computacion proyecto grupo

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COMPUTACIÓN I TITULO: MONOGRAFIA DOCENTE: JOSE LUJAN REYES ESTUDIANTES: KETTY RODRIGUEZ PORTALES MAGALY RUIZ RAMIREZ FRANCESCA MONDRAGON INFANTES ROCIO LLEMPEN SOLANO C/S CENTRO DE IDIOMAS Y SISTEMAS VERSIDAD CESAR VALLEJO

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Health & Medicine


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Page 1: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

TITULO:

MONOGRAFIA

DOCENTE:

JOSE LUJAN REYES

ESTUDIANTES:

KETTY RODRIGUEZ PORTALES

MAGALY RUIZ RAMIREZ

FRANCESCA MONDRAGON INFANTES

ROCIO LLEMPEN SOLANO

C/S

CENTRO DE IDIOMAS Y SISTEMAS

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Page 2: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN............................................................................................................................3

1. Definición:..............................................................................................................................4

2. Tipos:........................................................................................................................................4

3. Causas.....................................................................................................................................6

4. SIGNOS Y SÍNTOMAS...........................................................................................................6

5. Pruebas y exámenes..........................................................................................................7

6. Tratamiento...........................................................................................................................8

7. Prevención..............................................................................................................................9

8. Dieta alimenticia:...............................................................................................................10

Bibliografía.......................................................................................................................................11

Alumnas 2° Ciclo Pag. 2

Page 3: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

INTRODUCCIÓNa diabetes Mellitus es una enfermedad endocrina crónica debida a

una deficiencia del metabolismo de los alimentos, especialmente de

los azúcares y las féculas, provocada por la falta, total o parcial

por defectosen la secreción, y/o defectos en la acción de la insulina.

Esto causa, por tanto, la acumulación de ciertas sustancias causando

perjuicios.

LLa insulina es una hormona producida por células especiales,

llamadas células beta, en el páncreas. La insulina se necesita para movilizar el

azúcar de la sangre (glucosa) hasta las células, donde se almacena y se utiliza

después para obtener energía

Los valores normales de glucemia son: en ayunas 60-80 mg/100 ml; después de

comer 110-140 mg/100 ml; entre comidas 80-120 mg/100ml.

La superación de estos valores nos indica que existe una

hiperglucemia.

La diabetes constituye un problema personal y de salud pública

de enormes proporciones. Siendo una de las principales causas

de invalidez y muerte prematura en la mayoría de los países

desarrollados y es motivo de un importante deterioro en la calidad

de vida de las personas afectadas.

La diabetes se clasifica principalmente en dos grupos: diabetes tipo I

o insulinodependiente y diabetes tipo II o insulinodependiente. Esta

última se puede compensar con ejercicio físico, dieta y medicamentos

distintos a la insulina. No obstante, se puede tratar con insulina en

situaciones graves o por larga evolución de la enfermedad. Afecta a

unos 4/5 del total de diabéticos, especialmente a personas ancianas y

gruesas. La diabetes tipo I o insulinodependiente hay que tratarla con

insulina desde el comienzo de la enfermedad.

Alumnas 2° Ciclo Pag. 3

Page 4: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

1. Definición:La diabetes es una enfermedad crónica que aparece debido a que el páncreas

no fabrica la cantidad de insulina que el cuerpo humano necesita, o bien la

fábrica de una calidad inferior. La insulina, una hormona producida por el

páncreas, es la principal sustancia responsable del mantenimiento de los

valores adecuados de azúcar en sangre. Permite que la glucosa sea

transportada al interior de las células, de modo que éstas produzcan energía o

almacenen la glucosa hasta que su utilización sea necesaria. Cuando falla,

origina un aumento excesivo del azúcar que contiene la sangre

(hiperglucemia). De hecho, el nombre científico de la enfermedad es diabetes

mellitus, que significa "miel".

2. Tipos:2.1. Diabetes tipo 1:Las edades más frecuentes en las que aparece son

la infancia, la adolescencia y los primeros años de la vida adulta. Acostumbra

a presentarse de forma brusca, y muchas veces independientemente de que

existan antecedentes familiares. Se debe a la destrucción progresiva de las

células del páncreas, que son las que producen insulina. Ésta tiene que

administrarse artificialmente desde el principio de la enfermedad. Sus

síntomas particulares son el aumento de la necesidad de beber y de la

cantidad de orina, la sensación de cansancio y la pérdida de peso.

