caso 2 envolvente 2014 02

ENVOLVENTE

ENVOLVENTEUniversidad de Los Andes – Departamento de Arquitectura Curso proyecto: Técnica y proyecto - Aprender del detalle

CASO 2: EnvolventeLas envolventes arquitectónicas generar limites, transiciones

y conexiones entre el objeto construido y el entorno. Sirven

como filtro que intermedia condiciones cambiantes entre

diferentes espacios, separándolos o conectándolos a nivel

físico, climático o visual.

La envolvente también juega un papel muy importante desde

el punto de vista simbólico, estético y compositivo,

convirtiéndose en un lienzo donde el arquitecto puede

expresar y comunicar ideas.

Tem

a

EVOLUCION DE LA ENVOLVENTE EXTERNA

PÉTREOS piedra mampuestos concretovidrio

FIBRAS maderas esterillas

METALES hierro acero

tierra

PLASTICOS inyectados extruidos compuestos rea

ctivo

s

monolítica

servicios

embebidos

cavidad

aislamiento en

cavidad

perforada

protecciones

móviles protecciones

fijas

window box

protecciones

con capas fijas y móviles

Polyvalent wall

múltiples capas

especializadas

múltiples capas adaptables

e intercambiables

Mur-neutralisantcavidad activa

cavidad ventilada

Ballom frame

esqueleto +

aislamiento

Curtain walltipo cortina

esqueleto + recubrimiento

sistema de paneles

integrada

efecto chimenea

cavidad habitable

superficies colectoras


PRINCIPIOS DE DISEÑO

conexiones secas y

desarmables

geometría flexible

componentes

intercambiables

Numero y grosor de

las capas

INTERIOR

minimizar puntos de

contacto

VARIABLES

Composición formal

de las capas

Porosidad

Transmisión

EXTERIOR

Aislamientocoordinar sistemas con

servicios

redundancia estructural

ESTRATEGIAS

Ciclo de vida de las

capas


Ob

jetivos

Enfrentarse a problemas importantes en la arquitectura:

•la intervención en un contexto definido.

•exploración de un sistema de envolvente interna.

•La experimentación con un material de construcción

a escala 1:1.

•trabajo colaborativo para lograr objetivos comunes.

CASO 2: Envolvente


Me

todolo

gía

Trabajo inicial en parejas hasta el concurso de ideas. Trabajo en grupo hasta la

entrega final.

CASO 2: Envolvente


Va

riable

s

Requerimientos Formales:

Adaptarse a la estructura existente generando un espacio

innovador y creativo por medio de la envolvente.

CASO 2: Envolvente


1800mm

400mm


Va

riable

s

Requerimientos Funcionales:

Estudiar las actividades a desarrollar en el espacio y dar

solución a los requerimientos expresados por el cliente:

1. Que sea un espacio lúdico, mágico, distinto al formal de un salón, que

sea agradable y cómodo.

2. Que sea un ambiente en el que se invite a re-crear desde el ejercicio

de la lectura en grupo.

3. Que permita la posibilidad para trabajar con un grupo de +o- 15 niños

y/o jóvenes. (edades de 8 a 16 años)

4. Que sea estable y no se desbarate fácilmente.

5. Que no tenga elementos peligrosos para los niños, tales como

puntillas salidas o puntas peligrosas.

CASO 2: Envolvente


Va

riable

s

Requerimientos Técnicos:

Experimentar con materiales de bajo costo que puedan ser

recolectados o adquiridos por los estudiantes del grupo.

El proyecto debe poderse construir por componentes que se

fabrican y prueban en los talleres de la Universidad.

El proyecto debe poderse montar y desmontar fácilmente

para ser transportado a su destino final.

CASO 2: Envolvente


Cro

nogra

ma

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FIN

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luació

n

PAREJAS

GRUPO

INDIVIDUAL


Preguntas???

caso 2 envolvente 2014 02

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