1

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE

CARRERA

DIRECCIÒN

TELEFONO

TURNO ( ) Matutino ( ) Vespertino NIVEL ( ) Tecnólogo

DIRECTORIO

Ing. Celso Gabriel Espinosa Corona Director General del CETI.

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Mtro. Luis Fernando Ortiz Hernández

Director del Plantel Tonalá.

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Ing. David Ernesto Murillo Fajardo Subdirector de

Operación Académica

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Ing. Jaime Arreola Obregón Subdirector de Servicios

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Lic. Celia Rodríguez De La Torre Jefe del Depto. De

Estudios Nivel Tecnólogo

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Lic. Ana Marsela López Estrada Jefa del Depto. de

Servicios de Apoyo Académico

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Ing. Luis Joaquín Olguín López Jefe del Depto. de

Estudios Nivel Ingeniería

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Arq. Raúl González Villaseñor Jefe del Depto. de

Servicios y Apoyo Administrativo

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2

PALABRAS DE BIENVENIDA DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

A LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO:

"Un sistema escolar que no tenga a los padres como cimiento es igual a una cubeta con un agujero en el fondo."

Jesse Jackson Damos a Ustedes la más cordial bienvenida al CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICA INDUSTRIAL PLANTEL TONALÁ agradeciéndoles el haber elegido a esta noble institución para la continuidad de su formación académica y profesional. Esta nueva etapa implicara muchas horas de dedicación y sacrificio, el camino que les espera es largo y sinuoso, pero la recompensa al final de cada jornada será el adquirir las herramientas que les ayudaran a enfrentar los retos futuros en mejores condiciones. Siéntanse con el derecho a experimentar un poco de temor, ya que como Mari Carrillo, afirmaba: "Todo aquel que emprende algo nuevo en la vida siente el miedo.", pero al mismo tiempo estén sumamente emocionados de iniciar una aventura que muchos no tendrán la oportunidad de experimentar. Sepan que los egresados de esta institución son altamente valorados por la industria, son profesionistas con capacidades técnicas excepcionales que han triunfado en distintas ramas profesionales y que siempre brillan al contrastarse con sus colegas no egresados de esta institución. Son profesionistas que se sienten sumamente orgullosos de su alma máter, esperamos y estamos seguros que ustedes desarrollaran ese mismo cariño y sentido de pertenencia a lo largo de su estancia por nuestras aulas. Quienes inician sus estudios en estos días en el CETI se enfrentaran con el reto adicional de desarrollar la competencia de un segundo idioma, mismo que implicara un poco más de esfuerzo, la iniciativa está en proceso, ya que nos preocupa el poder ofrecerles una herramienta adicional que les permita enfrentar los retos que este mundo globalizado nos impone. Reconocemos la gran responsabilidad de recibirlos en los años de su vida en los que sin lugar a duda son los más trascendentales en la consolidación de su personalidad, en esta etapa harán muchos de los amigos que los acompañaran en resto de sus vidas y encontraran a los docentes que les darán las lecciones que recordaran y marcaran el camino a seguir en su futuro. Tengan la confianza de acudir a los directivos, docentes y personal de apoyo administrativo en el momento que necesiten de nosotros, siempre estaremos con la mejor disposición de ayudarlos a salir adelante. Finalmente alumnos y alumnas esperamos que tus expectativas en esta institución se vean cumplidas y reciban nuestros mejores deseos.

DIRECCIÓN DEL PLANTEL TONALÁ, HOMBRE, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

3

EQUIPO DIRECTIVO DEL PLANTEL

Ing. Celso Gabriel Espinosa Corona

Director General del CETI

Mtro. Luis Fernando Ortiz Hernández

Director del Plantel Tonalá

Ing. David Ernesto Murillo Fajardo

Subdirector de Operación Académica

Ing. Jaime Arreola Obregón

Subdirector de Servicios

Lic. Celia Rodríguez de la Torre

Jefa del Departamento de Estudios Nivel Tecnólogo

Lic. Ana Marsela López Estrada

Jefa del Departamento de Servicios de Apoyo

Académico

Ing. Luis Joaquín Olguín López

Jefe del Departamento de Estudios Nivel Licenciatura

Arq. Raúl González Villaseñor

Jefe del Departamento de Servicios de Apoyo

Administrativo

4

COORDINADORES DE DIVISIÓN

Lic. René Alejandro Mercado Martínez

Coordinadora de la División de Informática y Computación

Lic. Hugo Alejandro Mendoza Gutiérrez

Coordinador de la División de Ciencias Básicas

Q.F.B. María Teresa Ramírez Hernández

Coordinadora de la División de Tecnologías Químicas

Lic. Ramsés Oswaldo Camacho Jáuregui

Coordinador de la División de Ciencias Administrativas

Ing. Benjamín Ramírez Martínez

Coordinador de la División de Calidad Total y Productividad

Ing. Ricardo González Ramírez

Coordinador de la División de Desarrollo Electrónico

5

LOGOTIPO DEL CETI

En este logotipo las letras iniciales se encuentran como parte integral del mismo, representadas de la siguiente forma:

La "C" es el círculo en formación en que se encuentra inscrita la figura humana.

La "e" se forma por el mismo círculo más los brazos abiertos de la figura humana.

La "t" se forma por el tronco y brazos abiertos de la figura humana.

La "i" se encuentra formada por el hueco a través del cuerpo y la cabeza de la figura humana.

EL SÍMBOLO

El hombre, con los brazos abiertos, con un movimiento concéntrico y dinámico, construye su entorno.

El movimiento es circular porque la rueda es la base de la civilización, símbolo del movimiento continuo.

La flecha indica que el movimiento lleva una trayectoria ascendente hacia una meta de superación. El hombre, el círculo y la flecha, son elementos impactantes de fácil interpretación.

LOS COLORES

El color azul, es el color frío del acero, base de la industria a la cual, la Institución presta sus servicios. El azul es también símbolo de la firmeza de carácter.

El color naranja, color cálido de fuego y fragua. Representación del calor humano que hermana a todos los hombres; la industria, sin el calor humano convertiría a los hombres en máquinas de trabajo.

6

ENTRADA PRINCIPAL DEL PLANTEL CETI TONALÁ

El Centro de Enseñanza Técnica Industrial cuenta con un plantel central ubicado en Circuito Loma Norte #8962, col. Loma Dorada, C.P. 45402, Tonalá, Jalisco, sobre una superficie de 3.5 hectáreas aproximadamente.

UBICACIÓN

7

Panorámica Área

8

INFRAESTRUCTURA

1 Sala Audiovisual 54 Aulas

2 Cafetería 2 Canchas Deportivas

11 Salas de Cómputo 1 Enfermería

12 Talleres 1 Aula magna

26 laboratorios 1 Gabinete de Orientación Educativa

1 Biblioteca 1 Área de Tutorías

1 Nave Industrial Fomento Deportivo

Celda de Manufactura

9

ORGANIGRAMA DEL CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA INDUSTRIAL

ÁREA CENTRAL Y PLANTEL TONALÁ

Ing. Celso Gabriel Espinosa Corona Dirección General

LCP Aída Violeta Hernández Castillo Dirección Administrativa

Lic. Liliana Dellanira Plascencia Madrid Dirección de Desarrollo Institucional

Mtro. Rubén González De la Mora

Dirección Académica

Ing. Luis Fernando Ortiz Hernández Dirección del Plantel Tonalá

Mtra. Martha Catalina Ovando Castro Subdirección de

Docencia

Mtro. Juan José Gómez Rosales

Subdirección de Investigación y Extensión

Ing. Edith Susana Loera González

Subdirección de Planeación Y Evaluación Institucional

LCP Yuridia Gómez Cabrera

Subdirección de Programación y

Presupuesto

LCP Karina Rodríguez Rubio

Subdirección de Finanzas

Lic. Miguel Ángel Triana Estrada

Subdirección de Administración

Ing. Jaime Arreola Obregón

Subdirección de Servicios

Ing. David Ernesto Murillo Fajardo

Subdirección de Operación Académica

Ing. Juan Pablo Aviña Macías

Depto. de Evaluación Y Certificación del

Aprendizaje

Ing. Ma. Teresa Loza Anaya Depto. de Normalización

y Desarrollo Curricular

Ing. Antonio de Jesús Orellana González

Depto. de Vinculación

Ing. Lino Alejandro García Ayala

Depto. de Normatividad y Fomento de la Investigación

Lic. Miguel Alba Vázquez

Depto. de Contabilidad

Lic. Cecilia Aguilar Díaz

Depto. de Control Presupuestal

L.A.E. Rosa María Montaño González

Depto. de Recursos Humanos

Lic. Esher Peña Fores Depto. de Recursos

Materiales

Lic. Celia Rodríguez de la Torre

Depto. de Estudios de Nivel Tecnólogo

Lic. Ana Marsela López Estrada

Depto. de Serv. De Apoyo Académico

Arq. Raúl González Villaseñor

Depto. Serv. De Apoyo Administrativo

Ing. Luís Joaquín Olguín López

Depto. de Estudios de Nivel Ingeniería

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ORGANIGRAMA DEL PLANTEL TONALA

