Víctor Gonzales Carlos RoaMariangel Terán

UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO 

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CODIGO DE ETICA

LaMora,Marzodel2015

Integrantes:

Códigos de ÉticaLa ética está vinculada a la moral y establece lo que es bueno, malo, permitido o deseado respecto a una acción o una decisión. El concepto proviene del griego ethikos, que significa “carácter”. Puede definirse a la ética como la ciencia del comportamiento moral, ya que estudia y determina cómo deben actuar los integrantes de una sociedad.

IMPORTANCIA

Es importante porque fija normas que regulan los comportamientos de las personas dentro de una empresa u organización. Aunque la ética no es coactiva (no impone castigos legales), el código de ética supone una normativa interna de cumplimiento obligatorio.No divulgar información confidencial, no discriminar a los clientes o los compañeros de trabajo por motivos de raza, nacionalidad o religión y no aceptar sobornos, por ejemplo, son algunos de los postulados que suelen estar incluidos en los códigos de ética.

Normasmorales:Imponenconducta,peronosonextremasalsujeto,sinoautónomas,dadaporlapropiaconcienciadecadauno.Engeneral,laspersonasposeenunaconcienciarectaquelesindicaloqueestábienyloqueestámal,yactúanenconsecuencia.

Normajurídicas:Esunareglauobedienciadelcomportamientohumanodictadaporlaautoridadcompetentedelcaso,conuncriteriodevalorycuyoincumplimientotraeaparejadounasanción.Generalmente,imponedeberesyconfierederechos.

NORMAMORALYNORMAJURÍDICA,

Normasdeontológicas:Sonlasqueseocupanderegulareldeber,dejandofueradesuámbitoconcretodeinterésotrosaspectosdelamoral,sonlosdeberesmínimamenteexigiblesalosprofesionalesenelejerciciodesuactividadprofesional.

Normassociales:Sonprescripcionesdeconductadecaráctergeneralaprobadasporelgruposocialmedianteusosycostumbres.Desumismoconceptosedesprendequeellasevidencienunrespetoporlatradición.Estánconstituidasporlasnormasdeurbanidad,decortesía,deetiqueta,portradicionesfolclóricas.

NORMASOCIALYNORMADEONTOLÓGICA

Lasnormasmoralescomparadasconotras,podemosdecirqueestassonautónomas,pueseselindividuoquienlasacepta,adiferenciadelasjurídicas,delassociales,deontológicasodelasreligiosas,endondedichasnormasnossonimpuestasoporunpoderlegislativo(jurídicas),porungruposocial(convencionalismo),porunaorganizaciónoempresa(laboral)oporunainstituciónreligiosa(iglesiaosecta)enlaqueunapersonacreeoasiste.Laautonomíavarelacionada,entonces,conlaconcienciamoral,quepudohabersidoformadaporlatradición,laconvicciónoelreconocimientodenuestrapropianaturaleza

DIFERENCIASENTRENORMAMORAL,NORMAJURÍDICA,NORMASOCIALY

NORMADEONTOLÓGICA

RELACIÓNDELAÉTICACONLASOCIOLOGÍA

Lossereshumanosactúanbajoinfluenciasculturalese

históricasysegúnlosdeseosyexpectativasdelacomunidadenlaquevivenAlreferirsealasociedadseinteresaporcómodeberíaserlainteracciónsocialEstudiaelcomportamientodel

hombredeacuerdoasusnormasmorales–principios.

RELACIONDELAETICACONLAAXIOLOGIA

Laéticaesladisciplinaquepartiendodelafilosofía

estudialamoralyelcivismoenlapersona,teniendocomoobjetolosvalores,creencias,principios,

costumbres,laaxiologíaestudialosvalores.

RELACIÓNDELAÉTICACONLAPEDAGOGIA

PedagogíaeducaciónesunadisciplinaquecompletalaÉticaLaéticadictaloquehayquehacerÉTICAPEDAGOGÍAMuestraelmodocomohacerlo

propuestoporlaética.LaÉticaesunadisciplinaquecompletalaeducación

RELACIONDELAETICACONELDERECHO

ElderechoesunconjuntodenormasquerigenLaconductahumanayenestosseparecealaéticaLaÉticaesunconjuntodenormasquerigenla

conductahumanayenestoseparecealDerechodelasnormasdelDerechoestablecenpenaspecuniariasolíscalasnormasdelaÉticaestablecenpenasde

deshonra.

RELACIÓNDELAÉTICACONLAECONOMIA

ÉTICA-ECONOMÍATratadelcomportamientoadecuadoquedebedarseparaquedichadistribuciónsea

justaHaynormasyreglasdecomportamientoquedebenser

respetadaseimpulsadasafavordelaspersonasylospueblos.

RELACIÓNDELAÉTICACONOTRASDISCIPLINASDELASCIENCIAS

SOCIALESYHUMANAS

RELACIONDELAETICACONLAFILOSOFIALaéticaeselexamenfilosóficodelamoralidadsiendo,portanto,unapartedelafilosofía.Lamoralidad,porelcontrario,esuna

ciertaregiónoaspectodelarealidad:eldelobuenoylomalo,delosvaloresydesvaloresmoralesydetodoloqueaellopertenece

RELACIONDELAETICACONLAANTROPOLOGIALaAntropologíaylaÉTICAestudianlascostumbres

humanas.LaAntropologíaestudiaelorigenyevolucióndelascostumbreshumanas,sinemitir

ningúnjuiciosobresubondadomaliciamoral,queesloqueinteresaalaética.

