CONTENIDOS DEL TERCER TRIMESTRECONTENIDOS DEL TERCER TRIMESTRE

Unidad 6. Un cuenta-cuentos en el jardín botánico

• C oord inaci n culo-m anual.ó ó• Movim ie nto y re lajaci n.ó• H b itos re lacionad os con la h igie ne , la áalim e ntaci n y e l d e scanso.ó• H b itos d e constancia, organizaci n, in iciativa y á óe sfue rzo.

• E d ucaci n e m ocional: la am istad .ó• Im age n global d e l cue rpo.

• Ace ptaci n d e s m ism o/a.ó í• D e sarrollo d e la d is crim inaci n aud itiva, d e la óobse rvaci n y d e la ate nci n.ó ó• C ontrol d e la re sp iraci n e n las activid ad e s d e óre lajaci n.ó• R e prod ucci n d e pos turas com b inad as con e l ócue rpo.

• C ontrol y re gulaci n d e l prop io com portam ie nto óe n activid ad e s cotid ianas .

• C onfianza e n sus prop ias pos ib ilid ad e s .

• R e spe to y actitud d e colaboraci n con los otros .ó• Tole rancia hacia tod as las pe rsonas .

• La prim ave ra.

• Las plantas : parte s , ciclo vital…

• Algunos prod uctos que se obtie ne n d e las

plantas : alim e ntos , infus ione s , ropa…

• Tipos d e plantas : palm e ras y plantas tre pad oras .

• Algunos rbole s : bons i, s e cuoya, abe to, á ánaranjo…

• C ue ntos d e la unid ad

• Vocabulario b s ico d e la unid ad .á• Inte riorizaci n d e la le ctoe scritura.ó• Los nom bre s cole ctivos .

• O rd e naci n d e las se cue ncias d e un cue nto.ó• Pronunciaci n progre s ivam e nte corre cta d e las ópalabras d e l vocabulario y construcci n d e frase s ós e ncillas con e llas .

• Progre so e n e l re citad o d e poe s as , íd e scubrie nd o e l ritm o, la rim a y e l m e nsaje que

transm ite n.

• R e lato d e s ituacione s cotid ianas procurand o

s e gu ir un ord e n te m poral.

• Id e ntificaci n d e e m ocione s a trav s d e l cue nto.ó é• Prod ucci n d e m ate riale s d e corativos óre lacionad os con los conte nid os d e la unid ad a

trav s d e las activid ad e s pl s ticas .é á• In iciaci n e n la obse rvaci n y conocim ie nto d e ó óobras art s ticas m e d iante la re alizaci n d e las í ófichas d e pl stica.á• E l sonid o d e la lluvia.

• R u id o-s ile ncio-m s ica.ú• C ancione s d e la unid ad .

• Aud ici n d e algunas obras m us icale s d e autore s ócl s icos .á• D ram atizacione s s e ncillas .

Unidad 7. El desierto y el dinosaurio

• Posturas y d e splazam ie ntos corporale s .

• D e sarrollo d e la d is crim inaci n aud itiva.ó • C olaboraci n e n las activid ad e s cotid ianas .ó • D e sarrollo d e la obse rvaci n y d e la ate nci n.ó ó

• Autonom a progre s iva e n las rutinas íre lacionad as con la h igie ne , la alim e ntaci n y e l ód e scanso.

• H b itos d e colaboraci n y d e trabajo e n e qu ipo.á ó• Im age n pos itiva d e s m ism o/a.í• Ad qu is ici n d e h b itos d e constancia, in iciativa y ó áe sfue rzo.

• E d ucaci n e m ocional: la e nvid ia.ó• U tilizaci n y control d e las pos ib ilid ad e s óm otrice s d e l cue rpo e n activid ad e s cotid ianas y

d ive rsas tare as .

• Manife staci n d e s e ntim ie ntos d e am istad hacia ósus com pa e ros y com pa e ras .ñ ñ• C aracte r sticas m orfol gicas d e algunos í óanim ale s : plum a, pe lo, e scam as .

• Prod uctos proporcionad os por algunos

anim ale s .

• Anim ale s ov paros y acu ticos .í á• Anim ale s d e h b itats particulare s .á• In iciaci n a la H is toria: ve stid os d e la óPre h is toria, los d inosaurios , obje tos antiguos y s u

e voluci n con e l paso d e l tie m po.ó• O tros lugare s d e l m und o: e l d e s ie rto y los Polos .

• Profe s i n: pastor d e cam e llos .ó • Id e ntificaci n d e las caracte r sticas d e algunos ó í

anim ale s y d e l m e d io e n e l que vive n.

• O bse rvaci n d ire cta o ind ire cta d e l ciclo vital d e óalg n anim al.ú

• Actitud d e re spe to hacia los anim ale s .

• Re paso d e los ord inale s 1 , 2 y 3 .º º º • E l card inal 1 0.

• Nocione s b s icas d e orie ntaci n e spacial: á ód e lante -d e tr s , izqu ie rd a-d e re cha, arriba-abajo.á

• C uantificad ore s : tantos com o.

• Tam a os : corto-largo, grue so-d e lgad o.ñ • Instrum e nto d e m e d id a: p ie .

• O rd e naci n d e obje tos ate nd ie nd o al crite rio óm ayor y m e nor.

• Form as ge om tricas : e l cubo.é • C ue ntos d e la unid ad .

