha ChvezDoctorat en Economa, Universitat de Barcelona, Espaa. Diploma dEstudis Avanats enEconomia, Universitat de Barcelona, Espaa. Licenciado en Economa, Universidad deCarabobo, Venezuela.

Anand AsthanaPh. D. in Economics, Fordham University, New York, USA. M.Sc. in Development Studies,University of Bath, UK. P.G. Research, Finance, Strathclyde Business School, Glasgow,

UK. Certicate, Financial Management, Harvard University, USA. Bachelor of MechanicalEngineering, Indian Institute of Technology, Roorkee, India.

Csar Augusto Alvarez FalcnDoctor en Economa Poltica, Universit de La Sorbonne, Pars III, Pars - Francia. Candidatoal Doctorado en Poltica Econmica, cole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHHSS)Pars - Francia. Master (DEA): Etudes des Socites Latin Americaines, Universit de laSorbonne, Pars III, Pars Francia. Magster en Administracin, Especialidad en Finanzas,Escuela de Administracin de Negocios para Graduados (ESAN), Per. Diploma en Gestin desFinances Publiques, Institut International d Administration Publique (IIAP)/Ecole NationaledAdministration (ENA), Pars - Francia. Economista, Universidad San Martn de Porres, Per.


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Beatrice Avolio AlecchiDBA, Ponticia Universidad Catlica del Per. DBA (c), Maastricht School of Management,Holanda. Master of Philosophy, Maastricht School of Management, The Netherlands. MBA,ESAN, Per.

VctorBohrquez LpezPh.D. in Management, IE Business School, Madrid, Espaa. MBA, IE Business School, MadridEspaa. Licenciado en Ingeniera de Sistemas, Ponticia Universidad Catlica del Per.

Jorge Benzaquen de las CasasD Engineer, Massachusetts Institute of Technology (MIT), USA. M.Sc. in Naval Architectureand Marine Engineering, Massachusetts Institute of Technology (MIT), USA. MA in Economics,Ponticia Universidad Catlica del Per.

Ricardo Barros CastroDoctor en Ingeniera, Facultad de Ingeniera, Universidad de los Andes, Bogot, Colombia.Magster en Ingeniera Industrial, Universidad de los Andes, Bogot, Colombia. Ingeniero Industrial,Universidad de los Andes, Bogot, Colombia. Bachiller Comercial, Instituto Tcnico Nacional deComercio, Barranquilla, Colombia.

Sergio Chin ChacnPh.D. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, USA. Master of Science,Stanford University, USA.


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Francisco Antenor Delgado QuionesPh.D. en Finanzas, Wharton School, Universidad de Pensilvania. MA. en Finanzas, WhartonSchool, Universidad de Pensilvania. MBA en Finanzas, Northern Illinois University, DeKalb,

Illinois U.S.A. y BS en Ingeniera Mecnica, Universidad Catlica del Per.

Fernando DAlessio IpinzaDoctor of Business Administration, University of Phoenix. D. Eng., M.Sc., & B.Sc. in MechanicalEngineering, U.S. Naval Postgraduate School, Monterey, California. M. Sc. in GeneralManagement, Salve Regina University, Newport, Rhode Island.

Eduardo CourtDocteur Finances Privees et Publiques, Universit Paris I Sorbonne, France. Master in PublicAdministration, Harvard University, USA. Master Planication Economique, UniversitDantwerpen, Belgium. Master en Sc. Economiques, Universit Catholique de Louvain, Belgium.

Jorge Daly ArbulPh.D. in Economics, The American University, Washington, D.C. MBA in Finance, StateUniversity of New York at Binghamton, New York. BA, Business Administration, Universidadde Lima, Per.

Adolfo Chiri FernndezPhD in International Economy, University of Miami, USA. MA in International Business,University of Miami, USA. M.P.A. in Political Economy and International Security, HarvardUniversity, USA.


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Adolfo Figueroa ArvaloPh.D. in Economics, Vanderbilt University, USA. Master of Science in DevelopmentEconomics, Vanderbilt University, USA.

Jos Carlos Flores MolinaPh.D. Industrial and Systems Engineering Florida International University, USA. Masterof Science in Quality Engineering, Newcastle University, Inglaterra. Ingeniero Industrial,Ponticia Universidad Catlica del Per.

Ramiro Gil-SerratePh. D. en Economa y Finanzas, Universidad de Zaragoza, Espaa. MsC in Economics andFinance, The London School of Economics and Political Science, UK. Bachiller en Economay Administracin, Universidad de Zaragoza, Espaa.

Rubn Guevara MoncadaPh.D. in Natural Resource Economics and Management, University of Idaho, USA. Master ofScience in Forest Products, University of Idaho, USA.

Daniel Eduardo Guevara SnchezPh.D. en Psicologa, Maestra en Arestes en Psicologa. Universidad Interamericana de PuertoRico. Licenciatura en Psicologa y Ciencias Religiosas y Bachillerato en Educacin Secundaria,Universidad Marcelino Champagnat.


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Ricardo Pino JordnDoctor en Administracin Estratgica de Empresas (Ph. D.), Ponticia Universidad Catlica delPer. Doctor of Business Administration, Maastricht School of Management, The Netherlands.

M. Phil., Maastricht School of Management, The Netherlands. Magster en Administracin,Universidad del Pacco, Per. Ingeniero Industrial y Diplomado en Gestin e Ingeniera de laCalidad, Ponticia Universidad Catlica del Per. Certied Quality Engineer, American Society forQuality (ASQ-USA).

Piero Morosini WongPh.D. in Management, The Wharton School, University of Pennsylvania, USA. M.A. in DecisionSciences, The Wharton School, University of Pennsylvania, Philadelphia, USA. MBA, The WhartonSchool, University of Pennsylvania, USA. Graduated in Economics, Universidad del Pacco, Per.

Percy Marquina FeldmanDBA, Ponticia Universidad Catlica del Per. DBA(c), Maastricht School of Management, TheNetherlands. Master of Philosophy, Maastricht School of Management, The Netherlands. MBA,Universidad del Pacco, Per.

