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Los tres lobitos y el cochino feroz
youtu.be/1J1jC4gOb8c
Lee el libro o mira el cuento narrado y realiza las actividades
Cuaderno de trabajo con 11 actividades
Comprensión Lectora
EscrituraMultimedia
Investigación
Educación Primaria
Eugene TrivizasIlustraciones: Helen Oxenbury
Autor:
actiludis.comactiludis.com MTRO. JESUS GONZALEZ MOLINA
Contesta en linea este cuaderno en: es.liveworksheets.com/user/Chucho079
Los tres lobitos y el cochino ferozEugene Trivizas
Después de ver el video o leer el libro, realiza las siguiente actividades. Contesta correctamente
1. ¿Cuál es el principal problema que se presenta en la historia?
2. Explica las dificultades que tuvieron que enfrentar los tres lobitos
3. ¿Qué significa la frase "recorrer el mundo" que le dijo la loba a los lobitos?
4. ¿Por qué piensas que el cochino feroz era tan feroz?
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Los tres lobitos y el cochino ferozEugene Trivizas
El cuento que viste o leíste habla de una historia no común en los cuentos clásicos; con los personajes de arriba escribe un cuento donde todo sea de otro modo: donde los héroes sean los villanos o donde pasen cosas raras.
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Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene Trivizas
Completa las palabras que faltan...
Aspiró profundamente, hasta que estuvo lleno del fragantearoma. Entonces, su corazón se enterneció y se dio cuenta de lomalo que había sido en el pasado. En otras palabras, se convirtió enun cochino buenote. Empezó a cantar y a bailar la tarantela.
Los lobitos no abrieron y el cochino sopló yresopló, resopló y resopló, pero la casa no secayó. Pero por algo le decían feroz al cochinoferoz. Trajo dinamita, la puso junto a la casa,encendió la mecha y…
El cochino feroz tocó el timbrey dijo:- Lobitos miedosos, ¡déjenmeentrar!- No, no, no – contestaronlos tres lobitos -. ¡Es nuestra casay no puedes pasar!- Entonces,soplaré y resoplaré y la casaderribaré – dijo el cochino.
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Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene Trivizas
Investiga las siguientes palabras en el diccionario y escribe su significado.
Mullida:
Mandarria:
Hormigón:
Intercomunicador:
Tembleque:
Nenúfares:
Fragante:
Tarantela:
Escribe las palabras que investigaste en orden alfabético
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Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene Trivizas
Una fábula es una pequeña narración donde los personajes que intervienen son animales, en esta historia nos dan una moraleja: una enseñanza. Imagina que en el cuento del cochino feroz intervienen otros animales y escribe una fábula.
Pide ayuda a un adulto para que te grabe escenificando la fábula qu escribiste, envía el video a tu maestro (a) por el medio que tu prefieras.
Escribe cuáles fueron tus impresiones al realizar el video:
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Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene TrivizasLos lobitos saben jugar varios deportes y juegos tradicionales, investiga cuáles son las reglas de cada uno de ellos.
Bádminton
Avión
Croquet
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Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene Trivizas
Puedes hacer otros acrósticos con otras palabras del cuento.
Investiga qué es un acróstico y haz uno con las siguientes palabras:
EL
COCHINO
FEROZ
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Investiga su origen, cómo se ejecuta y la
manera en que se baila.
Pide a un adulto que te grabe ejecutando este baile, envía esto a tu maestro (a) por los medios que prefieras.
Tarantela
Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene Trivizas
Ilustraciones: Helen Oxenbury
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Escribe el siginificado de los siguientes refranes.
REFRANES AL COCHINO...
Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene Trivizas
A cada cerdo le llega su San Martín
A chillidos de cerdo, oídos de carnicero
El cerdo no sueña con rosas, sino con bellotas
Escribe algunos refranes con lobos y su significado
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Contesta de forma ingeniosa
¿Qué hubiera pasado si..?
El cochino se hubiera muerto con el té de hierbas
Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene Trivizas
Los lobitos hubieran aprendido karate
El cochino no hubiera traido dinamita
Los lobitos no hubieran tenido mamá
El cochino se hubiero puesto a jugar al avión con los lobitos
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Sopa de cochino
Los tres lobitos y el cochino feroz
Eugene TrivizasBusca las palabras en la sopa de letras
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