Ing. Luis Fernando Ortiz Hernández

Director del Plantel Tonalá

Ing. David Ernesto

Murillo Fajardo

Subdirector de Operación Académica

Lic. Celia Rodríguez de la Torre

Jefa del Departamento de Estudios de Nivel Tecnólogo

Ing. Luís Joaquín Olguín López

Jefe del Departamento de Estudios de Nivel Ingeniería

Ing. Jaime Arreola Obregón

Subdirector de Servicios

Lic. Ana Marsela López Estrada

Jefa del Departamento de Servicios y Apoyo Académico

Arq. Raúl González Villaseñor

Jefe del Departamento Servicios de Apoyo Administrativo

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ÁREA ACADÉMICA PLANTEL TONALÁ

Lic. Celia Rodríguez de la Torre

Jefa del Departamento de Estudios de Nivel Tecnólogo

División de Ciencias Administrativas

Lic. Ramsés Oswaldo

Camacho Jáuregui

División de Informática y Computación

Lic. René Alejandro Mercado Martínez

División de Desarrollo Electrónico

Ing. Ricardo González

Ramírez

División de Calidad Total y Productividad

Ing. Benjamín Ramírez

Martínez

División de Tecnologías Químicas

Q.F.B. María Teresa Ramírez Hernández

Ing. Luis Fernando Ortiz Hernández

Director del Plantel Tonalá.

Ing. David Ernesto Murillo Fajardo

Subdirector de Operación Académica

División de Ciencias Básicas

Lic. Hugo Alejandro Mendoza Gutiérrez

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DEPARTAMENTO DE SERVICIOS DE APOYO ACADÉMICO

Jefa del Departamento: Lic. Ana Marsela López Estrada Horario de atención en ventanilla de apoyo académico:

- Lunes a Viernes de 8:00 a 20:00 Hrs.

TRÁMITES QUE SE REALIZAN EN LA VENTANILLA DE SERVICIOS DE APOYO ACADÉMICO

- Entrega de solicitudes de aspirantes de nuevo ingreso. - Recepción de documentos a los alumnos de nuevo ingreso. - Recepción de comprobantes de pago de inscripción, reinscripción y otros. - Información General. - Solicitud de elaboración y entrega de los siguientes documentos debidamente requisitados (llenar la

solicitud de Múltiple Trámite y presentar comprobante de pago en los trámites que lo requieran):

Documento Tiempo de Entrega

Certificados parciales 10 días hábiles *

Certificación de estudios 10 días hábiles *

Constancias de estudio (presente semestre, con promedio, de buena conducta) Copias certificadas.

Al día siguiente hábil

Duplicado de cartas de servicio social 5 días hábiles *

Kárdex y boletas de calificaciones final Al día siguiente hábil

Bajas definitivas Al día siguiente hábil * (ver trámite de baja definitiva)

Bajas temporales 5 días hábiles para entrega de oficio de respuesta *

Justificante de faltas Al día siguiente hábil

Convalidación Preguntar directamente en la ventanilla del Departamento de Servicios de Apoyo Académico

Equivalencias y Revalidaciones de estudios De acuerdo al caso

Reposición de credenciales 3 días hábiles

Seguro facultativo De acuerdo a publicaciones en plantel

Becas institucionales De acuerdo al tipo

Cambios de carrera De acuerdo al caso, sujeto a disponibilidad **

Cambios de plantel De acuerdo al caso, sujeto a disponibilidad **

* Una vez cubiertos todos los requisitos relacionados con dicho trámite. ** Cubrir con los requisitos estipulados en los Reglamento vigentes para el Nivel Medio Superior respectivamente.

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TRÁMITE DE JUSTIFICACIÓN DE FALTAS

Presentar en la ventanilla del Departamento de Servicios de Apoyo Académico, durante los tres días hábiles posteriores a su reincorporación a clases, el justificante correspondiente, el cual deberá cubrir los siguientes requisitos: EN EL CASO DE JUSTIFICANTE MÉDICO: Nombre del paciente (alumno) Diagnostico Nombre del médico y registro de la cédula profesional ante Dirección General de Profesiones del Estado. De manera clara, los días específicos de incapacidad otorgados Dirección, teléfono, y/o sello del hospital o unidad médica donde fue atendido. Todos los datos anteriores en hoja membretada. EN EL CASO DE JUSTIFICANTES POR MOTIVOS FAMILIARES: Carta del padre o tutor firmada, que especifique claramente el motivo de las faltas y los días que no asistió, acompañada de la copia fotostática de una identificación oficial con fotografía de éste mismo, así como los documentos que validen lo notificado en dicha carta. EN EL CASO DE JUSTIFICANTE DE TRABAJO: Nombre del trabajador (alumno) Especificar días de ausencia, mencionando las razones de trabajo Dirección, teléfono, y/o sello de la empresa o institución Nombre del jefe inmediato Todo lo anterior en hoja membretada NOTA: La justificación por trabajo y enfermedad estarán sujetas a verificación por parte del jefe del Departamento de Servicios de Apoyo Académico o su designado y/o por el Coordinador de la División correspondiente.

TRÁMITE DE BAJA TEMPORAL Solicitar en el Departamento de Servicios de Apoyo Académico de Plantel, dentro de la fecha límite estipulada (antes de la semana de evaluación correspondiente al primer parcial) su baja temporal; pueden solicitarse hasta dos bajas temporales. En caso de que el alumno requiera alguna baja temporal por causa de fuerza mayor y debidamente justificada, en el periodo correspondiente al 2° parcial estipulado en el calendario, ésta deberá tener el visto bueno de la Subdirección de Operación Académica del Plantel.

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Para reintegrarse como alumnos en el próximo periodo, deberá presentar su oficio de autorización original de baja temporal que se le expidió por parte del Departamento de Servicios de Apoyo Académico, durante las tres últimas semanas del término de semestre marcadas en el calendario escolar del CETI.

TRÁMITE DE BAJA DEFINITIVA Llenar la solicitud de baja definitiva Obtener en las áreas correspondientes las firmas y sellos en el formato de no adeudo en el orden siguiente:

Firma de no adeudo de la biblioteca.

Firma de no adeudo de la División correspondiente.

Firma de padre o tutor, si eres menor de edad.

Entrevista de salida por el Gabinete de Orientación Educativa

Firma de Servicios de Apoyo Académico; para ésta deberás traer:

1. Copia de la credencial de elector del padre o tutor que firmó de acuerdo con la solicitud de baja, (sólo para los alumnos menores de edad). De lo contrario copia de la identificación de quien firma en el formato baja.

2. Credencial de alumno del CETI. De no contar con ella, realizar el pago correspondiente en caja.

3. Formato Recibo de documentos (el que se te entregó cuando ingresaste).

NOTA: Después de entregar la solicitud con todos los requisitos anteriores, la entrega de tus papeles será al siguiente día hábil.

TIRAS DE MATERIAS TECNOLOGO CONSULTA DE HORARIOS

1. Ingresar a la página http://www.tonala.ceti.mx (en la fecha indicada en el calendario escolar del CETI para la publicación de horarios y tiras de materias).

NOTA: El calendario oficial lo podrás consultar en la siguiente página web:

http://www.ceti.mx/files/deposit/cal2013-2014.pdf 2. Colocar tu registro y contraseña donde se te indique. La contraseña es tu mismo número de registro. Por ejemplo:

Usuario (primer recuadro del lado izquierdo)

630391

Contraseña (segundo recuadro) 630691

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3. Ingresar al recuadro tira de materias, en el cual aparecerá, estatus, nivel-grupo-turno, nombre de la materia y nombre del profesor.

NOTA: PARA LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO AL PRIMER SEMESTRE, SOLO PODRAN CONSULTAR SU HORARIO SIGUIENDO LOS PASOS 1 Y 2 QUE SE DESCRIBEN ENSEGUIDA.

ALUMNO Y PADRE DE FAMILIA CONSULTA INFORMACIÓN ACADÉMICA EN LA PÁGINA WEB DE CONTROL ESCOLAR

1.-Abre el Internet Explorer o tu buscador de tu elección e ingresa a la dirección http://www.tonala.ceti.mx 2.- Ingresa Código (Registro) será tu número de registro y la contraseña será también ese mismo número, Ejemplo

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3.- Después aparecerá la siguiente pantalla donde podrás observar tus datos personales como son: Registro, Nombre completo, Estatus, turno especialidad, nivel, grupo, correo, plantel, nombre de tu tutor y la División a la que pertenece el Tutor

Es muy importante que cualquier duda en la información que aparezca, acudas a la Ventanilla de Control Escolar para su corrección. 4.- Para la ficha de pago deberás realizar lo siguiente:

5.- Aparecerá un documento en pdf como se muestra con la ficha de pago, deberás imprimirlas y pagarlas en cualquier sucursal de Banorte antes del 06 de Marzo de 2014.