2.2. Diabetes tipo 2:Se presenta generalmente en edades más

avanzadas y es unas diez veces más frecuente que la anterior. Por regla

general, se da la circunstancia de que también la sufren o la han sufrido otras

personas de la familia. Se origina debido a una producción de insulina

Alumnas 2° Ciclo Pag. 4

DIABETES MELLITUS

Page 5: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN Iescasa, junto con el aprovechamiento insuficiente de dicha sustancia por

parte de la célula. Según qué defecto de los dos predomine, al paciente se le

habrá de tratar con pastillas antidiabéticas o con insulina (o con una

combinación de ambas). No acostumbra a presentar ningún tipo de molestia

ni síntoma específico, por lo que puede pasar desapercibida para la persona

afectada durante mucho tiempo.

2.3. Diabetes gestacional:Se considera una diabetes ocasional. Se

puede controlar igual que los otros tipos de diabetes. Durante el embarazo la

insulina aumenta para incrementar las reservas de energía. A veces, este

aumento no se produce y puede originar una diabetes por embarazo.

Tampoco tiene síntomas y la detección se realiza casi siempre tras el análisis

rutinario a que se someten todas las embarazadas a partir de las 24

semanas de gestación.

Alumnas 2° Ciclo Pag. 5

DIABETES MELLITUS

DIABETES TIPO 1

DIABETES TIPO 2

DIABETES GESTACIONAL

Page 6: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

3. CausasLa insulina es una hormona producida por el páncreas para controlar el azúcar en

la sangre. La diabetes puede ser causada por muy poca producción de insulina,

resistencia a ésta o ambas.

Para comprender la diabetes, es importante entender primero el proceso normal

por medio del cual el alimento se descompone y es empleado por el cuerpo para

obtener energía. Varias cosas suceden cuando se digiere el alimento: 

Un azúcar llamado glucosa, que es fuente de energía para el cuerpo, entra

en el torrente sanguíneo. 

Un órgano llamado páncreas produce la insulina, cuyo papel es transportar

la glucosa del torrente sanguíneo hasta los músculos, la grasa y las células

hepáticas, donde puede utilizarse como energía. 

Las personas con diabetes presentan hiperglucemia, debido a que su cuerpo no

puede movilizar el azúcar hasta los adipocitos, hepatocitos y células musculares

para que sea almacenado como energía. Esto se debe a que: 

El páncreas no produce suficiente insulina. 

Las células no responden de manera normal a la insulina. 

Ambas razones anteriores. 

4. SIGNOS Y SÍNTOMASEntre los principales signos y síntomas de la diabetes se incluyen:

SIGNOS SINTOMAS

Hambre inusual Frecuencia al orinar

Sed excesiva Pérdida de peso

Debilidad y cansancio Infecciones frecuentes

Irritabilidad y cambios de ánimo vómitos

Vista nublada picazón de manos o pies

Alumnas 2° Ciclo Pag. 6

Page 7: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

La diabetes afecta al 6% de la población. Las

posibilidades de contraerla aumentan a medida que una

persona se hace mayor, de modo que por encima de los

setenta años la padece alrededor del 15% de las

personas. Es esencial educar a los pacientes para que

controlen su diabetes de forma adecuada, ya que puede

acarrear otras enfermedades tanto o más importantes

que la propia diabetes: enfermedades cardiovasculares,

neurológicas, retinopatía (afección ocular que puede

conducir a la ceguera) o nefropatía (enfermedad del

riñón). El momento de aparición de la enfermedad, así

como las causas y síntomas que presentan los pacientes,

dependen del tipo de diabetes de que se trate.

5. Pruebas y exámenesSe puede utilizar un análisis de orina para buscar hiperglucemia; sin embargo, una prueba de orina sola no diagnostica diabetes.El médico puede sospechar que usted tiene diabetes si su azúcar en la sangre es superior a 200 mg/dL. Para confirmar el diagnóstico, se deben hacer uno o más de los siguientes exámenes:Exámenes de sangre:

Glucemia en ayunas:se diagnostica diabetes si el resultado es mayor que 126 mg/dL en dos oportunidades. Los niveles entre 100 y 126 mg/dL se denominan alteración de la glucosa en ayunas o prediabetes. Dichos niveles se consideran factores de riesgo para la diabetes tipo 2.