Lorena Masas QuirogaDoctorado en Economa, Departamento de Economa, Universidad de Pittsburgh. Maestra en Artes,Departamento de Economa, Facultad de Artes y Ciencias, Universidad de Pittsburgh. Licenciada enEconoma, Universidad del Pacco. Bachiller en Ciencias con Mencin en Economa, Universidaddel Pacco.

Ral Hopkins LarreaPh.D. University of London, Economics Department, Queen Mary and Westeld College,United Kingdom. Master in Development Economics, University of Sussex, United Kingdom.Degree in Economics, Ponticia Universidad Catlica del Per. Bachelor in Economics,

Ponticia Universidad Catlica del Per.


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Gustavo Ruiz PereyraPh.D. in Organizational Ecology, Yale University. Master of Philosophy, Yale University.M.Sc. in Social Ecology, Yale University, USA.

Luc SoenenDoctor of Business Administration, Graduate School of Business Administration, HarvardUniversity, USA. Master of Business Administration, Graduate School of Business and PublicAdministration, Cornell University, USA.

Gregory ScottPh.D. en Agricultura Internacional, Marketing y Organizacin Industrial, Wisconsin-Madison,USA. M.A. Universidad de Oxford, Inglaterra. B.A. en Historia y Filosofa de la Ciencia.Certicado, Escuela de Post-Grado de Administracin de Empresas, Universidad de Stanford,USA.

Mario Tello PachecoPh.D. in Economics, University of Toronto, Canad. Master of Arts in Economics, Universityof Ottawa, Canad. Bachiller en Economa, Ponticia Universidad Catlica del Per.

Jorge Torres ZorrillaPh.D. in Agricultural Economics, University of California at Berkeley, USA. MSc.inAgricultural Economics, North Carolina State University, USA.


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Carlos Vliz CapuayDSc, Ponticia Universidad Catlica del Per. DSc in Industrial Enginnering, Universidad FedericoVillarreal, Per. MSc in Mathematics, Ponticia Universidad Catlica del Per.

Charles VincentPh.D. in Mathematics-Operations Research, National Institute of Technology, India. Master ofScience in Statistics, Loyola College, India.

Jorge Zavala VincesPh.D. in Management Sciences, ESADE School of Business / Ramn Llull University, Spain.M.B.A., ESAN School of Business/Esan University, Per. Bachelor of Industrial Engineering,

Saint Augustine State University, Per. Bachelor of Economics, Saint Mary Catholic University,Per.

Vicente Tuesta ReteguiPh.D. in Economics, New York University, USA. MA in Economics, New York University,USA. B.A. in Economics, Universidad del Pacco, Per.

Mario Vzquez MaguirrePh.D. in Business Administration, EGADE Business School, Tecnolgico de Monterrey.M.S. in Economics and Public Policy, Tecnolgico de Monterrey - EGAP. B.S. in FinanceAdministration, Tecnolgico de Monterrey, Monterrey Campus.


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Luis Zegarra BasurcoPh.D. in Economics, University of California, USA. MA in Economics, University of California,USA. Bachiller en Economa, Universidad del Pacco, Per.


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Para que el mundo te escuche, no bastauna labor bien hecha; es necesario

ir en bsqueda de una obra maestra.

PARTITURA DEL TERCER MOVIMIENTODE LA QUINTA SINFONA DE BEETHOVEN


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El liderazgo es la capacidad detransformar la visin en realidad

Warren Bennis

CAPTULO V



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TESTIMONIO DE LOS GRADUADOSDBA I


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BEATRICE AVOLIO ALECCHIMagster en Administracin, Escuela de Administracin de Negocios para graduados. Contadora yAdministradora de empresas, Universidad del Pacco.

CENTRUM Catlica Graduate Business School, Directora General Adjunta

Ser graduada del programa doctoral en CENTRUM Catlica Graduate Business School ha representadouna valiosa experiencia desde la perspectiva del crecimiento intelectual y profesional. El programa

doctoral me ha permitido desarrollar una estructura de pensamiento orientada a formular preguntasacertadas para obtener respuestas y soluciones a problemas especcos. Profesionalmente, el doctorado

ha sido una importante va para estimular la investigacin y me ha proporcionado criterios slidospara plantear y resolver problemas y prepararme mejor para la actividad de formacin de nuevosprofesionales.

Finalmente, como mujer, el programa doctoral de CENTRUM Catlica Graduate Business School harepresentado una satisfaccin personal y una responsabilidad con mi gnero, porque ha sido el espritude mi investigacin doctoral. El estudio de la mujer empresarial y el rol que cumple en la sociedad me hapermitido explorar ms su problemtica, as como plantear soluciones que contribuyan a su desarrollo.

A PROFILE OF WOMEN ENTREPRENEURS IN PERU: AN EXPLORATORY STUDY

The study identies the prole of women entrepreneurs in Peru by exploring qualitatively their demographiccharacteristics; their education, work and family backgrounds; their administrative skills; the nature oftheir enterprises; the driving factors to become entrepreneurs; and the obstacles for the development of

their enterprises. This study uses the qualitative paradigm based on case studies on twenty-four womenentrepreneurs in Peru.The results show that women entrepreneurs seem not be a homogeneous group with unique characteristics,but they could be grouped based on their common experiences according to the phase in their life cyclewhen they decide starting an entrepreneurial activity and according to the factors that effected their decisionto become entrepreneurs. Research identied six proles that express the diverse routes taken by women tobecome entrepreneurs, called: Young Women with Employment Options, Growing Women with ExternalConstraints, Consolidated Women with an Incomplete Career, Natural Young Women, Growing Womenunder Way, Consolidated Professional Women. Economic conditions in Peru may lead us to believe that thisentrepreneurial activity in women is a result of economic needs, but the study concludes that achievementand autonomy are more frequent factors than economic circumstances to stimulate entrepreneurship inPeruvian women, and women in Peru seem to be inuenced by factors that pull them to entrepreneurshipand not only by circumstances that push them to choose an entrepreneurial activity.The singularity of the document lie in the analysis of women entrepreneurs in Peru, a country with thehighest entrepreneurial activity in the world, and add more evidence of the characteristics of womenentrepreneurs in a different context.