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6.- Para Salir de la sesión, darle clic, como se muestra:

En esta página podrás consultar tu horario de clases, calificaciones, avisos entre otra información que se habilitaran durante el transcurso de tu carrera.

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TRÁMITE DE BECAS PARA NIVEL TÉCNOLOGO El Centro de Enseñanza Técnica Industrial otorgará becas a los estudiantes que se encuentren inscritos en alguno de los programas académicos de su sistema educativo oficial, a fin de estimularlos y ofrecerles alternativas para proseguir o culminar sus estudios en ella.

Tipos de Becas para Nivel Tecnólogo

Becas Institucionales del Centro de Enseñanza Técnica Industrial. Becas de Educación Media Superior.

Becas Institucionales del CETI

Beca de apoyo para Ingreso y Continuación de Estudios

Beca académica para inscripción o reinscripción

Beca Flextronics

Beca para Actividades Institucionales Es importante mencionar que para ser aspirante a obtener cualquier tipo de beca, se deberá tener la calidad de alumna o alumno del CETI y no estar gozando de otro tipo de beca de los programas de la SEP. Requisitos

Llenar el Formato de Beca Institucional, que estará disponible en tu sesión de alumno en la página electrónica institucional del plantel.

Presentar en el Depto. de Servicios de Apoyo Académico la solicitud de beca por escrito, debidamente contestada.

Anexar a la solicitud la documentación complementaria indicada en la Convocatoria. Realizar los trámites dentro de las fechas señaladas y en el lugar indicado en la convocatoria que expida

el Comité de Becas. Monto

Las becas consisten en un apoyo monetario que varía de $777 a $1,200 pesos semestralmente; depende del tipo de beca que se le asigne al beneficiario.

Duración del Apoyo Las becas tienen una vigencia de seis meses y se entregan en una sola exhibición. Las becas que hayan sido otorgadas para un periodo escolar anterior se podrán renovar. Renovación de becas Las becas que se pueden renovar son:

Beca de Apoyo para Ingreso y Continuación de Estudios

Beca de Inscripción y Reinscripción

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Los requisitos que deberás cumplir son los siguientes:

a) Llenar la solicitud de renovación. b) No tener ningún tipo de adeudos con el CETI. c) No contar con reportes de indisciplina en su expediente, durante el periodo escolar anterior. d) Haber mantenido un promedio mínimo de 75 (setenta y cinco) en el periodo escolar anterior y no estar recursando ninguna asignatura.

Entrega del Apoyo Se realizará mediante una orden de pago que la alumna o el alumno recibirá en las instalaciones del Plantel Tonalá, la cual podrá cobrar en el banco correspondiente en tiempo y forma indicados. Nota: Estas becas se pueden otorgar a partir del primer semestre.

BECAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Becas de Ingreso, Permanencia y Excelencia de Educación Media Superior Requisitos específicos Beca de ingreso a) Estar cursando el primer año de estudios en una IPEMS participante. Beca de permanencia a) Estar cursando el segundo año de estudios o subsecuente en alguna IPEMS participante. Beca de excelencia Modalidad por promedio a) Haber obtenido un promedio de 10 (diez) en el último periodo escolar de los estudios de secundaria; o bien, en el periodo escolar inmediato anterior a aquel en el que esté inscrito. Requisitos generales a) Estar inscrito(a) en una Institución Pública de Educación Media Superior (IPEMS) participante en el Programa; b) Provenir de un hogar cuyo ingreso mensual per cápita sea menor o igual a los cuatro deciles de la distribución del ingreso; c) No estar recibiendo algún otro beneficio económico para el mismo fin otorgado por alguna dependencia u organismo del Gobierno Federal durante el tiempo que reciba los beneficios del Programa; d) Ser alumno regular al momento de realizar la validación en los periodos establecidos por la CBSEMS; e) Tener CURP y cuenta de correo electrónico vigente; f) Llenar debidamente el formato de solicitud de beca a través de la Encuesta Socioeconómica de Estudiantes de Educación Media Superior (ENCSEEMS) disponible en el sitio www.becasmediasuperior.sep.gob.mx y g) No haber concluido estudios de Educación Media Superior (EMS), ni contar con un certificado de este tipo educativo. Monto

Las becas consisten en un apoyo monetario que va de 650 a 1,000 pesos mensuales dependiendo del sexo, el grado escolar del alumno y de la modalidad de la beca, con una duración de hasta 10 meses.

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Para mayor información del Programa y de las IPEMS participantes, deberá consultar los Lineamientos para la Operación del Programa de Becas para Acceder, Permanecer y Concluir la Educación Media Superior disponibles en el sitio www.becasmediasuperior.sep.gob.mx o al 01 800 11 BECAS (23227). Nota: La información anterior puede modificarse de acuerdo a la convocatoria vigente. Además deberás estar atento en el mes de agosto y revisar frecuentemente el sitio web antes mencionado, en espera de la Convocatoria; igualmente serán distribuidos carteles de la misma en diversos espacios del plantel.

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SERVICIO MÉDICO Servicios:

Servicio médico de urgencias

Campañas de vacunación

Campañas de Prevención de riesgos

Trámite de Seguro Facultativo (semestral durante el periodo de inscripciones ante el IMSS), etc. SEGURO FACULTATIVO Objetivo Es un servicio que ofrece el Centro de Enseñanza Técnica Industrial, afiliando a los estudiantes que no cuentan con ningún tipo de servicio médico, a través de un régimen del Instituto Mexicano del Seguro Social donde se les proporciona atención Médica a los estudiantes. El servicio incluye: Medicina Preventiva, Odontológica, Análisis Clínicos y de Gabinete, Intervenciones Quirúrgicas y Medicamentos. La vigencia del seguro facultativo será desde su tramitación hasta el término de su formación académica. Requisitos para obtener el seguro facultativo:

1. Ser estudiante del Centro de Enseñanza Técnica Industrial a Nivel Medio Superior y Superior.

2. Llenar la solicitud para afiliación, la cual se encuentra en la página http://www.tonala.ceti.mx/seguro/, se programa una sesión para tal efecto en la semana de los cursos de inducción, en caso de no hacerlo, deberás realizarlo por tu cuenta. Deberás entregar dos copias de dicho formato con todos los datos escritos, en el área médica para su revisión y firma.

3. El tiempo de trámite es aproximadamente de seis a ocho semanas de haber firmado y entregado tu solicitud.

(Sujeto a los tiempos del IMSS)

4.- En el SERVICIO MEDICO se te entregará el número de afiliación y el de la clínica que en base a tu domicilio, corresponde.

Nota.- Si no cumples con cada uno de los 4 pasos del trámite éste será anulado. Para mayor información acude a Servicios Médicos de tu plantel o comunícate: Al Plantel Tonalá Tel. 36 817417 Ext. 123.

IMPORTANTE: En el momento en que tu padre o tutor pierda su empleo y quedes sin seguridad social, debes acudir con nosotros a solicitar tu seguro facultativo.

22

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EVALUACIÓN DOCENTE

La evaluación docente es un proceso sistemático, participativo y permanente que tiene por objetivo realimentar y mejorar el desempeño docente, y por consiguiente, el servicio educativo, descubriendo fortalezas y debilidades para

tomar las decisiones necesarias.

Para el CETI es importante tu opinión como nuestro cliente, pues tu percepción nos ayuda a evaluar y trabajar con sustento por una mejor calidad en el servicio que te ofrecemos.

¿En qué consiste el proceso de evaluación docente?

El proceso de evaluación docente consiste en dos fases. Una es la revisión del trabajo del docente por parte de la administración y la otra es que, como estudiante de nuestro centro, respondas un cuestionario acerca del desempeño de cada uno de tus profesores en dos grandes apartados: Cómo trabaja tu profesor en el desarrollo de los temas y cómo te evalúa el profesor.

El cuestionario es accesible en el sitio web: http://evaluaciondocente.ceti.mx/

Una vez que has respondido todos los cuestionarios acerca del desempeño de tus profesores, el sistema te arroja un comprobante, mismo que debes imprimir y entregar junto con tu comprobante de reinscripción al siguiente semestre o tu baja definitiva, en la ventanilla de apoyo académico de tu plantel.

¿Cuándo se realiza la evaluación docente?

El proceso es semestral, y se realiza a más tardar antes de la reinscripción al nuevo semestre. Para el caso de los alumnos que ya terminaron su carrera, se realiza antes de entregar su baja definitiva del centro.

