clase 2_conceptos fundamentales

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CONCEPTOS FUNDAMENTALES PRINCIPALES DISPOSITIVOS Y EQUIPOS Prof. Carlos Álvarez Macías

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Fisica

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Page 1: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

CONCEPTOS

FUNDAMENTALES

PRINCIPALES DISPOSITIVOS Y

EQUIPOS

Prof. Carlos Álvarez Macías

Page 2: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

FUENTES DE VOLTAJE

La mayoría de los aparatos electrónicos y

electrodomésticos se alimentan de

corriente continua.El problema se resolvería con

baterías, pero es muy costosos

La solución es diseñar

circuitos que

transformen el voltaje

de 120 V en AC, al

necesario en DC.

Page 3: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

CONEXIÓN DE FUENTES

En serie

En paralelo

Page 4: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

OsciloscopioGenerador de funciones

Fuente de alimentación

Alimentación y medición de voltaje

Voltímetro

AC

DC

Page 5: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

MULTIMETROS

• Amperímetros

• Voltimetros

• Ohmetros

Analógico → Galvanómetro y aguja con escala

Digital → Chips y display

Page 6: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Medición de corriente y voltaje

Page 7: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Resitores

Circuito resistivo

Page 8: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Lectura de resistores

Page 9: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Medidas de resistencia

Page 10: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Corto y circuito abierto

Corto → Resistencia ceroAbierto → Resistencia infinita

Page 11: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Tipos de resistores

Page 12: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Potenciómetros

Resistencia Variables

Page 13: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

LEY DE OHM (en DC)

Relación entre corriente I y tensión E (o V),

donde la constante de proporcionalidad es

la resistencia

Conociendo dos valores, se puede

encontrar el tercero, ejemplo:

Page 14: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Serie y paralelo

Divisor de voltaje Divisor de Corriente

Page 15: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

Es posible reducir todo circuito resistivo a un circuito equivalente con una

sola resistencia. Esta nueva resistencia se denomina resistencia

equivalente.

Resistencia equivalente

eqn

n

i RRRRR ...211

eqn

n

ii RRRRR

11...

111

211

Page 16: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

EJEMPLO DE APLICACION

Obtén la resistencia equivalente del circuito y determina la corriente total

Page 17: CLASE 2_Conceptos Fundamentales

FUENTES y circuitos