Clase: Nombre:

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Diariamente vemos publicidad a travs de los diferentes medios de comunicacin. En ella se muestran y promocionan todo tipo de productos o servicios que muchas veces terminamos comprando.

Mira la animacin de la introduccin y responde:

Por qu crees que el personaje al final compr el telfono?

Ahora, mira el aviso publicitario que vio el personaje de la animacin y responde:

1. Te parece llamativo el aviso publicitario con el que se promociona el telfono? Qu aspectos llaman tu atencin? Justifica tu respuesta.

INTRODUCCIN

CONSTRUCCIN DE TEXTOS PUBLICITARIOS

LenguajeUnidad 2Grado 5

Cmo influye la publicidad en nuestras vidas?

2Grado 5 Lenguaje

2. Despus de ver el aviso publicitario, compraras el telfono? Justifica tu respuesta.

3. De qu otra manera promocionaras el telfono?, qu elementos quitaras o aadiras al aviso publicitario que acabas de ver? Crea una nueva propuesta de aviso publicitario que pueda ser usado para vender un telfono celular. Luego mustrala en clase y comprala con las de tus compaeros para ver cul es ms llamativa.

3ACTIVIDAD 1

Grado 5 Lenguaje

1. Influir sobre los intereses de las personas.

2. Evidenciar el impacto del aviso publicitario en Colombia.

La educacin es un tema muy importante, ya que ella es la encargada de determinar el futuro de un pas. Hablar de la educacin es un poco complicado, pues en esta intervienen muchas personas y cada una de ellas es responsable por un aspecto de ella. Estudiantes, padres de familia, profesores y todas las personas encargadas de planear la educacin; cada uno de ellos es fundamental para que la educacin de un pas funcione bien.

A continuacin vers algunos consejos que puedes usar para seleccionar informacin importante sobre un tema.

Revisa con atencin los textos que se muestran en el recurso de la actividad 1, ya que con ellos te podrs informar acerca de la educacin. No olvides que con esa informacin que vas a leer, tendrs que realizar un afiche publicitario ms adelante, as que prstale mucha atencin.

1. Subraya ideas principales y secundarias. Recuerda que las ideas principales son aquellas que permiten entender el tema del texto y responden preguntas como: qu se dice en el texto, cmo se dice, quin lo dice, para qu lo dice, entre otras.

Objetivos

Hablemos sobre educacin

4Grado 5 Lenguaje

Actividad: A partir de los textos que leste en el recurso, responde las siguientes preguntas:

1. Con tus propias palabras, haz una lista con las ideas principales que seleccionaste en los textos sobre educacin que leste en el recurso.

2. Utiliza las ideas que seleccionas en los textos para elaborar mapas conceptuales, cuadros comparativos, esquemas de llaves, mapas mentales o cualquier otro esquema de organizacin de la informacin que te permita recuperar la informacin ms adelante.

3. Ten siempre claro para qu buscas la informacin, por ejemplo, para realizar un resumen, para hacer una investigacin, para escribir una noticia, realizar un folleto o crear un anuncio publicitario, entre otros.

4. Subraya y busca el significado de las palabras desconocidas a medida que lees el texto, ya que a veces son indispensables para entender lo que este quiere comunicar.

Noticia Pgina de internetArtculo de revista

5Grado 5 Lenguaje

Responde las siguientes preguntas:

2. En qu materia que se evala en las Pruebas Saber te va mejor: matemticas, lenguaje o ciencias? Justifica tu respuesta.

3. Cmo crees que los padres pueden ayudar a sus hijos para que sean mejores estudiantes? Justifica tu respuesta.

4. Desde tu punto de vista personal, qu aspectos crees que se deben tener en cuenta para mejorar la educacin en el pas? Nmbralos y explcalos.

6Grado 5 Lenguaje

5. En la siguiente tabla escribe cmo pueden ayudar las siguientes personas a mejorar la educacin del pas.

Actualmente, la publicidad est en todas partes: en la radio, la televisin, el internet, los peridicos, las revistas, la calle, los buses, inclusive en la ropa que vestimos.