RELACIONDELAETICACONLAONTOLOGIA

Laontologíaserelacionaconlaéticaencuantoestaúltima

entraenlaexplicacióndeloquepodemosllamar"unsersocial".

EsteámbitodelarealidadabarcaelEspíritu(siseguimosa

Hegel)ensusaspectossubjetivo,objetivo(históricoysocial)yabsoluto(cultural).

LAETICACONLAPSICOLOGIALaPsicologíaseparecealaÉticaencuantoaquetambiénestudialosactoshumanoslapsicologíasoloestudiaelactocomoobjetomaterial,elporquéocurre.La

Éticaestudialabondadomaldaddedichoactosydictanormasdecómodebencomportarselas

personas.

RELACIÓNDELAÉTICACONLARELIGION

ÉTICA-RELIGIÓNBuscauna

fundamentaciónuniversal,undeberserdelserhumanoencuantoahumanoConjuntodenormasquepermitenlarelaciónentrelossereshumanos.

REFLEXIONESDELOSCÓDIGOSDE

ÉTICA

Se considera un derecho y un deber establecer normas y principios ét icos que inspiren y regulen el ejercicio profesional de los psicólogos en un estado de derecho.El psicólogo t iene una identidad profesional como ser social .Surge históricamente convocado por necesidades de esa misma sociedad a la que responde con una progresiva y cal ificada preparación e inserción laboral , desarrollo y afianzamiento de su autonomía científica.Se concibe al hombre destinatario de su práctica, desde una perspectiva integral del fenómeno humano:

* Como una persona concreta que estructura singularmente su experiencia.

*  Como un sujeto a la vez producido y productor de su medio social , mult ideterminado por una trama de vínculos significat ivos internos y externos, expresado y representado a través de dinamismos individuales y sociales, entre otros . .

PSICOLOGÍA

Es por esto que el código de ét ica de la psicología busca promover el desarrollo de una Psicología científ ica y universi taria destinada a mejorar la calidad de vida, entendida como una forma de armonía de la persona consigo misma, con los otros y su sociedad, sabiendo que esto sólo es posible con las necesidades básicas satisfechas.

PSICOLOGÍA

Esteesuncódigodondeexpresalosdeberesqueposeeuningeniero,expresandolasexpectativasdelosingenierosantelasociedad,delasresponsabilidadesprofesionalesqueasumecuandoesobtenidosutitulo.

Estesebasafundamentalmenteenampliosprincipiosdehonestidad,sinceridadyhonradez,losingenierosdetodoelmundodebenquepuedeonosepuedehacercuandoseestaejerciendoelroldeingenieroenunaindustriauempresa,paratraerlesmejoresbeneficiosymenoresgastos,omasbeneficiosconmenoresgastos.

Lasreglasinterpretadassonlabaseyfundamentoparaqueuningenieropuedadesempeñarsurolsindisturbios,niconsecuencias.Desempeñemosnuestrorolcomoingenierosparaasíserpersonasconunbuensentidocomúnpararealizarlascosasyquesiempresenostomenencuentaparaeldesarrollodetodaempresa.

CÓDIGODEÉTICADELINGENIEROINDUSTRIAL

LaéticayelbuenhaceréticoesintrínsecoalContadorPúblico,asuactuar;soninherentesalaContaduríacomoquieraquelahonestidad,integridadyobjetividadconllevanequidadeimparcialidad,constituyendolasbasessobrelascualesselevantanlascolumnasdeldebeyelhaberquesostienendesde1.494.

Lainfraestructuradelacienciacontable;sonportadaquefranqueanelaccesoalhombredebienqueseadentraenelespaciosoedificiodeloshechosyprocesoseconómico-financierosparaconocer,registrar,controlar,evaluar,informar,analizar,interpretaryconcluir.

PodemosafirmarquelaÉticaprofesionaldelContadoreslaconcrecióndesuconductaparaelejerciciodelacienciaodisciplinacontableencualquieradesusmanifestaciones.

REFLEXIÓNÉTICADELCONTADORPUBLICO

LaVerdadesfundamentodeloético,noseinventa.Noesficción.Esrealidadqueidentificaalhombredebien;constituyeunInriapreciado,deseado,admirado;sublimaalhumanoyaquesederivadelSupremoHacedor,delSupremoContadordenuestrosactosquetambiénregistraenelHaberCelestial elincrementopatrimonial denuestrasbuenasobrasconstituyendounsuperávitodéficitquecadadíasedebeajustarconelejemplosocial, laenseñanzauniversitariaylaidoneidaddesuejercicio.

ElContadorPúblicoantesquetal,eshombre.Suprofesiónesconsecuenciadesuexistencia,desueducación,desuformación.Demirarhaciaeldevenirdesuactuar.Haciaellogrodeloquevoluntariayl ibrementehadecididoescogerparadarleunarazóndeserasuexistencia.

Implícitoasudignidadeselrespetoporsímismoyporcuantolerodea,constituyendolamoralcomobaluartedelaética,elderroteroqueguíasuspasos,permitiéndoleunapacíficaconvivenciahumana