debate
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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO, INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS 253
“Miguel Hidalgo y Costilla”
EL DEBATESu finalidad es el intercambio y la creacion de ideas
para enriquecer la reflexion en determinado campo de
estudio. Este proceso comunicativo es un evento
planeado al cual los participantes acuden con el tema
preparado y con la disposicion de llegar a un acuerdo,
dispuesto a escuchar varios puntos de vista.
CARACTERISTICA PRINCIPAL:
Las participaciones de los emisores son cortas y
concretas y expresando un punto de vista claro y solido
de lo que quiere comunicarse.
ESTRUCTURA
La estructura pricipal de un debate esta dada por la
confrontacion que viene dado en el intercambio de
ideas que surge a partir de una actividad de
enfrentamiento entre los diferentes puntos de vista que
puedan surgir, a partir de un tema determinado.
NO DEBE INCURRIR EN ERRORES COMO:• No escuchar lo que ya se dijo.
• Repetir una opinion que ya fue planteada.
• Tomarlo de forma personal.
• Propiciar un dialogo en el que solo 2 participan dejando de
lado a los demas participantes.
• Generar un monologo.
• Utilizar muletillas.
• Interrumpir o hablar mientras alguien mas lo hace.
• La utilizacion de palabras ofensivas, sugeridas o peyorativas.
• No participar activamente o hacerlo con inseguridad o timidez.
Aprendizajes que
favorecen el debate:
Desarrolla el poder de los argumentos
Fomenta el pensamiento
critico
Quienes toman parte en el debate son mejores
comunicadores y trabajan
mejor en equipo
Ensayar argumentos y explorar
ideas a traves de la
palabra oral
Capacita para analizar ambos lados
de los argumentos
Aporta diferentes
alternativas y perspectivas
de las realidad
Ayuda y enseña a investigar
EL DEBATE PUEDE SER:
•Se utiliza con un fin.
•Generalmente para analizar una idea y obtener conclusiones.Preparado
•Presenta el tema. Señala las reglas.
•Dirige a los expositores dando la palabra .
•Centra el tema y cierra la sesión obteniendo las conclusiones de los participantes.
Con Moderador
REGLAS PARA LLEVAR A CABO UN DEBATE:
• Antes que nada, debe elegirse un tema. Este puede ser muy
extenso y multidisciplinario o bien centrarse en un aspecto en
especial.
• Se pone una fecha y hora para su realizacion, se nombra un
moderador y se fijan los tiempos de intervencion
NOTA: Es importante fijar las reglas antes de comenzar el debate
para su correcta realizacion.
ASPECTOS QUE DEBE TENER UN GRUPO O UN INDIVIDUO EN UN DEBATE:• Investigar el tema designado.
• Si es necesario, elaborar fichas de apoyo con datos relevantes.
• Es posible, según la circunstancia apoyarse en material gráfico o
testimonios que apoyen su punto de vista.
• El respeto en cuanto a la puntualidad y el vestuario son
importantes aspectos a cuidar.
DESARROLLO DEL DEBATE:Los participantes en el debate deben asisitir a la cita y lugar fijados con
anticipación para recibir las instrucciones de ultimo momento. El moderador
dara las indicaciones finales para comenzar.
El proceso debe comenzar con puntualidad y entonces el moderador dara la bienvenida a los asistentes y a los participantes.
Sera el encargado de mantener el orden.
Para mantener el orden dentro de la discusión, puede indicar faltas de
respeto o desorden, si fuera el caso.
CIERRE Y CONCLUSION DEL DEBATE:El moderador debe comunicar a los participantes
cuando el tiempo designado del debate ha terminado
y realizar un comentario final respecto al tema.
En algunas ocasiones puede incluirse al publico
destinado un breve espacio para la formulación de
dudas o bien comentarios.
GLOSARIO◦ Confrontacion: Accion de poner una cosa frente a otra para averiguar la
verdad o falsedad de ambas.
◦ Enfrentamiento: Oposicion entre dos personas que compiten por una misma
cosa o por que sus ideas son diferentes.
◦ Muletillas: Una palabra o frase que se repita mucho por habito, en
ocasiones se llega al extremo de no poder decir frase alguna sin ella.
◦ Peyorativo: Dicho de una palabra o de un modo de expresión: que indica
una ide a desfavorable.
◦ Polemico: Arte que enseña los ardices con que se debe ofender y defender
cualquier idea.
◦ Proposito: Es una ecuación criticada y creativa, caracterizada por plantear
opciones o alternativas de solución a los problemas suscitadas por una situación.
◦ Contra propositivo: Contrapropuesta. Propuesta que pretende sustituir a otra
ya formula.
¡¡GRACIAS!!