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LUIS BULLN SALAZARMagster en Science in Industrial Engineering and Operation Research, University of MassachusettsUSA. Ingeniero Industrial en la Universidad Nacional de Ingeniera.

Administrador del Comercio S.A. Gerente General

Por qu un Gerente General con ms de cincuenta aos debera hacer un doctorado? Porque esreinventarse con una base terica slida que nos permite tomar decisiones en un contexto de incertidumbre,

no solo tomando nuestros paradigmas, sino cuestionndolos. Es una inyeccin de juventud en nuestrasactitudes y ver nuestro mundo no solo desde la perspectiva de resolver problemas, sino capaces dehacernos preguntas sobre las races de estos problemas y su efecto en el futuro. Es una oportunidadmaravillosa de volver a estudiar y hacer nuevos amigos, que a esta edad es difcil encontrar.

COMPETITIVE ADVANTAGE OF OPERATIONAL AND DYNAMIC INFORMATION

TECHNOLOGY CAPABILITIES: THE CASE OF LIMA, PERU

Based on contradictory ndings reported by researchers into the payoffs of information technology (IT)investments, a key question for information system researchers and practitioners concerns what role ITmay play in enhancing competitive advantage. In this study, IT was conceptualized as a capability, and adifferentiation was made between the routine use of IT as operational IT capability and the purposeful useof IT to achieve change, that is, dynamic IT capability. The results evidenced a direct relationship betweenoperational and dynamic IT capability and that there was not a direct relationship between operational ITcapability and competitive advantage. In addition, dynamic IT capability showed a mediator role betweenoperational IT capability and competitive advantage. The research design was a cross-sectional survey,

using structural equation modeling (SEM), and the empirical analysis took as its population the nancial,industrial and service rms from Lima, Peru.


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JOS PEREYRA LPEZMagster, Diploma en Ingeniera Nuclear, Instituto de Estudios Nucleares. Cientco Martimo Naval,Escuela Naval del Per.

Vicerrector Acadmico UPC

El programa ofrece la invalorable experiencia de ingresar a la frontera del conocimiento en la ciencia

de la administracin de organizaciones empresariales y, de esta forma, ganar competencias muy potentespara trasladar y crear competitividad en las empresas. La inmersin en el anlisis y discusin de los nuevosparadigmas y la posibilidad de generar modelos propios a la realidad de las empresas latinoamericanas esun resultado remarcable del doctorado. Este programa me permiti desarrollar una slida capacidad parainvestigar y dirigir grupos de investigacin bsica y aplicada, cuyo resultado est al nivel de los ms rigurososestndares internacionales. Finalmente, el contar con profesores de diversas nacionalidades enriquece el

programa.

ENVIRONMENTAL CITIZENSHIP IN LIMA, PERU: AN EXPLANATORY STUDY

The consequences associated with the disregard for the environment have become evident. While theinternational community is concerned with nding both short and long term solutions, the root of the problemrest in the reigning paradigms of lifestyle, and development. Environmental conservation enjoys little or nopriority. In Peru, environmental problems have just begun to draw public attention. Within the political realm,the trend seems to steer towards the production of regulatory legislation. The business sector has approachedthe issue by adapting to the norms, showcasing lack of initiative.

The problem addressed in the study is that in Peru -and particularly amongst the dwellers of the city of Lima- thevalues that underpin environmental consciousness and drive environmentally aware behavior remain unknownto the majority. Likewise, the ways in which demographic, personal and social traits intertwine with beliefs,intentions and behaviors functional to environmental conservation, high standards of living and sustainabledevelopment, are subjected to the same condition. To accomplish that goal and ll the void, the theory ofReasoned Action and the Theory of Value-Belief-Norm have been set as theoretical framework.

The thesis has embraced a quantitative strategy. Eleven studies were conducted. For this purpose, 4667 subjects,all residents in Lima, were surveyed. A close-ended questionnaire was employed. Results provide empiricalevidence for both theories. Three results appear to possess relevant theoretical implications: a) the perception of

social inequity does not affect attitude towards the environment, b) selessness prevails amongst the inhabitantsof Lima and constitutes the highest value precedent to trigger change in attitudes and behaviors around thepreservation of the environment, and c) gender does not associate with attitudes, intentions and behaviorstowards the environment and sustainable development.

The study offers insight on a topic that has not previously been rigorously examined and it does so from twotheoretical angles that have undergone previous validations in developed countries. This knowledge may berendered useful to the academic and business community, as well as to various government agencies.


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RICARDO PINO JORDNMagster en Administracin, Universidad del Pacco. Ingeniero Industrial de la Ponticia UniversidadCatlica del Per.

CENTRUM Catlica Graduate Business School, Profesor en el rea Acadmica de Operaciones,Logstica y Tecnologa

Como graduado de la primera promocin del programa doctoral en Administracin Estratgicade Empresas, de CENTRUM Catlica Graduate Business School, y DBA de la Maastricht Schoolof Management, de Holanda, puedo dar fe de la excelente formacin recibida, de los magncos

profesores, tanto locales como extranjeros, del grupo de profesionales de primer nivel con los que tuve

la oportunidad de compartir aula, y de la utilidad que este programa ha tenido para mi vida profesional,toda vez que es muy importante desarrollar la capacidad de realizar investigacin bsica y aplicada

para una mejor toma de decisiones y la contribucin a la generacin de conocimiento.