Cada semestre se publica carteles o se realiza un volanteo con las fechas, con la finalidad de que estés enterado del proceso.

¿Qué se hace con los resultados del proceso de evaluación docente?

Tu participación al responder los cuestionarios es muy importante. Así fomentas la evaluación formativa de los profesores, dándonos herramientas para enviar a los profesores a los cursos de formación y actualización docente que necesiten.

A los maestros que consideremos necesario (dependiendo de los resultados de su evaluación) se les solicitan compromisos de mejora y se da un seguimiento personal por parte de las autoridades del plantel, con la finalidad de que mejoren en los aspectos que hayas mencionado o los que la otra fase del proceso arroje.

24

¿Tengo dudas o preguntas acerca del proceso? ¿Quién me asesora?

Cada semestre se actualiza y pone a tu disposición un manual con los pasos básicos del uso del sistema de evaluación docente. Para acceder a él, debes entrar a la página principal del CETI www.ceti.mx y dar clic en el enlace de Dirección Académica (panel de la izquierda).

Si necesitas más ayuda, o enviar alguna duda, observación o comentario del proceso de evaluación o de los instrumentos, puedes comunicarte con el titular del depto. de Normalización y Desarrollo Curricular del CETI al correo desarrollo.curricular@ceti.mx.

De antemano, agradecemos tu apoyo para el proceso de mejora continua en el CETI.

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POLÍTICAS DE USO DEL SERVICIO DE INTERNET Y LABORATORIOS DE CÓMPUTO Normas de Uso de Internet El Centro de Enseñanza Técnica Industrial, mediante la Oficina de Tecnologías en Informática y Comunicación (OTIC), ofrece el servicio de Internet a todo el personal y alumnos que lo soliciten, en la medida de los accesos disponibles. La utilización de estos recursos por personas ajenas a la misma queda terminantemente prohibida. El uso del servicio implica la aceptación íntegra de los términos, condiciones y avisos aquí contenidos.

1. GENERALIDADES DE USO Deberán cumplirse todas las normas específicas dictadas por OTIC. Dichas normas se comunicarán por los diferentes medios disponibles, e incluso directamente a los interesados.

Deberá comunicarse a OTIC cualquier deficiencia o funcionamiento anómalo que se observe.

Está estrictamente prohibido cualquier uso con fines comerciales, políticos, particulares o

cualquier otro que no sea el laboral o educativo que dio origen a la habilitación del servicio.

Todo usuario deberá comunicar a OTIC cualquier incumplimiento de estas normas que llegara a su conocimiento.

Está prohibido transmitir cualquier material en violación de cualquier regulación del Centro

de Enseñanza Técnica Industrial (CETI), de la DGEST, de la SEP y en general los Estados Unidos Mexicanos. Esto incluye: derechos de autor, amenazas o material obsceno, o información protegida por secreto comercial.

No es aceptable el uso para actividades comerciales. Está prohibido el uso para

propaganda de productos o propaganda política.

2. CÓDIGOS DE USUARIO, CONTRASEÑAS, DATOS Y SU PROTECCIÓN.

Todo usuario registrado será responsable de proteger su nombre de usuario y datos de cualquier acceso no autorizado.

Cualquier acceso no autorizado a un nombre de usuario será inmediatamente

comunicado por el usuario afectado a OTIC.

Queda estrictamente prohibido el uso, autorizado o no, de un nombre de usuario distinto al propio.

Todo usuario respetará la naturaleza confidencial del acceso de un usuario o cualquier otra

información que pueda caer en su poder, bien como parte de su trabajo o por accidente.

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Toda responsabilidad derivada del uso de un nombre de usuario distinto al propio recaerá sobre aquel usuario al que corresponda el nombre indebidamente utilizado.

3. USOS DE LA RED

El usuario se compromete a aceptar las condiciones estipuladas en este reglamento

en las que se señala el uso de los servicios con fines puramente laborales, educativas y de investigación, lo que excluye cualquier uso comercial de la red, así como prácticas desleales (hacking) o cualquier otra actividad que voluntariamente tienda a afectar a otros usuarios de la red, tanto en las prestaciones de ésta como en la privacidad de su información.

En particular quedan expresamente prohibidas las siguientes acciones:

Tratar de causar daño a sistemas o equipos conectados a la red del Centro de Enseñanza Técnica Industrial y a otras redes a las que se proporcione acceso.

Diseminar "virus", "gusanos", “troyanos” y otros tipos de programas dañinos para sistemas de proceso de la información.

Utilizar los medios de la red con fines propagandísticos o comerciales. Congestionar intencionalmente enlaces de comunicaciones o sistemas informáticos

mediante el envío de información o programas concebidos para tal fin. Congestionar enlaces de comunicaciones o sistemas informáticos mediante la

transferencia o ejecución de archivos o programas que no son de uso propio en el ambiente laboral o estudiantil.

Además se añaden como normas de uso propias de OTIC las siguientes: Se prohíbe:

Intentar o realizar accesos a cuentas de usuario que no sean las propias (utilizando cualquier protocolo: telnet, ftp etc., aunque no se consiga)

Exportar los archivos de contraseñas o realizar cualquier manipulación sobre los

mismos, en concreto intentar averiguar las contraseñas de los usuarios

Afectar o paralizar algún servicio ofrecido por el Centro de Enseñanza Técnica Industrial

Modificación de archivos que no sean propiedad del usuario aunque tengan

permiso de escritura.

Acceder, analizar o exportar archivos que sean accesibles a todo el mundo pero que no sean del usuario salvo que se encuentre en una localización que admita su uso público.

Ofender, agredir o violentar los derechos de estudiantes, docentes y empleados de

la institución mediante la utilización de redes sociales. Se señala: Las cuentas no son compartibles.

El usuario debe preservar su contraseña.

27

El usuario debe cambiar la contraseña regularmente, mediante los mecanismos dispuestos para tal fin.

Cualquier anomalía detectada debe comunicarse inmediatamente a OTIC. Todas las normas y recomendaciones anteriores son válidas independientemente

de cuál sea el tipo o medio de acceso a los servicios de la Red del Centro de Enseñanza Técnica Industrial, tanto desde dentro, como en accesos remotos a través de Proxys o mediante Módem.

4. Propiedad Intelectual

Los programas comerciales disponibles en el Centro de Enseñanza Técnica Industrial pueden ser utilizados únicamente en las computadoras para las que se tiene licencia. Está prohibido efectuar copias no autorizadas de dichos programas. 5. Advertencia

En caso de infracción de alguna de las normas anteriores, u otro tipo de abuso de los recursos de la Red del Centro de Enseñanza Técnica Industrial que causen perjuicio a otros usuarios o a la seguridad o integridad de los sistemas, el infractor será advertido de la situación. Si la advertencia es ignorada, el OTIC pondrá en conocimiento de los directivos del Centro de Enseñanza Técnica Industrial el hecho para adoptar las medidas disciplinarias o administrativas adecuadas, además de proceder a excluir al usuario infractor de cualquier uso posterior de los recursos de la Red del Centro de Enseñanza Técnica Industrial. 6. Consideraciones Finales

La operación sin tropiezos de la red informática recae sobre la conducta apropiada de los usuarios, quienes se deben de apegar a las guías estrictas. Estas guías se dan para que los usuarios sepan de las responsabilidades relacionadas al uso del Internet. Con este instrumento de aprendizaje se espera que los Empleados y Estudiantes del Centro de Enseñanza Técnica Industrial y los Asistentes a los Cursos comprendan y practiquen el uso apropiado y aceptable de Internet. Antes de que el usuario pueda usar Internet por medio de las computadoras ubicadas en el Centro de Enseñanza Técnica Industrial:

Recibirá instrucción con relación al Reglamento de Uso de Servicio de Internet. Aprenderá sus responsabilidades como usuario.

Políticas de Uso de los Laboratorios de Cómputo 1. El uso del servicio es un privilegio y no un derecho. 2. Sea responsable con el manejo de la información que coloque, es el reflejo de usted

mismo. 3. No coloque información contraria a aquella socialmente aceptada o que vaya en contra del

decoro y el respeto debidos a la comunidad educativa o a alguno de sus miembros. 4. No coloque información ofensiva directa o indirecta en contra de las autoridades

educativas, sus profesores, estudiantes o personas vinculadas. 5. No utilice el servicio con fines comerciales ni publicitarios. 6. Prohibido entrar y consumir comestibles o bebidas en el aula.

28

8. Prohibido cambiar la configuración de los equipos de acceso a Internet (Cambiar nombre de la máquina, Tapiz de Windows, etc.).

9. Prohibido el acceso a lugares de Internet con contenido obsceno, irrespetuoso o de sitios que apoyen prácticas ilegales que atenten contra las normas del Centro de Enseñanza Técnica Industrial del uso de sus redes.