• Vocabulario b s ico d e la unid ad .á • Inte riorizaci n d e la le ctoe scritura.ó • La ord e naci n d e las s e cue ncias d e un cue nto.ó • Inte rpre taci n d e los m e nsaje s e xpre sad os por ó

sus com pa e ros y com pa e ras .ñ ñ • Id e ntificaci n d e e m ocione s a trav s d e l cue nto.ó é • Ate nci n, as im ilaci n y poste rior re prod ucci n ó ó ó

d e los te xtos le d os por e l d oce nte .í • Prod ucci n d e m ate riale s d e corativos ó

re lacionad os con los conte nid os d e la unid ad a

trav s d e las activid ad e s pl s ticas .é á • In iciaci n e n la obse rvaci n y conocim ie nto d e ó ó

obras art s ticas m e d iante la re alizaci n d e las í ófichas d e pl stica.á

• Artis tas y autore s unive rsale s .

• Ru id o-s ile ncio-m s ica.ú • C ancione s d e la unid ad .

• Las notas m us icale s .

• Aud ici n d e algunas obras m us icale s d e autore s ócl s icos .á

• D ram atizacione s s e ncillas .

Unidad 8. ¿ Qué hay en el espacio?

• S e gm e ntos y e le m e ntos corporale s .

• Progre s ivo control corporal.

• D e sarrollo d e la d is crim inaci n aud itiva, d e la óate nci n y d e la obse rvaci n.ó ó• S e nsacione s pe rcib id as por e l cue rpo.

• Me jora d e la m otricid ad fina.

• E d ucaci n e m ocional: e l e nfad o.ó• Id e ntificaci n d e m e nsaje s corporale s que óe xpre san e m ocione s y s e ntim ie ntos .

• Actitud e s d e colaboraci n y ayud a, ód e sce ntr nd ose d e l prop io punto d e vis ta y áte nie nd o e n cue nta e l d e los d e m s .á• Autonom a progre s iva e n la satis facci n d e las í óne ce s id ad e s b s icas .á• In iciaci n e n e l conocim ie nto d e l U nive rsoó• Las nave s e spaciale s .

• Me d ios d e transporte que vue lan y que no

vue lan.

• Profe s ione s : astronauta, cap it n/a d e barco, áp iloto d e carre ras y azafato/a.

• Me d ios d e com unicaci n e inform aci n: rad io y ó óord e nad or.

• D ife re nte s tipos d e paisaje : m ar, m onta a, ñbosque , n ie ve …

• O bse rvaci n d e los cam b ios que s e prod uce n e n óe l e ntorno natural con la lle gad a d e l ve rano.

• O bse rvaci n y m anipulaci n d e algunos m e d ios ó ód e com unicaci n e inform aci n.ó ó

• D is crim inaci n d e com portam ie ntos ad e cuad os óe inad e cuad os e n los m e d ios d e transporte .

• Ate nci n a las m anife s tacione s y óaconte cim ie ntos d e l e ntorno tratad os e n los

m e d ios d e com unicaci n.ó • Prop ie d ad e s d e los obje tos : color m arr n, ó

tonalid ad e s d e l rojo y d e l azul, ab ie rto-ce rrad o.

• C ard inale s d e l 1 al 1 0.

• Re alizaci n d e sum as y re s tas .ó • C uantificad ore s n inguno-uno.

• Nocione s e spaciale s b s icas : izqu ie rd a-ád e re cha, alre d e d or.

• La e sfe ra.

• C om paraci n y ord e naci n d e obje tos s e g n su ó ó úform a, su tam a o, su cantid ad y su pos ici n.ñ ó

• Id e ntificaci n d e l ante rior y e l poste rior d e un ón m e ro d ad o.ú

• Id e ntificaci n d e l atributo que d e fine a una ócole cci n.ó

• Re soluci n d e proble m as m ate m ticos s e ncillos .ó á • C ue ntos d e la unid ad .

• Vocabulario b s ico d e la unid ad .á • Inte riorizaci n d e la le ctoe scritura.ó • O rd e naci n d e las se cue ncias d e un cue nto.ó • Prod ucci n d e m e nsaje s re fe rid os a ó

inform acione s , ne ce s id ad e s y d e s e os com b inand o

e l ge sto, la palabra, la m irad a y la e ntonaci n.ó • Inte rpre taci n y ord e naci n d e im ge ne s ó ó á

s igu ie nd o una s e cue ncia te m poral.

• Id e ntificaci n d e algunas form as d e e xpre s i n ó ólite raria: canci n y poe s a.ó í

• R e lato d e he chos ce rcanos .

• Ate nci n y com pre ns i n d e narracione s y ó óm e nsaje s prod ucid os por los ad ultos .

• T cnicas d e la e xpre s i n pl stica.é ó á• E l pe ntagram a

• C ancione s d e la unid ad . E xpre s ione s corporale s

asociad as al ritm o, a la m e lod a y a las le tras d e ílas cancione s .

• Prop ie d ad e s d e l sonid o: inte ns id ad , altura,

d uraci n y tim bre .ó• Aud ici n d e algunas obras m us icale s d e autore s ócl s icos .á• Participaci n e n cancione s y baile s s e ncillos d e óform a libre .

• Artis tas y autore s unive rsale s .

• D ram atizacione s s e ncillas .

• E l le nguaje aud iovisual.