THE RELATIONSHIP BETWEEN TQM PRACTICES AND OPERATING AND BUSINESSPERFORMANCE: THE CASE OF PERU

This quantitative research relates TQM practices with operating and business performance. A conrmatoryfactor analysis was applied to 256 middle managers working for private sector companies in sevenPeruvian cities. Contrary to what has been stated by the pioneers of the TQM concept, it was found that thepractices associated with TQM are not related to operating and business performance in a universal way,but rather, the relationship depends on variables such as industrial sector, organization size, and nationalculture. A signicant positive correlation was found between TQM practices and operating performance

and between operating performance and business performance, but no correlation was found betweenTQM practices and business performance in formal private organizations for small, medium, and largeservice companies and medium and large manufacturing companies in Peru. TQM practices do not showthe same relationship to operating performance for all companies, showing that TQM implementation iscontextual, rather than universal.Finally, the use of TQM practices does not only vary between service and manufacturing companies orwithin the group of service companies when considering size, but also, varies among countries. TQMpractices of empowerment and employee involvement that relate to the treatment and motivation ofemployees were the practices with lower correlations to operating performance in Peru. This nding wasin contrast to the high correlations observed for the United States, Australia, and New Zealand, countries

with the opposite cultural dimensions to Peru, according to several studies found in literature review. Theconclusion reached is that the effectiveness of TQM practices is related to national culture.


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MIGUEL RVOLO ACEVEDOMagster en Administracin de la Universidad del Pacco. Ingeniero Electrnico, Universidad Nacionaldel Centro del Per.

Osinerg, Gerente de Regulacin de Distribucin

El programa doctoral me ha dado las herramientas, cuantitativas y cualitativas, y ha desarrollado miscapacidades intelectuales que hoy me permiten generar nuevo conocimiento, lo que me ha conducido aalcanzar el liderazgo en temas relacionados con la regulacin de los sistemas de distribucin elctrica anivel latinoamericano. Lo sealado, se ha visto reejado en mi participacin como expositor en diversos

foros internacionales promovidos por el Banco Mundial, la Comisin de Integracin Energtica Regionaly OSINERGMIN, entidad autnoma del Estado peruano donde actualmente me desempeo como Gerentede Regulacin de Distribucin.

INFLUENCE OF REGULATION, MONITORING, AND OWNERSHIP ON THE QUALITY OFSERVICE OF LATIN AMERICAN ELECTRIC DISTRIBUTION UTILITIES FROM 2002 TO 2007

The decline in the quality of service of electric distribution utilities in Latin America was a topic requiringinvestigation because of its effect on the sustainability of privatization. The quality of service could be ahidden cost of privatization because the regulation policies do not include the quality-of-service issue. Theaim of this study was to determine the inuence of regulation, monitoring, and ownership on the qualityof service of Latin American electric distribution utilities from 2002 to 2007. A panel data techniquewas appropriate for the analysis because of the need to incorporate cross-sectional and time-series data.The results of the research indicate that the schemes of regulation, types of monitoring, and forms of

ownership affect the quality of service. The research conclusions may help regulators and policy makersto implement policies to improve the quality of service.

TESTIMONIO DE LOS GRADUADOSDBA II


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JAIME SALOMN SALOMNMagster en Administracin, Universidad del Pacco. Ingeniero Industrial de la Universidad de Lima.Anita Food S.A. Presidente del Directorio

Adems del conocimiento, habilidad y experiencia adquiridos al andar por la vida, el doctorado,

por la formacin analtica y crtica, cultiva el estar razonablemente seguros de lo que hacemos y, atravs del cuestionamiento de lo evidente, nos permite ir ms all de lo escrito y expandir la frontera del

conocimiento. Realizar investigaciones con rigor acadmico, interactuar con empresarios, profesionalesy estudiosos de diversas partes del mundo permite entender las causas ms profundas de los problemasempresariales y de nuestra realidad, y seleccionar las mejores alternativas de solucin para el bienestarde las familias, las empresas y de nuestro pas. As, al analizar el pasado y entender la realidad, estaremosen capacidad de visionar, inuir, organizar y construir el futuro.

MANAGERIAL CAPABILITIES IN PERUVIAN FAMILY BUSINESSES: A DESCRIPTIVE STUDY

This research attempts to understand how managerial capabilities inuence the performance of familybusinesses in the wheat milling industry in Peru. The research was developed within the qualitativeparadigm, with a descriptive aim and the use of inductive logic. The results are basic within a transectionalhorizon. Furthermore, the method used was that of multiple case studies, while data was collected throughsemistructured interviews, and analysis and interpretation of the data by means of the discourse analysisand the use of Atlas-Ti software.This research concludes that the following properties contribute to the formation of managerial capabilities:(a) succession, (b) leadership, (c) human capital (practical and expert knowledge), (d) cognitive capital

(professionalisation and commitment to the business), (e) social capital (equality and hierarchy) and (f)adaptability. These properties have been classied in three analytical categories: (a) forms of power, (b)forms of knowledge and (c) social connections.It was found that managerial capabilities do inuence the performance of family businesses in Peru, asthese capabilities provide a solution (whether successful or not) to the dilemma between the interpersonalrelationships required for the efcient management of the business and famililarity relationships withina family business. This study concludes that the most relevant managerial capability is that of effectivegovernance, in accordance with the perception and experiences described by the General Managers in thecase studies. Knowing how to exercise good governance is knowing how to manage discrepancies as wellas to achieve consensus between different family and business expectations over time.

Finally, this research proposes an emerging conceptual model that includes the essential concepts of thestudy: a model of good governance. Good governance is based on an ability of harmoniously articulatebusiness and family whilst at the same time keeping them separate. The success of a family businessimplies management of the ambiguities between familiarity connections and impersonal relationships, inother words, balancing the interests of the business with those of the family.


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JORGE YRIVARREN LAZORENIEC, Jefe

Haber estudiado el doctorado en CENTRUM Catlica Graduate Business School ha sido, para m, unaexperiencia agradable, aleccionadora e inolvidable. No solo por la altsima calidad de los profesores,nacionales y extranjeros, y de los colegas que ya forman mi crculo ms entraable, sino porque te hace

ver el estado del arte en todas las materias tratadas y te permite focalizarte en los temas que ms teinteresan. Estoy convencido de que, en una sociedad de la informacin y del conocimiento como la queestamos viviendo, nadie puede darse el lujo de no seguir aprendiendo, desaprendiendo y reaprendiendo.