10. El lugar de trabajo debe permanecer ordenado mientras se esté utilizando y cuando termine déjelo del mismo modo.

11. No se deben colocar implementos de trabajo encima de los equipos. 12. No coloque o desplace el teclado sobre las piernas u otro sitio no adecuado. 13. No se puede instalar software sin autorización del personal encargado de la Sala. 14. Está prohibido el empleo de la computadora para actividades diferentes a las académicas. 15. El uso de Chat está prohibido. Solamente si se demuestra la finalidad académica del

mismo, este servicio será autorizado por el personal encargado de la Sala. 16. Cada usuario debe traer sus disquetes, memorias USB o dispositivos de almacenamiento y

no emplear el disco duro para almacenar su trabajo por más de un mes. El Centro de Cómputo no se responsabiliza por la información dejada en los discos duros de los equipos de la Sala.

17. Estos discos deben ser revisados previamente ya que pueden contener virus. 18. Al terminar la sesión de trabajo coloque los forros (donde existan) y acomode las sillas en

su lugar. 19. Cualquier anomalía técnica o funcional del equipo o de la red, debe comunicarse sin

demora a los encargados de la Sala. 20. Se prohíbe desconfigurar las maquinas de la Sala, maquinas servidores o cualquier

dispositivo que se encuentre conectado a la red. 21. No violar o intentar violar los sistemas de seguridad de las máquinas a las cuales se

tenga acceso, tanto a nivel local como externo. 22. No exceder los servicios para los cuales se autorizó el uso de la computadora y el acceso

a Internet. 23. No intentar apoderarse de las claves de acceso de otros usuarios, acceder y/o modificar

archivos de otro usuario. 24. Usar los servicios de red para propósitos no académicos o usarlos para propósitos

fraudulentos, comerciales o publicitarios, o para la propagación de archivos de cualquier tipo y mensajes obscenos o destructivos.

25. Difundir cadenas de mensajes no académicos e instructivos, que puedan producir inconvenientes al Centro de Enseñanza Técnica Industrial.

26. Perturbar el trabajo de los demás enviando mensajes o archivos que puedan inferir en el trabajo de otro usuario de la red.

27. Infringir la ley de Derechos de Autor, propiedad intelectual y licencias de uso, es sancionable con acciones penales de terceros y administrativas de parte del Centro de Enseñanza Técnica Industrial.

28. No puede copiar, ni alterar el software que se encuentra a su disposición, para el uso de servicio de la Sala.

29. No puede bajar o copiar de la red, software sin la debida autorización de los encargados de la Sala, los cuales sólo lo autorizarán en circunstancias que se considere sea seguro y no infringe la ley.

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PROGRAMA DE TUTORÍAS VISIÓN

El departamento de GOE y Tutorías persigue consolidar en el alumno los procesos

psicológico-educativos, facilitándole las estrategias y herramientas psicopedagógicas necesarias para un óptimo desempeño escolar, que le permitan una mejor inserción a la vida profesional y personal.

El trabajo de tutorías posee una base interdisciplinaria entre administrativos, personal

académico y alumnos, lo cual permite generar proyectos tutorales adecuados a las necesidades particulares de los alumnos que reciben el servicio, así mismo promover, a través de los tutores, las competencias inscritas en el RIEMS tales como: autodeterminación y cuidado de sí mismo, expresión y comunicación, y auto evaluación que le permita crecer y desarrollarse como persona y profesionista.

MISIÓN

El departamento ofrece al alumno una formación integral que le permita alcanzar la excelencia académica y personal, entendida como reto particular para llegar a practicar el saber SER, el saber TEÓRICO, el saber PRÁCTICO y el saber METODOLÓGICO que integran las competencias profesionales y personales de su formación.

La tutoría fomentará el fortalecimiento de competencias académicas y personales de los alumnos, necesarias para su desempeño escolar, en primer lugar, y en segundo lugar, permitirá a la institución contra-restar los fenómenos educativos de deserción, fomentando la aprobación de nuestros alumnos, así como la conformación de un perfil de egreso que denote profesionalismo.

OBJETIVO GENERAL

OFRECER UN SERVICIO TUTORAL QUE INTEGRE ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS QUE FORTALEZCAN LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES ACADÉMICAS Y PERSONALES DE LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A TUTORÍAS.

AREAS DE TRABAJO

• Orientación EDUCATIVA – Estrategias Psicopedagógicas. – Orientación profesional – Nivel Ingeniería

• Asesoría socio-profesional – Nivel Tecnólogo

• Asesoría Vocacional • Psicología

– Coaching o asesoría personal • Asesoría académica

- En materias básicas como: Matemáticas, Física, Química • Desarrollo Humano.

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– Platicas y talleres de desarrollo humano tales como: • Comunicación Interpersonal. • Autoestima. • Relación de pareja. • Prevención de la fármaco-dependencia. • Entre otras.

PROCEDIMIENTO GERENAL

• Dirigido a: – Alumnos de:

• Bachillerato • Ingeniería

• RECEPCIÓN DEL ALUMNO:

– Detección del tutor a través de la evaluación psicopedagógica. • Se aplica a los tres primeras grados de cada nivel escolar.

– Derivación al departamento por parte del profesor o coordinador. – Solicitud del alumno a atención. – Solicitud del padre de familia.

• PROGRAMACIÓN DEL SERVICIO

– Evaluación psicopedagógica – Programación:

• Semestre – 1er grado: Una semana antes de iniciar clases. – 2do y 3er grado , 1er. Semana .

• Resultados y programación de citas a tutorías. 1ra semana de clases para 1er. Grado., 2do , 3er y 4to. grado programación 2da. Semana del calendario escolar.

• NIVELES DE ATENCIÓN

CATEGORÍA SESIONES DIAGNÓSTICO INTERVENSIÓN

A 1

Alumnos con buen rendimiento académico y el resultado de su evaluación fue de normal a alto.

Acompañamiento tutoral, solo como reforzamiento de sus competencias académicas.

B 3

Alumnos que presentan dificultad escolar en algunas asignaturas (inasistencia, reprobación de algún parcial o presentación de exámenes extraordinarios). El resultado de su evaluación psicopedagógica fue de Bajo a Normal o medio.

Seguimiento tutoral durante el ciclo escolar para proporcionar estrategias de estudio y supervisar los avances en su desempeño escolar, así como la asistencia regular a clases.

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C 4

Alumnos con probabilidad de fracaso escolar por: inasistencia, reprobación de asignaturas e indisciplina. La evaluación psicopedagógica fue baja o deficiente.

D 5

Alumnos con mayor probabilidad de fracaso escolar por: inasistencia, reprobación de asignaturas y/o grados escolares, indisciplina, problemas de aprendizaje, entre otros. La evaluación psicopedagógica fue baja o deficiente.

Seguimiento tutoral durante el ciclo escolar para proporcionar estrategias de estudio y supervisar los avances en su desempeño escolar. Considerando otro nivel de intervención como: A) Interno: Finanzas, vinculación empresarial, coordinación académica, entre otros. B) Externo: terapeutas, derivación a centros de especialización, entre otros.

E 5

Alumnos con alto índice de fracaso escolar y posible deserción o baja institucional. La evaluación psicopedagógica fue baja o deficiente.

• Tutoría Individual

– Programación de la asistencia al servicio según la categoría a la que asigno. – Fecha y hora programadas con base en el calendario de asistencia a tutorías, y en

coordinación con el tutor, es decir, según su categoría, el número de sesiones a las que deberá asistir y su horario de clases, se programará su cita fija según la semana que le corresponde acudir a tutorías.

– Véase calendario de tutorías – Duración de la asistencia al servicio 20 min. Aprox.

CALENDARIO DE TUTORÍA

CATEGORÍA No. SESIONES SEMANA

A 2 5 y 10

B 3 4, 7 y 12

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C 4 4, 7, 10 y 13

D 5 2, 5, 8, 11 y 14

E 6 2, 5, 8, 11, 13 y14

• Orientación Profesional

– Atención a alumnos de 6to. Tecnologo • Taller de Orientación Profesional • Orientación Vocacional personalizada.

• Desarrollo Humano – Planeación de actividades

• Recepción de solicitudes por parte del coordinador académico: – De forma ordinaria: recepción en la fase de planeación inter-

cuatrimestral e inter-semestral. – De forma extraordinaria: recepción de la solicitud durante el ciclo

escolar previa confirmación del evento (fecha y hora) por ambas partes.

• Programación genérica por el departamento de tutorías en las semanas de planeación inter-semestral e inter-cuatrimestral.

• Coaching o asesoría psicológica.

– Se programa previo convenio con el coach y el alumno que solicita el servicio. – Asistencia de forma semanal o quincenal. – Duración de la sesión 30 a 45 min.