Entender la publicidad es muy importante, ya que es un tipo de texto que, adems de informar, busca principalmente influir en las personas. Es decir, convencerlas o persuadirlas para que hagan algo.

Padres de familia GobiernoProfesoresEstudiantes

ACTIVIDAD 2

Los avisos publicitarios impresos

7Grado 5 Lenguaje

Entre los diferentes tipos de publicidad que ves a diario, una de las ms importantes es la publicidad impresa. Esta la puedes encontrar en revistas, peridicos o en la calle (afiches, vallas publicitarias, paraderos de autobs, entre otros). Mira a continuacin cules son sus partes:

Un aviso publicitario es un texto que combina el lenguaje escrito (palabras) con el visual (imgenes, fotografas, colores, dibujos).

Su funcin comunicativa es mostrar y promocionar un producto o servicio, adems de convencer a las personas para que lo compren.

Es el texto que permite identificar el nombre del producto que se promociona. Generalmente se ubica en la parte superior central del aviso.

Generalmente, es la parte del anuncio que ms espacio ocupa, ya que por medio de ellas se intenta captar la atencin de las personas. La imagen debe mostrar el producto que se promociona de una forma atractiva.

Se trata de un texto en el que se describe el producto que se promociona y se mencionan sus caractersticas ms sobresalientes.

En muchos anuncios, es la parte en donde se muestra el nombre y logotipo de la marca que fabrica el producto que se muestra en el aviso; adicionalmente, se puede incluir un eslogan relacionado con l.

Ttulo

Imgenes

Cuerpo del aviso

Marca del producto

8Grado 5 Lenguaje

Actividad:

1. Escribe alguna frase corta que usaras para convencer a las personas para que ayuden a su comunidad sembrando rboles y limpiando la basura de los parques, luego, crea un aviso publicitario en el que la uses.

LOGOTIPO: imagen, grfico o diseo distintivo con el que se puede reconocer una marca, una empresa o un producto.

ESLOGAN: frase corta que acompaa el nombre y la marca de un producto, la cual permite recordarlo con facilidad.

Sabas que:No en todos los avisos publicitarios se promociona un producto o se ofrece un servicio. Ya que el principal objetivo de la publicidad es influir en otras personas para que piensen de determinada manera o realicen algo, muchos anuncios publicitarios son usados para hablar sobre ciertos temas que son importantes, tales como la salud, el medio ambiente, la pobreza, la violencia, entre otros.

9Grado 5 Lenguaje

1. Son breves, ya que es importante que se puedancomunicar y recordar fcilmente.

2. Deben usar imgenes y palabras que causen impacto e inters en las personas.

3. Los avisos publicitarios generalmente van dirigidos a un tipo de personas en particular, por ejemplo, nios, hombres, mujeres, adultos, entre otros. Por eso es importante que el lenguaje usado en el anuncio se adece a ellos.

Algunas caractersticas de los avisos publicitarios impresos:

Actividad:

2. Imagina que vas a disear el aviso publicitario para una nueva marca de crema de dientes paranios, que tiene sabor a frutas. Piensa en qu informacin usaras en tu anuncio, tal como caractersticas del producto o ventajas de su uso, y cmo la presentaras en l. Luego, crea el anuncio. No olvides ponerle adems un ttulo, imgenes y un eslogan llamativo.

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Grado 5 Lenguaje

Algunas caractersticas de un texto con cohesin son:

Cada idea cumple una funcin clara dentro del texto.

Las ideas se puedan relacionar fcilmente para construir el sentido global del texto.

El texto expresa unidad a partir de su tema, su estructura, intencin comunicativa y mensaje.

Actividad:

3. En el siguiente anuncio publicitario para gaseosas las ideas no se expresan de manera clara. Escrbelo de nuevo de modo que pueda cumplir con su propsito comunicativo. Recuerda las partes del anuncio publicitario.

Cada vez que vas a escribir un aviso publicitario o cualquier texto es necesario que las ideas que vas a expresar en l estn relacionadas entre s. Un texto es coherente cuando cumple con esta condicin.