Agradezco y felicito a CENTRUM Catlica Graduate Business School no solo por ofrecer esteextraordinario programa doctoral, sino por permitir que los profesionales, y en especial los que asumen

roles gerenciales, podamos aportar con nuevas competencias y capacidades al desarrollo y progreso delpas.

PERCEIVED SUCCESS IN INFORMATION TECHNOLOGY CONSULTANCY: A CASE STUDY

In Peru, some leading IT consultants are perceived as having abad image and business customers donot perceive any increase in productivity after IT solutions implementation. This issue is analyzed withperceived success notion. A qualitative case study allows pick-depth interviews with consultants andclients using semi-structured questionnaires. The thesis argues that the perceived success includes: (a)three domains: business consulting, project management and IT solutions; (b) two perspectives: consultantand customer; (c) two factors: methods and relationship; and (d) two measures: satisfaction and utility /benet. It provides to academic and professional community a theory of perceived success of the IT

consulting.


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ENRIQUE ALANIA VERAMagster en Administracin, Universidad del Pacco. Economista de la Universidad Nacional deIngeniera.

Compaa Minera Antamina, Gerente de LogsticaEstudiar el programa doctoral en CENTRUM Catlica Graduate Business School ha sido y es unaexperiencia realmente muy graticante. Y digo es, pese a haber terminado, porque el espritu de

investigacin, dedicacin y de lectura se mantiene; es como adquirir una mstica. A partir de estaexperiencia, pienso que un pas que investiga es un pas que progresa. Esfuerzos como el que hace

CENTRUM Catlica Graduate Business School y el de los que pasamos por las aulas del programadoctoral, deben expandirse, replicarse, mantenerse. El estudiar y terminar un programa doctoral

renueva mi compromiso en buscar una sociedad y un pas mejor, basado en la humildad (realmentehay que aprender, que uno no puede vanagloriarse de qu sabe), bsqueda de conocimiento, reexin,

investigacin y fe que tenemos por mejorar nuestro pas.

SUPPLY MANAGEMENT IN THE CUSTOMER-PROVIDER RELATION: CASE STUDY IN THEPERUVIAN MINING

Purchase management or supply is each time more relevant to the performance of organizations. Animportant part of this is the treatment suppliers receive; it is common among organizations to talk aboutwin-win relations and to consider their suppliers as an interest group.Research done on this subject has found some characteristics in which the relation between suppliers isbased on as well as its mechanisms. Nevertheless, some of these subjects have not been in connection

with the theory, such as the contractual opportunism and the considerations to study why it comes apartand, nally how to handle them. In concern to this matter, as well as some of the supply managementthere has been little research not only in Peru but also in Latin America.In the present study, the research has been done exploratory, the customer-provider relation in themining sector. In order to do this, a qualitative methodology has been used, being applied to three miningcompanies and ve suppliers of each of these companies. Some of the most notorious aspects were thelack of balance in power that mining companies and their suppliers have. This power is reected in thefact that the basis of the customer-supplier relation is the interest of the mining companies, putting asideboth the benet and interest of the supplier. This is known as surplus distribution. The customer-supplierrelation has a purpose which consists of creating a surplus to be distributed among those who generate it.


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JUAN CIELO FLORESMagster en Administracin, Universidad del Pacco. Administrador de Empresas de la Universidad dePiura.

SUNAT, Gerente de PlaneamientoMi formacin y trayectoria laboral estn asociadas con el mbito de los negocios y las organizaciones;siempre pens que la solidez y la favorable contribucin del desempeo profesional se asocian con la

profundidad y claridad de los conceptos y sus relaciones en el mbito profesional elegido.En el programa doctoral que imparte CENTRUM Catlica Graduate Business School , en alianzaestratgica con la Maastricht School of Management de Holanda, encontr el mejor ambiente paraexplorar profundamente lo importante del conocimiento para la direccin y la gestin de las empresas.

Las facilidades fsicas y las disponibilidades acadmicas unidas al conocimiento. La experiencia

laboral y docente del cuerpo de profesores locales y extranjeros fueron el soporte permanente que me

acompa en esta personal aventura.Destaco que la necesidad de combinar mis labores y las actividades acadmicas representaron unreto; y se convirti en una caracterstica con enorme efecto positivo en las actividades profesionalesque agregaron valor en la organizacin en la que laboro y, por cierto, en mi formacin, desempeo

profesional y personal. Sin duda alguna, el programa doctoral de CENTRUM Catlica me ha permitidopercibir la favorable conveniencia de la conuencia entre la oportunidad, el tiempo y el espacio. Dicho

programa posee y transmite todo ello en lo individual, grupal y comunal.

THE INFLUENCE OF ETHICS AND INTEGRITY IN PERUVIAN MANAGERS LEADERSHIPSTYLES

This research is based explicitly on the fact that science differs from common knowledge. Business andacademic ndings involve some ethereal themes considered credible or specic that are inuenced byculture and pragmatism. The scientic interest of the community in the relationship between ethics,integrity, and leadership style has captured attention in Peru. The investigation was designed to study, atthe level of individual analysis, the relationship of ethics, integrity, and leadership styles among Peruvianmanagers in Lima, Peru.

The focus of the study was quantitative, and the leadership styles included transformational, transactional,and passive avoidant leadership styles as well as the deontological characterization of the leadership

styles as ethical or unethical in terms of the types of intellectual and moral integrity apparent.

In the research, the relationships between variables were assessed and signicant evidence found forrelationships between the deontological characterization of professional conduct and integrity among thesample interviewed.


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LUCY HERMINIA LPEZ REYESMagster en Epidemiologa, Universidad Mayor de San Marcos. Mdico de la Universidad Mayor de SanMarcos.

Miembro del Directorio de SKEnergy del Consorcio del Gas de CamiseaGerente de Prosinergia y Consultora Internacional para el Proyecto Grant Management Solutions ubicadoen Maryland, Virginia, USA.