COMPROMISO DEL ALUMNO

• Alumno – Asistir puntual y regularmente a su cita. – Traer sus tareas o actividades. – Entregar justificante a su profesor de su salida de clase si se – Realizar sus tareas escolares de la clase de la cual se ausento, previo acuerdo con

el profesor. – Notificar de cualquier cambio de cita a su tutor o en su defecto al coordinador del

departamento de tutorías. APOYO DE COORDINADORES ACADÉMICOS

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• Derivación oportuna de alumnos de grado superior a coordinación de tutorías. • Informe de status de alumnos a través de sabanas de alumnos, 15 días, antes de cada

parcial, – Alumnos que cuentan con 3 inasistencias consecutivas.

• Programar actividades de fortalecimiento académico y personal. • Difusión del servicio tutoral.

DOCUMENTOS DEL DEPARTMENTO

• Coordinador Académico. – Solicitud del Servicio a tutorías. – Solicitud de Actividades de Fortalecimiento académico y personal.

• Coordinación de tutorías – Control de entrada al departamento – Listas de control de asistencia de cada servicio. – Calendario de Actividades tutorales. – Control de cada servicio prestado.

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS NIVEL LICENCIATURA TONALÁ

Promoción de la oferta educativa

Preparar pronóstico anual de atención a escuelas y programas semestrales Preparar y visitar escuelas Preparar, coordinar y atender visitas de escuelas al Plantel Coordinar y Participar en eventos externos (escuelas y ayuntamientos) Diseñar y Actualizar material promocional de atención a escuelas (Videos semestrales y volante)

Seguimiento de egresados

Enviar cada semestre hoja de actualización de datos a egresados Obtener cada semestre correos electrónicos de alumnos de 8° semestre Intercambiar bases de datos por carrera con el encargado de la bolsa de trabajo de la SIE Diseñar y enviar información promocional sobre continuación de estudios y venta de paquetes

VISITAS INDUSTRIALES Orientar a docentes sobre el procedimiento para solicitar visitas industriales CONVENIOS

Recibir relación de convenios vigentes del Departamento de Vinculación y actualizar listado por carrera y listado general de convenios en carpetas. Recibir solicitudes de convenios de empresas, proporcionar copia del convenio modelo indicando los pasos para gestionar con el Departamento de Vinculación su celebración.

Orientar a docentes y alumnos sobre la gestión de convenios. Orientar a alumnos sobre el desarrollo de prácticas profesionales con empresas a través de convenios vigentes. Orientar a alumnos sobre el desarrollo de servicio social con instancias de gobierno a través de convenios vigentes.

BOLSA DE TRABAJO Recibir solicitudes de difusión de ofertas de trabajo de Empresas

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Facilitar formato de promoción para recopilar los datos de la oferta de trabajo Difundir la oferta: Envío a la División Académica respectiva Envío por correo a egresados de la carrera Colocación de la oferta en vitrina del Plantel .

PROMOCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL COMITÉ DE VINCULACIÓN Convocar a reunión a solicitud del Director del Plantel Elaborar la minuta de reuniones y enviarla a los participantes Promover las actividades del grupo de trabajo

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE ESCUELA VERDE

Este programa tiene como misión contribuir a la formación en valores del cuidado del medio ambiente de la comunidad CETI, con la participación permanente de todos los estudiantes, maestros y directivos. Lo coordina el comité de gestión ambiental del plantel que está promoviendo:

Ahorro de Energía Eléctrica.

Ahorro de Agua.

Gestión Integral de Residuos.

Reforestación. Te invitamos a que cuides nuestro planeta realizando las siguientes actividades en el tiempo que estas en el CETI, que comentes con tus papas, hermanos y amigos para que lo apliques en donde vives, estudias o trabajas:

Identifica los letreros de ahorro de energía eléctrica y agua, sigue sus indicaciones.

Los residuos son los desechos que generamos durante nuestras actividades diarias a partir del uso o consumo de diversos productos. La basura es la mezcla de todos estos residuos en un mismo lugar. Para evitar que se genere basura y con ellos los graves problemas de contaminación del agua, aire y suelo, es urgente separar y clasificar los

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residuos que generamos. Te invitamos a realizar la separación de residuos colocándolos en el contenedor adecuado. A continuación te mostramos los contenedores y su ubicación para que los identifiques y los uses en forma correcta:

Contenedores triples “Orgánico, Inorgánico y PET” ubicados en la planta baja de los edificios, en la tapa superior aparece la descripción de los residuos que debes depositar en cada uno

ORGANICO INORGANICO

Restos de comida. Servilletas usadas. Papel estraza o revolución. Papeles arrugados. Restos de café o té. Restos de lápices.

Envolturas para alimentos: botanas, cigarros, gomas de

mascar, golosinas, cereales y frituras.

Platos, vasos, moldes y cubiertos desechables, envases de

yogurt, hielo seco o vaso térmico, de comida instantánea,

popotes, bolsas y vasos de refresco. Hule y cintas

adheribles. Tapaderas de refresco

CONTENEDOR DE PILAS

Una pila por su contenido de metales como el plomo puede contaminar el agua del subsuelo, por lo que no la tires, ni permitas que en tu casa lo hagan, mejor tráelas al CETI y deposítalas en el contenedor ubicado en la sala de maestros de tu División Académica. También hay contenedores en la entrada No. 2 del plantel y en el edificio “A” planta baja. Los tipos de pilas que puedes traer son las AA, AAA, 9V, de celulares, relojes y cualquier dispositivo portátil.

CONTENEDOR DE PAPEL El papel se recicla con lo cual se evita que se talen mas árboles, deposita las hojas planas sin arrugar, el cartón, las hojas de cuadernos sin el plástico y las revistas en el contenedor blanco de “SOLO PAPEL” que se encuentra ubicado en la sala de maestros de tu División Académica.

En cada División Académica y Áreas Administrativas

Ahora que ingresas al CETI planta un árbol aquí dentro de la escuela, en tu casa y/o colonia donde vives y adóptalo cuidándolo durante los 4 años que estarás en esta institución, promueve con tus familiares que hagan lo mismo, acuérdate que los arboles absorben el bióxido de carbono que generamos con los autos y camiones.

Todas estas acciones que tú hagas ayudaran a disminuir los gases de efecto invernadero que están produciendo el calentamiento gradual de la tierra.

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Consulta la página de escuela verde http://www.Tonalá.ceti.mx/escuelaverde/index.php ¡Participa y envía al correo escuela.verde@ceti.mx tus sugerencias y coméntanos lo que tú estás haciendo por el medio ambiente de tu escuela y lo que haces por cuidar tu planeta! También síguenos en el facebook: http://www.facebook.com/home.php#!/escuela.verde.ceti.mx

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DEPARTAMENTO DE APOYOS DIDÁCTICOS Y BIBLIOGRÁFICOS

El Departamento de Apoyos Didácticos y Bibliográficos (DADB) es un servicio que proporciona el Centro de Enseñanza Técnica Industrial, cuyo objetivo básico consiste en apoyar las actividades estudiantiles, docentes y de investigación mediante el suministro de materiales que facilitan el acceso a la información necesaria para el desempeño académico de este centro educativo.

Biblioteca “Manuel Sandoval Vallarta” La Biblioteca Manuel Sandoval Vallarta cuenta con los siguientes recursos:

- Acervo General: Es una colección de bibliografía cuya temática está basada en los

programas académicos del Centro de Enseñanza Técnica Industrial. - Obras de Referencia: Son las enciclopedias, diccionarios y manuales, es un servicio

exclusivo de consulta interna, estos recursos no pueden ser utilizados fuera de su lugar. - Tesis: Títulos de tesis de las diferentes carreras que se imparten en el plantel, es también

un material únicamente de consulta interna. Servicios Los servicios que la Biblioteca Manuel Sandoval Vallarta ofrece al público en general son los siguientes:

Paquetería: Al ingresar a la biblioteca no se debe introducir bolsos o mochilas, antes de entrar a la biblioteca la mochila se deja en la ventanilla de paquetería donde el encargado pedirá su número de registro y asignará un número de ficha, sólo podrán recoger sus pertenencias en la ventanilla y con su número de registro.

Préstamo interno o en sala: Es el servicio que consiste en facilitar los libros para ser consultados dentro del espacio físico de la biblioteca. Los libros están dispuestos en estantería abierta, esto quiere decir que se toman directamente de los libreros.

Préstamo a domicilio, renovación y devolución del material: Consiste en facilitar a los usuarios los materiales del acervo general para ser usados fuera de la biblioteca. Para tener derecho a estos servicios es necesario registrarse en el “módulo de préstamo” y cuando se requiera solicitar el préstamo será necesario identificarse con la credencial de la institución. El préstamo es de máximo 3 libros con una duración de 3 días hábiles y con derecho a 3 renovaciones (para realizar una renovación es indispensable presentar el material). Para un mejor servicio y evitar sanciones se pide regresen el libro en la fecha señalada.

