Colegio San Marcos Apóstol

K°/UTP 2020

Núcleo: Lenguaje verbal

O.A: 8. Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles.

ACTIVIDAD: COMPLETAR LOS DIBUJOS CON PA PE PI PO PU.

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Núcleo: Lenguaje verbal

O.A: 7. Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

ACTIVIDAD: COLOREAR EL CUADRO DE LA SÍLABA CON LA QUE INICIA CADA IMAGEN.

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Núcleo: Lenguaje verbal

O.A: 7.Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas

ACTIVIDAD: LEE LA SÍLABA Y COLOREA EL DIBUJO QUE INICIA CON ELLA.

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K°/UTP 2020

Núcleo: Lenguaje verbal

O.A: 2. Comprender explicaciones e instrucciones en distintas situacione.

ACTIVIDAD: COLOREAR, RECORTAR Y CLASIFICAR LOS ELEMENTOS POR SU SONIDO INICIAL.

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Núcleo: Lenguaje verbal

O.A: 6. Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta.

ACTIVIDAD: ESCUCHAR EL CUENTO ATENTAMENTE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

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Núcleo: Pensamiento Matemático

O.A: 6. Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar

ACTIVIDAD: IDENTIFICAR ANTECESOR Y SUCESOR DE CADA NÚMERO, RECORTARLO Y PEGARLO DONDE CORRESPONDE.

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Núcleo: Exploración del entorno natural.

O.A: 11. Identificar las condiciones que caracterizan los ambientes saludables, tales como: reciclaje, reutilización y reducción de basura, tomando conciencia progresiva de cómo estás contribuyen a su salud.

ACTIVIDAD: PINTAR, RECORTAR Y ELEGIR LOS ELEMENTOS PARA PEGARLOS EN EL CONTENEDOR CORRECTO.

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Núcleo: Exploración del entorno natural

O.A: 8. Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales como manejo de desechos en paseos al aire libre, separación de residuos, utilizar envases o papeles, plantar flores o árboles.

ACTIVIDAD: DIBUJAR 3 ACCIONES QUE CONTRIBUYAN AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

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Núcleo: Pensamiento matemático

O.A: 8. Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando hasta 10 elementos

ACTIVIDAD: RESOLVER LAS SUMAS, LUEGO COLOREAR LOS DIBUJOS, Y PEGAR SEGÚN SU RESULTADO.

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Núcleo: Pensamiento matemático.

O.A: 8. Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica quitando hasta 10 elementos

ACTIVIDAD: RESOLVER LAS SUSTRACCIONES (RESTAS)Y COLOREAR SEGÚN RESULTADO.

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