El programa acadmico del DBA que vincula el mercado a la gerencia, la administracin, y la economa,entre otras ciencias, ha facilitado mi investigacin sobre el desarrollo en el contexto rural y una propuesta

de su abordaje que profundice aprendizajes signicativos en las familias y comunidades, cuya prctica les

lleve a innovar y que fortalezca la conanza en redes de capital social desde el ambiente local.

ASSESSING COMMUNITY MEMBERS EMPOWERMENT: WHAT IT TAKES TO THINK

INNOVATIVELY IN THE RURAL CONTEXT OF THE AMAZON JUNGLE OF PERU

Rural communities capacity to integrate policy intervention towards sustained development could beimproved if individuals thought innovatively as a result of increased empowerment and strengthenedcommunity organization involving individual and collective effort. The aim of the study was to analyzethe relationship between community members empowerment and their innovative thinking in the contextof different levels of social capital, using health promotion as the intervening factor because health, anessential element for development, implies individuals and collective action. The tools for measurementof empowerment, social capital, and innovation intention were adapted from tools tested in differentelds of management and development. The participants were 524 community members from 131 rural

communities in the departments of Ucayali and San Martin in the Amazon jungle of Peru. The studyshowed a positive correlation between empowerment and innovation intention. The correlation increasedin the group of high social capital and decreased and was not signicant in the group of low social capital.There was not difference in social capital between communities that had emphasis in health promotioninterventions for 2 to 4 years, compared to communities that had not, nding explained by the shortperiod of exposure to health promotion interventions and the limited connection of the community effortsto regional or national networks.


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PERCY MARQUINA FELDMANMagster en Administracin, Universidad del Pacco. Economista de la Universidad del Pacco.CENTRUM Catlica Graduate Business School, Director Acadmico

Estudiar el doctorado en CENTRUM Catlica Graduate Business School me permiti, en primer lugar,integrarme a la prestigiosa red de graduados de la Ponticia Universidad Catlica del Per; en segundo

lugar, signic una oportunidad para reexionar sobre mi lnea de carrera y desarrollo profesional y

humano, y en cmo podra integrar mejor mi propio desarrollo al desarrollo de mi pas. La experiencia

ha sido muy ardua, exigente y demandante, pero los logros han sido muy positivos: he potenciado

mi perl profesional; he retomado la senda de la investigacin, procurando aportar al conocimiento

de los fenmenos sociales propios de mi especialidad; he establecido una red de contacto nacionale internacional de altsimo nivel, que me ha permitido implementar, en un corto tiempo, una serie de

proyectos profesionales y personales muy interesantes.

THE INFLUENCE OF CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY ON PERUVIANS CONSUMERSPURCHASING BEHAVIOR

Corporate social responsibility has gained momentum worldwide. This research examines therelationship among corporate associations, corporate social responsibility and corporate ability, onPeruvian consumers behavior, based on the city of Lima. The major focus of the study is to determine theinuence of corporate social responsibility on consumer purchasing behavior. In an attempt to measurecustomer behavior in terms of their intent to purchase and establish how much customers are willing topay for specic social features, a discrete choice modeling experiment and binary logit model is used.

The experiment was conducted using a stratied random sample of 120 consumers from Lima, Peru. Thendings provide empirical validation of the relationship between corporate social responsibility and thesample consumers behavior. The results demonstrate that the effects of corporate social responsibilityare much stronger than that of corporate ability.


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ELIO SNCHEZ CHVEZEconomista de la Universidad del PaccoSuperintendencia Adjunta de Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones, Superintendencia de

Banca, Seguros y AFP; Intendente de Estrategia PrevisionalEstudiar el doctorado en CENTRUM Catlica Graduate Business School ha sido una experiencia

muy satisfactoria en el mbito profesional y personal. En primer lugar, este programa, adems de sermuy exigente, es muy completo, ya que no solo actualiza aquellos aspectos vinculados con las ciencias

econmicas y administrativas, sino que adems brinda las herramientas formales para el desarrollo deinvestigaciones, con la rigurosidad acadmica que un programa de esta naturaleza requiere. En segundolugar, me ha permitido ampliar la perspectiva de anlisis a la que me dedico, y en las que adems se basanlas labores que cotidianamente desempeo. En este punto, debo mencionar que, adicionalmente, ha sidoposible formar parte de una extensa y selecta red de contactos en el mbito nacional e internacional, que

complementan de manera importante el desarrollo de investigaciones.En suma, el esfuerzo, la dedicacin y el compromiso, que el programa doctoral de CENTRUM CatlicaGraduate Business School exige, se ven compensados con el desarrollo acadmico y profesional que se

obtiene.

RETIREMENT FORCED SAVING USING HYPERBOLIC DISCOUNTING FUNCTIONS IN PERU

This research analyzes the Peruvian pension system applying the life-cycle framework, and using thediscounted utility model with quasi-hyperbolic discounting models, that integrates a classical utilitytheory with behavioral concepts in order to explain some anomalies in consumption-saving decisions. The

population included in this research covers employed individuals who contribute to the pension systemand self-employed individuals, who are not forced to contribute. The importance of the self-employedgroup has been reported in the literature; and their lack of contributions and saving requires an analysisof their behavior. The research into the saving behavior of both employed and self-employed will be animportant contribution to the understanding of long-term saving decisions, and how much the compulsorysaving of social security corrects behavioral anomalies.

TESTIMONIO DE LOS GRADUADOSDBA III


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MARA ROSARIO ALMENARA DAZ DE PEZOVicepresidente, Lee Hecht Harrison DBM Per

Estudiar en el programa doctoral de Administracin Estratgica de Empresas en CENTRUMCatlica Graduate Business School ha sido un hito muy importante en mi crecimiento profesional ydesarrollo personal. Me ha permitido actualizar los conocimientos en administracin de negocios,incrementar las habilidades de gestin y visin estratgica para la toma de decisiones, y fortalecerla formacin acadmica e inters en la investigacin.La experiencia obtenida en los estudios doctorales ha sido muy valiosa y de gran satisfaccin

profesional, ya que me permite asesorar y plantear propuestas de solucin ms ecaces a las

necesidades de las empresas y de los ejecutivos.