Adems de organizar las ideas con claridad dentro del texto, tambin es importante que las expreses correctamente por escrito. Por lo tanto, debes tener especial cuidado con la ortografa y la puntuacin del texto, ya que ambos aspectos te permiten darle claridad y unin a tu texto.

Recuerda que los signos de puntuacin son elementos grficos que indican pausas, entonacin o nfasis dentro del texto.

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Grado 5 Lenguaje

Figura 2

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Grado 5 Lenguaje

4. A partir de la informacin que leste en la actividad 1, crea un aviso publicitario que hable sobrela educacin en el pas. Puedes mencionar en l algn aspecto que llame tu atencin sobre el tema, recuerda que lo importante es que con l puedas influir sobre las personas.

No olvides utilizar la estructura del anuncio publicitario que aprendiste. Puedes incluir tambin un eslogan y varias imgenes que hagan tu anunci ms llamativo.

No olvides revisar la ortografa y puntuacin de tu aviso y prestar atencin en que sus ideas estn expresadas con claridad.

Por ltimo comparte tu aviso publicitario en clase para que tus compaeros puedan opinar sobre l.

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Grado 5 Lenguaje

Como has visto durante la unidad, la principal funcin de la publicidad es influir sobre las personas. Qu te parece si creas un aviso publicitario con el que puedas influir positivamente sobre las personas de tu colegio o compaeros de clase. Presta atencin a lo que debes hacer:

1. Elige algn tema que est relacionado con un aspecto positivo de tu entorno escolar. Por ejemplo, hbitos de vida saludables, respeto del medio ambiente, responsabilidad, solidaridad, compaerismo, amor por la lectura, u otro que t prefieras.

2. Disea un aviso publicitario en el que estn presentes los elementos del aviso vistos en clase: ttulo, imgenes, texto y eslogan.

3. No olvides que la intencin del anuncio es influir positivamente sobre las personas que lo lean.

4. Por ltimo, muestra tu aviso publicitario a un compaero para que lo revise con el fin de detectar fallas ortogrficas y comprobar que las ideas hayan sido expresadas con claridad.

5. Por ltimo pega tu aviso publicitario en el saln o en la cartelera informativa de tu colegio, para que todos lo puedan ver.

ACTIVIDAD 3

Influyamos positivamente sobre los dems

RESUMEN

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Grado 5 Lenguaje

En esta unidad aprendiste acerca de los avisos publicitarios y su importancia para influir sobre los intereses de las personas. Recuerda que los avisos publicitarios son textos que integran el uso de imgenes y palabras de una manera creativa.

Los avisos publicitarios hacen parte de la publicidad y se transmiten en los medios de comunicacin con los que te relacionas a diario, por lo tanto, es importante que los sepas leer e identifiques su propsito comunicativo.

Revisa la animacin de resumen de la unidad, ya que en ella podrs hacer un recorrido por los principales temas vistos, los objetivos de aprendizaje logrados y las habilidades que desarrollaste a travs de las diferentes actividades.

Responde las siguientes preguntas que te permitirn reflexionar acerca de lo que aprendiste en esta unidad:

1. Qu debo tener en cuenta al momento de leer y escribir un aviso publicitario? Justifico mi respuesta.

2. Cmo influencian los anuncios publicitarios mi vida y la de las dems personas? Justifico mi respuesta.

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Grado 5 Lenguaje

Para esta actividad debes elegir algn aviso publicitario impreso que veas en una revista o un peridico y llame tu atencin, bien sea por las imgenes que presenta o por la informacin que muestra. Luego, debes recortarlo y explicar qu dice y cmo trata de influir sobre las personas a travs de su mensaje.

Despus, a partir de tu explicacin, debes crear un aviso que cumpla con la misma intencin comunicativa, pero en el que se utilicen palabras e imgenes diferentes.

Por ltimo, debes mostrar los dos avisos en clase y explicarlos para que tus compaeros opinen sobre el modo en que cada uno de ellos est construido y expresa su intencin comunicativa.

Avisos publicitarios cotidianos

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