clases de investigacion

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Clases de investigacion Filosofía Ciencias naturales Ciencias formales Ciencias sociales Fases de la investigacion: 1- Planteamiento del problema. 2- Formulación de hipótesis 3- Comprobación o experimientacion 4- Análisis y procesamiento de datos 5- Elaboración del informe final 6- Publicación de los resultados Nivel de investigacion: 1. Preliminar o exploratorio 2. Descriptiva 3. Explicativa o causal 4. Experimental Tipo de investigacion: básica aplicada Sustantiva (nivel descriptiva y explicativa) Tecnológica (nivel experimental) Etapas de la investigacion Planeamiento de la investigacion Organización de la investigacion Implementación de la investigacion Ejecución de la investigacion Evaluación de la investigacion Comunicación de la investigacion Diseños de investigacion R= random G= grupo X= tratamiento Diseños preexperimentales Con postprueba ---- con prueba y post prueba ----- con postprueba y grupo de control GXO GOXO Rg1 X O1

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Page 1: Clases de Investigacion

Clases de investigacion

Filosofía Ciencias naturales Ciencias formales Ciencias sociales

Fases de la investigacion:

1- Planteamiento del problema.2- Formulación de hipótesis3- Comprobación o experimientacion4- Análisis y procesamiento de datos5- Elaboración del informe final6- Publicación de los resultados

Nivel de investigacion:

1. Preliminar o exploratorio2. Descriptiva3. Explicativa o causal4. Experimental

Tipo de investigacion:

básica aplicada Sustantiva (nivel descriptiva y explicativa) Tecnológica (nivel experimental)

Etapas de la investigacion

Planeamiento de la investigacion Organización de la investigacion Implementación de la investigacion Ejecución de la investigacion Evaluación de la investigacion Comunicación de la investigacion

Diseños de investigacion

R= randomG= grupoX= tratamiento

Diseños preexperimentalesCon postprueba ---- con prueba y post prueba ----- con postprueba y grupo de control

GXO GOXO Rg1 X O1Rg2 --- O2

Diseños cuasiexperimentales (no aleatorios)G1 X O1G2 - O2

Diseños no experimentales

Page 2: Clases de Investigacion

a) Transversales o transaccionales: descriptivos, explicativos causales y correlaciónales.

b) Longitudinales: de tendencia, evolución de grupos, de panel.

Problema de investigacion:

Condiciones:

Perdurabilidad en el tiempo No haber sido estudiados. Cobertura amplia.

Requisitos: Debe ser

solucionable. de interés general Deben suponer investigaciones posibles de financiar. Su tratamiento debe ser viables Resultados novedosos Objetivos Corresponder a un área especifica

Fuentes de los problemas:

La realidad (natural y social)

Los sistemas teóricos

Vacios en los sistemas teoricos.

Delmitacion: temporal y espacial

Formulación del problema tiene base teorica y base fáctica

Estructura de la investigacion

NIVEL TIPO DISEÑO TITULO PROBLEMA OBJETIVO GRAL. HIPÓTESIS VARIABLES INDICADORES PROBLEMAS ESPECIFICOS (METODO A Y B) OBJETIVOS ESPECIFICOS (METODO B) HIPÓTESIS ESPECÍFICAS