A DESCRIPTIVE STUDY OF ORGANIZATIONAL CITIZENSSHIP BEHAVIOR IN PERUVIAN

ENTERPRESES

This research identies the factors related to organizational citizenship behavior (OCB) in Peruviancompanies. It was used the qualitative paradigm, a descriptive study and a case study method. The resultsindicate that factors and dimensions that impact CCO in Peruvian companies are different from the UnitedStates, China and other Western countries, due to the economic stage, social and cultural factor in Peruand their organizations. Another nding was the singularity of each Peruvian company having their owncharacteristics, factors and barriers that impact CCO.

TESTIMONIOS DE ALUMNOS DEL DBA


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EMIGDIO ALFARO PAREDESDecano de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Privada Norbert Wiener

El doctorado en Administracin Estratgica de Empresas me ha permitido ampliar mucho msmi conocimiento sobre administracin estratgica empresarial y mi desarrollo como acadmico,permitindome un exitoso desempeo en la publicacin de artculos en congresos internacionales ydirigir la marcha acadmica como Decano de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Privada NorbertWiener.Los docentes del doctorado son acadmicos y profesionales de excelente nivel, tanto los docentes deCENTRUM Catlica Graduate Business School como los docentes de la Maastricht School of Managementde Holanda. Su ejemplo, principalmente inspirado en las actividades de nuestro Director General, Dr.Fernando DAlessio Ipinza, me ha permitido disear estrategias exitosas en el campo profesional y

acadmico, que me seguirn dando grandes satisfacciones.

ROLANDO LIENDO CHICATAPresidente Ejecutivo LOLIMSAPresidente del Instituto de Investigaciones en TecnoEconoma

En la era del conocimiento, los empresarios tenemos que estar preparados para mover las barreras delmismo, dada la velocidad de los cambios y el enfrentar da a da nuevos escenarios. La investigacinprofunda, sustentada y rigurosa genera ventajas sostenidas a nuestras empresas. Estudiar el doctorado en

Administracin Estratgicas de Empresas me permiti ambas cosas. Me dio una nueva visin empresarial.

RENZO TOLEDO ZAVALETAGerente de Proyectos Cosapi S.A.

El programa DBA se ha ajustado a mis expectativas en cuanto a sentar una base slida en lainvestigacin cientca; analizar y discutir las ltimas tendencias del conocimiento en economa

y gerencia; y establecer una importante red de contactos con profesionales de primera lnea. Tantola plana docente como el soporte administrativo y las instalaciones generan el entorno adecuadopara desarrollar un programa doctoral de alto nivel. Considero el DBA un gran paso respecto a misantecedentes profesionales, al brindarme la posibilidad no slo de tener mayores herramientas quepermiten un mejor entendimiento de los fenmenos econmicos, sino tambin de contribuir con lageneracin de mayor conocimiento.


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La capacidad de mantenerse a la vanguardiay sobresalir, incluso a travs del tiempo,

es parte fundamental del liderazgo.

BENTLEY


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La innovacin es lo que distinguea un lder de los dems

Steve Jobs

CAPTULO VI



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PRESENTACIN DEL COMIT DOCTORAL


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El Comit Doctoral de CENTRUM Catlica Graduate Business School es unrgano colegiado, cuya nalidad es asegurar la calidad de la enseanza delprograma doctoral. Sus principales funciones son las siguientes:

Se compone de cuatro miembros, todos profesores con grado de doctor ydestacados investigadores.

1. Revisar y aprobar cambios a lamalla de estudios.

2. Asignar a los profesores queestn a cargo de ofrecer los cursosen CENTRUM Catlica GraduateBusiness School.3. Supervisar el desempeo de losalumnos en el desarrollo de supropuesta de investigacin, desde lapresentacin del ensayo, requisito de

admisin, hasta la sustentacin de latesis.

PRESENTACIN DEL COMIT DOCTORAL

4. Asignar asesores a los alumnosdoctorales.

5. Evaluar el desempeo de losalumnos en los mdulos no lectivos.

6. Preparar y mantener actualizadaslas rbricas para evaluacin de losmdulos no lectivos.

7.Decidir la continuidad de un alumnoen el programa doctoral.

MIEMBROS DEL COMIT DOCTORAL DECENTRUM CATLICA GRADUATE BUSINESS SCHOOL


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SERGIO CHIN CHACNCENTRUM Business School Ponticia Universidad Catlica del Per

Ph.D. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, USA. M.Sc. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, USA. Ingeniero Industrial, Ponticia UniversidadCatlica del Per.

ON THE NORMALITY OF STOCK RETURN DISTRIBUTIONS: LATIN AMERICANMARKETS, 2000-2007

An increasing amount of empirical research conducted at different times and in differentgeographical settings challenges the traditional assumption of the normal distribution ofstock returns evident in the main body of nancial theory. This article involved testing thenormality assumption for the behavior of market returns in the main Latin American stockmarkets. Normality tests were applied to daily market returns for the period 2000 to 2007 forthe main security markets of Peru, Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Mexico, and Venezuela.The normality hypothesis is rejected for all these markets. The article also involved testing thenormality assumption for market returns over longer periods, considering specically blocks of5, 20, 60, and 120 consecutive market days between 2000 and 2007. In general, the behavior ofthe returns approaches a normal distribution as the length of time increases.Keywords: distribution of market returns, nonnormality, Latin American stock markets.


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FERNANDO DALESSIO IPINZA (PRESIDENTE)Doctor of Business Administration, University of Phoenix, AZD. Engineer and M.Sc. Mechanical Engineering, Naval Postgraduate School, Monterey, CASenior Researcher and ProfessorDirector DBA ProgramDirector General CENTRUM Catlica Graduate Business School and Director CENTRUMBusiness School Ponticia Universidad Catlica del Per

Vicealmirante, AP. Doctor of Business Administration, University of Phoenix, EE. UU. D.Eng.M.Sc. & B.Sc. in Mechanical Engineering, U.S. Naval Postgraduate School, Monterey, California.M.Sc. in General Management, Salve Regina University, Newport, Rhode Island. Diplomado enEstudios Polticos y Estratgicos U.S. Naval War College, Newport, Rhode Island. Estudios deespecialidad en ESAN, Ponticia Universidad Catlica del Per, Seminarium, London BusinessSchool y Harvard Business School.