Préstamo de equipo de cómputo: La sala de cómputo cuenta con 6 computadoras con acceso a internet. El préstamo se realiza con previa identificación y registro del usuario y su uso es únicamente para realizar trabajos académicos y de investigación.

Préstamo de restiradores y material de apoyo: Se pueden solicitar restiradores y reglas T al personal del módulo de préstamo con la credencial de la institución.

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Los servicios que ofrece la Biblioteca Manuel Sandoval Vallarta se basan en tres aspectos básicos:

- Asistencia personalizada para la resolución de consultas tanto de carácter general como específico (búsquedas bibliográficas y de información).

- Orientación y ayuda a los usuarios para que obtengan la información por sí mismos. - Enseñar a los usuarios la utilización de los recursos bibliotecarios y otras fuentes de

información

Reglamentos

Reglamento General 1. Las instalaciones de esta biblioteca son para consulta, estudio e investigación. 2. Aplica el Reglamento General del CETI. 3. El horario de biblioteca es de lunes a viernes de 7:00 a 21:00 hrs. 4. Depositar mochilas, portafolios o bolsas en el módulo de paquetería. 5. No consumir alimentos o bebidas de cualquier índole. 6. Guardar silencio. 7. No tirar basura. 8. Cuidar los materiales de servicio. 9. No fumar. 10. El préstamo a domicilio sólo es únicamente para usuarios suscritos a la biblioteca. 11. Devolver el material a tiempo. 12. Colocar los libros en los carritos después de consultarlos. 13. Solicitar orientación al personal. 14. La suscripción al préstamo a domicilio se ofrece todos los días hábiles del ciclo escolar en

el módulo de préstamo de la biblioteca. 15. Nos reservamos el derecho de suspender el servicio o sancionar a quienes no cumplan las

condiciones de uso aquí presentadas.

Reglamento de la sala de cómputo

1. Aplica el Reglamento General de Biblioteca. 2. El uso del equipo computacional es exclusivo para los usuarios del plantel, para ello se

requiere presentar su credencial vigente. 3. El uso de Internet solo se autoriza para consultas de investigación académica. 4. Se permite una persona por equipo, quien será responsable de éste durante su tiempo

asignado. 5. Todo usuario deberá dar uso adecuado al equipo de cómputo. En el caso de que algún

equipo resulte dañado por alguna acción atribuible al usuario, éste será acreedor a una sanción.

6. Se prohíbe el uso de grabadoras, radios o equipos de sonido sin audífonos. 7. Se prohíbe utilizar el equipo de cómputo como máquinas de juego. 8. No se permite modificar la configuración de las computadoras, ni la distribución del

mobiliario y equipo de cómputo. 9. No copiar software cuya licencia de uso lo prohíbe. 10. No alterar software instalado en el equipo de cómputo. 11. No utilizar las áreas operativas del sistema para el almacenamiento de archivos

personales. 12. Este reglamento se encuentra sujeto al reglamento interno de biblioteca.

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13. Cualquier falla en los equipos o materiales deberán ser reportadas de inmediato al encargado, de otra manera, el usuario será el responsable directo de cualquier anomalía que sea detectada.

Reglamento de paquetería

1. El servicio de paquetería se dará exclusivamente a los usuarios que ingresen la biblioteca. 2. La mochila o bolso se entrega y recoge por la ventanilla en la parte de afuera de la

biblioteca. 3. Para dejar la mochila es necesario dar al encargado el número de registro. 4. Al recoger la mochila se entrega la ficha correspondiente así como el número de registro. 5. No dejar objetos de valor dentro de las mochilas (celulares, carteras, llaves, computadora

portátil, reproductores de música, etc.), el personal de paquetería no se hace responsable por los objetos de valor.

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COORDINACIÓN DE CULTURA, ARTE Y DEPORTE

Con el objetivo de promover y orientar la organización de actividades culturales, artísticas y deportivas, para fortalecer la formación integral de los estudiantes del CETI, en enero de 2008 inician los programas de la Coordinación de Cultura, Arte y Deporte en el Plantel Colomos, que atiende a estudiantes de nivel tecnólogo e ingeniería. Programa de talleres: cada semestre, en los meses de febrero y agosto, se abren las inscripciones para que puedas cursar el taller de tu elección. Para los estudiantes de nivel tecnólogo es necesario que acredites dos en el transcurso de tu carrera. El primer requisito es que el taller esté dentro de tus horas libres de clases académicas; dos, que cuentes con seguro médico; tres, registrarse a tiempo para alcanzar lugar. Los talleres pueden variar en número y disciplina cada semestre, esto es debido a la disposición de maestros y espacios.

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PLAN DE CONTINGENCIA

Dirección General

Dirección Administrativa

Dirección de Plantel

1. La alarma será a través de la brigada de Evacuación utilizando las sirenas destinadas para tal efecto, y guiará el flujo de personas a través de las rutas de evacuación hasta el punto de reunión. Los integrantes de la brigada portarán su chaleco para ser identificados y harán uso de los altavoces para dirigir el flujo de personas.

2. Cada encargado de un área (Director, Subdirector, Jefe de Departamento, Coordinador y profesor) será responsable de la evacuación del personal, alumnos y/o visitantes que se encuentren en el área al momento del siniestro, llevándolos al punto de reunión agrupándose y manteniéndose reunidos todo el tiempo y tomando lista para verificar que los ahí presentes sean los mismos que se encontraban en el inmueble a la hora de evacuarlo, de no ser así, notificarlo a la brigada de búsqueda y rescate que realizará lo propio para su localización. En caso que el responsable del área no se encuentre, será relevado en su responsabilidad por una autoridad de rango inferior y en el caso de los profesores por alguno de los representantes de grupo.

3. Al término del siniestro, cuando alguna de las instancias autorizadas decrete el retorno al inmueble, por medio de los brigadistas de evacuación, los responsables de área guiarán al personal, alumnos y/o visitantes al lugar donde se encontraban al inicio de la evacuación, nombrando nuevamente lista para verificar que los ahí presentes sean los mismos que se encontraban en el inmueble a la hora de evacuarlo, de no ser así notificarlo a la brigada de búsqueda y rescate que realizará lo propio para su localización.

En caso del personal, alumnos y visitantes que se encuentren en áreas comunes (pasillos, explanadas, canchas, etc.) al momento del siniestro, cuando sean notificados por las sirenas, se dirigirán al punto de reunión guiándose por las rutas establecidas de evacuación, donde los esperará un brigadistas de evacuación, al cual podrán reportar algún incidente que pudieran observar en su trayecto, el brigadista recabará los nombres de los ahí reunidos para control y posterior información, todos los que se encontraban en áreas comunes deberán permanecer en el punto de reunión destinado, bajo la supervisión del brigadista. Ningún personal o alumno podrá dar información al personal ajeno a la institución, esa función será exclusiva de la brigada de comunicación social.

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Cada responsable de área realizará un reporte de lo ocurrido con las listas correspondientes el cual será entregado a la unidad interna de protección civil, los profesores entregarán el informe a su coordinador de División.

PLAN DE CONTINGENCIA EN EL CETI

¿Qué es un plan de contingencia?

Es el establecimiento de estrategias, técnicas y procedimientos orientados a prevenir, controlar y evaluar los efectos producidos por cualquier tipo de siniestro.

¿Qué es un siniestro?

Todo evento, ya sea natural o artificial, que ponga en riesgo la vida de los seres humanos, y así como de sus espacios y pertenencias.

¿Qué debo hacer en una contingencia?

1. Al escuchar la alarma hay que prestar a tención a las indicaciones

(bocinas) 2. Debemos guardar calma, no correr, no gritar y no empujar.