Alumnas 2° Ciclo Pag. 7

Page 8: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

Examen de hemoglobina A1c:o Normal: menos de 5.7%o Prediabetes: entre 5.7% y

6.4%o Diabetes: 6.5% o superior

Prueba de tolerancia a la glucosa oral: se diagnostica diabetes si el nivel de glucosa es superior a 200 mg/dL luego de 2 horas de tomar una bebida con glucosa (esta prueba se usa con mayor frecuencia para la diabetes tipo 2).

Las pruebas de detección para diabetes tipo 2 en personas asintomáticas se recomiendan para:

Niños obesos que tengan otros factores de riesgo para diabetes: se comienza a la edad de 10 años y se repite cada dos años

Adultos con sobrepeso (IMC superior a 25) que tengan otros factores de riesgo

Adultos de más de 45 años, se repite cada tres años

6. TratamientoAl comienzo de la diabetes tipo 2, se puede contrarrestar la enfermedad con

cambios en el estilo de vida. Además, algunos casos de diabetes tipo 2 se pueden

curar con cirugía para bajar de peso.

No hay cura para la diabetes tipo 1.

El tratamiento tanto de la diabetes tipo 1 como de la diabetes tipo 2 consiste en

medicamentos, dieta y ejercicio para controlar los niveles de azúcar en la sangre y

prevenir síntomas y problemas.

Lograr un mejor control del azúcar en la sangre, el colesterol y los niveles de la

presión arterial ayuda a reducir el riesgo de enfermedad renal, enfermedad ocular,

enfermedad del sistema nervioso, ataque cardíaco y accidente cerebrovascular.

Para prevenir las complicaciones de la diabetes, visite al médico por lo menos de

dos a cuatro veces al año y coméntele acerca de los problemas que esté teniendo.

Alumnas 2° Ciclo Pag. 8

Page 9: Computacion proyecto grupo

COMPUTACIÓN I

7. Prevención

Alumnas 2° Ciclo Pag. 9

Dieta adecuada

Mantener un peso corporal ideal y un estilo de vida activo puede prevenir la diabetes tipo 2.

Todavía no hay forma de prevenir la diabetes tipo 1.

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COMPUTACIÓN I

8. Dieta alimenticia:

Alimentos prohibidos

para diabéticos

Todos aquellos alimentos que contengan

azúcares:

- Azúcar refinado (sustituir por edulcorante).

- Dulces: chocolate, nata, pasteles…

- Refrescos con gas.

- Alcohol.

Alimentos restringidos

para diabéticos

Dentro de este grupo se engloban todos

aquellos alimentos que contienen azúcares o

hidratos de carbono, aunque en mucha menor

proporción:

- Pan, pasta, arroz, cereales, papas,… Se puede

comer, pero con moderación.

- Fruta: la fruta es muy sana, pero contiene

azúcares, con lo que no se deben tomar más de

tres piezas al día.

- Carnes rojas y embutidos.

Alimentos permitidos

para diabéticos

- Lácteos, pero solo los desnatados.

- Verduras y hortalizas.

- Carnes blancas.

- Pescados y mariscos.

4.

Alumnas 2° Ciclo Pag. 10

EJEMPLO DE DIETA SEMANALDesayuno:leche decremada con cereales sin azúcar. zumo de naranja natural o una pieza de frutas.Mediodía: 3 biscotes integrales con queso fresco de Burgos.Comida: Espárragos a la vinagreta. Merluza a la plancha. Pan integral. Fruta.Merienda:batido de yogour y fruta.Cena: arroz integral al curry. Sardinas al horno con tomate. Pan integral. Fruta.

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COMPUTACIÓN I

Bibliografíaww.inei.gob.pe/menurecursivo/publicaciones_digitales. (s.f.).

www.dige.gob.pe/boletin_sem. (2013).

WWW.gob.pe. (s.f.).

www.mintra.gob.pe/discapacidad/estudio_diabetes_mellituss.pdf. (s.f.).

http://magy12.blogspot.com/

http://sheska2501.blogspot.com/

http://ketty2.blogspot.com/

http://llempen27.blogspot.com/

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