THE INFLUENCE OF PERSONALITY DOMAINS AND WORKING EXPERIENCE INPERUVIAN MANAGERS LEADERSHIP STYLES: AN INITIAL STUDY

The purpose of this quantitative investigation is to examine the relationships that may existamong the ve personality domains, working experience, and the three leadership styles ina sample of 500 managerial Master of Business Administration (MBA) students of a leading

business school in Peru. Similar studies have previously been performed in developedcountries; well-known examples come from the United States of America, Norway, Germany,Australia, Canada, and Singapore, but no such studies are found in a developing country. TheNeuroticism Extraversion Openness to Experience Personality Inventory Revised (NEO-PI-R)and Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) were the instruments used for personality andleadership, respectively. In this sample, conscientiousness demonstrates the strongest and mostconsistent correlation with transformational (.426), transactional (.430), and passive-avoidant(-.354) leadership styles. Extraversion has the next highest correlation with transformational(.400) leadership styles and a weak correlation with transactional (.152) and passive-avoidant(-.166) leadership styles. Agreeableness has no signicant correlation with any of the leadership

styles, and openness to experience shows a signicant correlation only to transformational(.201) leadership styles. Neuroticism shows weak correlations with transformational (-.214) andpassive-avoidant (.267) leadership styles. Conscientiousness and extraversion may encourageindividuals to emerge as leaders. Transformational and transactional leadership behaviors aredemonstrated more frequently with increasing working experience.


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ADOLFO FIGUEROA ARVALOEconomics Department, Catholic University of Peru, Peru

Ph.D. in Economics, Vanderbilt University, Nashville, USA. M.Sc. in Development Economics,Vanderbilt University, USA. Bachelor in Economics, Universidad Nacional Mayor de SanMarcos, Per.

A UNIFIED THEORY OF CAPITALIST DEVELOPMENT.

Why do Third World countries remain poorer and more unequal than the First World countriesafter almost two centuries of capitalist development? Standard economics has been able to explainonly partially this basic question. The full scientic explanation requires an epistemologicalrule and a valid economic theory. This book adopts the Popperian epistemology of falsicationand proposes a theory that departs in many meaningful ways from standard economics. Inparticular, the new theory assumes that the capitalist system is composed of different types ofcapitalist societies.Book Review Article:Adolfo Figueroa, a Peruvian economist previously best known for his outstanding work onthe Andean peasantry, has written a breathtakingly ambitious book. Physics is still strugglingto integrate in a single unied theory the insights of general relativity and quantum theory.

Figueroa aims not only to build partial models capable of explaining different parts of thecapitalist system, but also a unied model from which each of those special cases can bederivedFigueroa deserves to be read, and in an ideal world this book would become requiredreading for economic students throughout the world.Victor Bulmer-Thomas, Chatham House, UK, Journal of Human Development and Capabilities,Vol.11, No.12, May 2010, pp.359-361.


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LUIS ZEGARRA BASURCOCENTRUM Business School Ponticia Universidad Catlica del PerPh.D. in Economics, University of California, Los ngeles, EE. UU. M.A. in Economics,

University of California, Los ngeles, EE. UU. Bachiller en Economa, Universidad delPacco, Per.

BANK LAWS, ECONOMIC GROWTH AND EARLY BANKING IN LATIN AMERICA

This paper determines the impact of legal and economic factors on the development of thebanking sector in Latin America in the 19th and early 20th centuries, prior to the creation ofcentral banks. The literature has paid much attention to the role of the legislation: perhapsthe most common explanation for the slow development of banking in some Latin Americaneconomies (especially Mexico and Brazil) is that restrictive bank laws established barriers toentry and discouraged the formation of banks and provision of banking services. This paper,however, shows that liberal bank laws did not necessarily lead to highly developed bankingsystems. The demand for banking services, associated with the level of commercial activity,also had a signicant effect on the development of banking in Latin America during this era.Using annual data for eight countries for the period 1840-1920, I nd that the development ofbanking (as measured by number of banks and the level of bank deposits) largely responded tochanges in the level of commercial activity.


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Para quien tiene visin, la realidad ofrececonstantes oportunidades para

impactar e innovar.

MUSEO GUGGENHEIM BILBAO


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Lo que impresiona de un hombre noes su mente, sino el resultado de esta

Walter Bagehot

CAPTULO VII



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PROCESO DE ADMISIN,

INVERSIN Y FINANCIAMIENTO

REQUISITOS PARA POSTULAR

Poseer un grado de maestra en cualquier especialidad.

DOCUMENTOS A PRESENTAR

Formulario de inscripcin debidamentellenado, acompaando copia de los certicadosacadmicos.Dos referencias escritas sobre el desempeoprofesional y/o acadmico del postulante.Currculum Vtae.Cuatro fotografas a color tamao pasaporte.Copia del grado de maestra en cualquierespecialidad.

Certicado de notas de maestra.Copia simple del Documento Nacional deIdentidad o Cdula de Identidad en caso depostulantes extranjeros.Ensayo sobre su tema de investigacin.

Los postulantes debern aprobar el examen de aptitudy la entrevista personal.

Debern presentar una declaracin de propsitopor el que se propone realizar su doctorado. Debercontar con una laptop.

El monto abonado por cada estudiante por el programaDBA incluye dictado de clases y material de estudio.


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El Ph.D. est concebido para generar una importante y sostenible ventaja competitivaprofesional en el mundo empresarial, formando a los docentes de las escuelas de negociosdel futuro cercano. A travs de la generacin de habilidades para la investigacin, se buscalograr un experto en la gestin de situaciones y problemticas nuevas, propias del quehacer

de la alta direccin y de la alta gerencia en las organizaciones del pas y del mundo.

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