3. Salir en fila al punto de reunión.

4. En caso de estar en 2do. Piso usar pasamanos mano derecha.

5. Se nombrará lista de asistencia en punto de reunión.

6. Esperar nuevas instrucciones.

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PLANO DEL PLAN DE CONTINGENCIA

RINCON

LITERARIO

PUENTE

H

A

G

H

F

L

CIRCUITO NORTELOMA

ACCESO

CASETA 1

CASETA 2

CIBERPLAZAS

PLAZOLETA

ESTACIONAMIENTO

ESTACIONAMIENTO

ESTACIONAMIENTO

ESTACIONAMIENTO

CALLE

K

E

C

N O R T E

G

H

I

J

K

L

1 er. NIVEL = G11 LAB. DE METROLOGIA - G12 LAB. DE QUIMICA ANALITICA I2o. NIVEL = G21 SALA DE MAESTROS CALIDAD - G22 PREFECTURA G23 SALA COMPUTO DE CALIDAD - G24 AULA - G25 AULA3er. NIVEL = G31 AULA - G32 AULA - G33 INVENTARIOS - G34 AULA - G35 AULA - G36 AULA

1 er. NIVEL = H11 LAB. DE BIOLOGIA - H12 COMEDOR - H13 LAB. DE OPERACIONES UNITARIAS2o. NIVEL = H21 LAB. QUIMICA - H22 AULA - H23 AULA - H24 LAB. FISICA3er. NIVEL = H31 AULA - H32 AULA - H33 AULA - H34 AULA - H35 AULA

1 er. NIVEL = I11 TALLER DE ALIMENTOS - I12 TALLER DE FARMACOS I13 LAB. QUIMICA ANALITICA II2o. NIVEL = I21 LAB. MICROBIOLOGIA II - I22 LAB. MICROBIOLOGIA I - I23 LAB. FISICOQUIMICA 3er. NIVEL = I31 LAB. ANALISIS EXTERNO - I32 LAB. ANALISIS INSTRUMENTAL I33 SALA DE MAESTROS DE TENOLOGIAS QUIMICAS

ALMACEN Y SERVICIOS GENERALES, COMEDOR DE INTENDENCIA Y MANTENIMIENTO

1er. NIVEL = K11 LAB. PCB'S - K12 LAB. INSTRUMENTACIÓN VIRTUAL K13 LAB. MICROCONTROLADORES - K14 LAB. ROBOTICA K15 CELDA DE MANUFACTURA - K16 LAB. DE OPERACIONES UNITARIAS K17 TALLER DE FARMACOS - K18 TALLER DE ALIMENTOS - K19 LAB. DE IDIOMAS2o NIVEL = K20 SALA DE COMP. TELL ME MORE - K21 ALMACEN K22 TALLER DE ELECTRONICA IV - K23 LAB. DE DIGITALES K24 LAB. DE PROCESOS - K25 LAB. ING. INDUSTRIAL K26 LAB. COMUNICACIONES ANALITICAS - K27 TALLER DE ELECTRONICA III K28 TALLER DE ELECTRONICA II - K29 TALLER DE ELECTRONICA I

1 er. NIVEL = L11 SALA DE JUNTAS DE DIRECCIÓN - L12 DIRECCION - L13 SUBDIRECCION L14 NIVEL TECNOLOGO - L15 RACK COMPUTO 1 - L16 CONTROL ESCOLAR L17 JAAC - L18 SS/JAAD - L19 ARCHIVO2o. NIVEL = L21 ATENCIÓN VENTANILLA BIBLIOTECA - L22 RACK COMPUTO 2 L23 Y L24 SALAS DE COMPUTO3er. NIVEL = L31 AULA MAGNA - L32 ALMACEN VINCULACIÓN - L33 EDUCACIÓN A DISTANCIA L34 RACK DE COMPUTO 3 - L35 ESPACIO USOS MULTIPLES - L36 Y L37 AULAS

A

B

C

D

E

F

1 er. NIVEL = A11 OTIC - A12 AULA - A13 VINCULACIÓN - A14 SALA COMPUTO INGENIERIA A15 COORDINACION ING MECATRONICA2o. NIVEL = A21 SALA PROYECCIONES - A22 AULA - A23/A24 SALA MAESTROS INFORMATICA A25 COORD. DIVISION INFORMATICA3er. NIVEL = A31 LABORATORIO DE REDES - A32A AULA - A32B AULA - A33A AULA - A33B AULA A34A AULA - A34B AULA - A35A AULA - A35B AULA

1 er. NIVEL = B11 AUDIOVISUAL - B12 SALA DE JUNTAS - B13 GOE/ TUTORIAS2o. NIVEL = B21 AULA - B22 AULA - B23 AULA - B24 AULA

1 er. NIVEL = C11 SALA DE COMPUTO CS. BASICAS1 - C12 AULA - C13 AULA - C14 AULA2o. NIVEL = C21 TALLER DE DIBUJO 1 - C22 AULA - C23 AULA - C24 AULA

1 er. NIVEL = D11 MANTO EQUIPO ELECTRONICO - D12 ALMACEN DE ARTE, CULTURA D13 LAB. MANTENIMIENTO - D14 TALLER DE ELCTRONICA VI2o. NIVEL = D21 AULA - D22 LAB. COMUNICACIONES - D23 AULA - D24 AULA 3er. NIVEL = D31 AULA - D32 AULA - D33 AULA - D34 AULA

1 er. NIVEL = E11 ENFERMERIA - E12 CENTRO DE ACCESO Y APOYO UNIVERSITARIO CAAU E13 LABORATORIO SIMULACIONES - E14 TALLER DE DIBUJO II E15 SALA DE COMPUTO2o. NIVEL = E21 SALA DE COMPUTO I - E22 SALA DE COMPUTO II - E23 SALA DE COMPUTO III E24 SALA DE COMPUTO IV

1 er. NIVEL = F11 TALLER DE DIBUJO II - F12 AULA - F13 SUTCETI F14 ARTE CULTURA Y DEPORTE - F15 CAFETERIA2o. NIVEL = F21 SALA MAESTROS CS. ADMIVAS. - F22 SALA DE MAESTROS ELECTRONICA F23 SALA MAESTROS CS. BASICAS3er. NIVEL = F31 AULA - F32 AULA - F33 TALLER TECNICAS INDUSTRIALES - F34 AULA - F35 AULA

0 5 10 20 30 40 50

escala gráfica

SIMBOLOGIA

J

I B

D

M

N1 er. NIVEL = N11 AULA - N12 AULA - N13 AULA 2o. NIVEL = N21 AULA - N22 AULA - N23 AULA - N24 AULA

ACCESO ACCESO VEHICULAR

CISTERNA 20,000 LTS

N

M1 er. NIVEL = M11 CASETA DE VIGILANCIA - M12 RECURSOS HUMANOS2o. NIVEL = M21 RECURSOS HUMANOS

N

PUNTO DE REUNION ANTE SINIESTRO

ESPACIO DE ESTACIONAMIENTO PARA DISCAPACITADOS

COMEDOR

NOMENCLATURA MODULOS100

SANITARIOS

CANAL PLUVIAL A CIELO ABIERTO

CAFETERIA

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RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIANTE

Es muy importante que durante tu paso por esta casa de estudios tomes en cuenta los siguientes aspectos que te evitarán problemas. 1. Revisa del Reglamento de alumnos del Nivel Medio Superior y Superior cuidadosamente el

procedimiento establecido en el capítulo V producto de una infracción, por ligera que parezca.

2. Del Reglamento escolar de Nivel Medio Superior pon especial atención en los capítulos IV, V, VII y VII, que hablan de la reinscripción, asistencia a clases, evaluación y calificaciones, respectivamente. En estos capítulos se resume cómo será tu tránsito en el Plantel desde el punto de vista académico, cuántas faltas te quitan los derechos a extraordinarios, cuánto es el mínimo de calificación para acreditar una materia, en qué condiciones pasas a ser un alumno irregular, regular y condicionado; y muy importante en qué casos causas baja definitiva por reprobación.

3. En tu permanencia, durante tu estudio te encontrarás con algunos problemas que son naturales dentro del proceso de Enseñanza – Aprendizaje, pues somos personas las que intervenimos, por lo que es importante que los detectes y los atiendas a tiempo, para evitar que crezcan y te ocasionen problemas mayores (incluso que causes baja). La manera en que te recomendamos atender cualquier problema que se te presente (con un maestro, personal de apoyo o personales que tengas) es la siguiente:

a) Platica con la persona directamente (compañero, maestro, personal de apoyo, etc.

b) De no encontrar una solución, habla con el Coordinador de Academia o de área

(según sea el caso), para exponer tu problema y pedir una solución.

c) Si persiste el problema habla con el Coordinador de División o el superior del área, según sea el caso.

d) Los problemas que persistan podrán ser atendidas por algún directivo del Plantel, el Jefe del departamento, el Subdirector del Área ó el Director del Plantel según corresponda.

Además de lo anterior considera que las soluciones a los problemas se darán basados en lo que la normatividad vigente aplique; por lo que la solución a un problema no necesariamente tendrán que ser como se esperan por parte del quejoso, es decir, no siempre procederá un aumento en la calificación si éste no se demuestra, la justificación de una falta si no se cumple con los requisitos de tiempo y forma establecidos por el área, etc.

4. Seguir el esquema anterior resuelve los problemas en la mayoría de los casos, pero si deseas

emitir una queja, denuncia, sugerencia o comentario ponemos a tu disposición buzones ubicados estratégicamente en donde te daremos un seguimiento y te responderemos aún si el emisor es anónimo.

“LA MEJOR MANERA DE EVITAR PROBLEMAS ES MEDIANTE

EL CUMPLIMIENTO OPORTUNO EN TUS DEBERES ESCOLARES.”